為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

六一體育藝術(shù)節(jié)活動方案六一表演活動方案篇一

在 20**年兒童節(jié)來臨之際，為了慶祝六一，豐富校園文化生活，展現(xiàn)少年兒童的健康向上、朝氣蓬勃的新面貌，根據(jù)我校少隊部工作計劃的工作安排，特在本年度六一兒童節(jié)舉行“中國夢 我的夢——文明少年風(fēng)采大賽”，同時舉行新年度的少先隊納新儀式。

五月三十日早八點正式開始

“中國夢 我的夢——文明少年風(fēng)采大賽”及少先隊納新儀式

1、以班級為單位參賽，每班一個風(fēng)采展示作品，風(fēng)采展示內(nèi)容各班級可根據(jù)實際情況在以下五種表演形式下自選（1唱歌2舞蹈3朗誦4課本劇5小品相聲），風(fēng)采展示內(nèi)容可結(jié)合“中國夢 我的夢”和“講文明 樹新風(fēng) 除陋習(xí)”相結(jié)合，主題要有利于少年兒童身心健康發(fā)展，內(nèi)容積極向上即可。

2、請各班于5月23日前將班級風(fēng)采展示內(nèi)容上報大隊部，并將展示所需音樂等上報少隊部。

3、請各班主任安排各班班長于5月26日下午班會時間在大隊部抽簽，5月29日進(jìn)行賽前彩排。

4、各班自行安排表演所需道具、服裝及化妝。

5、比賽當(dāng)天全體學(xué)生統(tǒng)一著校服參加活動。

6、本次風(fēng)采展示各班自行安排展示前的導(dǎo)入詞，并安排本班學(xué)生報幕，大隊部不做統(tǒng)一安排。

7、本次比賽一、二年級為低段組，設(shè)“最佳風(fēng)采班級”兩名，三、四年級為中段組，設(shè)“最佳風(fēng)采班級”一名，五、六年級為高段組，設(shè)“最佳風(fēng)采班級”一名。

在所有參與表演的同學(xué)中評選出8——10名最佳風(fēng)采少年。

1請一（1）班、一（2）班各確定40名左右新隊員于5月20日前將名單上交少隊部。

2請其它中隊根據(jù)各中隊實際情況確定新隊員名單于5月20日前將名單上交少隊部。

3請六中隊選定40名老隊員在納新儀式上為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

1、“六一”活動舞臺設(shè)計：鄭歡

舞臺布置：數(shù)學(xué)組（六年級部分學(xué)生）

活動畢后收拾會場：語文組（五年級部分學(xué)生）

2“六一”活動音響管理：余濤

備注：

1“中國夢 我的夢——文明少年風(fēng)采大賽”評委待定。

2其它未盡事宜見少隊部臨時通知。

六一體育藝術(shù)節(jié)活動方案六一表演活動方案篇二

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

“飛揚的旋律、歡快的六一”

1、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。

5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成cd。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）

五、評分及標(biāo)準(zhǔn)：

①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

②評分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

五、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀，另設(shè)獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。

六、時間、地點安排

（1） 彩排時間：第一次：5月14日（第十一周 星期五，13時30分）。

第二次：5月28日（第十三周 星期五，13時30分）。

地點：學(xué)校內(nèi)操場

（2）抽簽時間：5月10日 第十一周 星期一 周前會上

（3）演出時間：6月1日 第十四周 星期二 9時30分

（4）出場順序：根據(jù)彩排時的抽簽順序出場

六一體育藝術(shù)節(jié)活動方案六一表演活動方案篇三

為了讓學(xué)生過一個豐富多彩的節(jié)日，為每位學(xué)生提供一個展示自我的舞臺，營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

文明禮儀伴我行

本班教室

1、小主持人開場發(fā)言

2、表彰先進(jìn)。

3、“文明禮儀代代傳”講故事比賽

4、頒獎

（一）、板報。

（二）、比賽準(zhǔn)備。

1、主持人用詞及禮儀訓(xùn)練

2、講故事比賽報名及準(zhǔn)備（各小組預(yù)選）

（三）、獎品準(zhǔn)備。

1、各小組通過預(yù)選決定兩名參賽選手參加比賽。

2、個人比賽時間不超過3分鐘。

3、比賽內(nèi)容必須切合主題，表演中要聲情并茂。

1、評委由正副班主任及各小隊隊長、學(xué)生代表擔(dān)任。比分采用10分制。

2、評分細(xì)則：

普通話 2分

講故事技巧 5分

表情動作 2分

儀態(tài) 1分

3、比賽設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名

六一體育藝術(shù)節(jié)活動方案六一表演活動方案篇四

為豐富我校師生校園文化生活，給我校兒童搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、意義的“六一”國際兒童節(jié)。以“六一”國際兒童節(jié)為契機，引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)中國夢做好全面準(zhǔn)備。

