無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿春期 小學(xué)國(guó)旗下的講話稿安全篇篇一
早上好!我演講的題目是《仰望中秋月》。
從張久齡《望月懷遠(yuǎn)》中的“海上生明月,天涯共此時(shí)”,到李白《月下獨(dú)酌》中的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鐘愛(ài)的景色。
茫茫蒼穹,圓圓滿月,我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié),欣賞到皓月當(dāng)空的美景。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,都會(huì)紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,一起欣賞明月、品嘗月餅,表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋最美的親情,一家人團(tuán)聚在一起,說(shuō)不完的話,敘不盡的情;中秋最美是思念,那一輪圓月仿佛明亮的眸子,蕩漾著深深的情意,傳遞著美好的祝福;中秋更美是感恩,感謝在中秋佳節(jié)里仍然駐守邊疆的剛強(qiáng)戰(zhàn)士,感謝無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守護(hù)百姓安康的人民警察……
仰望中秋月,濃濃感恩情。讓我們將中秋佳節(jié)的祝福送給每一個(gè)華夏兒女,將對(duì)祖國(guó)母親的濃烈情懷深深地根植在心間……
謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿春期 小學(xué)國(guó)旗下的講話稿安全篇篇二
老師們,同學(xué)們:
大家好!
國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的,我很榮幸代表我們--班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了,不錯(cuò),我演講的題目正是“中秋節(jié)”。
同學(xué)們,中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,它更是一個(gè)符號(hào),這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。
大家知道,世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國(guó)—古埃及,古巴比倫,古印度,古中國(guó)。其他三大都已消亡,只有中國(guó)不但沒(méi)有消亡,反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力。自古以來(lái)中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。
中國(guó)文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(zhǎng)、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié),親人們?cè)陴嵉脑鹿庀戮墼谝黄?,共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅,“舉杯邀明月”。我們中國(guó)人向來(lái)都有詩(shī)意,在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上,精神文明的格調(diào)是用詩(shī)詞升華的。我們對(duì)月亮更是情有獨(dú)鐘,所以才有許多像“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚,這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚,感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮節(jié)、尊重、愛(ài)戴,是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國(guó)家文明。大家都知道,有了一個(gè)和睦的家庭,才有和諧的社會(huì)、穩(wěn)定的國(guó)家。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿春期 小學(xué)國(guó)旗下的講話稿安全篇篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!九月的晨曦悄然蘇醒,秋意已經(jīng)慢慢來(lái)臨。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,農(nóng)歷八月十五,恰在秋季的中間,本周又迎來(lái)了我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。今天,在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我代表全體學(xué)生祝全校老師中秋節(jié)快樂(lè)。
中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅,寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)擁抱,給爺爺奶奶一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予他們最好的回報(bào)。感謝親人給予的生命,感謝親人給予的培養(yǎng)……
同學(xué)們,中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切關(guān)心我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己!心懷感恩,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!
同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!最后讓我再次祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿春期 小學(xué)國(guó)旗下的講話稿安全篇篇四
