在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
森林防火宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
我校根據(jù)上級文件精神,著手策劃開展森林防火宣傳教育活動(dòng),提出了“積極宣傳、杜絕學(xué)生野外用火”的方針,及“森林防火,人人有責(zé)”的口號,讓師生樹立森林防火是每個(gè)公民的光榮義務(wù)的'意識,為此,成立了森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
森林防火既是一項(xiàng)重要的“安林”工程,又是一項(xiàng)重要的“安民”工程,事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局,事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)社會(huì)政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實(shí)際,認(rèn)真開展了以開展森林防火為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容如下:
1、由各班主任以森林防火為主題的班隊(duì)會(huì)的形式對學(xué)生進(jìn)行了森林防火教育,加強(qiáng)學(xué)生的防火防火意識。
2、學(xué)校綜合組根據(jù)學(xué)校的安排負(fù)責(zé)出了有關(guān)森林防火知識的黑板報(bào),對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
3、學(xué)校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長,不允許任何人攜帶易燃易爆物品進(jìn)入在林區(qū),不允許任何人在林區(qū)上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。并利用國旗下講話、校園廣播等形式進(jìn)行森林防火安全教育。
4、通過一系列的宣傳、實(shí)踐活動(dòng),5—6年級學(xué)生每人寫了一份以森林防火為主題的作文。從學(xué)生的作文中,我們看到了通過學(xué)校開展的這些活動(dòng)讓學(xué)生真切的認(rèn)識到了森林資源對于我們?nèi)祟惖闹匾?,同時(shí)也感受到了學(xué)生對于自覺遵守森林防火的決心。還制作森林消防安全手抄報(bào)。加強(qiáng)學(xué)生對森林防火的認(rèn)識。
學(xué)校建立責(zé)任制,由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患。
通過森林防火宣傳教育大大提升了學(xué)生們的春季森林防火意識。在我們今后的工作中將常抓不懈,堅(jiān)持“預(yù)防為主、堅(jiān)決杜絕”的方針,通過教育使學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火,人人有責(zé)”的意義。
森林防火宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校森林防火宣傳教育,增強(qiáng)師生的森林防火意識,做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作,根據(jù)市林業(yè)局和教育局關(guān)于印發(fā)《在全市中小學(xué)中開展“五個(gè)一”森林防火宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校利用森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)契機(jī),認(rèn)真組織開展森林防火安全宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下:
統(tǒng)一思想,形成共識,這是做好一切工作的基礎(chǔ),也是做好一切工作的強(qiáng)大的動(dòng)力。防火猶如在弦之箭,麻痹不得,更不能心存僥幸,我校把防火工作放在學(xué)校工作的首位來抓緊落實(shí)??梢哉f森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。
為了切實(shí)提高廣大教職員工“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的思想,做好森林防火及家火、校園防火工作,防止因?qū)W生失火而發(fā)生各類火災(zāi),最大限度遏制各類火災(zāi)的發(fā)生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確實(shí)加強(qiáng)了對森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo),使學(xué)校森林防火工作做到了一級抓一級,逐級抓落實(shí)。
抓落實(shí)根據(jù)“預(yù)防在前,教育在先”的工作原則,我校一方面積極營造森林防火宣傳氛圍,另一方面開展形式多樣的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。
1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報(bào)、校園廣播、晨會(huì)等對學(xué)生進(jìn)行全面宣傳。我校共出宣傳板報(bào)2期,出黑板報(bào)13塊。營造了濃厚的宣傳輿論氛圍,從宣傳氛圍中提高了學(xué)生的森林防火意識。
2、抓好“五個(gè)一”活動(dòng)。開展“五個(gè)一”及宣傳教育活動(dòng)以后,積極開展校內(nèi)校外征文評比活動(dòng),使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個(gè),引導(dǎo)一片,帶動(dòng)一面”的目的。
