每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

如果初中作文 如果我作文初中篇一

花兒開(kāi)放了一季又一季，春天再一次喚醒了沉睡的大地，任風(fēng)吹亂我的發(fā)，卻帶不走心中的傷。后悔嗎？沒(méi)有吧。我與你肩并著肩，走在蕭蕭春雨的泥濘小路上，我鎖著眉，你卻笑顏如花。微風(fēng)拂在臉上，有點(diǎn)兒涼，有時(shí)我會(huì)想，如果我不認(rèn)識(shí)你，現(xiàn)在將會(huì)是怎樣一副模樣？

可是世上沒(méi)有如果，時(shí)間容不下如果。

我能怎樣呢？我是喜歡你的啊，可為什么現(xiàn)實(shí)是如此不盡人意呢。你說(shuō)謀事在人，成事在天。你要我理性地思考問(wèn)題，理性地生活，可是我卻愛(ài)上了文字，那個(gè)感情細(xì)膩的女子。我為她忽略了你，為她做起了文學(xué)夢(mèng)，你生氣了，給了我一次有一次打擊，可我還是不愿回頭，盡管我明白自己身處何境。那么可不可以兩者兼得，你和文字并不沖突呀，可以么？

你用沉默回答我。

兩者是可以兼得的。我下了定論，所以我開(kāi)始重新重視你，畢竟高二了啊，文字呢，她只是笑，淺淺的笑。那么你呢，相信我么，相信我會(huì)安排好時(shí)間么，相信我會(huì)成功么？

很矛盾的吧，在有些人看來(lái)是的吧，就想小愛(ài)說(shuō)的為什么不選文呢，這樣就不會(huì)矛盾了。不是的啊，因?yàn)槲仪宄约合矚g誰(shuí)啊，就是你！理科！

又?？岚?，你一甩頭發(fā)，又是笑顏如花。我么，很好哦，堅(jiān)持呆在理科班，堅(jiān)持我的文學(xué)夢(mèng)。

如果初中作文 如果我作文初中篇二

一個(gè)億的數(shù)字，我們?cè)谇么蛴?jì)算機(jī)的時(shí)候可以常常看到，但是對(duì)于一個(gè)億的人民幣金額，你又見(jiàn)過(guò)沒(méi)呢?

如果一個(gè)億的人民幣，擺在你面前，你會(huì)拿著它來(lái)怎么做呢?

如果我擁有了一個(gè)億，我會(huì)想要好好的建造一棟屬于自己的書(shū)房，因?yàn)檫@樣可以使得自己天天都沉浸于書(shū)籍的海洋中，不會(huì)受到別人的干擾，可以盡情的感受其中海浪的波濤洶涌，可以盡情的享受其中浪花的沖擊，可以盡情的感受其中海洋的魅力。

如果我擁有了一個(gè)億，我會(huì)想要去打造一個(gè)屬于自己的玩具樂(lè)園，因?yàn)檫@樣可以使得自己在學(xué)習(xí)工作過(guò)后盡情享受其中的歡樂(lè)的時(shí)光，把所有不愉快和不開(kāi)心都拋之腦后，只是一味的玩樂(lè)在其中罷了。

如果我擁有了一個(gè)億，我會(huì)想要給父母過(guò)上幸福的歡樂(lè)的生活，讓他們?cè)谔锢锊挥迷俸沽鳑驯车母苫?，不用再搬搬抬抬一些雜重的物品，不用再過(guò)于勞累的工作了，我會(huì)用這些錢使得他們可以過(guò)得更好。

當(dāng)然滿足了自己的一己之私外，我還會(huì)想要使用這些錢去幫助一些有困難的孩子，尤其是身處大山深處沒(méi)有辦法讀書(shū)的孩子們，我想透過(guò)自己綿薄的力量把他們解救出來(lái)，使得他們也可以獲取知識(shí)，可以學(xué)習(xí)到新的事物科技，擁有自己非凡的生活。另外我還想要去幫助一些殘疾人，雖然沒(méi)有辦法給予他們過(guò)多精神上的鼓勵(lì)，但是我也想要透過(guò)物質(zhì)上的力量來(lái)使得他們振作，也是對(duì)他們精神上的一種支持。

