在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)作文500字以上篇一
聽媽媽說,螞蟻能運輸比它自身體積大幾倍的食物。因此我想做個實驗。
今天,我在我家墻腳放了一塊小土豆,為了不驚動螞蟻,我藏在我家墻邊探著頭望。過了幾分鐘,一只小螞蟻過來了,在土豆周圍爬來爬去,想運走土豆,可惜自己運不動,螞蟻就自己爬走了,這時候我心想:螞蟻可能放棄了。可是過了一會兒,一群螞蟻爬過來了,我總算知道為什么螞蟻要爬走的原因了,是去找?guī)褪忠黄饋戆徇\土豆。
可是偏偏在這個時候起了一場大風(fēng),就在這時,螞蟻們走的很慢,我想:大概這樣可以減少阻力。過了一會兒,螞蟻們終于爬到了土豆旁邊,這群螞蟻圍著土豆爬上爬下。我想:這所有的螞蟻的體重加起來都沒有土豆重,這群螞蟻搬得動嗎?我張大眼睛盯著土豆,沒想到土豆竟然慢慢的被移動了,螞蟻們齊心協(xié)力搬著土豆回了洞。
??!團結(jié)的力量真大!
x月x日星期x多云
我家有個大魚缸(gāng),里面養(yǎng)著大大小小十多條金魚,每條魚都很美麗,有紅有黑,我非常喜歡。
今天,我給魚喂了食!那些魚非常機靈,我剛剛走到魚缸旁,魚就游過來,它們都能猜到主人給它喂食了。我敲了敲魚缸蓋,魚都以為食料進來了,游過來亂搶。我這才笑嘻嘻地將魚食扔了進去。這下子,魚都似箭一樣向食料游去,缸里的水強烈地搖動起來。
我最佩(pai)服那條紅黑白三色的大魚,這條魚是缸中最大的魚,它吃起來很穩(wěn)定,不像其它魚吃幾粒就游走了。它不停地吃著,讓人一看就知道肯定是吃得津津有味,每次它吃得最多,剩下的食料從不放過,總是一粒一粒的將食物慢慢享受完。
水面不再搖晃了,魚兒們也各自散開,自由自在地游來游去,而我卻還在想著剛才觀察魚的有趣過程。
小學(xué)作文500字以上篇二
今天上午第二節(jié)課我們正在上數(shù)學(xué)課,突然我發(fā)現(xiàn)羅主任在教室外面,再往他身后一看,呀!羅主任身后跟著三位身穿白大褂的醫(yī)生,他們手里都拿著許多針頭和小瓶子知道嗎,他們是來給我們體檢的——抽餓血。這時,同學(xué)們被嚇得雞飛狗跳,我的心里也非常緊張。醫(yī)生還沒走進教室,咱么班就已經(jīng)像炸開的油鍋——冒出各種害怕的聲音,不過害怕歸害怕,我心里卻在想:“哈哈,終于可以吃面包咯!我肚子早就餓扁啦!”
不一會兒,抽血開始了。第一個抽血的是楊丹,當(dāng)時我就在她身邊。只見醫(yī)生先把楊丹的上手臂用橡皮帶捆住,再把消毒酒精噴在手臂中間,又撕開袋子拿出一個又尖又細的針頭和拇指粗的采血管。醫(yī)生把針頭扎進楊丹的血管里,然后把管子的另一端插上裝血的管子,當(dāng)管子一插上,鮮紅的血就像流水一樣一下子流進了裝血的管子里。當(dāng)時楊丹握緊拳頭,用另一手蒙住雙眼,緊緊地咬住嘴唇,不一會兒血就抽完了。醫(yī)生拔出針頭叫楊丹用棉簽按住抽血的部位。
這時易老師走過來對大家:“抽完血大家用棉簽壓五分鐘就可以了?!毕乱粋€就該我同桌蔣絲羽了!醫(yī)生還沒有把針頭扎進去她就已經(jīng)哭了。當(dāng)針一扎進她的血管她的眼淚就像泉水一樣流下來,但她始終都沒有哭出聲,真堅強!
終于輪到我了!我心想:“有多疼呢?是沒有感覺呢?還是會像同桌一樣疼得掉眼淚?”還沒有等我反應(yīng)過來針頭就向我扎來了。等針頭扎進去時,我以為會很疼,結(jié)果感覺一點兒也不疼,就像被蚊子叮了一下。知道嗎?我還沒有回過神兒,血就抽完了。此時我用棉簽壓住傷口,接著就開心地吃起面包喝起牛奶來。不久我們班的抽血工作就完成了,此時大家的心情也平靜了許多!
今天可真是個與眾不同的一天呀!
小學(xué)作文500字以上篇三
為了給我們減負,還是先來設(shè)計一款輕便·舒適·功能齊全的書包吧!未來的書包體積一定很小,最大也只有手機那么大。你可不要以為它裝不了多少東西喲!還是聽我給你們仔細講解吧!
上課了,同學(xué)們按一下科目鍵,這時候上面會顯示語文·數(shù)學(xué)·英語等等你所需要的科目表,再用手指輕輕一點,小小的書包立刻就會彈出你所需要的課本,是不是感覺課本太小,字跡看不清楚,別擔(dān)心,只需按一下放大鍵,一切問題迎刃而解,我們就可以輕松學(xué)習(xí)了!
再來說它的另外一個功能——復(fù)制書本。如果你不小心把課本丟了,別擔(dān)心,按下復(fù)制鍵,把同學(xué)的書放進去,就可以復(fù)制一本了。不過,先別偷著樂呢,累計20次,書包就會作廢哦!你可要為自己的粗心大意買單了!