老師們,同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間過(guò)得可真快啊,轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)中秋悄然而至。說(shuō)起中秋,我們總能生發(fā)無(wú)盡的遐想。記憶中的丹桂飄香,各色月餅,家人聚餐,聯(lián)歡晚會(huì)浮現(xiàn)眼前,就連抬頭望月的那一抹浪漫,至今也縈繞心懷。
每年農(nóng)歷八月十五,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為“中秋”。中秋節(jié)始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時(shí),已成為與春節(jié)齊名的中國(guó)主要節(jié)日之一。中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗,流傳至今,經(jīng)久不息。
中秋,月圓,人團(tuán)圓。所以,中秋節(jié)又名“團(tuán)圓節(jié)”。從古至今,中秋都寄托著人們美好的祝福,承載著幸福的愿景。月之盈虧,象征人之聚散。滿盈的月亮招人喜愛(ài),因?yàn)椴怀S?,同時(shí)也符合我們的審美要求。圓滿的狀態(tài)不易獲得,人團(tuán)圓尚且如此,更不必說(shuō)德行的圓滿了。
中秋,月圓,德滿圓。欲立德者,先會(huì)感恩。感恩,不是晦澀難懂的詩(shī)篇,而是一首明白曉暢的歌謠,唱出我們心底最真實(shí),最質(zhì)樸的感動(dòng)。感恩是人應(yīng)具備的德行,無(wú)論是偉人,還是平凡的人,都應(yīng)該懂得感恩。作為中學(xué)生,我們也不可丟了感恩。
感恩父母,賜予我們生命,讓我們今天得以站在這里,感受風(fēng)的撫摸,樹(shù)的呼吸。
感恩學(xué)校,賜予我們天地,讓我們?cè)谪S富多彩的校園生活中,茁壯成長(zhǎng)。
感恩老師,賜予我們知識(shí),讓我們從懵懂走向成熟。
最后,不要忘了,感恩自己。花開(kāi)花落終有時(shí),幾多歡喜;日復(fù)一日皆逝去,望君珍惜。感謝自己珍惜每一天的時(shí)光,從日出到日落,從鳥(niǎo)語(yǔ)花香到漫天飛雪。不錯(cuò)過(guò),也就不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
中秋,月圓。圓,是零,代表開(kāi)始;是句號(hào),代表結(jié)束。從開(kāi)始到結(jié)束,便是一個(gè)人生命的歷程。懂得感恩的人生,必將有快樂(lè)相隨?!坝谢罢壑表氄?,莫待無(wú)花空折枝?!睆慕裉炱?,學(xué)會(huì)微笑;幫父母分擔(dān)力所能及的事情;對(duì)老師說(shuō):“您辛苦了!”對(duì)自己說(shuō):“今天我很棒!”其實(shí),感恩從來(lái)都不需要花哨的形式,需要的是我們的真心。用真心去感受,用真心去行動(dòng)!撒下一粒真心的種子,將會(huì)換來(lái)一顆參天大樹(shù)。
中秋在即,月圓可望。在此,恭祝全體老師、學(xué)生,事事圓滿,中秋快樂(lè)!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿春期 小學(xué)國(guó)旗下的講話稿安全篇篇五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我獻(xiàn)詞的題目是《由一封信想到的》。這是一封來(lái)自非洲小孩的信,信中這樣寫到“饑餓吞噬著我的生命,我瘦弱的軀體變得佝僂,就像個(gè)老頭。我是靠數(shù)自己的骨頭來(lái)度過(guò)每一天的。我僅有的一點(diǎn)感覺(jué)。就是饑餓穿過(guò)骨頭的那種疼。在烤人的太陽(yáng)底下,我還是覺(jué)得冷?!?/p>
當(dāng)我讀完這封信的時(shí)候,我愕然了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到世界上還有連飯都吃不上的人。同學(xué)們,當(dāng)你們把整盤絲毫未動(dòng)的菜倒掉的時(shí)候,當(dāng)你們把只啃了幾口的饅頭扔掉的時(shí)候,當(dāng)你們用清澈的自來(lái)水嬉戲的時(shí)候……你們是否想過(guò)還有許許多多和我們一樣同齡的孩子,他們連最起碼的溫飽都沒(méi)有,能吃上香噴噴的米飯是他們最大的奢望。其實(shí),我們每個(gè)人節(jié)省的食物都可能是一個(gè)孩子的“愛(ài)心午餐”;我們每個(gè)人節(jié)省下來(lái)的生活用品足以讓一個(gè)孩子完成學(xué)業(yè)。
同學(xué)們,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖,能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;它似陽(yáng)光,能讓富饒的土地結(jié)出香甜的果實(shí)。古人說(shuō):歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。米粒雖小,尤見(jiàn)禮義廉恥;節(jié)儉事微,可助興國(guó)安邦。
讓我們從自我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一粒米、每一滴水、每一張紙、每一瓶牛奶……讓節(jié)儉之花在我們校園的每一個(gè)角落綻放。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿春期 小學(xué)國(guó)旗下的講話稿安全篇篇六
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
美麗的三亞是我們每一個(gè)市民,每一位同學(xué)共同的家園。做為這個(gè)家的主人,我們的言行舉止都關(guān)乎著這個(gè)城市的文明形象。自從被國(guó)家指定為“雙修”“雙城”試點(diǎn)城市以后,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,三亞河變清了,白鷺鳥(niǎo)飛回來(lái)了;棕櫚樹(shù)種上了,道路美觀了;禿山不見(jiàn)了,都披上了綠衣-------這一切的一切都是我們每一位市民努力的結(jié)果。如今,三亞正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,更需要我們每一位同學(xué),每一位市民參與其中,人人爭(zhēng)當(dāng)文明市民,萬(wàn)眾一心,合力創(chuàng)建!為此,我向同學(xué)們提出以下建議:
