范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

游汶川作文400字 汶川風(fēng)景作文篇一

雨終于停了，程校長宣布三防演習(xí)開始，首先是領(lǐng)導(dǎo)講話，接著是我們學(xué)校的同學(xué)表演的兩個節(jié)目，他們的節(jié)目又精*又好看。

看完表演，三防演習(xí)正式開始。第一個演習(xí)是防空演習(xí)，聽到*報后，同學(xué)們像往常訓(xùn)練的一樣右手包頭，彎著腰跑進(jìn)了防空洞——教室。全校師生一個班接著一個班，沒有一點聲音，也沒有一個同學(xué)亂跑，很快，大家都有序的躲進(jìn)了防空洞。

第二個演習(xí)是防震演習(xí)，當(dāng)我們聽到山崩的聲音，我們就迅速的把椅子挪開，人蹲在桌子旁，用雙手抱住頭。一分鐘過去了，*鈴一響，我們又跑到走廊站隊，小跑、站定、轉(zhuǎn)身、抱頭、蹲下，一連串的動作，干脆利落。

接下來我們觀看了，603班的大哥哥、大姐姐們帶來的防火演習(xí)。他們在老師的帶領(lǐng)下從濃*滾滾的火災(zāi)現(xiàn)場撤離，最后被困的救援的*察叔叔急中生智把窗簾綁成繩子從四樓爬了下來，贏得了全校師生的掌聲。

三防演習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們的表現(xiàn)收到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。在這個活動中，我們學(xué)到了很多在災(zāi)難中自救的方法，我想如果以后我們遇到災(zāi)難，我們一定會用到這些知識，逃離危險的。

游汶川作文400字 汶川風(fēng)景作文篇二

一場突如其來的大地震，猶如一個張著血盆大口的魔獸，撲向了四川省汶川地區(qū)，傾刻間，吞噬了許多人寶貴的生命，摧毀了他們可愛的家園……通過電視，我仿佛聽見了許多失去孩子的父母肝腸寸斷的哭聲，看見了小伙伴們求助的雙手，這個時候，我的心難過極了，心里也焦急透頂了。但是，我看到了一幅幅感動人心，催人淚下的畫面：

黨和國家的領(lǐng)袖，第一時間趕到了那里；

人民解放軍，十萬大軍，像天兵一樣，沖向了一線；

全中國人民各種支援，紛紛涌向災(zāi)區(qū)；

全世界，華夏兒女和關(guān)心我們的善良的人們，一起伸出援手。

于是，受災(zāi)的人們有救了，我的小伙伴們有救了！我的心里踏實多了。我想：我們是中國人，我們是一家人，我們一條心，我們手拉手，我們一定會共同渡過難關(guān)的！

我看見帳篷搭起來了，我看見炊煙升起來了，我看見傷員得到救治了，我看見同伴們走進(jìn)課堂了。我的心欣慰多了。前幾天我不但捐了款，表示我一份心意，現(xiàn)在我心里也一直在默默地為他們祈禱：只要我們團(tuán)結(jié)一心，只要國家強(qiáng)大，一切困難我們都會克服的！

今天紀(jì)念^v^^v^這個日子，使我深深懂得了：我要珍惜幸福的生活，今后，我要努力學(xué)習(xí)，將來，為建設(shè)國家出一份力！

游汶川作文400字 汶川風(fēng)景作文篇三

這次暑假到四川旅行，游覽了許多美麗的風(fēng)景，品嘗了很多當(dāng)?shù)氐拿朗?，但是留給我印象最深刻的是參觀汶川特大地震遺址。

我們開車來到汶川特大地震的震中映秀鎮(zhèn)，四周青山綠水，我并沒有覺得異樣。我們先后參觀了漩口中學(xué)地震遺址、地震體驗館和地震紀(jì)念館，我印象最深的是漩口中學(xué)地震遺址和地震體驗館。

首先，我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，來到漩口中學(xué)地震遺址，這是唯一一處保留了震后原貌，沒有修復(fù)還建的地方。一進(jìn)學(xué)校大門，迎面就看見一棟垮塌傾斜歪倒的教學(xué)樓，樓前有一個大大的時鐘雕塑，時間停止在14時28分04秒地震發(fā)生的時刻。一陣悠長的小號聲在遺址上空響起，氣氛非常悲壯。我們看到了各種被震得歪七扭八的宿舍和教學(xué)樓，還有一棟在地震波上的五層宿舍樓被扭成了一坨。導(dǎo)游是地震中幸存下來的當(dāng)?shù)厝?，她告訴我們每棟樓里仍然有沒被救出的受難者，有些游客都難過地流淚了。

