光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
小學(xué)春季教務(wù)工作計劃安排 小學(xué)春季教務(wù)工作計劃及安排篇一
為全面貫徹新課標(biāo)的基本理念,進一步推進素質(zhì)教育,踐行真教育,本學(xué)期,在教委辦、學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,以“抓教風(fēng),促學(xué)風(fēng),減負擔(dān),提質(zhì)量”為目標(biāo),進一步加強教學(xué)工作的治理與指導(dǎo),開展多層次多形式的教學(xué)活動,加強常規(guī)管理,深化教學(xué)改革,努力促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
1、夯實常規(guī)管理,落實減負提質(zhì)目標(biāo)。
2、加強隊伍建設(shè),確保學(xué)校高效運轉(zhuǎn)。
3、書香校園建設(shè),深厚校園文化底蘊。
4、依托活動開展,提高學(xué)生實踐能力。
1、認真落實學(xué)校課程計劃,借助行政巡課制度,督促教師嚴格按照課程表上課,不挪課,不擠課;保證學(xué)生每天在校不超過6個小時,每天運動不低于1個小時;積極開展周三拓展日活動,落實校本課程教學(xué)。
2、嚴格落實月常規(guī)檢查制度,對教師的備、教、批、輔、考、研各個環(huán)節(jié)進行評價跟蹤,促進提高。
3、堅持開展好陽光體育活動,借助陽光體育活動,繼續(xù)深入“竹竿舞”“跳繩”兩項特色活動的開展,讓學(xué)生既得到體育鍛煉,也得到藝術(shù)教育;將長跑活動堅持下去,幫助提高學(xué)生身體素質(zhì)。
4、根據(jù)學(xué)校實際,抓實校本教研。本學(xué)期,組織教師認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),加強理論學(xué)習(xí);結(jié)合“三課提質(zhì)”,繼續(xù)開展同課異構(gòu)活動,加強教師間的交流互助;認真開展周四教研日活動,落實每聽必評制度。通過各種方法,提高教師自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
1、加強基本功練習(xí),提高自身能力。督促教師堅持練習(xí)基本功,提高寫字、表達能力,開展校內(nèi)比賽活動,提高教師積極性和持續(xù)性。
2、加強理論學(xué)習(xí),通過真正落實政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)、教育理論文章的學(xué)習(xí)、教師讀書活動,幫助教師提高理論水平,用以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。
3、通過同課異構(gòu)、課題研究、互聽互評等活動,努力提高教師教學(xué)水平。
4、通過開展“班級管理經(jīng)驗交流活動”“期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流活動”,提高教師管理班級、管理學(xué)生的能力。
5、結(jié)好對子,以老帶新,以新助老,共同進步。
1、開展好“課外書跳蚤市場”活動。向全體學(xué)生下發(fā)《閱讀書目推薦表》,淘汰學(xué)生手中沒有意義的書籍,讓每個學(xué)生都有一本好書,利用學(xué)校組織的“課外書跳蚤市場”活動,讓每個學(xué)生積極讀書,換書,讀書。
2、進行“讀書大王”評選。在上學(xué)期開展“讀書小能手”評選的基礎(chǔ)上,本期繼續(xù)推進“讀書大王”評選。各班老師帶領(lǐng)學(xué)生認真閱讀課文書籍、做摘錄筆記、寫體會,班級開展“讀書故事”活動,指導(dǎo)學(xué)生積極向廣播室投稿,積極參加各類寫作比賽。各類活動成果均作為“讀書大王”的評選要求,以實現(xiàn)讀書活動的效果最大化。
3、結(jié)合教委辦工作安排,開展好教師讀書活動,師生《弟子規(guī)》誦讀、理解、實踐活動。
4、加強寫字教學(xué)。發(fā)揮書法課主陣地的教學(xué)作用,配合書法興趣小組活動,從坐姿、握姿的基礎(chǔ)抓起,培養(yǎng)學(xué)生書法興趣,提高寫字能力。學(xué)校組織開展師生書法比賽,書法展評,有效促進書法教育的發(fā)展。
為加強學(xué)生德育、實踐能力的培養(yǎng),本學(xué)期學(xué)校將重點開展一下活動:
1、“無作業(yè)日”社會實踐活動。學(xué)校將每周三下午設(shè)為無書面作業(yè)日,組織學(xué)生開展實踐活動。開學(xué)初,學(xué)校、各班主任制定每個“無作業(yè)日”實踐活動內(nèi)容,設(shè)置記錄表,記錄學(xué)生實踐活動情況,學(xué)生作自我表述,家長給予反饋并作出評價。通過此項活動,培養(yǎng)學(xué)生孝敬長輩、文明禮儀、生活自理、勞動參與、安全自護、助人為樂等精神品質(zhì)。
