每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)生觀察日記植物 小學(xué)生觀察日記三年級(jí)上冊(cè)篇一

今天老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)_泡豆子，然后進(jìn)行觀察。我有點(diǎn)興奮，在日常生活中我常常吃豆芽，今天我也要把豆子泡出豆芽來(lái)。

我一回家便抓了一把豆子，把它放到一個(gè)盛滿清水的杯子里，剛放下去時(shí)豆子你擁我擠，好象是頑皮的孩子在爭(zhēng)水喝。

過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我去看了看豆子，有的浮出了水面。我感到很納悶：為什么這些豆子會(huì)浮在睡眠呢？我撈出一顆浮在水面的豆子，用手一捏，一股水邊從豆子里冒了出來(lái)濺在我的臉上，再一看豆子就只剩下“衣服”了，原來(lái)是壞掉了的。

又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我又去看看豆子。有的豆子變大了，好象鼓著自己全身的力氣，要證明自己長(zhǎng)大了，豆子的顏色也變淺了。有的豆子皮已經(jīng)脫落了，有的卻還穿著厚厚的衣服。用手一捏，軟軟的就像棉花糖一樣。

真希望豆子能早點(diǎn)發(fā)芽。

9月26日星期二陰

今天，我一放學(xué)我就迫不及待得跑到杯子前看豆子。

只見(jiàn)豆子越來(lái)越大了，顏色變得更淡了。湊近一聞，還有一股豆香味，但是水的顏色變黃了。再仔細(xì)一看，有的豆子還是硬硬的，就像個(gè)倔強(qiáng)的孩子，有的'滿臉皺紋，就像老太太的手背一樣，有的分成兩半，像是一張張開(kāi)的大嘴，又像開(kāi)放的鮮花，有的只裂了一條縫，讓人有一種想把它掰開(kāi)一看究竟的欲望。

豆子呀，你什么時(shí)候才長(zhǎng)芽哦？

9月27日星期三陰

終于放學(xué)了，回到家我扔下書(shū)包就去看豆子。

只見(jiàn)分成了兩半的豆子比昨天多了，有的分開(kāi)的一半還在水里游來(lái)游去，像小魚(yú)一樣，有的越來(lái)越大了，變成了一個(gè)胖娃娃，有的因?yàn)閴牡袅耍翢o(wú)生氣的躺在水面上，用手一捏就冒出一股帶著臭味的水來(lái)。突然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，有的餓豆子開(kāi)始長(zhǎng)出小芽了，真是工夫不負(fù)有心人啊，終于看到芽了，我高興的手舞足蹈。

可是水的顏色比昨天還要黃，而且湊近一聞還有臭味，我想是該給豆子換水了。我把杯里的水倒到水池里，再盛了一杯清水倒入杯子里，只見(jiàn)豆子歡蹦亂跳，快樂(lè)的不得了，一頂是因?yàn)橛挚梢院刃迈r的水了。過(guò)了一會(huì)兒，它們好象是玩累了，躺在杯底安靜的睡著了，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶，說(shuō)不定還正做著美夢(mèng)呢！

我越來(lái)越渴望看到豆子長(zhǎng)出豆芽了。

9月28日星期四陰

放學(xué)后，我又像往常一樣，走到杯子前看看豆子有什么變化。

哎呀！怎么水比昨天少了很多？它們的吸水量可真大??！難怪長(zhǎng)得這么胖。瞧，很多豆子還撐破了肚皮，長(zhǎng)出了嫩嫩的芽，就像一個(gè)豆子姑娘，那小芽就是他們的羊角辮，真可愛(ài)呀！

有的還沒(méi)有撐破，但是裂開(kāi)的縫隙比昨天要寬，我知道，他們正用自己所有的力量要去掉身上的束縛，讓大家知道它長(zhǎng)大了，它是最棒的。

看到豆子的變化，我興奮極了，我想明天一頂會(huì)有很多豆芽長(zhǎng)出來(lái)的。我懷著期盼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

9月29日星期五陰

今天在學(xué)校我一直都惦記著我的豆子，猜想著它們會(huì)給我?guī)?lái)什么樣的驚喜。一放學(xué)，我便沖出學(xué)校飛奔回家。

一進(jìn)家門(mén)，我連書(shū)包都沒(méi)放下就先跑到杯子前。眼前的一切讓我目瞪口呆，如青天霹靂一般席卷了我的整個(gè)身軀。杯子倒了，一顆顆豆子滾落到書(shū)桌上，杯子了的水已經(jīng)全部流出來(lái)了，水順著書(shū)桌流下了，留下了一條淡淡的痕跡。這是怎么一回事？到底是誰(shuí)干的？我又傷心又氣憤，眼淚也不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。