接著，我們參觀了地震體驗館。這個體驗館分為4d地震體驗和實景地震體驗。

進(jìn)入4d地震體驗室，地震開始，我們坐的凳子開始震動搖晃，大家都被震得東倒西歪的，還有的人都被震到地上去了。椅子停止震動，前方的大屏幕上一大片海嘯撲面而來，接著天花板噴射出高壓水蒸氣，讓人覺得窒息，實在是太可怕了。

來到實景地震體驗室，這是一間平常生活的小房間，里面有沙發(fā)、椅子和做飯的工具等等。房子里的電視開始播放汶川大地震相關(guān)的資料和體驗規(guī)則，突然，整個房間開始上下左右前后到處亂震。天花板燈被震脫掉了下來了，柜子被震倒了，電視機(jī)也倒了，只有一根電線拉著它，水果、剃須刀、沐浴露等各種物品都到處亂滾，房間里的燈忽明忽暗，場景十分恐怖。體驗結(jié)束我走出了這個房間，發(fā)現(xiàn)自己的腿都被嚇軟了。

最后，我們參觀了地震紀(jì)念館，這個館在一座小山上。下面是地震遇難者公墓，里面安息著7000多個地震遇難同胞。上面是地震紀(jì)念館，里面陳列著許多地震中珍貴的史料。我們看見了地震中的苦難和救援，也看見了災(zāi)后重建的愛心援助。

通過這次參觀，我知道了大地震真是可怕，我們一定要敬畏自然、珍惜生命！

游汶川作文400字 汶川風(fēng)景作文篇四

天災(zāi)的背后，就是死亡的邊緣。也許，你不清楚你下一刻的未來，但是，希望可以讓你堅守到下一刻的到來，有希望，就有陽光。

2008年5月12日下午2點28分，突如其來的地震在歷史的瞬間永久地定格，這條深深的傷痕，在我們的頭腦里留下了一段抹不去的回憶。當(dāng)影片落幕時，淚水濕滿了每個人的臉。

在一個美麗的午后，校園里喧鬧而充滿希望，紙飛機(jī)在教室里自由飛翔，九年級三班的同學(xué)們在準(zhǔn)備著一個“秘密行動” ——娥曼老師的生日蛋糕。上課鈴聲響了，同學(xué)們迅速回到座位上，就在這時，幾聲巨響打破了寧靜?！巴瑢W(xué)們快跑，地震了！”老師的聲音回響在校園。除了校長帶領(lǐng)的參賽鼓號隊不在學(xué)校外，所有學(xué)生都在教室里驚恐地呆住了。

樓梯倒塌了，教室倒塌了，災(zāi)難吞噬了整個校園，只剩下一股恐懼的氣息彌漫在整個校園，廢墟中的老師和同學(xué)立即站在了死亡的邊緣。

四周一片灰暗，看不到一絲陽光?！皶腥藖砭任覀兊?，我們會有希望的?！倍鹇蠋煵粩嗟毓膭钪瑢W(xué)們慢慢地變得鎮(zhèn)定與堅強(qiáng)起來。“我們來點名吧！”一聲聲響亮的名字回蕩在鋼筋水泥之下。每一次點名，同學(xué)們的心都揪著，沒有聲音就沒有希望，每一次響亮的回應(yīng)都代表著生命的希望。班長香包喘著最后一口氣告訴了老師關(guān)于他們的“秘密行動”，帶著微笑走了。極度的干渴如惡魔般襲擊著廢墟下的每一個人。偶然發(fā)現(xiàn)的小雅的水瓶成了生命的源泉。孩子們用沾了水的毛巾布條來解渴。生命的鼓點響起，一次次不氣餒的希望再次燃起。在經(jīng)受了恐懼、干渴、饑餓、暴雨的考驗后，在經(jīng)歷了漫長的八十多個小時的等待后，他們得救了，終于又看到了陽光。

鋼筋水泥壓得倒我們的身軀，但卻壓不垮我們的脊梁。面對災(zāi)難，每一個人內(nèi)心深處都有一個誰也融化不了的信念。我知道，它叫“希望” ， 希望的燭光在我們每一個人的心靈深處閃爍。努力、堅強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、永不放棄，這是面對災(zāi)難時，我們需要的勇氣與精神，也是中華民族的希望。我們相信，只要有希望，就會有陽光！

游汶川作文400字 汶川風(fēng)景作文篇五

母親是河北人。唐山大地震發(fā)生的時候她約摸是和我差不多的年紀(jì)，那場災(zāi)難在她心底留下了深深的烙印。她曾經(jīng)不止一次地向我描述那天夜晚的情形：倒塌的房屋尚不足以為懼，可怕的是不知從哪里傳出的痛苦的呻吟，不知從哪里飛來的血淋淋的斷臂，以及震后的瘟疫和喪失親人的痛苦。那時候姥爺在寂靜的深夜里突然吼了一聲，滿屋的人都被驚醒，來不及換衣服來不及穿鞋，就直接跑到院子里，不過幾秒鐘的功夫。緊接著是大雨，竟然沖下許多人家有些松動的磚瓦，死傷的人不計其數(shù)，雨下到地上都成了血水。家里的房子很幸運地沒有倒塌，進(jìn)去以后才發(fā)現(xiàn)原來只是蹦蹦跳跳就會有松動的土塊落下來砸在頭上，墻上也都是裂縫，形成張揚著的怪異的花紋……

