無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

弘揚(yáng)雷鋒精神心得篇1

三月伊始，學(xué)校召開了“學(xué)雷鋒，講奉獻(xiàn)”動(dòng)員大會(huì)，各大隊(duì)積極響應(yīng)少先隊(duì)部發(fā)出的號(hào)召，紛紛結(jié)合本校實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。各大隊(duì)通過國(guó)旗下講話、出黑板報(bào)、舉行中隊(duì)活動(dòng)、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標(biāo)，大興做好事之風(fēng)，在校園中開展互助和幫扶活動(dòng)，從學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行互幫互助。在全校范圍內(nèi)形成團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好氛圍，構(gòu)建和諧校園。

弘揚(yáng)雷鋒精神心得篇2

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，隊(duì)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。3月5日這一天，學(xué)校形成了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組”來到敬老院打掃衛(wèi)生。掃院子、擦玻璃、為老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打掃的干干凈凈，讓老人在溫馨、舒暢的環(huán)境下生活。同學(xué)的笑臉雖然弄臟了，但卻綻放出燦爛的笑容。還與老人們一起談心，為他們即興的表演節(jié)目。孤言少動(dòng)的老人也在天真的孩子感染下樂的合不攏嘴。和孩子們玩的很盡興?？吹嚼先碎_心的笑容，我們也感覺特欣慰。這種活動(dòng)我們學(xué)校要經(jīng)常性的開展下去。

弘揚(yáng)雷鋒精神心得篇3

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來，各大隊(duì)涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。為此，各大隊(duì)通過各種形式表彰“活雷鋒”，樹立學(xué)雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚(yáng)?；顒?dòng)期間，拾金不昧的現(xiàn)象層出不窮，如__中隊(duì)的___同學(xué)于3月_日下午，在校園內(nèi)拾到十元錢上交到學(xué)校;__中隊(duì)___同學(xué)拾到10元錢，并幫助老師尋找到失主;__中隊(duì)的__同學(xué)在學(xué)校拾到五元錢主動(dòng)交公;__中隊(duì)___同學(xué)在校門口拾到一塊表主動(dòng)上交;__中隊(duì)同學(xué)拾到錢包兩個(gè)、水杯一個(gè)主動(dòng)上交……校園內(nèi)主動(dòng)拾起垃圾袋的同學(xué)也多了起來，校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

弘揚(yáng)雷鋒精神心得篇4

三月是愛心活動(dòng)月，學(xué)校開展了為八面亞校和貧困學(xué)生捐贈(zèng)活動(dòng)。學(xué)生紛紛拿出自己的零用錢表達(dá)自己的一份愛心。在捐款活動(dòng)中二一中隊(duì)的___同學(xué)捐款35元，二一的__捐款30元，這兩名同學(xué)能拿出自己攢的零用錢全都捐出來，可見他們這種可貴的精神。學(xué)校為他們頒發(fā)了“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀和精美日記本作為獎(jiǎng)勵(lì)。還有個(gè)別捐10元、五元的，基于他們的突出表現(xiàn)，學(xué)校向他們頒發(fā)了“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀。由于這次捐款活動(dòng)中我校二一中隊(duì)表現(xiàn)突出，整體意識(shí)感強(qiáng)被評(píng)為“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班級(jí)”。

學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花!

弘揚(yáng)雷鋒精神心得篇5

為進(jìn)一步豐富孩子們暑期生活，培養(yǎng)志愿服務(wù)精神，_月__日，__社區(qū)開展了“學(xué)雷鋒做小小志愿者”活動(dòng)，共有社區(qū)__名未成年人參加。

此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站等相關(guān)資料發(fā)放、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的整治?；顒?dòng)開始前，社區(qū)工作人員向孩子們講解了志愿者的含義、來源、發(fā)展及志愿精神等知識(shí)。之后在社區(qū)工作人員的安排下，孩子們被分成5個(gè)組，投入到義務(wù)勞動(dòng)中?！靶⌒≈驹刚摺蹦弥忝袼幭?、宣傳資料以及垃圾袋等勞動(dòng)工具，有的粘貼社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳資料，有的撿拾草坪中的垃圾，有的打掃社區(qū)的衛(wèi)生死角。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的辛勤工作，社區(qū)的道路整潔了，草坪干凈了，衛(wèi)生死角看不到了，“中國(guó)夢(mèng)”和“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”公益廣告都粘貼到位，宣傳氛圍濃厚了，整個(gè)社區(qū)面貌煥然一新。