民族魂·中國夢——在陽光下成長

時間：20xx年5月26日上午8:30——10:30(暫定)

地點：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)操場

參加對象：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生

1、文藝舞臺布置以及場地規(guī)劃組：

林建秀(舞臺設(shè)計和場地規(guī)劃)

朱臣素(負(fù)責(zé)具體工作安排)

2、電子音響組：任大奇(負(fù)責(zé)收集各班級伴奏曲目、演出時協(xié)助按節(jié)目單更換、負(fù)責(zé)播放每一個節(jié)目的音樂切換)

3、后勤保障組：陳定贊(負(fù)責(zé)活動的正常開支，并做好后勤保障服務(wù))

4、安全保衛(wèi)組：

總負(fù)責(zé)： 葉建靖、趙文亮、胡婉妠

分組負(fù)責(zé)人：池正海負(fù)責(zé)一、二年級;陳定贊負(fù)責(zé)三、四年級;吳萬良負(fù)責(zé)五、六年級。

責(zé)任：

1、巡視監(jiān)督各班秩序維持人員到崗情況

2、班主任點名情況。

成員：班主任和科任教師(維護(hù)負(fù)責(zé)班級活動秩序，安排表附后)及學(xué)校保安(負(fù)責(zé)做好校園安全保障工作，活動期間嚴(yán)禁學(xué)生出入校園，協(xié)助維護(hù)會場秩序)

5、主持人：李楊樹、陳君立、趙可欣、王奕心

6、攝像：吳程程及各班小記者

7、化 妝：班主任自己負(fù)責(zé)。

1、奏音樂，全體師生入座;班主任做好本班學(xué)生開場點名工作(準(zhǔn)備點名表一份)。

2、主持人宣布活動開幕;

3、文藝節(jié)目演出;

4、活動結(jié)束，班主任做好本班學(xué)生退場點名工作，退場。

1、每人一份節(jié)目評選單，只有堅持到最后且遵守會場紀(jì)律的同學(xué)才有資格參加評選。

2、一人勾選10個你最喜歡的節(jié)目。

3、演出結(jié)束后，由班主任集中上交政教處。

4、根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，票數(shù)由高到低依次評選“最受學(xué)生喜歡”的十佳節(jié)目。

1、服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動，列隊進(jìn)場、退場，自帶凳子(一人一凳)

2、節(jié)目演出按節(jié)目單順序，不得提前或推遲。

3、每個節(jié)目之間的間隔為1分鐘，各班需提前做好準(zhǔn)備。

4、所使用的伴奏交任大奇老師處，一句話節(jié)目介紹(作為主持串詞用)交給朱臣素老師處。

5、相關(guān)工作人員必須及時到位。

6、上一個節(jié)目演出時，下一個節(jié)目在等候區(qū)待演，第三個節(jié)目做好準(zhǔn)備。

7、節(jié)目所使用的`串詞:由各班根據(jù)自己的節(jié)目寫好，并于5月24日前交到朱臣素老師處。

8、各班主任一定要做好活動前與活動后的點名工作，強化安全意識，不留一絲管理漏洞。

1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確保活動安全順利進(jìn)行。

2、活動前班主任老師要向?qū)W生講明活動規(guī)則，做好安全教育，并做好記載。

3、全體學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(進(jìn)行活動要排隊，不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

4、學(xué)生不準(zhǔn)吃瓜子等零食，要保持會場的干凈整潔。

5、活動結(jié)束后，各班級要負(fù)責(zé)搞好班級所在區(qū)域清潔衛(wèi)生。

六一體育藝術(shù)節(jié)活動方案六一表演活動方案篇五

為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過開展“六·一”文藝匯演活動，讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛生活的情感，歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節(jié)。