從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,每個(gè)同學(xué)都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)講文明有禮貌的三亞人。千里之行,始于足下。文明就在我們身邊:遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走;講究衛(wèi)生,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃;在公路上遵守交通規(guī)則;在社區(qū)做個(gè)最好的小公民平時(shí)注意保護(hù)自己的社區(qū)環(huán)境,關(guān)心自己的社區(qū)動(dòng)態(tài),為社區(qū)的建設(shè)盡自己的一份力;在家里做個(gè)最好的孩子,從小要尊老敬老,孝敬父母;在公園里不踩踏草地、不損壞公園里的公物……嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和社會(huì)公德。
文明城市呼喚文明市民,讓我們守秩序、講衛(wèi)生、護(hù)環(huán)境、有禮貌、重信用、獻(xiàn)愛(ài)心,共同建設(shè)美麗的三亞。
文明市民建設(shè)文明城市。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊點(diǎn)滴小事開(kāi)始,倡導(dǎo)新風(fēng)尚。讓我們行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園——三亞,爭(zhēng)做一名講文明、懂禮儀的“雙修”小衛(wèi)士。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿春期 小學(xué)國(guó)旗下的講話稿安全篇篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我叫xx,是文萃小學(xué)3年級(jí)的新生,很高興今天能大家一起分享我來(lái)到新學(xué)校的快樂(lè)心情。
今年聽(tīng)說(shuō)文萃小學(xué)要招收3年級(jí)的學(xué)生,媽媽問(wèn)我想不想轉(zhuǎn)學(xué)去文萃小學(xué),我說(shuō):“不知道?!焙髞?lái)媽媽說(shuō):“文萃小學(xué)離我們家也不遠(yuǎn),我們?nèi)タ纯窗??!?/p>
就這樣,在7月的一天,我和媽媽來(lái)到文萃小學(xué)。太棒了!大大的操場(chǎng)、操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、菜地、寬敞的教室、舒適的課桌椅、還有教室前走廊上的棋盤,豐富多采的活動(dòng)室都給我留下了深刻的印象。后來(lái),我和媽媽還經(jīng)常在《姑蘇晚報(bào)》上發(fā)現(xiàn)文萃小學(xué)老師發(fā)表文章。隨著這些發(fā)現(xiàn),我越來(lái)越期待能進(jìn)入這所全新的、充滿朝氣的學(xué)校,開(kāi)始我的新學(xué)期。
8月25日,我懷著興奮的心情來(lái)到文萃小學(xué)。在第一天的培訓(xùn)課上,我第一次聽(tīng)說(shuō)老師鼓勵(lì)同學(xué)們犯錯(cuò)誤的說(shuō)法,讓我大吃一驚!老師隨后說(shuō):“這樣才能知道哪里會(huì)錯(cuò)?!蔽覍?duì)這樣的“錯(cuò)誤”理念很好奇。在隨后的學(xué)?;顒?dòng)中,我發(fā)現(xiàn)女老師都很溫柔,耐心,而男老師都很帥氣,有一位像我的偶像--魔術(shù)師劉謙,他在課堂上還給我們大變魔術(shù)。在愉快的`氣氛中半天時(shí)間很快就過(guò)去了,我真期待以后每天上課都能這樣開(kāi)心。我現(xiàn)在再也不怕上學(xué)了,
我最期盼的周六周日也可以到學(xué)校上學(xué)。
想到以后我們將要在文萃小學(xué)生活,我的心中充滿了期待。我相信我們?cè)谖妮托W(xué)能更好的完成我的小學(xué)課程。在教室里會(huì)有我們奮發(fā)向上的身影,在寬闊的操場(chǎng)上會(huì)有我們奔跑,鍛煉的身影;在圖書館會(huì)有孜孜不倦讀書的身影,在生態(tài)菜園里與大自然親密接觸的身影。在校園內(nèi)的各個(gè)角落將充滿我們的歡歌笑語(yǔ)。
我還有一個(gè)小小的心愿,就是希望能在我們的生態(tài)園里種上向日葵,每天澆水,看著它發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果,大家一起來(lái)分享快樂(lè),并且在最后能享受噴香的葵花子。
在一個(gè)新的學(xué)校,新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,作為文萃小學(xué)現(xiàn)在最高年級(jí)的學(xué)生,我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),在家里也要盡可能做一些力所能及的家務(wù),爭(zhēng)取成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、身體健康、樂(lè)于助人全面發(fā)展的人。我會(huì)自豪地告訴別人:我是文萃娃,我愛(ài)我的家!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿春期 小學(xué)國(guó)旗下的講話稿安全篇篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《感恩老師,回報(bào)于行》。
九月,是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)兩天,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。在這喜慶的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真摯的祝福:親愛(ài)的老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!
