在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幫助他人作文400字 幫助他人作文開(kāi)頭篇一
“好呀,我來(lái)了?!蔽疫呑哌呎f(shuō)?!澳銕臀野汛笫[,肉拿出來(lái)?!眿寢屨f(shuō)。
我以飛快的速度,取出大蔥和肉,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,接下來(lái)要干嘛?是要我洗大蔥嗎?”媽媽說(shuō):“你猜對(duì)了,是要洗大蔥,但是你先要幫我倒鹽到這個(gè)罐子里,再去洗大蔥。”
倒鹽對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,但是洗大蔥就有點(diǎn)難倒我了,即要?jiǎng)円惨础?/p>
倒好鹽,洗好大蔥之后,媽媽說(shuō):“請(qǐng)你幫我把多余的肉,茭白,青豆等蔬菜放回冰箱。
我一手兩袋,把蔬菜放回了它們的”家“一冰箱。問(wèn):”還需要我再幫你做些什么事情嗎?“”不需要了,謝謝你幫我。“媽媽說(shuō)。”不用謝?!拔腋吲d地說(shuō)。
這次幫忙讓我學(xué)會(huì)了很多道理:你幫助別人,不僅可以得到別人的感謝,而且自己會(huì)感到特別開(kāi)心。
幫助他人作文400字 幫助他人作文開(kāi)頭篇二
星期五下午,上完閱讀課回來(lái),我才發(fā)現(xiàn)我同桌梅藝軒沒(méi)有來(lái),我跑操回來(lái)幫梅藝軒寫(xiě)了一個(gè)作業(yè)單。
劉老師說(shuō)“放學(xué),課后服務(wù)的同學(xué)把地掃掃?!?/p>
我收拾好了自己的書(shū)包又去收拾梅藝軒的書(shū)。我手里提著一個(gè),肩上又背著一個(gè)書(shū)包,還拿著一個(gè)杯子和兩套演出服,真得覺(jué)得好重!我一搖一擺向隊(duì)伍走去,停一下走一下,突然聽(tīng)到背后有人叫我,我回頭一看是陳芊羽,然后她一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“刁婧軒,這么多西,要不咱倆提著書(shū)包吧!”還沒(méi)等我說(shuō)話,她已經(jīng)拿起了另一個(gè)書(shū)包的背帶了,于是我倆昂首挺胸,大步流星地向隊(duì)伍走去,像士兵打了勝仗一樣。
正當(dāng)我走黃線時(shí)聽(tīng)到劉老師在問(wèn):“你們誰(shuí)拿著梅藝軒的書(shū)包了”接著聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)“刁婧軒,陳芊羽?!?/p>
劉老師飛快地走過(guò)來(lái)說(shuō);“你們認(rèn)識(shí)梅藝軒的奶奶嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)說(shuō):“認(rèn)識(shí)?!?/p>
劉老師面帶微笑地說(shuō):“不錯(cuò),幫助同學(xué),值得表?yè)P(yáng)!”我走的時(shí)候心想,幫助同學(xué)真快樂(lè)呀!
到馬路對(duì)面了,我東瞧瞧,西看看,正在尋找梅藝軒的奶奶,終于找到了,我和陳芊羽把書(shū)包遞給了奶奶,奶奶笑容滿面地說(shuō);“謝謝了,能這么關(guān)心梅藝軒?!蔽液完愜酚鹨黄鹫f(shuō):“不客氣,這是我們應(yīng)該做得!”就走了,我又和陳芊羽對(duì)視一笑,臉上笑開(kāi)了花,幫助他人,我快樂(lè)。
幫助他人作文400字 幫助他人作文開(kāi)頭篇三
幫助是每一個(gè)人都應(yīng)該干過(guò)的事,幫助是在別人最需要你的時(shí)候,你身處了你“幫助他人的那只手去幫助他人”。我認(rèn)為幫助時(shí)人與人之間表達(dá)愛(ài)的一種方式。
幫助可以令人感動(dòng),幫助可以令人開(kāi)心,幫助還可以令人產(chǎn)生一種要報(bào)答你的心,幫助別人快樂(lè)自己,這就是“幫助”這個(gè)詞的基本意思。
說(shuō)到幫助,我從小到大沒(méi)少幫助過(guò)人。我們就說(shuō)說(shuō)前幾天我?guī)椭鷦e人的事吧。今天中午在學(xué)校里“eatlunch—吃午飯”的時(shí)候,因?yàn)槲彝烂↓埵前嚅L(zhǎng),要為大家盛飯菜,所以要最后吃午飯,我的眼睛看著那些吃得飽飽的同學(xué),又看了看我同桌毛俊龍。我就沖了上去拿起盤(pán)子和小勺子幫助同桌毛俊龍盛飯菜。等同桌毛俊龍回來(lái)吃的時(shí)候就不用這么累去盛飯菜了。
幫助別人快樂(lè)自己。