如果你也有一個(gè)億，你會(huì)怎么做呢？

如果初中作文 如果我作文初中篇三

我是一陣風(fēng)，我來(lái)自海天一色的荷蘭。每個(gè)星期的星期三我都會(huì)來(lái)這幾個(gè)風(fēng)平浪靜、碧水青山的城市，完成我的使命。

早晨，朝陽(yáng)似火，我要把涼爽帶給那些辛苦勞動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。我輕柔地?fù)崦麄兂錆M歡樂(lè)的臉頰，吹去辛勞的汗水，帶給他們一絲愜意。

我要吹。讓那拙笨的河流久仰我的大名，我要把它牽向田野，灌溉田野，讓稻谷寶寶河道清涼的水，努力長(zhǎng)大。讓農(nóng)民伯伯樂(lè)得如吃了蜜糖一樣甜，讓那拙笨的河水“痛改前非”。

我要推。讓那苦惱的船只快得如一把離弦的箭，拔腿向那團(tuán)隊(duì)追去。瞧——那迎風(fēng)的船帆已讓船員們感受到了我的魅力。

任務(wù)完成了，我懷著樂(lè)悠悠的心情來(lái)到了另一個(gè)城市，我要去那里看看是否需要我的付出。

當(dāng)我看到這片土地滿是干旱時(shí)，我左沖右撞、行色匆匆地去請(qǐng)雨水哥哥來(lái)幫忙。當(dāng)甘甜的雨水落向大地，這里頓時(shí)天翻地覆：草兒變成了翠綠色，大地變回土灰色。雨后的空氣清爽得就像一杯加了檸檬片的冰水。每一根草，每一片樹(shù)葉，都綠得發(fā)光。

可是，當(dāng)一切都恢復(fù)原狀時(shí)，人們開(kāi)始貪得無(wú)厭，亂扔垃圾，浪費(fèi)、污染這塊寶貴的水資源。我一看，便義憤填膺，暴跳如雷，怨恨在心里滋生著，氣恨難忍了！

我要刮。刮起陣陣災(zāi)難。我要邀請(qǐng)海水弟弟一起毀滅這個(gè)骯臟的城市。當(dāng)海嘯已經(jīng)來(lái)臨人們?cè)谔右矝](méi)有用，誰(shuí)較他們這么自作自受呢？

這就是我的使命，我是世界維持公道德正義法官——名正言順的風(fēng)。

如果初中作文 如果我作文初中篇四

“溫馨，快點(diǎn)起床！”一大早，媽媽又催我了。

我揉著蒙眬的睡眼，央求媽媽：“再睡會(huì)兒吧，今天能不能不去上奧林匹克數(shù)學(xué)了？我昨晚做好 ……”

“不行！”我的話還沒(méi)說(shuō)完，就被媽媽打斷了，“奧數(shù)這么重要，你怎么能不讀呢？”

哎，沒(méi)辦法，媽媽的話是不能不聽(tīng)的。

“那讀好奧數(shù)后，今天下午能不能讓我玩會(huì)兒電腦？我已經(jīng)好久沒(méi)碰過(guò)心愛(ài)的電腦了?！?/p>

“你忘了，媽媽昨天剛給你報(bào)了開(kāi)心寫作興趣班。你閱讀一直不太好，聽(tīng)說(shuō)這次來(lái)的老師挺不錯(cuò)，你就好好多學(xué)點(diǎn)，爭(zhēng)取把語(yǔ)文成績(jī)提高上去?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。

“啊？那我從今天開(kāi)始就沒(méi)有星期天啦！”我傷心地問(wèn)媽媽，“昨天上午學(xué)漫畫，下午又要寫作業(yè)，一寫又是一個(gè)下午，今天一天又要……”

我越說(shuō)越傷心，希望媽媽能夠突發(fā)慈悲，可是……

“孩子，媽媽知道你很辛苦，可你知道嗎，讀書(shū)是為了你自己將來(lái)有個(gè)好前途，你現(xiàn)在苦點(diǎn)，將來(lái)……”媽媽苦口婆心地教育著我。

