在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師演講比賽主持詞冬天篇一

b：各位老師，

ab：大家下午好！

a：曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中國備受列強(qiáng)的欺凌。

b：曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，尋求中華民族的富強(qiáng)之路。

a：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。

b：在黨的帶領(lǐng)下，偉大祖國日行千里，不斷超越，揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。

a：從唐山到汶川，從汶川到雅安，我們有的不僅僅是堅(jiān)強(qiáng)，還有對祖國未來的堅(jiān)信。

b：同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫。

a：我有一個(gè)夢，

b：你有一個(gè)夢。

ab：我們大家共有一個(gè)中國夢。

a：中國夢就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。

b：實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路，實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神，實(shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量”。

a：為深入學(xué)習(xí)貫徹精神以及關(guān)于“中國夢”的重要講話，我校舉行以“我的中國夢”為主題的青年教師演講比賽。

b：中國夢是民族的夢，也是每個(gè)中國人的夢。今天，讓我們共同為中國夢而歡呼吧。祝愿所有教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

a：今天我們還有幸邀請到xx來參加本次的活動(dòng)，讓我們用最熱烈的掌聲對她們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝??！

b：擔(dān)任本次演講比賽的評委是：xx，xx，xx，xx。本次比賽我們將評選出最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳稿件獎(jiǎng)。

a：現(xiàn)在我宣布xx中學(xué)“我的中國夢”青年教師演講比賽正式開始。

b：人生的夢想，它承載著人們的希望，有虛有實(shí)，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量。

a：中國，是一個(gè)人成長、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地。

b：“中國夢”，將二者結(jié)合在一起，既給夢想以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國美好的暢想。

a：接下來就請欣賞xx老師的《我的中國夢》。

b：今天，這是屬于我們的時(shí)代。

a：我們這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)滿懷希望筑夢和努力使夢想成真的時(shí)代。

b：作為中華血脈千萬分支中的一支，我雖僅有綿薄之力，也忍不住對新生活的暢想，忍不住鑄就我心中的中國夢。

a：接下來就請欣賞xx老師的《我的中國夢》。

b：“中國夢”與個(gè)人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石。

a：而正是這一塊塊基石成就了一代又一代中國人的偉大的中國夢。

b：接下來就請欣賞xx老師的《傳遞正能量，成就中國夢》。

a：姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢想和價(jià)值?！?/p>

b：是?。‘?dāng)“中國夢”沒有綻放，個(gè)人的夢又如何開花？我們每個(gè)人夢想生長的土壤，都深深植根于“中國夢”。

a：我們每個(gè)人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。

b：接下來就請欣賞xx老師的《我的中國夢》。

a：夢想是激勵(lì)我們不斷努力，進(jìn)取前行的動(dòng)力。

b：每個(gè)人都有屬于自己的夢想，而每個(gè)人的夢想?yún)R集起來又與國家的興衰榮辱緊密相連。

a：讓我們共同欣賞xx老師的《我的夢，我的中國夢》。

b：五千年民族魂，生生不息；一代代炎黃種，風(fēng)雨前行。

a：揮汗水灑熱血，為國強(qiáng)盛；一人夢，民族夢，中國崛起。

b：接下來就請欣賞xx老師的《我的中國夢》。

a：豪言壯語猶在耳畔回響，激勵(lì)人心，鼓舞斗志。

b：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。

a：攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，多年的風(fēng)雨征程，多年的曲折崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想。

b：東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)不朽的國度，于是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月。

a：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。

b：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。

a：強(qiáng)國夢里有你，強(qiáng)國夢里有我。

b：做最好的自己，你就在為強(qiáng)國夢增磚添瓦。

a：發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國夢錦上添花。

b：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師“我的中國夢“青年教師演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨！感謝全體老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！謝謝大家！

