在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)龜兔賽跑作文評語篇一

時代在變遷，烏龜親身經(jīng)歷時代變遷的歲歲月月，深知要跟隨時代前進(jìn)的步伐，不能光靠用腿走路，而應(yīng)該借用現(xiàn)代最先進(jìn)的飛行工具，于是它刻苦鉆研，制造了多款火箭式跑鞋。而那些兔子孫們，只顧享受著現(xiàn)代美好生活，成天游手好閑，吃喝玩樂，自認(rèn)為自己天生眼明手快，狂妄自大，不但沒有把祖輩賽跑失敗的教訓(xùn)牢牢記住，反而滋生了害人利己的惡念。

有一天，烏龜來到購物商廈。當(dāng)來到商廈體育用品區(qū)時，竟然碰到老對手兔子，心想：真掃興，怎么遇到這兔孫子！烏龜剛想走開，兔子說活了：“烏龜老爺，因為我的祖先笑話你們而結(jié)下仇，今天，我就免費用給你一雙動物王國最好的跑鞋以示道歉?！睘觚斅犃耍瑯返妹奸_眼笑，它想：活在世間，都應(yīng)以和為貴，兔子能有這份誠意，它感到十分欣慰，欣然接受了。

就這樣，烏龜又蹦又跳回到了家。第二天早晨，烏龜穿著那雙兔子送的跑鞋，精神抖擻的出了家門?？墒菦]等到中午，烏龜覺得腳奇癢無比，它脫下鞋一看，嚇得起了滿身的雞皮疙瘩，自己的腳就像葡萄一樣滿是泡泡。這時它想起兔子送鞋時那詭秘的奸笑，烏龜終于明白了，它氣得暴跳如雷，它帶領(lǐng)一千個同伙把兔子家圍了個水泄不通。兔子見了狂妄地大聲喊道：“有本事的話，咱們再比賽一場”，烏龜不假思索道：“好，明天早晨體育場見分曉！”

第二天，烏龜族和兔子族聚在體育場，遠(yuǎn)望去黑壓壓一片，只聽一聲哨聲，那只狂妄的兔子領(lǐng)先跑出跑道，快速地飛奔著，烏龜也不敢示弱，它不緊不慢地穿上自己研制的火箭式跑鞋，在一瞬間就跑到了終點。而兔子由于心急，還沒跑到終點就暈倒在地了。

比賽結(jié)束了，烏龜又一次勝利了。看來善有善報，惡有惡報，心懷鬼胎的人總沒有好下場的'，勝利總是屬于有準(zhǔn)備的人！

小學(xué)龜兔賽跑作文評語篇二

自從上次烏龜贏了兔子之后，兔子就有些不服氣。

有一次，兔子路過森林，小松鼠對它說：“兔子呀，要不是你上次睡著了，烏龜能贏你嗎？”兔子心想是呀！要不是自己得意洋洋、貪睡，怎能輸給它了？兔子想到這里，決定找個機(jī)會重新和烏龜賽一次。于是，它找到大象裁判（pàn）申請第二次比賽。

烏龜聽到這個消息后倒也不慌不忙。

比賽即將開始，小動物們站在跑道兩邊吶（nà）喊、助威，大叫“加油”。烏龜和兔子神態(tài)自若，都做好了起跑的準(zhǔn)備。槍聲一響，兔子撒開四蹄，騰空而起，向終點沖刺。烏龜還是以平常行走的速度前行。領(lǐng)先的當(dāng)然是兔子，結(jié)局會像上次那樣嗎？

烏龜爬到終點，心想兔子還在半路上睡覺了，獎杯非我莫屬。眼看的一幕讓烏龜目瞪（dēng）口呆：兔子拿著獎杯，正和朋友們分享這喜悅時刻?！盀槭裁?，為什么會這樣？”烏龜撓頭不解。兔子走到烏龜身邊，拍了拍說：“還不明白嗎？”兔子在烏龜耳旁說了說。

烏龜終于明白了：一個人犯了錯誤不可能一輩子都犯錯誤，一個人不會在同一個地方犯相同的錯誤。

老師點評：龜兔賽跑的故事告訴我們不能驕傲，要一步一步、踏踏實實的做事。小作者續(xù)編龜兔賽跑的故事，結(jié)局卻出人意料。為什么會這樣？烏龜是原來的烏龜，兔子已不是原來的兔子：兔子吸取教訓(xùn)，改變自我，奮發(fā)向上；烏龜“守株待兔”，一味想當(dāng)然，不思進(jìn)取。小故事，大道理。本文意義深遠(yuǎn)，發(fā)人深?。▁ǐng）。