活動(dòng)結(jié)束后，社區(qū)工作人員與孩子們?cè)跁?huì)議室交流了志愿服務(wù)心得?！靶⌒≈驹刚邆儭北硎荆ㄟ^這次活動(dòng)，加深了對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí)，理解了志愿服務(wù)的精神實(shí)質(zhì)，體會(huì)到了“勞動(dòng)最光榮”涵義，今后有機(jī)會(huì)一定積極參加社區(qū)組織的各種志愿服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)工作人員希望孩子們?cè)诩倨诙鄥⒓又驹刚呋顒?dòng)，增強(qiáng)志愿者隊(duì)伍實(shí)力，共同為居民服務(wù)。

弘揚(yáng)雷鋒精神心得篇6

在抗擊新冠肺炎疫情的關(guān)鍵時(shí)期，20__年的“雷鋒日”似乎更多了一份厚重的體悟：雷鋒從未遠(yuǎn)去，他一直行進(jìn)在時(shí)代的行列中;雷鋒精神從未離開，他一直激勵(lì)著人們向善向好，歷經(jīng)歲月淘洗而熠熠生輝。

每個(gè)時(shí)代都有自己的精神坐標(biāo)。習(xí)近平總書記指出：“雷鋒精神是永恒的，我們要讓雷鋒精神在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，世世代代弘揚(yáng)下去”。半個(gè)多世紀(jì)過去了，可謂世事滄桑，人們的許多觀念發(fā)生了悄然變化，但我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)理想矢志不渝，我們肩負(fù)的崇高使命一以貫之。放眼這場(chǎng)事關(guān)生死的抗疫斗爭(zhēng)，無數(shù)的逆行者成為我們心中的“超級(jí)英雄”，他們當(dāng)中有不懼危險(xiǎn)、沖鋒在前的醫(yī)護(hù)人員，有率先垂范、下沉一線的黨員干部，有不怕苦累、無私奉獻(xiàn)的志愿者們……他們用實(shí)際行動(dòng)演繹了人間大愛和“一滴水也能折射出耀眼光芒”的雷鋒精神，他們是奪取抗擊疫情勝利的一束束陽(yáng)光。

雷鋒精神，人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛心，處處可為。當(dāng)前，我市疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)。越是離勝利曙光最近的時(shí)候，越要打起十二分精神，大力傳承弘揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神，常態(tài)化開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)，為奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利匯聚正能量。雷鋒說過:“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。時(shí)代需要雷鋒，絕不是三月來四月走的雷鋒，而是需要雷鋒精神深入人心、無處不在。學(xué)雷鋒、做雷鋒，就是要一點(diǎn)一滴、慎終如始，不拘泥于某一天、某一刻，每天都在做好事，每天都是“雷鋒日”，日常工作中、社會(huì)生活里，每時(shí)每刻都彰顯雷鋒精神。我們要秉持人民情懷、踐行奉獻(xiàn)精神，扎實(shí)深入開展崗位學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、制度化，為廣大群眾提供更廣泛更便捷的志愿服務(wù)，讓全社會(huì)每一位公民崇德向善、見賢思齊。我們要把學(xué)雷鋒活動(dòng)融入疫情防控工作，融入自貿(mào)區(qū)建設(shè)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、備春耕等重點(diǎn)工作，舉全市之力做好全國(guó)文明城市創(chuàng)建、全省旅發(fā)大會(huì)承辦等工作，真正讓雷鋒精神在邊城大地綻放出更加璀璨的光芒!

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。最是奉獻(xiàn)動(dòng)人心。這樣的日子，這樣的精神，一張張雷鋒面孔愈加閃耀光芒，讓我們更加堅(jiān)信，心齊疫必去，春暖花必開!

在此時(shí)，讓我們共同回顧那首令人怦然心動(dòng)的經(jīng)典旋律——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……

弘揚(yáng)雷鋒精神心得篇7

又是一年“學(xué)雷鋒日”，南通城鄉(xiāng)各地處處活躍著“活雷鋒”的身影。今年是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞56周年，經(jīng)過__多年的傳頌，雷鋒的名字更加響亮，精神也是薪火相傳。新時(shí)期該怎么學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒精神，這是需要我們每個(gè)人都反思的問題。

有評(píng)論指出，學(xué)雷鋒不應(yīng)該是道德負(fù)擔(dān)，而應(yīng)是我們內(nèi)心的一種人生追求。學(xué)習(xí)雷鋒精神固然需要正義的偉大正能量，但更需要許許多多“平民英雄”的“凡人善舉”。這樣的雷鋒精神或許只是一種平民正能量，然而正是這樣一種“草根”正能量，卻更顯彌足珍貴。