可是我的腦中卻一片空白，什么前途，什么將來(lái)，我只知道我很想擁有屬于自己的時(shí)間，我多么多么希望還有個(gè)星期八！

如果初中作文 如果我作文初中篇五

如果，我有一雙翅膀，我要飛向太空，解開(kāi)地球一些不為人知的秘密；如果我有一雙慧眼，我要看透一切事物和人；如果我天生就不會(huì)做錯(cuò)任何事情，我就不會(huì)被爸媽罵；如果我有一個(gè)充滿智慧的大腦，我要發(fā)明讓人無(wú)法想象的東西。

我終于長(zhǎng)出了翅膀，飛向了太空，但是這個(gè)地球就和在雜志上看到的一樣，一顆晶瑩，藍(lán)色的星球。我從太空飛向地球內(nèi)側(cè)，又從地球內(nèi)側(cè)飛向太空，一無(wú)所獲。我累了，但卻什么也沒(méi)得到。

我做了一個(gè)夢(mèng)，這讓我知道火眼金睛并不是什么好東西：我可以聽(tīng)到任何人心里在想些什么，可以看到任何人內(nèi)心的丑陋，看透世間一切虛榮。可是，正因?yàn)檫@樣，朋友漸漸離我遠(yuǎn)去，我也漸漸變得冷血。

我幻想著我是一個(gè)能干的小孩，可卻越想越糟：我很能干，我越來(lái)越自以為是，別人也開(kāi)始羨慕，嫉妒，恨了。我與世界之間多了一些代溝。

我的大腦充滿著智慧，我發(fā)明了很多很多鄰人意想不到的發(fā)明，我也得到了源源不盡的財(cái)富，我資助了世上所有窮人，人類得到了相同的財(cái)富待遇，他們用著高科技，很開(kāi)心?？墒撬麄儩u漸變得懶惰，每天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。人民還使用著許許多多便捷，可環(huán)境破壞力極高的科技，漸漸，地球變成了一個(gè)灰色的機(jī)械星球，人們也變成了毫無(wú)感情的冷血?jiǎng)游铩?/p>

如果我可以隱身，做一個(gè)調(diào)皮的孩子，就算做錯(cuò)事也沒(méi)人知道，但前提是，我必須得是個(gè)善良的孩子。

如果初中作文 如果我作文初中篇六

你們想想，如果你擁有一顆萬(wàn)能的許愿樹(shù)，你會(huì)怎么做，要是我擁有一顆萬(wàn)能的許愿樹(shù)，我會(huì)跟別人一起分享，讓大家都可以許自己想要的愿望。

我要許的愿有很多很多，但是就要看那天我需要甚么東西，或者我不需要甚么東西，不要的就不要讓他出現(xiàn)，當(dāng)然，我要許的愿望有些是你們想像不到的事情，但有些卻是平凡人可以做到的事，那就代表我要再更加努力才行。

小時(shí)候就有看小魔女do re mi，那時(shí)候的我到現(xiàn)在一直要變成里面的`成員之一，因?yàn)樗麄儞碛心Хǎ拖裨S愿樹(shù)一樣的方便，可以讓我隨心所欲。

第二個(gè)愿望是，我想搭南瓜車，穿著漂亮的禮服去參加熱鬧的宴會(huì)，讓我在那邊可以讓大家的目光都飄到我身上，成為焦點(diǎn)目光，也讓我在那邊可以渡過(guò)美好的快樂(lè)時(shí)光。

第三個(gè)愿望是，讓大家都可以變成億萬(wàn)富翁，每天過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活。

我還有很多很多愿望想許，不過(guò)就是因?yàn)樘嗔?，多到每一天都?huì)有不同的愿望出現(xiàn)，但是，如果萬(wàn)能的許愿樹(shù)不見(jiàn)了，我也不能再讓他回來(lái)了，所以我們應(yīng)該要好好把我機(jī)會(huì)，好好利用，俗話說(shuō)：“一寸光陰，一寸金，寸金難買，寸光陰。”，所以任何一個(gè)東西，都不能浪費(fèi)喔！