教師演講比賽主持詞冬天篇二

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

b：親愛的老師們，

合：大家下午好。

a：最是書香能致遠(yuǎn)，書香蕩滌著我們的思想，

b：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂。

a：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，

b：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

a：今天，我們相約在這里，聽書海漫游，

b：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。

a：xx小學(xué)xx教師演講比賽，

合：現(xiàn)在開始。

b：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委，他們是xx等。

a：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎。

b：正值xx之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請xx校長致辭，大家歡迎。

a：謝謝xx校長的致辭，下面有請xx主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。

b：下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由xx老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，xx老師做準(zhǔn)備。

a：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著xx老師一起《與書共舞，體驗(yàn)教育幸福》，xx老師做準(zhǔn)備。

b：有書在手，孤獨(dú)是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽xx老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，xx老師做準(zhǔn)備。

a：書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個(gè)繽紛世界，請欣賞xx老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，xx老師做準(zhǔn)備。

a：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書，做有根之人，請聽，由xx老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，xx老師做準(zhǔn)備。

b：與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞xx老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，xx老師做準(zhǔn)備。

a：古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者xx老師，xx老師做準(zhǔn)備。

b：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞xx老師的《讓心靈沐浴書香》，xx老師做準(zhǔn)備。

a：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與xx老師一起品讀她的《讀書改變命運(yùn)，知識照亮人生》，xx老師做準(zhǔn)備。

b：當(dāng)心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由xx老師帶來的《生命因讀書而精彩》，xx老師做準(zhǔn)備。

a：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個(gè)讀書人，讓我們拿起書本，走進(jìn)閱讀，請聽xx老師的《讀書伴我成長》，xx老師做準(zhǔn)備。

b：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：xx老師，xx老師做準(zhǔn)備。

a：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博得精彩，讀書足以成長，請欣賞xx老師的《遠(yuǎn)離快餐文化，回歸本色書香》，xx老師做準(zhǔn)備。

b：點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者xx老師，xx老師做準(zhǔn)備。

a：書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，請聽xx老師的《暢游書海，學(xué)無止境》，xx老師做準(zhǔn)備。

b：書是清茶，品不盡其中的茗香；書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：xx老師。

a：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請為他們的精彩演講再次鼓掌。

b：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂。

a：好，結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是xx老師，有請xx校長為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

b：獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是xx老師，有請xx校長為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

a：獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是xx老師，有請xx校長為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

a：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。

a：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香，

b：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。

a：以書相伴，是心靈上的洗禮，

b：以書相知，是精神上的慰藉。

a：讓我們的校園彌漫陣陣書香，

b：讓書香伴我們一路前行。

合：xx小學(xué)xx演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

教師演講比賽主持詞冬天篇三

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；

女：親愛的老師、同學(xué)們：

男：下午好！

女：秋光絢麗，金風(fēng)送爽。

男：在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的幸福，共同分享班主任工作的快樂。

女：今天，我們有幸請到了x書記。

男：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們的到來表示熱烈的歡迎，為他們一直以來關(guān)心、支持我們學(xué)校的發(fā)展表示衷心的感謝！

合：xx市xx學(xué)?！吧鼮榻逃紵ぷ饕虬鄤?wù)精彩”教師演講比賽現(xiàn)在開始。

女：首先，我宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)：

男：本次比賽實(shí)行10分制，采取現(xiàn)場亮分。去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取平均得分作為該選手最后得分。

女：本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

男：在平凡又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長。請讓xx老師為我們譜一首《愛之歌》。

女：教師如園丁，用愛的雨露和關(guān)懷的陽光哺育祖國的花朵。教育的根是苦的，但果實(shí)是甜的。請聽x老師的演講《播下一顆種子，等待豐碩的果實(shí)》。

男：這個(gè)世界并不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實(shí)現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺。請聽x老師的演講是：《放飛心中的夢想》。

女：教師是人梯，她的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長之路。請聽x老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。

男：從教之路，雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋€(gè)夢。夢想點(diǎn)燃激情，激情為教育燃燒。請欣賞x老師的演講《與夢想同行》。

女：有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。請欣賞x老師的演講《愛與責(zé)任，讓我收獲教育的幸?！贰?/p>

男：愛如甘泉，滋潤學(xué)生的心田；愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗；愛更是一種責(zé)任。請聽x老師的演講《愛與責(zé)任》。

女：有人以為，班主任似乎只能和“累事”“瑣事”“煩事”直接掛鉤，其實(shí)不然，班主任應(yīng)該和快樂連在一起。請聽xx老師的真實(shí)感悟《我快樂，我是班主任》。

