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檸檬作文200字(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-05 06:36:38
檸檬作文200字(5篇)
時(shí)間:2024-06-05 06:36:38     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

檸檬作文200字篇一

檸檬樹(shù)的枝上面有很多小小的、尖尖的刺。刺旁邊就是葉子,有的是小葉子,當(dāng)然,也有的是大葉子,這些葉子們像一個(gè)個(gè)大耳朵,和小耳朵。有的枝最上面長(zhǎng)的是花,有的枝上面長(zhǎng)的是葉子。

這些花是雪白雪白的,葉子挨挨擠擠的,雪白雪白的花在這挨擠擠的葉子之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,像露出了淺黃色的馬蜂窩。有很多還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

這些雪白雪白的花,有一種淡淡的清香,檸檬樹(shù)結(jié)的檸檬是黃色的,有一種非常濃的香氣,檸檬不但可以直接吃,也可以泡茶喝,還可以榨成檸檬汁喝……我最?lèi)?ài)和榨成的`檸檬汁,因?yàn)槲页3B?tīng)媽媽說(shuō):“榨成的檸檬汁不但好喝,還很營(yíng)養(yǎng)?!彼晕覌寢屪屛页3:龋乙呀?jīng)習(xí)慣了。

我不但喜歡它雪白雪白的花,還喜歡他結(jié)的檸檬,要是你們想看一看或吃一吃,你們也可以種檸檬樹(shù)呀!不過(guò),我要提醒你們,千萬(wàn)不要忘了給他們喝水呀!

檸檬作文200字篇二

“小欣欣,小懶豬,起床啦!”夏紫沫趴在王茜欣的床上喊道。

“怎么了?這么早,你就叫我?我,啊——”王茜欣睜開(kāi)眼之后,發(fā)出了高大100分貝的叫聲?!霸趺戳??每天早上見(jiàn)面時(shí)來(lái)個(gè)驚喜不好么?”夏紫沫不解的眨眨眼。

“拜托,大小姐,你看看,幾點(diǎn)了還不起床,我們可是有約會(huì)的耶!要遲到了!”“什么?糟了糟了,趕快!”

一個(gè)小時(shí)后,王茜欣和夏紫沫就站在了會(huì)場(chǎng)上。見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)面,王茜欣有點(diǎn)不自然。

“嗨,需要幫助嗎?”一個(gè)酷酷的男生迎面走來(lái),“我叫吳坤杭?!?/p>

“你好,我叫夏紫沫,她是我的朋友,叫王茜欣。”夏紫沫把王茜欣往吳坤杭面前一推。“嗨,嗨,你……你好,我很高興認(rèn)識(shí)你。”王茜欣結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出一句完整的話來(lái)。“看來(lái),你很緊張咯!沒(méi)關(guān)系,走吧,去那坐會(huì)。”

兩個(gè)小時(shí)后……

“呼!把我累死了!”王茜欣把背包往沙發(fā)上一扔,“我去洗澡去?!?/p>

“今天玩的怎么樣?”夏紫沫還意猶未盡。

“好個(gè)妹啊,我快掛那了你知不知道!”王茜欣猛一轉(zhuǎn)身朝夏紫沫吼道。但不管怎么說(shuō),這一關(guān)還是挺過(guò)來(lái)了。

但,王茜欣倒是對(duì)那個(gè)吳坤杭有了些好感。

檸檬作文200字篇三

可愛(ài)的黃燈蘢,胖胖的身體,只能泡茶不能吃,貪心吃一片,舌頭酸又澀。

大家知道是什么嗎?對(duì)!就是我喜歡的水果—檸檬。

它呀,是橢圓形的,像小娃娃那光澤的小臉蛋兒。細(xì)細(xì)觀察,居然還有一些“雀斑”。最搞笑的是檸檬的兩頭有著短短粗粗的沖天小辮,仿佛在跟誰(shuí)生氣,直沖云霄。