那里不是唐山，災(zāi)難卻和唐山一樣嚴(yán)重?？上?，一個小小的農(nóng)村，沒有人在意。

我曾經(jīng)無數(shù)次地為她的描述震悚起來：晚上看著窗戶，那時候只有8歲的我，竟然想到死，想到血腥，想到無數(shù)和慘重有關(guān)的名詞。躺下以后，又覺得眼前都是“血淋淋的斷臂”，心糾結(jié)起來，解散不開。

可人是健忘的動物。幾年以后，我又覺得那場地震離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，根本觸摸不到。

母親沒有再向我描述過，她不知道，我正在經(jīng)歷著可怕的遺忘。

汶川地震終于無情地喚醒了我沉睡多年的記憶。當(dāng)天下午，頭頂上的燈在晃，如同幽靈出現(xiàn)在黑夜，同桌以為是風(fēng)吹的，我雖然覺得不可能，可也沒找出合適的解釋。后來才知道是地震了，本來以為我會噩夢連連，可是我居然并沒那么怕，盡管我看到了無數(shù)慘狀，觸目驚心，可我看到更多的還是救援隊，還是總理焦慮而堅強(qiáng)的微笑，還是全國人民紛紛伸出的援手。

想起舉國哀思的那三天，曾經(jīng)為許多俗事沒心沒肺地笑，覺得很愧疚，這有錯嗎？事實上是沒錯，可我覺得自己錯得太離譜。這果真是矛盾的心理，一場地震把人的神經(jīng)都擾亂了。

兩場地震時隔不過三十幾年，我卻覺得差距實在是太遠(yuǎn)了。唐山新建的高樓大廈固然難得而偉大，可我覺得汶川那些破爛的臨時住所更壯觀。唯有愛方能挽救災(zāi)難。

想一想，三十年。

改革開放前，改革開放后，這是歷史書上的東西。

當(dāng)歷史延伸到現(xiàn)實，一切皆已成功。

游汶川作文400字 汶川風(fēng)景作文篇六

尊敬的汶川人們：

您們好！

你們現(xiàn)在過得可好？身體是否健康？

我是一個拉薩的小朋友。我知道你們因為地震后，失去了許多，失去了家，失去了愛，失去了家人。但是，你們的堅強(qiáng)無時無刻都激勵著我，“不拋棄，不放棄”是你們的堅強(qiáng)讓我明白了這個道理。我明白了親情、友情是那麼的重要，有什麼東西也換不回的。

汶川的小朋友們是你們讓我懂得不拋棄才會有生的希望，就好比一句名言：前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角。是你們舍生忘死的沖進(jìn)教室，救出幾位同學(xué)。雖然僅有幾位，但是你們的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。我悟出一個道理：別怕，黑夜也會懼怕！別怕，家園還會回來！別怕，友誼同你在一起！

尊敬的老師們，您是我們學(xué)習(xí)的榜樣，您是如此的偉大，為了祖國的花朵，自己寧愿粉身碎骨。是您用您那雙臂保護(hù)著那一個又一個的生命。您完全可以自己逃生，可您把生的希望留給了您的學(xué)生，把死留給了自己，把悲傷留給了您的家人。我立志長大后要做您那樣的老師。您在我的心中早已留下了深刻的影象，早已成了一座晶瑩的豐碑。

解放軍叔叔，您們在接連發(fā)生的災(zāi)難中始終沒有停止腳步。不，您們是在這一次又一次的考驗中堅持，堅持，再堅持。我們今天這來之不易的幸福生活，是您們用鮮血換的。我要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”以報答您的恩情。忘不了，是您把遇難人民從死亡的威脅中解救出來的；忘不了，是您為我們排憂解難；忘不了，是您為農(nóng)民翻身。忘不了......我們要時刻記住您的恩，您的情。