小學(xué)龜兔賽跑作文評語篇三

自從烏龜跑過兔子以后，兔子就一直努力著。他每天早上起來后第一件事就是去外面繞公路跑一圈再回家。而烏龜則每天在家大吃大喝，因為烏龜和兔子家只隔了一條街，所以烏龜總是能看見兔子在跑步，他心想：兔子就是笨，自己跑不過我還去練習(xí)，有什么用？到頭來還是一場空。一年之后，兔子的速度提高了不少，而烏龜則胖了不少。一年之后的一天，兔子向烏龜宣戰(zhàn)：

“龜兄，咱們再比一比賽跑吧！”

“就憑你？行嗎？“

“我苦練了一年，就是為了等今天。龜兄，看在我的面子上，你就和我比一場嘛！”

“好，輸了別怪我。不過，再給我一點時間。”

“好的”

烏龜疑心還是比較重，他在水下設(shè)了一個終點，以防萬一。

比賽那一天，有許多動物來為兔子和烏龜加油助威。

“比賽開始?！彪S著裁判員的一聲哨響，烏龜和兔子就開始跑了。烏龜看見兔子比自己快了，于是趁別人不注意，游到水里去了。因為水下的路短，所以烏龜很快就到達(dá)了終點。烏龜?shù)竭_(dá)終點時，兔子才跑到半路上。烏龜就在那兒等。不料被一個捕龜人給發(fā)現(xiàn)了。于是捕龜人就把他抓回家。烏龜大喊救命，可是沒人聽見。這時，一只小鳥發(fā)現(xiàn)了他，于是小鳥就把一切都講給了兔子聽。兔子一聽，著急了。于是跟著小鳥到了捕龜人家里，便懇求他把烏龜放了，捕龜人不肯。兔子就對他說他愿意用自己的生命來換取烏龜。捕龜人感動了，就把他放了。小鳥把事情的來龍去脈都講給了烏龜聽，烏龜聽后慚愧不已。

后來，烏龜和兔子成了好朋友。

小學(xué)龜兔賽跑作文評語篇四

兔子自從第1次賽跑輸了以后，兔子始終不服氣，于是又約烏龜進(jìn)行第2次賽跑，烏龜答應(yīng)了，《龜兔賽跑》學(xué)生習(xí)作。

烏龜問兔子：“請問兔子，這次我們?nèi)ツ膬罕荣?？?/p>

兔子摸了摸頭，眼睛1亮，便說：“那我們?nèi)ド衬劝??！?兔子心想：烏龜需要水，而沙漠里又很干旱，這次他輸定了。可是烏龜卻毫不猶豫地回答：“好的！”

第2天，他們請來了小象、小鳥、小松鼠來做裁判。

只聽小象1聲令下，有1次比賽開始了。

起初，兔子又超過了烏龜，兔子心理暗暗自喜。而烏龜卻在哪兒慢慢地爬著?！凹佑桶?，加油！”原來是小鳥們在給他們鼓勁。突然，烏龜看見不遠(yuǎn)處有幾匹駱駝，心想：駱駝是沙漠之舟，也許他能幫我點什么，《龜兔賽跑》學(xué)生習(xí)作。于是，烏龜向駱駝爬去，他來到駱駝面前，向駱駝鞠了1恭，

說：“駱駝爺爺，您能帶我穿越這片沙漠嗎？”

駱駝笑瞇瞇地說：“真是個懂禮貌的好孩子，爺爺很樂意幫你?！?/p>

“謝謝您，駱駝爺爺！” 烏龜又鞠了1恭，說。

烏龜爬上駱駝的背，又起程了。兔子走呀走，回頭1看，沒見到烏龜，心想：烏龜?shù)侥睦?？肯定是渴死了。?dāng)他朝前1看，竟發(fā)現(xiàn)烏龜趴在駱駝背上了！于是，他立刻向另外1只駱駝跑去，上氣不接下氣地對駱駝?wù)f：“老頭子——請——快——快——帶我穿越這片沙漠吧！”

駱駝聽了，10分生氣，理都不理，便自過自地走了。兔子罵罵咧咧：“東西，不帶就不帶，我還不稀罕你帶呢！”

這時，兔子已經(jīng)到達(dá)了終點。等烏龜?shù)竭_(dá)時，太陽已經(jīng)落山了。

這1次，兔子又輸了。