檸檬原產(chǎn)于印度。它的外皮先是青色的,逐漸變得青中帶黃、半青半黃,最后變成金黃色的。

一般我們不會(huì)生吃檸檬。最常見(jiàn)的是泡檸檬水,切下兩片冰凍檸檬干,放入開(kāi)水中,再放入適當(dāng)?shù)姆涿?。如果你喜歡,可以放一些冰決,那樣做出的檸檬水更美味更爽口。過(guò)20分鐘,一杯可口的檸檬水就完成了。聞一聞,淡淡的清香撲鼻而來(lái)。品一口,酸溜溜的,有點(diǎn)甜,有點(diǎn)兒苦,也有點(diǎn)兒澀,味道好的不能再好。

據(jù)說(shuō),把檸檬搗碎做成檸檬醬,敷在臉上,能起到美容的效果。還含有維生素c,還能醒酒、治肚痛、發(fā)熱等病癥。

檸檬的功效可真多,真不愧是最有藥用價(jià)值的水果之一。

檸檬作文200字篇四

我家有兩只知音鳥(niǎo),小檸檬和小藍(lán)莓。它們是兩只非凡的鳥(niǎo),但這兩只鳥(niǎo)其實(shí)都是假的,是兩只機(jī)器鳥(niǎo),但我依然很喜歡。

小檸檬的頭是藍(lán)色的,身體是黃色的,有一張紅色的小嘴,翅膀上有一組線條。它是過(guò)年聚餐的時(shí)候,媽媽同學(xué)的女兒送給我的。

小藍(lán)莓的頭是紅色的,身體是藍(lán)色的,有兩條黃色的腿,翅膀上畫(huà)了一朵紅花。它是媽媽帶我去杭州游玩的時(shí)候買(mǎi)的。

小檸檬的聲音非常細(xì)小,小藍(lán)莓的聲音大而響亮。我最喜歡它們一起合唱,先在其中一只的腦門(mén)上貼上主唱的標(biāo)簽,然后打開(kāi)合唱按鈕,等我的哨子一吹,它們馬上就開(kāi)始動(dòng)聽(tīng)地歌唱。嘰嘰嘰,嘰嘰嘰……一邊唱還一邊整齊地轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋,我會(huì)不自覺(jué)地用手打著拍子,想象自己是一個(gè)指揮家。

平時(shí)我喜歡小檸檬陪我,但我更喜歡聽(tīng)小藍(lán)莓的歌聲。我非常喜歡它們每天清晨用歌聲叫醒我,催我起床。

檸檬作文200字篇五

檸檬加可樂(lè)的味道是一流的:先酸后甜。就像我在胡老師的教導(dǎo)下一樣,先酸后甜,而且還加了冰。

第一口是酸溜溜的還記得我三年級(jí)的時(shí)候,那一次閱讀成績(jī)實(shí)在不理想,當(dāng)我把目光死死地盯在那個(gè)鮮紅注目的數(shù)字上,眼淚就像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭一樣,一滴一滴地落下。老師在評(píng)講的時(shí)候常常盯著我,就算她不說(shuō),我也知道。

第二口是甜絲絲的記得三年級(jí)的暑假,那天來(lái)了一個(gè)電話,聽(tīng)后我立刻向?qū)W校趕去。那是胡老師的聲音,她問(wèn)我是否可以讓我到學(xué)校去做黑板報(bào)。我毫不猶豫,一口就答應(yīng)了。忙了一個(gè)下午,黑板報(bào)已經(jīng)干得八九不離十了。我們也筋疲力盡了。胡老師提議大家一起享用晚餐,我們幾人像袋鼠一樣拼命地蹦,開(kāi)心得直叫:好!好!“。

第三口不僅有酸有甜,還有冰。五年級(jí)的時(shí)候。梁告訴:胡老師的文章上《少先隊(duì)員》了,這是甜甜的;翻開(kāi)那篇文章原來(lái)寫(xiě)的就是當(dāng)天我們出黑板報(bào)的情景,仔細(xì)一看,還有我的名字哩,好爽呀!這是冰冰的;可是看見(jiàn)作者的名字時(shí),心里有酸酸的,因?yàn)樗辉俳涛覀兞?,但愿他的心還牢牢地記住我們這一班活潑的孩子吧!這又是酸酸的。

這杯飲料已經(jīng)喝完了。但它的味道我不會(huì)忘記,胡老師的教誨也將永遠(yuǎn)抹不去。

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