無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
開(kāi)學(xué)第一天日記50字 開(kāi)學(xué)第一天日記300字篇一
在家待了一個(gè)寒假的我,是多么想回到我那美麗的校園,見(jiàn)見(jiàn)我的老師,見(jiàn)見(jiàn)我的同學(xué)!
開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
今天,我不在同往常在一樣睡懶覺(jué),而是早早起來(lái),因?yàn)槲医K于可以見(jiàn)到我想念已久的老師,同學(xué)。早上天氣不是很好,下著蒙蒙細(xì)雨。
到了學(xué)校,急忙找到我們班,看到張軼到了,就不管什么三七二十一了,直接叫:“張軼啊,我想死你了!”說(shuō)著朝張軼身上撲過(guò)去。哦,終于見(jiàn)到我親愛(ài)的楊老師了,諾,還燙了卷發(fā),不過(guò)還蠻漂亮的!
下午我們開(kāi)了散學(xué)典禮,留了作業(yè),但我還是依然高興,因?yàn)榱己玫拈_(kāi)始,是成功的一半,我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí),奔向一個(gè)完美的新學(xué)期,創(chuàng)造新的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一天日記50字 開(kāi)學(xué)第一天日記300字篇二
今天是寒假開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們都掛著滿臉的笑意,看得出,又是一個(gè)開(kāi)心和快樂(lè)的年假,同時(shí),也有著又長(zhǎng)大一 歲的驕傲和興奮。
走進(jìn)教室,感覺(jué)空氣里都散發(fā)著陣陣清新。因?yàn)樽蛱煊袔讉€(gè)無(wú)名學(xué)生已經(jīng)把教室打掃得干干凈凈,桌椅排列 得整整齊齊,黑板擦得能照出人影來(lái)。老師說(shuō)感覺(jué)我們真的是長(zhǎng)大了,懂事了。
新學(xué)期開(kāi)始了,老師和同學(xué)們步入學(xué)校就意味著緊張和忙碌。這一天事情很多,就記一下流水賬:
7:30分學(xué)生都到齊了,開(kāi)始點(diǎn)名,自查寒假作業(yè)。
8:00鐘交寒假作業(yè)。
8:30分交中餐費(fèi)。(這學(xué)期學(xué)生的課本費(fèi),作業(yè)本費(fèi)一切全免,學(xué)生個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi))
9:00開(kāi)始老師了解學(xué)生寒假學(xué)習(xí)、生活情況,做一個(gè)總結(jié)上交教導(dǎo)處。
10:00開(kāi)始評(píng)選寒假學(xué)習(xí)、生活積極分子。
11:00吃中飯。
12:30自學(xué),寫寫自己新學(xué)期的打算。
1:30學(xué)校開(kāi)學(xué)式。
2:30開(kāi)始發(fā)新書。
3:00班主任新學(xué)期安全紀(jì)律教育。
3:30布置作業(yè),放學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天,還是一樣的學(xué)生,一樣的教室,一樣的好天氣,一樣的好心情。一天的工作安排得滿滿當(dāng)當(dāng) ,老師忙忙碌碌的,雖然有些緊張,但感覺(jué)充實(shí)而有意義。哈哈!!!
開(kāi)學(xué)第一天日記50字 開(kāi)學(xué)第一天日記300字篇三
開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著好奇的心情讓爸爸帶我去學(xué)校。進(jìn)了校門,眼前的景色讓我陶醉了,清澈見(jiàn)底的智慧海里游著幾條小金魚,很是可愛(ài)?;▓@里,花兒開(kāi)得正艷,在微風(fēng)的吹拂下,左右搖擺,好像在歡迎著我的到來(lái)呢!