同學(xué)們,如何感謝老師呢?感恩老師,回報(bào)于行。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感謝老師辛勤的教育,感謝老師諄諄的教誨吧:
學(xué)習(xí)上,我們樂(lè)學(xué),善學(xué),勤學(xué),進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這是感恩;
生活上,我們嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,哪怕是犯錯(cuò)誤了,知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;
知識(shí)上、情感上,我們理解老師、體貼老師,這依然是感恩;
此外,還有,很多,很多……
啊,老師,對(duì)您的感恩之情,千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡,同學(xué)們,就讓我們用行動(dòng)證明吧!感恩之情,回報(bào)于行!
最后,再次祝全體老師們:節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!
祝全體同學(xué)們:天天開(kāi)心!快樂(lè)學(xué)習(xí)!快樂(lè)成長(zhǎng)!
我的講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿春期 小學(xué)國(guó)旗下的講話稿安全篇篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《美麗校園,我是行動(dòng)者》,明天是6月5日,同學(xué)們知道是什么特殊日子嗎?1972年6月5日,聯(lián)合國(guó)在瑞典舉行第一次人類環(huán)境會(huì)議,通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》及保護(hù)全球環(huán)境的“行動(dòng)計(jì)劃”,每年的6月5日被定為“世界環(huán)境日”。
20_年3月23日,我國(guó)發(fā)布20_年六五環(huán)境日主題:“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”。那么作為中小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事:我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的椅子上休息時(shí),看見(jiàn)旁邊一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶邊,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩:你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?女孩認(rèn)真地說(shuō):這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。
聽(tīng)了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你扔垃圾的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾筒;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭滴水時(shí),請(qǐng)你把它擰緊;當(dāng)我們離開(kāi)教室時(shí),請(qǐng)把電燈投影等設(shè)備及時(shí)關(guān)閉……
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔。美麗校園,我們都是行動(dòng)者!
我的講話完了,謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿春期 小學(xué)國(guó)旗下的講話稿安全篇篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
今天我跟大家講的題目是:文明禮儀記在心
早上好!轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起,我們的父母、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛(ài)幼、文明禮儀教育。尊老愛(ài)幼是一種我國(guó)的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)當(dāng)提倡的,我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中,并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持,在校園里,你們文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰。在生活中,你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天,首先提高的就是“明禮誠(chéng)信”,
明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則,是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn),我國(guó)很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮儀的例子舉不勝數(shù)。
當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí),心里或許會(huì)顫抖,當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候,不知如何開(kāi)口,心里或許會(huì)犯愁,但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現(xiàn)在做起。
謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿春期 小學(xué)國(guó)旗下的講話稿安全篇篇十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:迎接期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們!就要期末考試了,你準(zhǔn)備好了嗎?我們大家要做到以下幾點(diǎn):
1、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。只要我們鍥而不舍,?jiān)持不懈,就一定能把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
2、要全身心地投入復(fù)習(xí)。
同學(xué)們,期末考試與我們?cè)絹?lái)越近了,我們要有緊迫感和危機(jī)感,要將全部心思放到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
同學(xué)們,“自信是成功的第一秘訣”我們應(yīng)該有一股奮發(fā)向上,不甘落后的精神。鼓起自信,大聲對(duì)自己說(shuō):期末考試,我準(zhǔn)備好了!
謝謝大家。
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿春期 小學(xué)國(guó)旗下的講話稿安全篇篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
又一次旭日東升,又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。迎著初升的朝陽(yáng),冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進(jìn)第31個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我,代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠(chéng)摯的祝福:敬愛(ài)的老師,你們辛苦了;親愛(ài)的老師,祝你們節(jié)日快樂(lè)!