到了下午,我又幫助了一個(gè)人。下午的時(shí)候,我們辦第三節(jié)課是英語(yǔ),現(xiàn)在就是第三節(jié)課,所以我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課,英語(yǔ)課上到一般的時(shí)候,我的同桌毛俊龍肚子痛了起來(lái),一直趴在桌子上痛苦地輕聲呻吟著:“哎呀,我的肚子好痛呀,好痛呀!”我邊上的人都知道了這件事,但這些人都不敢告訴老師,最后,只有我要去告訴老師這件事,但是已經(jīng)下課了。同桌毛俊龍輕聲說(shuō)道:“幫我抄一下英語(yǔ)作業(yè)吧,我的肚子好痛啊”。我二話不說(shuō),立刻接過(guò)了他的英語(yǔ)佳作本和他的筆幫他抄英語(yǔ)家作。下課的時(shí)候又送他去保健室里看了看。
還是那句話:幫助別人快樂(lè)自己。
幫助他人作文400字 幫助他人作文開(kāi)頭篇四
前幾天在電視上看見(jiàn)了一則新聞,使我的觸動(dòng)很大。
一個(gè)男孩在城市小區(qū)里出了車禍,被撞飛了好遠(yuǎn),躺在地上起不來(lái)了,可這個(gè)時(shí)候,熱鬧的小區(qū)里好像沒(méi)有什么變化,依然人來(lái)人往,好像把他當(dāng)成是透明的了。男孩無(wú)力的呻吟著,可是卻沒(méi)有人理會(huì),這一直持續(xù)了三天三夜呀,之后他就因搶救不及時(shí)而死了。
一聽(tīng)到這個(gè)故事,覺(jué)得很震驚,隨之而來(lái)的是一股寒意。
幫助一個(gè)人真得有那么難嗎?我想不盡然。
想起上次回老家,沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)老鄉(xiāng)就跑來(lái)告訴我,爺爺騎摩托車時(shí),在街上摔了一跤,忙帶我去看,我跟著他去了,只見(jiàn)那邊圍了好多人,可不是看熱鬧的呢,一個(gè)老鄉(xiāng)把壓在爺爺身上的摩托車移開(kāi),三個(gè)人把受傷的爺爺扶了起來(lái),二話不說(shuō)就送去醫(yī)院。
隨后奶奶就趕到了,忙說(shuō)謝謝,那些老鄉(xiāng)說(shuō)這是應(yīng)該的嘛。我心里一陣感動(dòng),又連忙跟了上去,經(jīng)過(guò)診治,爺爺沒(méi)有大礙了。我這時(shí)想起了那輛摩托車,旁邊的老鄉(xiāng)卻告訴我說(shuō),已經(jīng)推回家里去了。
我頓時(shí)就覺(jué)得心里暖暖的,那些老鄉(xiāng),說(shuō)實(shí)話,我叫不出名字來(lái),但是我知道這些同鄉(xiāng)人感動(dòng)了我。他們沒(méi)有想過(guò)浪費(fèi)時(shí)間的問(wèn)題,也沒(méi)有想過(guò)是否要墊醫(yī)藥費(fèi),是否有回報(bào)。他們的想法很簡(jiǎn)單,幫助他。
他們的心是熱的吧,我想他們是最可愛(ài)的人了啊。
五味雜陳,想起這個(gè)寒冷的季節(jié)里,能有這份真情,這份美麗,心頭邊有了暖意。如果人人都懷助人之心,那這個(gè)世界將多么美好啊。
幫助他人作文400字 幫助他人作文開(kāi)頭篇五
有一次,我和媽媽從老家回來(lái),坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在離車門(mén)較近的座位上,玩媽媽手機(jī)上的游戲。
我玩得正興致勃勃,突然車停了,上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶??墒?,車上的人非常多,已經(jīng)沒(méi)有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的地方,車一開(kāi)動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
車又停了,車燈也亮了,又上來(lái)幾個(gè)人,車上更擁擠了。這時(shí),一個(gè)小伙子站起來(lái)分開(kāi)別人對(duì)老爺爺說(shuō):“您老人家來(lái)坐這個(gè)座位吧,我就要下了?!崩蠣敔斪尷夏棠套?,老奶奶讓老爺爺坐,兩個(gè)人推讓著。這時(shí),原來(lái)坐在小伙子旁邊的一個(gè)姑娘站起來(lái)說(shuō):“您二老坐在一起吧!”兩個(gè)老人說(shuō)了聲“謝謝”才落座了。
小伙子一直站在我身邊,我聽(tīng)見(jiàn)他在低聲咳嗽。過(guò)了好幾站,他才下車,借著路燈,我看見(jiàn)他進(jìn)了武警醫(yī)院。這時(shí),老爺爺說(shuō):“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們。真是個(gè)好人??!”