就這樣放棄嗎？我該怎么半？望著躺在桌上的豆子我心疼極了，它們?cè)臼怯袕椥?。飽滿的，現(xiàn)在卻變得很干燥，仿佛就快要死去了。要是再把它們放到杯子里，裝如水能把它們救活嗎？不試試怎么知道？對(duì)，試一試，總比什么都不做強(qiáng)吧。

我飛快的跑去盛了一杯水，把豆子輕輕得放入杯子，水一下字漾起了一團(tuán)水波，還發(fā)出“咕咚、咕咚”的聲音，真好聽(tīng)，我想這一定是豆子們?cè)诔琛?/p>

希望豆子能恢復(fù)到原來(lái)充滿生機(jī)的樣子，我在心里祈禱著。

過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我放心不下豆子又跑去看。呀！水變少了，一定是因?yàn)槎棺犹嚳柿?，所以就努力的喝水?？矗棺由砩系牧芽p逐漸張開(kāi)了，正咧著嘴對(duì)我笑呢，仿佛在說(shuō)：“謝謝你救了我們?！?/p>

我一顆懸著的心終于放下了，希望之火又重新被點(diǎn)燃。

9月30日星期六晴

我今天起得特別早，因?yàn)樾睦锢蠐?dān)心著豆子。

我走到桌前頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，豆子的皮都沒(méi)有了，渾身光溜溜的，就像剛出生的嬰兒一樣，又像花兒正脫落下一片片花瓣，裸露出中間的花蕊，美麗極了。原先細(xì)小的豆子現(xiàn)在也變大了，水面上漂浮著它們脫下來(lái)的衣裳，又像是一只只小竹排。豆子裂開(kāi)形成一道寬約一厘米的空隙，里面長(zhǎng)出的小芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了，不在是梳著羊角辮了小女孩了，而是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的妙齡少女了。

啊，我好激動(dòng)！我終于種出豆芽來(lái)了，看著細(xì)細(xì)的豆芽我開(kāi)心得笑了，我嘗到了成功的滋味，真甜！

小學(xué)生觀察日記植物 小學(xué)生觀察日記三年級(jí)上冊(cè)篇二

今天喝著媽媽熬的紅豆湯，感覺(jué)紅豆湯味道很鮮甜，左思右想，我就對(duì)豆子的生長(zhǎng)很感興趣，于是我就在廚房里里拿了幾顆紅豆和綠豆放在碗中，然后用熱水浸泡。

今早起來(lái)，變迫不及待地想要看看紅豆和綠豆的情況，期待地走到裝著豆子的碗邊，看到碗中的紅豆和綠豆，換來(lái)的卻是失落。紅豆與綠豆沒(méi)有明顯的變化，只是紅豆與綠豆有一些像要炸開(kāi)的感覺(jué)，特別是比較小的綠豆，應(yīng)該是熱水將它的外皮泡軟了，所以它有點(diǎn)炸開(kāi)的感覺(jué)，但是紅豆的變化不是特別明顯應(yīng)該是因?yàn)榧t豆比綠豆大且堅(jiān)硬，所以不那么餓容易就被泡軟?，F(xiàn)在只是很期待紅豆與綠豆發(fā)芽。

中午回到家后，急急忙忙地跑到裝豆子的碗邊，結(jié)果看到碗中的水變成了淺紅色又帶淡綠色。而乍一看豆子，猛然一驚，終于有成效了。綠豆幾乎全部脫去了綠色的外殼，長(zhǎng)出了白色嫩芽；但是紅豆只是有點(diǎn)脹大的感覺(jué)，卻還是沒(méi)有發(fā)芽。然后再聞聞水的氣味，碗中有一股豆子剛被煮的氣味。仔細(xì)看看碗中，水有些臟，我便將碗中的水換成了干凈的水。換完水后，用一層紗布放在碗中蓋在豆子上，隔絕著外面的細(xì)菌，并等待著紅豆快點(diǎn)發(fā)芽生長(zhǎng)。

掀開(kāi)紗布一看，果然不出我所料，紅豆已經(jīng)發(fā)芽了，不僅如此，并且紅豆豆芽已經(jīng)接近1厘米長(zhǎng)了。再看看綠豆，綠豆雖昨天已經(jīng)發(fā)芽了，不過(guò)也有些變化，綠豆的豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了一些，現(xiàn)在大概有2厘米多長(zhǎng)，并且豆芽有點(diǎn)枯黃的感覺(jué)，我準(zhǔn)備等紅豆豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn)后“播種”，把它們種在家里的花盆中，讓他們?cè)凇皬V闊”的盆中茁壯成長(zhǎng)，再結(jié)出新的果實(shí)。