男：教師如綠葉，為學(xué)生的人生之樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧！有請xx老師！

女：師愛是無私的，它要毫無保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生；師愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。請聽xx老師的演講《師愛無言》。

男：詩情畫意展風(fēng)采。

女：聲情并茂鑄師魂。

男：秋高氣爽驅(qū)煩意。

女：字正腔圓誦經(jīng)典。

男：讓經(jīng)典永駐，讓誦讀不息。

女：讓課堂上書聲朗朗，愿老師們再接再厲。

男：xx教師演講比賽。

合：到此結(jié)束！謝謝大家！

教師演講比賽主持詞冬天篇四

男、女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，親愛的老師：

齊：大家下午好！

男：在這美麗的仲夏季節(jié)，石榴紅艷似火。

女：在這愛心氤氳的學(xué)校，桃李芬芳滿園。

男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂。

女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福。

男：今天，學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員來到了我們的演講比賽現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！

女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評委，他們是：xx，xx，xx，xx。

男：下面有請學(xué)院黨委書記x書記為本次演講比賽致辭。

女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對比賽的支持和指導(dǎo)，感謝各位評委的辛勤工作。

男：“愛與責(zé)任”主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn)。

女：這次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)x名，三等獎(jiǎng)x名。

男：我們不是詩人，不能用詩句來謳歌我們的事業(yè)；我們不是歌手，不會(huì)用動(dòng)人的旋律來詠唱我們的崗位。

女：我們只能用語言，刻錄我們的心聲，訴說我們的故事。如果說每個(gè)學(xué)生都是天使，都有一雙隱形的翅膀，來自xx的老師說，他們就要《做一個(gè)為天使補(bǔ)翅膀的人》。大家歡迎！

男：“對老師來講，沒有愛就沒有教育”，xx教師節(jié)座談會(huì)上的講話道破了教育的真諦。那么班主任對此又有何感悟呢？請聽來自xx老師的《班主任工作中的“師愛”》。

女：世界上的東西總是越分越少的，但有一樣?xùn)|西卻越分越多，那就是愛。xx老師將傾訴一個(gè)故事——《愛的紅蘋果》。大家歡迎！

男：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于追求。教師們都是用愛心為學(xué)生撐起一片廣闊的天空。來請欣賞xx的演講——《光輝的事業(yè)，崇高的師德》。

女：是啊，師德不是簡單的說教，不是空洞的口號，它是溫暖的春風(fēng)，它是輕柔的細(xì)雨，滋潤著每一顆年輕的心靈。下面請聽來自xx老師的《春風(fēng)化雨，潤物無聲》。

男：誠然，春風(fēng)化雨，積淀了師愛的負(fù)重，老師們用愛心匯入學(xué)生生命成長的洪流！誠然，愛是人類最美的語言，但誰又能說得清楚！下面請聽xx老師愛的表白——《這就是愛》。

女：“這就是愛，說也說不清楚；這就是愛，他再累也不覺得苦！”愛能拋棄人間的脆弱，愛能成就人生的高度，來自xx老師將繼續(xù)詮釋《愛》的主題，大家歡迎！

男：也許人生就像一張棋譜，橫豎線條構(gòu)成你的十字路口。有一種選擇就叫奉獻(xiàn)，選擇了奉獻(xiàn)也就選擇了無悔。請聽xx老師的《無悔的選擇》！

女：雨果說過：“花的事業(yè)是珍貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，就讓我們做綠葉的事業(yè)吧，因?yàn)榫G葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”。xx老師也如此認(rèn)為。請聽他的演講——《享受清平，追求卓越》。

男：“大愛無聲，大德無言”，偉大常常成就于細(xì)??；“真水無香，真愛無言”，至愛往往表現(xiàn)為淡然。請欣賞xx老師的演講——《真水無香，真愛無言》。