我聽(tīng)了心里酸酸的,非常慚愧,我是一個(gè)少先隊(duì)員,為什么就沒(méi)有給老人讓座?。肯萝嚭?,我把這件事對(duì)媽媽說(shuō)了,媽媽也贊揚(yáng)了那個(gè)小伙子,說(shuō)我應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的好品德。
那天夜里,我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的古人的話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思是說(shuō)不要因?yàn)閴氖滦【妥?,也不要因?yàn)楹檬滦【筒蛔?。讓座的事情雖然非常小,可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)??!今后,我要向那位大哥哥學(xué)習(xí),從小事做起,從現(xiàn)在做起,多做好人好事。
幫助他人作文400字 幫助他人作文開(kāi)頭篇六
互相幫助是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。記得我前年的寒假,它讓我懂得的愛(ài)和溫暖。
那是一個(gè)大風(fēng)大雨的天氣,有一個(gè)老奶奶她面部蒼老,頭發(fā)根部有點(diǎn)發(fā)白,滿臉皺紋看上去應(yīng)該是70歲左右她身穿一個(gè)厚厚的大棉衣,褲子穿著花紅色的棉褲,穿著一雙棉鞋。
這位蒼老的老奶奶領(lǐng)著一個(gè)重重的東西,里面裝著許多食物,她應(yīng)該是去買(mǎi)吃的東西了她一只手撐傘,一只手拎著袋子,看上去有點(diǎn)吃力。突然來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng),那位老奶奶踩到一個(gè)滑滑的地板,一下摔得趴在了地上,東西撒的滿地都是。我連忙上去把她扶了起來(lái)。那位老奶奶的衣服,有好多補(bǔ)丁,因?yàn)橛炙さ沽?,所以里面的棉花又破出?lái)了。
我腦子里面突然出現(xiàn)了兩個(gè)念頭,到底是幫助這個(gè)老奶奶撿東西?還是自己回去呢?如果去幫的話,我覺(jué)得特別丟臉,如果不幫的話那個(gè)老奶奶就會(huì)很費(fèi)勁兒,我真的不知道該如何是好,后來(lái)我心軟,又加上感覺(jué)這個(gè)老人非??蓱z,我還是不顧面子的去幫助了他,我把地上的食物一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái),還好沒(méi)有摔爛。那位老奶奶非常感謝我的幫助,她打算給我一個(gè)面包,我沒(méi)有要,我就說(shuō):“人與人之間應(yīng)該互相幫助才對(duì)”那個(gè)那位老奶奶又感謝我了一番,然后我就回去了。
我一開(kāi)始覺(jué)得去幫助一個(gè)老奶奶,很沒(méi)有面子,但是放下面子去幫助那位別人,是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,一點(diǎn)也不丟人。
那一刻,我長(zhǎng)大了,懂得了什么是愛(ài),什么是情,什么是溫暖……
幫助他人作文400字 幫助他人作文開(kāi)頭篇七
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!边@是對(duì)雷鋒叔叔的榮譽(yù)稱號(hào)。
我媽媽也是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人,她小時(shí)候因沒(méi)有錢(qián)而輟學(xué),但她有錢(qián)時(shí),幫助過(guò)貧困許多學(xué)生交過(guò)學(xué)費(fèi)。她一出門(mén),總喜歡去幫助那些需要幫助的人,現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽和一位女士的平凡故事
在那個(gè)烈日炎炎的下午,爸爸身體不舒服,于是我和媽媽陪著他到醫(yī)院里去檢查,。那里人很多,我們?cè)跁?huì)診室門(mén)口排隊(duì)等候,不一會(huì)兒,我媽媽看到一位女士從對(duì)面的洗手間里走出來(lái),左手打著吊針,右手拿著輸液瓶,在輸液管道里看到的不是白色的液體,而是紅色的液體,媽媽知道那是血液,她剛上完廁所,由于不方便,所以血液倒流,我從媽媽的眼神中猜到她在想:那位女士為什么不找我?guī)兔δ?
這時(shí),又來(lái)了一位女士左手打著吊針,右手拿著吊瓶。媽媽看到她那樣子,也是想上廁所,于是媽媽走過(guò)去問(wèn):“需要我?guī)兔?”那位女士微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,媽媽接過(guò)她手上的吊瓶和她一起進(jìn)了洗手間,完畢后,女士對(duì)媽媽說(shuō)了一聲:“謝謝。”
不一會(huì)兒,爸爸已經(jīng)就診完畢,也需要輸液,于是,我們付了錢(qián),取了藥一起來(lái)到輸液大廳里,等護(hù)士幫爸爸安排好,這時(shí),媽媽想起了那位女士,一轉(zhuǎn)身,只見(jiàn)一張滿臉微笑,充滿了感謝的眼睛早已注視媽媽……,媽媽也笑了。
從她們兩雙微笑的眼神里,我感受到了這樣一句話,“幫助別人,快樂(lè)自己!”