在這紅綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程中，我似乎也明白了一些道理，無(wú)論它們是否會(huì)長(zhǎng)出綠葉再結(jié)出果實(shí)都不是最重要的，因?yàn)樽钪匾氖俏覀円シN，這樣我們才有可能收獲果實(shí)。如果我們總是害怕我們播種后可能不會(huì)收獲果實(shí)而不去播種，那么我們更不可能有所收獲。這也好比在我們生活中，我們?nèi)绻麤](méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有目標(biāo)，那么我做得再成功也不會(huì)覺(jué)得有收獲。當(dāng)今我們是學(xué)生，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家，所以我們每一個(gè)人要好好學(xué)習(xí)，不要怕吃苦，因?yàn)槲覀冎挥胁ハ虑趧诘姆N子，才會(huì)收獲成功的果實(shí)。

生活中，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，在平凡的事物也會(huì)有它的獨(dú)到之處。

小學(xué)生觀察日記植物 小學(xué)生觀察日記三年級(jí)上冊(cè)篇三

科學(xué)老師又讓我們寫(xiě)觀察日記了。本來(lái)我想去買些種子的，但爸爸說(shuō)大蒜好種，家里也有，況且現(xiàn)在剛好是大蒜發(fā)芽的季節(jié)。于是，我選擇了大蒜來(lái)種。

由于是對(duì)比實(shí)驗(yàn)，我把其中兩株大蒜的皮剝了，為已剝皮組。另五株直接種，是未剝皮組。二(未剝皮)號(hào)（已剝皮用阿拉伯?dāng)?shù)字表示）剛開(kāi)始只有一點(diǎn)芽，估計(jì)有好一段時(shí)間都在最后一名（高度）。

2月1日：未剝皮一組的一號(hào)大蒜葉子變直，開(kāi)始向向陽(yáng)處生長(zhǎng)。其余跟剛種時(shí)差不多。有幾株大蒜葉尖發(fā)紅。

2月2日：未剝皮的相對(duì)來(lái)說(shuō)長(zhǎng)得都比較直，雖然也東倒西歪。但已剝皮的那兩株葉子都折了（本來(lái)就這樣）沒(méi)恢復(fù)。葉子全部變長(zhǎng)了。

2月4日：已剝皮的一組葉子開(kāi)始變直。所有大蒜葉子都更綠更長(zhǎng)了。目前最高的是已剝皮的1號(hào)，為3.1厘米。

2月6日：大蒜都明顯長(zhǎng)高。二號(hào)最矮，但也有3厘米。最高的兩株是1號(hào)和四號(hào)，都是5.8厘米，僅兩天就長(zhǎng)了2.7厘米。四號(hào)葉子開(kāi)始分岔。所有葉子都變綠變長(zhǎng)變直。下部分呈深紅色、綠色、白色。(注：圖中最左邊最大的是蔥)

2月7日：大部分蒜的葉和莖，以前沒(méi)注意。四號(hào)一天長(zhǎng)了0.7厘米，為6.5厘米，兩片葉子更分開(kāi)了。二號(hào)已達(dá)到4厘米（最矮）。但已剝皮的兩株更直，貌似長(zhǎng)勢(shì)更好。

2月8日：未剝皮的絕大多數(shù)都東倒西歪。最高的也不再是四號(hào)了，成了已剝皮的1號(hào)，為7.5厘米，另一株也達(dá)到了5.2厘米。但由于未剝皮組還有趕超的潛力，我還沒(méi)下結(jié)論，繼續(xù)觀察。

2月9日：1號(hào)有8.5厘米了，四號(hào)只有7.5厘米。最矮的是一號(hào)，僅有3.5厘米。2號(hào)莖長(zhǎng)2.5厘米。

2月13日：一號(hào)還只有4.3厘米，無(wú)論未剝皮還是已剝皮，都比它更大。而且它可能無(wú)法再超越“他蒜”了。1號(hào)為11.5厘米，已分處出第三片葉，而四號(hào)還只有10.5厘米，第三片葉還藏在最大葉里，生長(zhǎng)速明顯落下了。

2月14日：高度較高，葉子達(dá)到三片的大蒜第一片葉幾乎停止生長(zhǎng)，只長(zhǎng)其他葉子了。