女：謝謝選手們的精彩演講！下面有請學(xué)院院長x院長對本次演講比賽點(diǎn)評并宣布獲獎(jiǎng)名次。

男：有一首歌最為動(dòng)人—那就是園丁之歌。

女：有一處風(fēng)景最為雋永—那就是三尺講臺。

男：有一份愛最為神圣—那就是責(zé)任。

女：有一種人生最為美麗—那就是蠟燭的無悔！

男：讓我們留住難忘的時(shí)刻，展望美好的未來！

女：讓我們點(diǎn)燃青春的激情，燃燒生命的精彩！

齊：20xx年教職工師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束！

教師演講比賽主持詞冬天篇五

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

b：各位老師，

ab：大家下午好！

a：曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中國備受列強(qiáng)的欺凌。

b：曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，尋求中華民族的富強(qiáng)之路。

a：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。

b：在黨的帶領(lǐng)下，偉大祖國日行千里，不斷超越，揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。

a：從唐山到汶川，從汶川到雅安，我們有的不僅僅是堅(jiān)強(qiáng)，還有對祖國未來的堅(jiān)信。

b：同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫。

a：我有一個(gè)夢，

b：你有一個(gè)夢。

ab：我們大家共有一個(gè)中國夢。

a：中國夢就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。

b：實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路，實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神，實(shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量”。

a：為深入學(xué)習(xí)貫徹精神以及關(guān)于“中國夢”的重要講話，我校舉行以“我的中國夢”為主題的青年教師演講比賽。

b：中國夢是民族的夢，也是每個(gè)中國人的夢。今天，讓我們共同為中國夢而歡呼吧。祝愿所有教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

a：今天我們還有幸邀請到xx來參加本次的活動(dòng)，讓我們用最熱烈的掌聲對她們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝?。?/p>

b：擔(dān)任本次演講比賽的評委是：xx，xx，xx，xx。本次比賽我們將評選出最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳稿件獎(jiǎng)。

a：現(xiàn)在我宣布xx中學(xué)“我的中國夢”青年教師演講比賽正式開始。

b：人生的夢想，它承載著人們的希望，有虛有實(shí)，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量。

a：中國，是一個(gè)人成長、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地。

b：“中國夢”，將二者結(jié)合在一起，既給夢想以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國美好的暢想。

a：接下來就請欣賞xx老師的《我的中國夢》。

b：今天，這是屬于我們的時(shí)代。

a：我們這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)滿懷希望筑夢和努力使夢想成真的時(shí)代。

b：作為中華血脈千萬分支中的一支，我雖僅有綿薄之力，也忍不住對新生活的暢想，忍不住鑄就我心中的中國夢。

a：接下來就請欣賞xx老師的《我的中國夢》。

b：“中國夢”與個(gè)人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石。

a：而正是這一塊塊基石成就了一代又一代中國人的偉大的中國夢。

b：接下來就請欣賞xx老師的《傳遞正能量，成就中國夢》。

a：姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢想和價(jià)值。”

b：是??！當(dāng)“中國夢”沒有綻放，個(gè)人的夢又如何開花？我們每個(gè)人夢想生長的土壤，都深深植根于“中國夢”。

a：我們每個(gè)人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。

b：接下來就請欣賞xx老師的《我的中國夢》。

a：夢想是激勵(lì)我們不斷努力，進(jìn)取前行的動(dòng)力。

b：每個(gè)人都有屬于自己的夢想，而每個(gè)人的夢想?yún)R集起來又與國家的興衰榮辱緊密相連。

a：讓我們共同欣賞xx老師的《我的夢，我的中國夢》。

b：五千年民族魂，生生不息；一代代炎黃種，風(fēng)雨前行。

a：揮汗水灑熱血，為國強(qiáng)盛；一人夢，民族夢，中國崛起。

b：接下來就請欣賞xx老師的《我的中國夢》。

a：豪言壯語猶在耳畔回響，激勵(lì)人心，鼓舞斗志。

b：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。

a：攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，多年的風(fēng)雨征程，多年的曲折崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想。

b：東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)不朽的國度，于是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月。

a：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。

b：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。

a：強(qiáng)國夢里有你，強(qiáng)國夢里有我。

b：做最好的自己，你就在為強(qiáng)國夢增磚添瓦。

a：發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國夢錦上添花。

b：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師“我的中國夢“青年教師演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨！感謝全體老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！謝謝大家！