無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

考研數(shù)學(xué)最后沖刺篇一

真題想必大家都已經(jīng)結(jié)束了，根據(jù)真題分?jǐn)?shù)選擇最后的沖刺方向吧。(建議以最后幾年真題分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn))

a.平均分?jǐn)?shù)135+：基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)掌握，總結(jié)自己是計(jì)算錯(cuò)誤，還是被過(guò)難的題目絆了腳。建議適當(dāng)回顧知識(shí)點(diǎn)，找模擬題練手，把難題攻克。

b.平均分?jǐn)?shù)120-135：分析自己錯(cuò)誤原因，建議回顧知識(shí)點(diǎn)，把錯(cuò)題全部掌握回顧，適當(dāng)做部分模擬題，找出自己弱的部分，分塊練習(xí)。

c.平均分?jǐn)?shù)100-120：這個(gè)分?jǐn)?shù)段上升空間較大，看自己是否把真題全部掌握，如果沒(méi)有，不用著急，最后的時(shí)間把真題吃透，真題掌握了的，可以把自己復(fù)習(xí)的所有錯(cuò)題回顧。注意基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的背誦。

d.平均分?jǐn)?shù)100以下：前期復(fù)習(xí)不好，最后需要做的是先把知識(shí)點(diǎn)背誦熟練后，把真題對(duì)著答案按步驟理解，每一步都掌握，不用貪多，從年份最新的開(kāi)始，把每套真題都吃透。做對(duì)的題目也要再看一遍。

真題的平均分能夠體現(xiàn)你這一年的復(fù)習(xí)成果，但是，并不完全代表你考試時(shí)的水平。

平均分?jǐn)?shù)較高的同學(xué)，可以保持自信，按照自己的計(jì)劃復(fù)習(xí)，認(rèn)真發(fā)揮。不要因?yàn)橛X(jué)得數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)好了，就把時(shí)間放在其他科目上，每天都必須給數(shù)學(xué)留出時(shí)間，保持題感。

平均分?jǐn)?shù)一般的同學(xué)，更不要就此自暴自棄，覺(jué)得自己再?gòu)?fù)習(xí)也沒(méi)有用，好心態(tài)是復(fù)習(xí)好并且效率高的關(guān)鍵點(diǎn)，忘記分?jǐn)?shù)，只顧復(fù)習(xí)就好。

一是復(fù)習(xí)時(shí)間：考研數(shù)學(xué)時(shí)間為上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn)半，三個(gè)小時(shí)，建議在最后的天數(shù)里，選擇這個(gè)時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，給自己在這個(gè)時(shí)間里養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維。

二是做題時(shí)間：三個(gè)小時(shí)，你一定要注意時(shí)間的安排，不要出現(xiàn)做不完題目和沒(méi)時(shí)間檢查的情況。做題順序一定不要再換，就按照你平時(shí)的做題順序即可。不會(huì)做的題目一定要跳過(guò)，但是不要跳過(guò)超過(guò)3-4個(gè)題目。

一張?jiān)嚲斫ㄗh2個(gè)小時(shí)完成，30分鐘檢查，30分鐘思考不會(huì)做的題目。如果沒(méi)有不會(huì)做的題目，至少要留下30分鐘檢查?？筛鶕?jù)情況適當(dāng)調(diào)整。

這個(gè)就是老生常談，盡自己最大的努力，干凈整潔。如果一道題目都寫(xiě)完了發(fā)現(xiàn)全部錯(cuò)了，斜線劃掉即可。

會(huì)做的題目，要把步驟寫(xiě)的明明白白，不會(huì)做的題目，要把能想到的公式和會(huì)做的部分都寫(xiě)出來(lái)，能多展開(kāi)幾步就多展開(kāi)幾步，盡量得分，不要一片空白。

有些題目有兩問(wèn)的，一般都是有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，做第二問(wèn)時(shí)，如果不會(huì)，往第一問(wèn)的結(jié)論上思考和湊。