2、充分發(fā)揮“小農(nóng)場”的育人功能。利用學(xué)校創(chuàng)建的小農(nóng)場,各班劃片管理。種植蔬果,讓學(xué)生感受勞動的快樂;處理果實,組織品嘗果實、贈送果實、買賣果實,讓學(xué)生享受不同行為的樂趣,培養(yǎng)愛心,一舉多得。
3、小記者實踐活動。為小記者們提供更寬闊的舞臺,讓出更充裕的時間,帶領(lǐng)他們走出學(xué)校,走入村莊,走向社會,得到更多參觀、調(diào)查、訪問、實踐的機會,獲得更多的鍛煉,也以此帶動他人共同發(fā)展。
三月份
1.做好開學(xué)工作,3月1日下午正式按課程表上課。
2.執(zhí)行三表,常規(guī)教育,做好事業(yè)統(tǒng)計工作。
3.做好各項工作,迎接期初工作檢查。
4.組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準。
5.認真動員、組織老師參加第二屆教師學(xué)科教學(xué)技能比賽。
6.認真組織參加“上悅城”杯美術(shù)、書法比賽;“雙飛燕”杯少兒棋類比賽;組織小記者實踐活動。
7.啟動龍山小學(xué)“無作業(yè)日”活動。
四月份
1.認真開展周四考研日活動,結(jié)合三校課題研究,做好新教師的培養(yǎng)鍛煉工作。
2.開展課外書“跳蚤市場”活動。
3.充分利用“開心小農(nóng)場”,調(diào)動師生積極性,培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。
4.組織參加“鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球”比賽;“科學(xué)幻想畫、手抄報”比賽;師生燈謎比賽。
5.其中學(xué)科測查,組織家訪活動。
五月份
1.組織新教師參加粉筆字過關(guān)比賽;新教師素質(zhì)展示匯報課活動。
2.組織學(xué)生繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,參加鎮(zhèn)《弟子規(guī)》知識競賽。
3.全校師生展開“六一”兒童聯(lián)歡晚會的籌備工作。
4.進行“讀書大王”評選。
六月份
1.組織好慶?!傲弧眱和?jié)活動。
2.組織教師參加市小學(xué)數(shù)學(xué)試卷命題評選活動。
3.組織畢業(yè)班升學(xué)報名、質(zhì)量檢測工作。
4.開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動,參加鎮(zhèn)級“力行弟子規(guī),養(yǎng)成好習(xí)慣”優(yōu)秀班集體的評選。
5.開展第二次課外書“跳蚤市場”活動。
6.開展龍山小學(xué)教師、學(xué)生書法比賽。
7.認真進行期末復(fù)習(xí)工作。
七月分
1.組織進行1—5年級質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析、期末家訪工作。
2.做好期末工作總結(jié),收集整理資料。
小學(xué)春季教務(wù)工作計劃安排 小學(xué)春季教務(wù)工作計劃及安排篇二
一、三月份:
1、組織報名注冊,安排好轉(zhuǎn)校生的插班就讀
2、根據(jù)課程設(shè)置和教師配置合理安排課程及教學(xué)任務(wù)分工
3、根據(jù)學(xué)校工作的總體安排制定教研課改計劃
4、安排好畢業(yè)班補習(xí)工作
5、做好學(xué)校申請關(guān)于“民族地區(qū)體育教學(xué)中發(fā)展小學(xué)生體能的研究”課題開題
6、核查本期學(xué)生流動情況,建好學(xué)生資料檔案,鞏固“雙基”成果,做好教務(wù)材料的上報工作
7、做好州級中小學(xué)現(xiàn)代教育示范校的申報準備工作
二、四月份:
1、開展畢業(yè)班教師教學(xué)研討會,組織畢業(yè)班開展家長交流會
2、開展各年級班委工作會
3、實施“五個一”工程(讀一本教育論著、寫一篇優(yōu)質(zhì)論文、年級組內(nèi)教師備一堂綜合實踐課案、自制一件多媒體課件)
4、檢查教學(xué)“六認真”工作開展
5、做好州級中小學(xué)現(xiàn)代教育示范校的自查工作
三、五月份:
1、做好作息時間的調(diào)整
2、開展第二屆教學(xué)節(jié)活動(各年級上好一堂觀摩優(yōu)質(zhì)綜合實踐課)
3、組織開展期中的檢測和質(zhì)析工作
4、檢查教研工作的開展
5、檢查實驗、電教、圖書室工作的開展
四、六月份:
1、配合少隊部做好慶“六.一”學(xué)生表彰工作
2、督察各年級各學(xué)科的教學(xué)工作開展,做好后期教學(xué)的管理工作
3、做好“六認真”的檢查
4、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試、會診工作
5、做好各年級各學(xué)科的統(tǒng)考抽考的檢測安排工作6、做好州級中小學(xué)現(xiàn)代教育示范校的迎檢工作
五、七月份:
1、做好期末學(xué)科檢測工作
2、做好期末各學(xué)科成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析
小學(xué)春季教務(wù)工作計劃安排 小學(xué)春季教務(wù)工作計劃及安排篇三