幫助他人作文400字 幫助他人作文開(kāi)頭篇八
幫助,在生活中無(wú)處不在,人人都知幫助他人,每當(dāng)我看見(jiàn)這兩個(gè)字的時(shí)候,我就會(huì)陷入回憶之中。
那年,我才四歲。一個(gè)人坐在空無(wú)一人的廣場(chǎng)上,沒(méi)有媽媽在身邊,那種恐懼感不禁使我嚎啕大哭。就在這時(shí),一個(gè)大哥哥走來(lái),詢問(wèn)過(guò)原因后,拉著我,找到了媽媽??粗叽蟮谋秤埃也唤⒅?,一定要成為他這樣的人。
七年時(shí)間匆匆過(guò)去了,我也到了當(dāng)年幫助我的那位大哥哥一樣的年齡,可是我并沒(méi)有找到幫助他人的機(jī)會(huì),直到那一次。
那天,我和媽媽一起去超市買(mǎi)菜,一陣哭聲吸引了我。我走過(guò)去一看,一個(gè)小弟弟,坐在地上哇哇大哭,淚水浸濕了衣服。我愣住了,因?yàn)樵谒砩?,我看到了曾?jīng)的自己。我毫不猶豫地上前,輕聲問(wèn)道:“小弟弟,你哭什么呀?”他抬起了頭,擦了擦眼淚:“我……我找不到媽媽了……”這和七年前的那件事出奇的相似!我忍不住了,二話不說(shuō),牽著他的小手,奔跑了起來(lái)。詢問(wèn)了一遍又一遍,尋找了一個(gè)又一個(gè)角落,我們終于在超市門(mén)口找到了他的媽媽。他的媽媽看見(jiàn)他,先是一驚,然后急忙跑過(guò)來(lái),用手帕擦了擦他的臉,我看見(jiàn),他們都哭了,但也在笑……
陽(yáng)光撒在他們身上,顯得格外幸福。看著他們母子團(tuán)聚,我心里也甜甜的,再想到那位大哥哥帶我找到媽媽的情景,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:我以后一定要幫助更多的人!
接受他人的幫助固然能得到慰藉,但讓別人也能得到幫助,自己也會(huì)有更美好的收獲,不是嗎?
幫助他人作文400字 幫助他人作文開(kāi)頭篇九
對(duì)于“關(guān)愛(ài)”,大家并不陌生,能說(shuō)出的人不計(jì)其數(shù),而真正能做到的人寥寥無(wú)幾。真正關(guān)愛(ài)他人的又是誰(shuí)?
記得那天晚上,我在電視中看到了一個(gè)小男孩拾了四年的飲料瓶。他不是因?yàn)榧依锔F,也不是因?yàn)殄X(qián)少,而是為了幫助平困山區(qū)的孩子。在這四年里,他歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨,捐出了辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián),捐出800多本書(shū)。
看完后,我對(duì)這個(gè)男孩產(chǎn)生了敬佩之情。他這么小,竟能做到如此之舉。在這4年中,他受到了許多人的歧視,也受到了許多人的表?yè)P(yáng),他并沒(méi)在歧視與表?yè)P(yáng)之間徘徊而是意志堅(jiān)定的做出了決定。他不怕臟,不怕累,為人民做出了貢獻(xiàn),這是與他同齡孩子做不到的事。
對(duì)于他這種行為,許多人認(rèn)為他是一個(gè)傻子,是白癡,把這么多錢(qián)捐給別人,可對(duì)他來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的,他認(rèn)為幫助別人就是快樂(lè)自己。
他的行為值得我們學(xué)習(xí),他的人格值得我們尊重,他的精神值得我們敬佩!
我記得《讀者》雜志上有一篇作文寫(xiě)到:“幫助他人好比自己跟大家分享兜兜里的兩塊糖,同時(shí)也能讓自己品味到從未品味到的甜蜜。其實(shí),快樂(lè)與幸福,像陽(yáng)光一樣無(wú)所不在。一個(gè)人,無(wú)論身處怎樣的境遇,只要他懷揣著兩塊糖,一塊慷慨的贈(zèng)人,另一塊留下來(lái)自己慢慢的品嘗,就有真實(shí)的快來(lái)如泉水涌出,自有綿綿的幸福飄逸在生活當(dāng)中。”
中國(guó),一個(gè)文明古國(guó)。幫助別人是傳統(tǒng)美德,正如歌中唱的:“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最快樂(lè)的是一件幫助別人的事……”