書包最重要還屬自動改作業(yè)的.功能,我們把寫完的作業(yè)放在書包上,按下批改鍵,作業(yè)對錯一目了然,錯題按下訂正鍵,寫上正確答案就可以了。有紅色字體的就是訂正過的。如果遇到你百思不得其解的難題時,按一下解題鍵,里邊有難題分析,可以幫你打開解題思路。當(dāng)然,這一切的信息都會自動傳送到老師的那臺多功能教科桌那里。老師檢查作業(yè)時只用打開作業(yè)鍵,老師就可以結(jié)合出錯的問題再給同學(xué)們重點講解。這樣不僅給老師節(jié)約大量批改作業(yè)的時間,老師也知道同學(xué)們的學(xué)習(xí)重點,難點,有針對性的輔導(dǎo)我們!也減少了對老師健康的侵襲,不在受頸椎病呀,腰椎病的痛苦折磨!
科技在飛速發(fā)展,書包的功能也是數(shù)不勝數(shù)。什么wlan啊,藍牙啦都不用說了,gps定位是一定要有的,如果書包丟失,打開手機很快就會知道書包在哪個位置。嘿嘿,不過如果你放學(xué)沒有回家,進了游戲廳還是網(wǎng)吧,你的行蹤很快就會暴漏給爸媽了!
也許,未來的書包比我說的功能更多,更全,讓我們拭目以待吧!
小學(xué)作文500字以上篇四
當(dāng)衛(wèi)生間的水龍頭沒有關(guān)時,你是否能伸出手把它關(guān)掉。當(dāng)電池用完時,你是否能分類扔垃圾桶里,當(dāng)你看完電視,人走開時你是否把電視機的電源關(guān)掉,當(dāng)你吃飯時,你是否把米飯吃干凈,當(dāng)你去購物時,你是否能不用一次性的袋子。珍惜資源,保護地球是人類永恒的話題,是人類永遠的責(zé)任。
水資源本來可以不斷再生,長期以來給人類做出貢獻,但因為人類隨意破壞,使可以用的純凈水水越來越少。當(dāng)我寫到這一段時,就會聯(lián)想到了黃河斷流,羅布干涸,一些大江被污染……這些事實告訴我們,目前的環(huán)境已經(jīng)遭到嚴重的破壞,已經(jīng)給人類帶來了嚴重的后果。比如有23%的耕地面積被污染,50%的水量減少或嚴重污染。25%的哺乳動物沒有水喝……人們醒醒吧,珍惜資源保護環(huán)境,人人有責(zé)。
水是生命之源,在歷史長河中,水之所以能保持它清澈,純凈的本性,離不開世世代代人的努力。是祖輩的辛勤呵護,水資才不至于被破壞??山裉斓娜藗兛偸钦J為水是取之不盡,用之不完的,你知不知道這是一個很錯誤的想法。目前我國已經(jīng)有很多地方嚴重缺水,因此我們必須節(jié)約一滴水。水是可以循環(huán)使用的,比如洗臉的水可以洗腳,洗腳的水可以沖馬桶,淘米的水可以用來洗碗,洗碗的水可以用來澆花、澆菜、澆樹……節(jié)約每一滴水,就是為人類子孫后代做貢獻。
我想,之所以出現(xiàn)許多浪費水資源的現(xiàn)象,原因很多。有的人可能對節(jié)約用水的意識比較淡薄,因此用過水后水龍頭就沒有關(guān),造成水資源大量流失。所以我們一定要保護好地球的水資源。
珍惜資源,保護環(huán)境,是每個人的責(zé)任。
小學(xué)作文500字以上篇五
“嘩嘩嘩……”窗外下起了傾盆大雨。這時,我家露臺上就會傳來“叮叮咚咚”的歌聲。為什么?原來是媽媽放的幾個水桶里傳來的。從屋檐上流下的雨水匯成一條條“小溪”,飛流直下,跌入水桶。豆大的雨點猶如一個個天真可愛的孩子,跳躍著,歡叫著,仿佛在說:“你們的行為可真棒,好好利用我們哦!”正如水滴們所料,媽媽打算日后用這些水澆花呢!
第一次看見媽媽這么做時,我十分不解,便疑惑地問道:“媽媽,您為什么要這樣做?”媽媽和藹可親地說:“因為我們中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米,占全世界水資源的6%,人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的四分之一。”“是啊,我國可是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。所以,我們?nèi)巳硕家庾R到節(jié)約用水的重要性。只有大家一起來節(jié)水、愛水、護水,才不會出現(xiàn)水鄉(xiāng)無水喝的現(xiàn)象了?!币慌缘陌职忠哺胶偷馈N一腥淮笪?。
從這以后,我時刻牢記爸爸媽媽的話,也成為了一名節(jié)水小衛(wèi)士。我的衛(wèi)生間里總是放著一個水桶。每天清晨,洗臉刷牙時,我都不會浪費一滴水。洗漱完畢,我也不會那么輕易地讓臟水流入下水道,而是把它們統(tǒng)統(tǒng)倒入水桶,留著沖馬桶。每當(dāng)用這些生活用水沖干凈馬桶時,那形成的小漩渦就發(fā)出快樂的呼喊:“咕隆冬——”好似在夸獎我:“小主人,你真棒!”
課外書上說:“用洗手液洗手,會污染環(huán)境?!币虼?,我每次放學(xué)回到家,就會一絲不茍地用肥皂洗手,盡量減少開關(guān)龍頭的次數(shù),盡最大可能珍惜水資源。
水是生命之源,不要讓廣告——“你的眼淚將是世界上最后一滴水!”成為預(yù)言。讓我們從我做起,從小事做起,一起來節(jié)水、愛水、護水吧!