本學(xué)期,學(xué)校將延續(xù)良好財務(wù)制度,堅持推進校務(wù)公開,接受全體教師的監(jiān)督,以最大限度調(diào)動和發(fā)揮教師的工作積極性和創(chuàng)造性,民主管理和集體決策,遵循校務(wù)公開“合法性、真實性、時效性、規(guī)范性、創(chuàng)新性”的原則,注重抓中心、抓重點、解難題、破難關(guān),不斷規(guī)范辦學(xué)行為,提升服務(wù)質(zhì)量,促進學(xué)校教育改革健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。以求真務(wù)實的精神,推動校務(wù)公開工作的不斷深化,為辦好人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。有效地推進了學(xué)校的各項工作深入開展。
校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視校務(wù)公開工作,堅持把校務(wù)公開工作作為學(xué)校民主辦學(xué)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來抓,不斷加大領(lǐng)導(dǎo)力度。
1.組織健全。我們建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組,由林校長為組長,全面負責(zé)校務(wù)公開工作的具體實施,校務(wù)公開監(jiān)督小組成員由學(xué)校教師代表組成,全面負責(zé)校務(wù)公開工作的監(jiān)督,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)體制,為校務(wù)公開的全面推行提供了強有力的組織保證。
2.明確體制。學(xué)校堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)校務(wù)公開工作,林校長負責(zé),組員協(xié)調(diào)、監(jiān)督,全體教師積極參與校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制建設(shè)。學(xué)校將推行校務(wù)公開與加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來,切實履行全體教師的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。
本學(xué)期,學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)的重視下,將制定一系列規(guī)章制度:在學(xué)校醒目位置設(shè)置對外校務(wù)公開欄、對內(nèi)校務(wù)公開欄,在學(xué)校教學(xué)樓前利用電子顯示屏,經(jīng)常性地宣傳學(xué)校的動態(tài),讓家長及時了解學(xué)校。在保安室旁公布舉報電話,隨時接受老師、學(xué)生家長及群眾的監(jiān)督。
1.學(xué)校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、各項工作計劃等:學(xué)校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃等內(nèi)容先通過學(xué)校行政會議進行醞釀、交流、審議和通過并在全校教師會議中解釋說明,組織大家進行交流討論,做到透明、公開。
2.推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度,大力推行“陽光收費”,及時向社會公布收費政策,凡涉及學(xué)生的學(xué)校收費項目和標(biāo)準必須向社會公示,切實維護群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
3.財務(wù)管理情況公開:包括學(xué)校財務(wù)預(yù)、決算,收入及支出、福利分配方案等。每個月于校務(wù)公開欄張貼財務(wù)經(jīng)費報表。
4.大宗物品采購公示。我校嚴格按照上級文件精神,對于采購大宗物品均按規(guī)定執(zhí)行,選定正規(guī)商家,制定合同,行政會議討論通過教委辦財務(wù)中心轉(zhuǎn)帳支付,程序都按公開、公正、公平。
5.師生獲獎公示:每星期學(xué)校舉行一日常規(guī)評比匯總,按低年級、中年級及高年級頒發(fā)流動紅旗。學(xué)校師生參加各級各類比賽,及時公示獲獎情況。
6.評優(yōu)、評先。公開文件,建立評選小組,按文件規(guī)定操作,并在公示欄進行公示。如每一個季度的'績效考核,我校將嚴格按文件規(guī)定積分,評出優(yōu)秀、良好、合格。
今后,我們要繼續(xù)大力推行校務(wù)公開制度,加強民主監(jiān)督,促進廉政建設(shè),特別是要多摸索、多實踐,不斷完善校務(wù)公開制度,增強校務(wù)公開的實效,切實提高學(xué)校民主管理水平,為把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗 。