5月31日

校體藝廳

組長：單 烈

場地：蘇 蘭 肖秀梅 康華娟

候場：曠艷林 段 弘 向瓊芳 李 婕 胡 琨 陳 美

話筒：劉志林 許小劍 鄧麗瓊

秩序：肖蘭江 單玉蘭 毛春燕 馬媛媛 康華娟 段丹丹

舞臺、道具：李 楨 李婧娜

音響：邊艷珍 蔡林雄

化妝：屆時安排，由文琴負(fù)責(zé)調(diào)度

為了確?；顒禹樌M(jìn)行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進(jìn)行：籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段，低年級段由劉朝暉總負(fù)責(zé)；中年級段由董茶麗總負(fù)責(zé)；高年級段由鄒石英總負(fù)責(zé)。每班編排一個節(jié)目，由班主任負(fù)責(zé)。

（一）籌備階段

1.時間：5月3日——5月8日

2.5月8日下午分年級段召開調(diào)度會，通報各班節(jié)目名稱。

3.各班主任把自己計劃要編排的節(jié)目形式和名稱報到各年級段負(fù)責(zé)老師處。各年級段負(fù)責(zé)老師把關(guān)，盡量使本年級段的節(jié)目形式多樣，早溝通，早協(xié)調(diào)。

（二）排練階段

1.時間：5月9日——5月22日

2.各年級段負(fù)責(zé)老師下組督查節(jié)目排練情況，確定時間，并提出意見，及時修改。

3.各班主任抓緊時間排練節(jié)目，各年級段負(fù)責(zé)老師經(jīng)常到各班督查節(jié)目排練情況并及時作出指導(dǎo)。個別節(jié)目需要道具可向美術(shù)老師李楨、李婧娜咨詢指導(dǎo)，準(zhǔn)備好演出服裝。

（三）年級段匯報演出階段

1.時間：高年級段 5月24日上午彩排，下午匯報演出；

中年級段 5月27日上午彩排，下午匯報演出；

低年級段 5月28日上午彩排，下午匯報演出。

2.匯報演出具體人員安排：詳見當(dāng)日通知。

（四）優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段

1.彩排時間：5月30日上午

2.公演時間：5月31日

在年級段匯報演出中獲一等獎的節(jié)目將參加“六·一”公演，其他節(jié)目均為二等獎，并分別獎文明班積分5分、3分。

六一體育藝術(shù)節(jié)活動方案六一表演活動方案篇六

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

組長：吳xx

副組長：仲xx 王xx 梁xx

成員：韓xx 王xx 康x

慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長快樂

以人為本 面向世界 為終身教育做準(zhǔn)備

有情趣、有童趣、有朝氣；

大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上；

加強體育鍛煉、享健康人生；

弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田；

緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

（一）“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動

活動宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進(jìn)行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛，親身體驗奉獻(xiàn)和給予的快樂。

這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標(biāo)。

活動時間：5月27日上午9：00——11：30

活動程序：1、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕

3、義賣活動正式開始

4、捐贈儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞

5、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束

（二）“我運動 我健康 我快樂”趣味運動會

活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽感，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。

活動時間：小班運動會：5月30日下午2：30—4：00

中班運動會：5月31日上午9：00—11：00

大班運動會：5月30日上午9：00—11：00

學(xué)前班運動會：5月29日上午9：00—11：00

活動程序：1、吳園長致開幕詞

2、伴著“運動員進(jìn)行曲”的樂曲聲，小運動員入場

3、奏國歌、升國旗；奏園歌、升園旗

4、主持人致詞，宣布運動會開幕

5、幼兒體操表演（小班：韻律操“冰淇淋寶寶”；中、學(xué)前班：動物操“世界真美好”；大班：韻律操“洗涮涮”）

6、運動員退場，主持人宣布比賽開始

7、活動開展

8、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎

9、主持人宣布運動會閉幕

（三）“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展

活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的.手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。

活動時間：6月2日全天

作品展地點：四樓活動大廳

（四）各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

1、小班：半日開放教育教學(xué)活動

活動宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們在幼兒園都學(xué)會了什么？為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。

活動時間：5月31日下午2：30——4：30

活動宗旨：隨著幼兒年齡的增長，中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務(wù)能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育，會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動。

活動時間：5月29日下午2：30——4：30

3、大班、學(xué)前班合唱比賽

活動宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成?！倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。

活動時間：6月10日上午9：00—11：00