雷鋒精神呼喚更多“草根”正能量，只要有愛心、熱心、善心，只要愿意付諸行動(dòng)，任何人都可以成為一名“活雷鋒”。無數(shù)的“活雷鋒”用自己微小的善行傳遞了高尚感人的正能量，用平凡的壯舉塑造了偉大的形象，雖然沒有驚天動(dòng)地，卻足以在一定時(shí)間范圍內(nèi)傳播善行，弘揚(yáng)美德。

社會(huì)需要大智大勇、力挽狂瀾的偉大正能量，更需要許許多多用自己的點(diǎn)滴善行和義舉默默傳播社會(huì)道德與正義的“草根”正能量。這樣的正能量雖顯微小，卻更能影響他人，感化社會(huì)，它會(huì)讓人覺得，正能量其實(shí)離我們每個(gè)人都很近，就在身邊，觸手可及。正是這些無數(shù)微小的正能量，才匯聚成了社會(huì)的巨大正能量。也正因如此，雷鋒精神才永不過時(shí)，代代相傳。

弘揚(yáng)雷鋒精神心得篇8

推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的迫切需要，有助于開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的吸引力和感染力，有助于增強(qiáng)人們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感和踐行力，有助于不斷夯實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的群眾基礎(chǔ);推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，是提升公民道德素質(zhì)的內(nèi)在需求，必將進(jìn)一步激發(fā)全社會(huì)道德建設(shè)熱情，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，匡正道德失范，矯正誠(chéng)信缺失，提升全社會(huì)道德水平;推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，是建設(shè)文明幸福新懷化的強(qiáng)烈呼喚，只要我們大力弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，大力弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，大力弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，就一定能夠凝聚強(qiáng)大精神力量，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展新跨越，推進(jìn)后發(fā)超越和富民強(qiáng)市，與全國(guó)同步進(jìn)入全面小康社會(huì)。

弘揚(yáng)雷鋒精神心得篇9

3月份是每年一度的學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校為迎接這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，提早計(jì)劃、安排，使得學(xué)雷鋒的這次活動(dòng)更加有特色、更加有吸引力，讓同學(xué)們都積極踴躍參加。我們將這次活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神時(shí)代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。利用這次雷鋒活動(dòng)對(duì)廣大學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒”教育。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，學(xué)習(xí)他的.知難而進(jìn)、勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求：尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭(zhēng)做一件好事。

第二階段：實(shí)踐體驗(yàn)

大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次活動(dòng)中去，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的活動(dòng)，向社會(huì)奉獻(xiàn)愛心。

學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動(dòng)中積極地打掃衛(wèi)生，體會(huì)到“勞動(dòng)最光榮”。

第三階段：活動(dòng)總結(jié)

因?yàn)槔卒h生前說過“力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來”，所以個(gè)人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，讓我們熱愛集體、融入集體

同學(xué)們通過參加學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒的精神永存我校。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個(gè)人、每件事做起。

繁花似錦的三月，讓我們把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在我校長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，雷鋒精神永駐校園。

弘揚(yáng)雷鋒精神心得篇10

三月中旬以班級(jí)為單位，開展了以“雷鋒精神”為主題的團(tuán)會(huì)，黑板上的“雷鋒精神”四個(gè)大字告訴了我們雷鋒精神的內(nèi)涵是什么。通過看雷鋒做好事的視頻、電影，讓大家更深入的了解了雷鋒精神，通過一系列互動(dòng)節(jié)目，如有獎(jiǎng)問答，大家競(jìng)猜等，使大家加深雷鋒精神的所在，讓同學(xué)們記住了雷鋒的歷史，雷鋒的精神。最后讓同學(xué)們以在黑板上寫自己名字的形式，結(jié)束了這一次團(tuán)會(huì)，望著那以雷鋒精神為背景的一個(gè)個(gè)名字，同學(xué)們仿佛看到了雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)!

為了更好的學(xué)習(xí)雷鋒精神，同學(xué)們決定更要深入實(shí)際，于是班級(jí)同學(xué)自愿組成志愿者，在校園內(nèi)進(jìn)行了撿白色垃圾清理，義務(wù)掃除衛(wèi)生的活動(dòng)。通過切入實(shí)際，親身體會(huì)，來真正從內(nèi)心和實(shí)際行動(dòng)來證明學(xué)雷鋒的真正意義。

活動(dòng)還沒有結(jié)束，大家又帶上了志愿者的標(biāo)識(shí)，舉起橫幅，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，做保護(hù)環(huán)境拒絕霧霾的志愿者。

三月雷鋒即將過去，同學(xué)們都在這一次心靈的蕩滌之旅中收獲了很多。同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個(gè)角內(nèi)綻放開花結(jié)果。雖然雷鋒活動(dòng)月只有一個(gè)月，但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會(huì)、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存不朽。