如果初中作文 如果我作文初中篇七

如果我是老師，在早上看到一些同學(xué)，他們卻不問(wèn)賴，我會(huì)不舒暢，以為他們就是不懂事，而鳴他們?nèi)サ轿业霓k私室，我會(huì)裝沒(méi)一副似乎沒(méi)事的樣子，答問(wèn)他們替什么不向老師問(wèn)惡，而后批評(píng)他們，不能再有下次，否則我請(qǐng)你野長(zhǎng)來(lái)伴你向老師問(wèn)佳！

假如我是老師，天天發(fā)到同窗的功課，沒(méi)看啟共教的息業(yè)前我的心境好像太陽(yáng)一樣的殘暴，可我一翻開(kāi)作業(yè)，發(fā)明居然皆是空的，我會(huì)忍住怒氣，再給他們一次機(jī)遇。第二地如果作業(yè)仍是空空的，我會(huì)拿著他們的作業(yè)往學(xué)室，給他們瞅望他們本人的作業(yè)情形，再批駁他們，如果還是這樣的話，這么，對(duì)不伏了，請(qǐng)你們抄課文！

如果我是老師，每天收到衛(wèi)生檢查員的那么衛(wèi)生情況檢討表格，看到扣了一分，我的口情恍如火山似的，但等我安靜過(guò)去，我會(huì)給他們一次機(jī)會(huì)。第二天，如果還是扣分的話，我會(huì)叫他們到我的辦公室，批評(píng)他們?yōu)槭裁匆敲辞?？如果下次還有扣分的話，那么就請(qǐng)你勞動(dòng)一周，其余的同學(xué)勞動(dòng)！

這樣干才會(huì)讓他們變成懂事的孩子。

作一位老師實(shí)辛勞！

固然咱們有很多過(guò)錯(cuò)的，但爾們會(huì)緩緩改盼望老師多多容納我們！

如果初中作文 如果我作文初中篇八

寒假走在街頭，同學(xué)們注意到了嗎——現(xiàn)在,泉州市區(qū)的小車，一天比一天多，而一些車主的各種不文明的現(xiàn)象，也是越來(lái)越多。最常見(jiàn)的亂象，有以下這些呢。

第一，夜間小車亂開(kāi)遠(yuǎn)光燈，自私的車主們，自己是舒服了，可卻害苦了相對(duì)方向的行人或車輛。第二，中心市區(qū)違反交警規(guī)定亂按喇叭，整天生活在這種噪音世界里，誰(shuí)能受得了呀。第三，不少?zèng)]有燈控的斑馬線前，飛快的小車從來(lái)是不讓行人，而是橫沖直撞。第四，本是提供給行人與自行車走的非機(jī)動(dòng)車道上，停滿了小車。比如我上下學(xué)經(jīng)過(guò)的刺桐路上，這種亂停車簡(jiǎn)直就是習(xí)以為常了。

可是，對(duì)這些不自覺(jué)的車主，交警叔叔們，又不能24小時(shí)查處，怎么辦呢？

如果我是發(fā)明家，我想發(fā)明一種與110指揮中心聯(lián)網(wǎng)的萬(wàn)能控制儀，它裝在車上，作用可大了——你想亂開(kāi)遠(yuǎn)光燈，它會(huì)先發(fā)出警報(bào)，隨后自動(dòng)鎖定遠(yuǎn)光燈按鈕；你想按喇叭，此時(shí)按鍵會(huì)失靈；你開(kāi)車斑馬線前不減速，它讓你的小車此時(shí)變成“蝸?！保员M苦頭；你想到非機(jī)動(dòng)車道上亂停，它會(huì)讓小車熄火，直到不違停，它才自動(dòng)解鎖。

當(dāng)然啦，你如果一切都是規(guī)范行車，此時(shí)的萬(wàn)能控制儀，就會(huì)傳出美妙的音樂(lè)來(lái)的！怎么樣，夠神奇吧，如果我是發(fā)明家，我希望有一天能實(shí)現(xiàn)這個(gè)異想天開(kāi)的愿望。

但是，千里之行，始于足下?，F(xiàn)在，我要做的就是先好好學(xué)習(xí)，而這些本領(lǐng)，可都是當(dāng)大發(fā)明家的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)呢！