敬愛(ài)的老師,我們永遠(yuǎn)也忘不了——
是您,開(kāi)學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您從“0”開(kāi)始成長(zhǎng);是您,在快樂(lè)的課堂上,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;
是您,讓我們認(rèn)識(shí)了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的快樂(lè),領(lǐng)悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。
親愛(ài)的老師,在我們的心中,您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記,您的寬容、理解、關(guān)愛(ài)和幫助。在這屬于您的節(jié)日里,請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的感謝:謝謝您,我們親愛(ài)的老師!
感謝您——老師,讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的喜悅;感謝您——老師,讓我們成為自信、不斷超越自己的強(qiáng)者;感謝您——老師,給了我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光和幸福的回憶;感謝您——老師,給我們樹(shù)立了人生的“豐碑”,學(xué)做一名大寫的人。
敬愛(ài)的老師,千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡,我們對(duì)您無(wú)限的感激和敬仰?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”,這就是我們送給您最好的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教育我們的老師:節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
小學(xué)國(guó)旗下的講話稿春期 小學(xué)國(guó)旗下的講話稿安全篇篇十三
老師們,同學(xué)們:
人們常說(shuō),習(xí)慣決定命運(yùn)。如果希望自己出類拔萃,也希望生活方式與眾不同,那么,我們必須明白一點(diǎn)——你的習(xí)慣決定著你的未來(lái)。
所以,我今天講話的題目是:成功,從培養(yǎng)良好的習(xí)慣開(kāi)始。 我們都知道中國(guó)古代有兩個(gè)讀書的故事,一個(gè)叫頭懸梁,一個(gè)叫錐剌股。這兩個(gè)故事一般都當(dāng)做正面的教育事例來(lái)講,激勵(lì)我們要勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮努力。在我看來(lái),這兩個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度是好的,最終也取得了成功,但讀書的過(guò)程很累、很苦,因?yàn)椋麤](méi)有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,甚至還有自虐的傾向。
實(shí)際上,成功的秘決在于養(yǎng)成良好的習(xí)慣,真正的成功者,很少歷盡什么艱難困苦。有句話叫,習(xí)慣成自然。什么是習(xí)慣,習(xí)慣就是不需要刻意去做,是自然而然的。比如你換了教室,從樓下搬到樓上,開(kāi)始幾天有些不自然,有些刻意,過(guò)不了幾天,自然了,就不會(huì)覺(jué)得是一件事情,那就是習(xí)慣。讀書也是這樣,開(kāi)始有些不舒服,甚至?xí)X(jué)得老師過(guò)于苛刻,但慢慢地,變成習(xí)慣了,一天不讀書、不寫作業(yè),還覺(jué)得缺了什么。
一旦有了習(xí)慣,就有可能變成愛(ài)好。我覺(jué)得,愛(ài)好是人與人產(chǎn)生差別最大的根源。為什么許多名人可以獲得巨大的成功而我們卻不能?我們拼命向他們學(xué)習(xí),最后還是無(wú)功而返,是因?yàn)樗麄儚男【宛B(yǎng)成了好習(xí)慣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成愛(ài)好,把工作當(dāng)成習(xí)慣。在我們?cè)S多人看來(lái)很苦很累的事情,對(duì)他們來(lái)說(shuō),有可能就是一種享受。所以,我們有不少同學(xué)覺(jué)得讀書很苦很累,說(shuō)到底還是沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,沒(méi)有把讀書當(dāng)成一種愛(ài)好,甚至?xí)炎x書,把上學(xué)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。舉個(gè)例子。同樣在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng),一個(gè)足球愛(ài)好者,你讓他在太陽(yáng)底下踢球50分鐘,他覺(jué)得特別過(guò)癮,特別開(kāi)心,如果你讓他在太陽(yáng)底下掃5分鐘的地,他就會(huì)抱怨,甚至?xí)[情緒。曬50分鐘反而高興,曬5分鐘卻是折磨,這就是習(xí)慣不同,愛(ài)好不同造成的。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真對(duì)待你認(rèn)為的那些微不足道的小事,每天擦擦桌子,每天整理筆記,每天穿干凈的衣服,每天對(duì)為你辛苦的老師一個(gè)大大的微笑。其實(shí),良好習(xí)慣的養(yǎng)成,最長(zhǎng)也只需要21天。