做題時(shí)稿紙盡量標(biāo)上題號(hào)，有位置的打草，方便后續(xù)檢查。

計(jì)算錯(cuò)誤無(wú)非兩個(gè)原因，錯(cuò)題少了和不夠認(rèn)真。做題少了你就在這最后的日子里，繼續(xù)動(dòng)手算。粗心的情況等到考試時(shí)高度緊張，出現(xiàn)的概率會(huì)比較少，而且留出時(shí)間檢查也是為了確保計(jì)算錯(cuò)誤。

學(xué)姐把能想到的小點(diǎn)都說(shuō)了一遍，但是難免可能會(huì)不全面，所以，如果你還有什么疑問(wèn)，歡迎在留言板留言，學(xué)姐將一一為你解答。

最后的關(guān)鍵時(shí)刻，說(shuō)實(shí)話，有一個(gè)好心態(tài)比什么都重要，如果你復(fù)習(xí)得不好，你就少睡會(huì)，多做會(huì)，但是記住，你沒(méi)有時(shí)間擔(dān)心，難過(guò)，有這時(shí)間，不如做道題吧。

考研數(shù)學(xué)最后沖刺篇二

概念幾乎是一切數(shù)學(xué)解題的基礎(chǔ)，有同學(xué)在平時(shí)復(fù)習(xí)中只注重概念的死記硬背，卻忽略了對(duì)概念的理解。另外，數(shù)學(xué)概念眾多，久而久之就會(huì)出現(xiàn)概念混亂，概念一旦出錯(cuò)，解題就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。

基本公式理解和掌握不好，幾乎很多同學(xué)都會(huì)犯這個(gè)毛病，基本公式的掌握程度直接表現(xiàn)出考生平時(shí)做題的多少，光憑死記硬背是不能加深印象的，一些對(duì)基本公式理解和掌握好的同學(xué)，必然是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練鞏固來(lái)的。

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，有人認(rèn)為是做題太少的問(wèn)題，這是習(xí)慣問(wèn)題，而且是一種從小就養(yǎng)成的馬虎習(xí)慣造成的。例如平時(shí)做題，有些計(jì)算不愿動(dòng)筆，直接用腦計(jì)算，這樣勢(shì)必會(huì)有記憶錯(cuò)誤的時(shí)候，告誡同學(xué)們：好記性不如爛筆頭。

對(duì)于考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合性試題，考生往往解答的不好，做不完整，得高分的很少。這是典型的對(duì)各章節(jié)知識(shí)融合的能力不夠所致，說(shuō)明學(xué)生在沖刺階段的復(fù)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題。

對(duì)于經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題,要根據(jù)所學(xué)的基本概念和基本理論進(jìn)行分析判斷，抽象出數(shù)學(xué)模型才能獲得解決。這是很多考生的弱點(diǎn)，因此得分率較低。

考研數(shù)學(xué)最后沖刺篇三

在做題的過(guò)程中我們千萬(wàn)不要在過(guò)難的題上浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間，一定要結(jié)合自身情況，果斷的跳過(guò)難度相對(duì)較大的題目，先將比較容易的題解完，保證能拿的分拿到，再去啃那些能力范圍內(nèi)比較難的題目。

在拿到試卷后可以先做一個(gè)概覽，看到明顯熟悉的題目可以優(yōu)先作答，這樣做既可以提高開(kāi)場(chǎng)答題效率也有助于保持良好的考場(chǎng)作答狀態(tài)。

根據(jù)題型先找出同類題型，由于題型類似有助于思維的集中，更能提高解題效率，避免思維的不斷跳躍，有利于提高效率，減輕腦力消耗。

每一張?jiān)嚲硪欢ǘ加谢A(chǔ)拿分題，在考試中大家一定要把握好比較基礎(chǔ)的這些題型，另外就是一些步驟分，有些較難的題，可能不能算出最終結(jié)果，但一定要將自己能解到的步驟寫(xiě)全，盡力將能拿到的分全拿到。

考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，除基礎(chǔ)知識(shí)的考查外戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)也是十分重要的一個(gè)方面，大家一定要做好規(guī)劃，不要到了考場(chǎng)上亂答一氣，丟失了不必要的分值。