爸爸告訴我,要在五樓的第一間教室里上課,進(jìn)了教室,同學(xué)們都去參加開(kāi)學(xué)典禮了,我因?yàn)槭寝D(zhuǎn)校生,所以沒(méi)有跟著參加。典禮結(jié)束了,老師和同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室。爸爸對(duì)我說(shuō):“在新的學(xué)校要聽(tīng)老師的話,和同學(xué)好好的相處?!卑职终f(shuō)完就走了。
我們上的第一節(jié)課就是老師要求我們寫一篇作文。我一聽(tīng),心想糟了。我還不會(huì)寫作文呢!我是從老家農(nóng)村的一所小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,我們那兒教學(xué)質(zhì)量不好,四年級(jí)了還沒(méi)有練過(guò)作文呢!別的同學(xué)都在那兒寫了,只有我在那兒抓耳撓腮,一個(gè)字兒也寫不出來(lái)。沒(méi)有辦法,只好回家去請(qǐng)教媽媽。
媽媽告訴我,老師讓我們寫的《難忘的一件事》屬于記事文章。記事文章就要寫出事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,而且要把內(nèi)容寫得豐富一些。文章的開(kāi)頭要吸引人,結(jié)尾要寫的有力量,這就是平常所說(shuō)的鳳頭豬肚豹尾了。在媽媽的指導(dǎo)下,我終于完成了這篇作文,雖然寫得還不是很好,但是這是我第一次寫作文,我很高興。媽媽也夸獎(jiǎng)了我。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天,第一天,我不僅了解了我們的新學(xué)校,而且我從媽媽那里學(xué)會(huì)了寫作文。
開(kāi)學(xué)第一天日記50字 開(kāi)學(xué)第一天日記300字篇四
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,終于迎來(lái)了新的學(xué)期。
今天一大早,我來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)汽車早已排成了長(zhǎng)龍,學(xué)生和家長(zhǎng)成群結(jié)隊(duì),學(xué)校門口成了車的海洋,人的海洋,好不熱鬧。
在通往教室的樓道口和樓道上擠滿了人,我背著書包在挨挨擠擠的人群中好不容易擠到了我的新教室——410班。
我走進(jìn)教室,看到的是一張張陌生的臉,我的心頓時(shí)緊張了起來(lái),于是我趕緊找了個(gè)位置座了下來(lái),等待老師的安排。
為了讓我們相互認(rèn)識(shí)一下,于是老師就讓我們自我介紹,同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪著走上講臺(tái)都很認(rèn)真的介紹自己,可惜人太多,我記都記不過(guò) 來(lái)。唉!只好等以后慢慢再熟悉吧。緊接著,開(kāi)始發(fā)新書了,同學(xué)們都出奇的安靜,但心里肯定象我一樣開(kāi)心極了,聞著散發(fā)著陣陣油墨清香的新書,我暗暗下決心,這學(xué)期我一定會(huì)好好努力的。
開(kāi)學(xué)第一天日記50字 開(kāi)學(xué)第一天日記300字篇五
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我再次踏進(jìn)校園的大門,感覺(jué)又是一個(gè)全新的開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)儀式上,我們首先認(rèn)識(shí)了新來(lái)的大隊(duì)輔導(dǎo)員——王潔瓊老師,她小小的個(gè)頭,穿著一身簡(jiǎn)單大方的服飾,給人一種平易近人的感覺(jué)。當(dāng)她給同學(xué)們做了簡(jiǎn)單的自我介紹以后,接著就輪到我給大家做暑期活動(dòng)的匯報(bào)演講。
我主要介紹了在這個(gè)暑假,作為一名“一元慈善家”親歷云南以后的體會(huì)、感受。剛開(kāi)始我還有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張,眼睛一直盯著講稿,小心翼翼地讀著,生怕讀漏一個(gè)字。當(dāng)老師把我在云南拍回來(lái)的照片,用ppt放映給所有的同學(xué)看時(shí),我的自信又回來(lái)了,我仿佛又回到了云南,跟那里的小伙伴一起吃飯,一起勞動(dòng),一起玩?!?/p>
在云南的日子里,我不光體會(huì)了許多生活上的艱難,也懂得了許多對(duì)生活的感恩。當(dāng)我把在云南的感受,用語(yǔ)言一字一句地說(shuō)出來(lái),并結(jié)合照片給同學(xué)們看時(shí),我感受到了同學(xué)們也受到了極大的震撼,相信我這一趟云南給大家都帶來(lái)了許多感慨和思索。
記得有句話說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半”,我相信在新的學(xué)期里,同學(xué)們也一定會(huì)和我一樣,更加努力,更加進(jìn)步!在新學(xué)期里給老師和我們的父母以嶄新的面貌,開(kāi)始我們新的旅程。
開(kāi)學(xué)第一天日記50字 開(kāi)學(xué)第一天日記300字篇六
路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤,又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”
來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,找到我那熟悉的座位,放下書包,向四周觀看。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(zhǎng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假,大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察:看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書。于是,我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的'。
交談不久,進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹,說(shuō)他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。
歌聲結(jié)束,開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后,周老師和杜老師讓我們做作業(yè),還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上,我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。
開(kāi)學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好。
開(kāi)學(xué)第一天日記50字 開(kāi)學(xué)第一天日記300字篇七
總是說(shuō),進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏,就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎(chǔ),初二是重點(diǎn),初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“bye-bye”而今天——初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。
下午來(lái)繳費(fèi),我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長(zhǎng)龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過(guò)去種種的一切都少了些什么,那么初三,我應(yīng)該怎么做?
我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩ァN宜奶幱^望,還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(zhǎng)的小草,多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天,那楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過(guò)去的種種一切都多了些什么,我應(yīng)該學(xué)習(xí)么?
我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向,在大洋上停住。
“彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開(kāi)始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容,在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解,在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持,相信自己能行,在學(xué)完知識(shí)后應(yīng)該多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。
這,就是初三該做的吧!
我拿出書本開(kāi)始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進(jìn),我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我,塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ),我愿意像種子生長(zhǎng)一樣,去汲取更深部的營(yíng)養(yǎng),與老師一起。我愿意,我愿意。
初三,開(kāi)學(xué)第一天,我懂了很多。