3、寫森林防火標(biāo)語,提高學(xué)生的防火意識。學(xué)校組織書寫森林防火標(biāo)語,如“安全在我心中,生命在我手中”、“森林防火,責(zé)任重于泰山”、“安全伴我行,處處迎光明”等宣傳標(biāo)語。擴(kuò)大宣傳教育面,真正做到森林防火齊抓共管的局面。
4、寫致家長的一封信,開展“小手拉大手”活動(dòng),提高森林防火工作的成效。為了發(fā)揮家庭教育的育人功能作用,我校共向1000多名學(xué)生家長發(fā)放了“致學(xué)生家長一封信”,向家長宣傳防火工作知識及法律法規(guī)知識,有效提高了森林防火工作的實(shí)效性。
在做好森林防火宣傳教育工作的同時(shí),我校還狠抓“兩防”(防家火、防校園火災(zāi))工作,使防火工作長期性與經(jīng)常性相結(jié)合,注重對校園各功能室線路、開關(guān)的檢查及校園火源的管護(hù)工作,徹底排除消防安全隱患,確實(shí)抓好校園防火工作。
但是,火如果使用不當(dāng)或管理不善,就會(huì)發(fā)生火災(zāi)。為了提高學(xué)校師生的消防知識水平和滅火技能,我校4月份對學(xué)校師生進(jìn)行四個(gè)方面的消防知識及滅火技能培訓(xùn),如:火災(zāi)的預(yù)防,火災(zāi)發(fā)生時(shí)要學(xué)會(huì)報(bào)警和冷靜處理初期火災(zāi),不同物質(zhì)起火怎樣滅火,怎樣使用滅火器滅火。
通過消防知識及滅火技能的培訓(xùn),不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的使用方法,還讓廣大師生掌握了簡便易行,應(yīng)付初起火災(zāi)的緊急情況的方法。
總之,學(xué)校消防工作任重而道遠(yuǎn),任務(wù)艱巨而繁重,必須加強(qiáng)一日常管理工作,從源頭上抓好火種管理及檢查工作,才能防患于未然。
森林防火宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
為了加強(qiáng)森林防火宣傳工作,不斷提高我校學(xué)生的森林防火意識和法制觀念,最大限度減少森林火警火災(zāi)的發(fā)生,保護(hù)森林資源安全,根據(jù)綿竹市森林防火指揮部、綿竹市林業(yè)局、綿竹市教育局《關(guān)于開展森林防火知識進(jìn)校園“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案》(竹森防指【20xx】2號)文件的安排,我校認(rèn)真開展了森林防火知識宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
我校接到教育局要近期在學(xué)校開展森林防火“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)的通知后,提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針,及“森林防火,人人有責(zé)”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火意識是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此,我校成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”:組長:xxx;副組長:xxx;成員:xxx。
1、張貼森林防火宣傳標(biāo)語:“森林防火重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火,人人有責(zé)”為主題的森林防火知識班會(huì)課,對本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育,加強(qiáng)學(xué)生的意識,并努力通過活動(dòng),化成內(nèi)在品質(zhì)。
3、由各學(xué)校安辦牽頭,給每位學(xué)生家長寫一封森林防火宣傳信,對家長以及社會(huì)進(jìn)行宣傳教育。共發(fā)公開信952份,并全部簽字返回到學(xué)校。
4、由各班負(fù)責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報(bào),做好宣傳教育。
5、三至六年級學(xué)生每人寫一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的作文,共收回作文372篇。
6、組織三至六年級學(xué)生372人開展護(hù)林防火知識競賽等,參賽。使同學(xué)之間相互交流護(hù)林防火知識,增加學(xué)生的護(hù)林防火集體意識。
7、開一次以護(hù)林防火為主題的家長會(huì),既對家長進(jìn)行防火宣傳,又促進(jìn)學(xué)校和家庭對學(xué)生護(hù)林防火教育的互動(dòng)。
學(xué)校建立責(zé)任制,由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患,同時(shí)落實(shí)責(zé)任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過程中對有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視,不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽,否則會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結(jié)果向校長做了匯報(bào)。校長對全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。
通過活動(dòng),使學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火,人人有責(zé)”的深刻含義,大家紛紛表示,本次活動(dòng)很有意義,不僅學(xué)到了森林防火知識,還學(xué)到了做為社會(huì)的一分子,有責(zé)任從自身做起,從身邊做起,做一名講文明、懂道德的好少年??傊敬位顒?dòng)通過全體師生的努力,收到了良好的效果。