想在災(zāi)區(qū)英勇奮戰(zhàn)的解放軍叔叔，致敬；向英勇犧牲的老師，致敬；向堅強(qiáng)的小朋友們，致敬！

祝您們

早日回到家園，早日把汶川建設(shè)成繁華的都市！

在這里我再次向您們致敬！

關(guān)心您們的人：余雪

20xx年6月12日

游汶川作文400字 汶川風(fēng)景作文篇七

一個教導(dǎo)主任救了一個班的學(xué)生，可惜自己死了。

面對即將倒塌的危樓，一個解放軍跪著說道：^v^讓我再進(jìn)去救一個吧。^v^

一位母親在樓房倒塌時用身體擋住了石塊，救了還在襁褓中的嬰兒，死前還完成了最后一次哺乳。

搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。

當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子 ，還活著”。

經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。

隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。

游汶川作文400字 汶川風(fēng)景作文篇八

在5月12日這一天，汶川發(fā)生了一場突如奇來的地震。這一刻，一座座美麗的房子變成了廢墟，一條條寬敞的公路裂出了縫，孩子們失去親人而失聲痛苦，這一幕幕多么令人心痛??！

“吱——”一聲鳥叫打破了早晨的寂靜。20年后的汶川發(fā)生了翻天覆地的變化?？矗@兒的房子不再是用泥土做的，取而代之的是用橡膠做的房子，這房子即可以環(huán)保還可以移動呢。因為房子下面有四個輪子，每當(dāng)夏天是，人們可以把房子移動到樹下，避開太陽的照射。每到春天，人們可以把房子移動到草原上，欣賞美麗的花兒。

瞧，這兒的公路也不用泥土做的了，20年后汶川的公路是可以自由移動的。只要人們用腦一想你要去的地方，就會自動把你是送往目的地。有了這沒方便的東西人們都不用汽車了，所以這的空氣格外新鮮。

還有，發(fā)生最大變化的是學(xué)校。因為20年前地震都是在學(xué)校周圍開始的，所以20年后的學(xué)校都裝上了高科技的方陣系統(tǒng)。在20年后的汶川是沒有黑板、粉筆這玩意兒。在這黑板相當(dāng)于電子屏，只要輕輕一按，所有要上課的內(nèi)容就全部播放出來。以前的粉筆相當(dāng)于想在的電子棒。只要老師輕輕一揮，老師所想的就通過電子棒傳送到電子屏上播放出來。你問我要是沒電是怎么辦？哎，沒關(guān)系，我們學(xué)校有一個太陽能儲存箱，在有太陽時就快速把太陽能存起來。而且我們學(xué)校用的不是電而是太陽能。所以不用擔(dān)心啦。

學(xué)校的墻還是軟的。哦，你們不用擔(dān)心，下雨或刮風(fēng)時周圍就會升起一道保護(hù)屏。這樣，學(xué)生就不會因為下雨或刮風(fēng)而不能玩游戲。學(xué)校的桌子也可以移動。這樣做活動時或做課上游戲時就不會因為搬桌椅而浪費時間了。只要按下按鈕，就萬事ok啦。

聽了我的講述，你們知道了20年后汶川發(fā)生的變化了把，這真是無語倫比啊。

20年后的汶川，20年后的新氣象。

游汶川作文400字 汶川風(fēng)景作文篇九

媽媽：

您好！我是您的兒子汶川。還記得昨天那個黑色的星期一嗎？當(dāng)災(zāi)難降臨的那一刻，我被無情的大震肆意擺布，此時的我是那么的無奈。我的心在痛，一直在痛，連呼吸也會痛。兒子的名字在剎那間成為了災(zāi)難的代名詞。但是您沒有拋棄您的兒子。是您……是您給予了兒子愛的力量，帶給了我活下去的希望……媽媽，天空中急促墜落的雨滴，是您包含深情的淚水嗎？席卷而過的狂風(fēng)打作，是您對兒子迫切思念的呼喚嗎？兒子能夠感覺的到。讓兒子幫您試干嘴角的淚水。兒子知道任何困難都會被您炙熱的愛所融化……

媽媽，如今的滿目蒼痍取代了兒子往日的俊秀容顏?？墒牵€是把兒子當(dāng)成您手心里的寶。兒子是不幸的，無情的災(zāi)難帶走了我的一切;但是兒子又是幸運的，無情的災(zāi)難同樣拉近了我們母子的心。媽媽，當(dāng)您看見那一雙雙無助的眼神時，我知道你的心被震碎，震的粉碎。您極力的挽救著每個堅強(qiáng)的生命，可是您怎么忘記了自己也是凡胎俗骨，怎能經(jīng)受如此煎熬?？墒悄鷽]有半點怨言，您總會說：再給我一分鐘，一分鐘就是一條鮮活的生命。是啊，這一分鐘是那么的不同尋常，它是傳遞生命的接力……

媽媽，您怎么又哭了？不是說好的我們要堅強(qiáng)嗎？太陽還在，希望就有。是您的愛讓我看見了希望，是您的

愛讓我懂得了感恩，使我擁有了建設(shè)美好明天的力量。媽媽，讓我們心相連，手相牽，共同去創(chuàng)造生命的奇跡。讓我們化悲憤為力量，共同期待明天的太陽，有太陽的地方就有希望……

媽媽，在我最無助的時候，您沒有拋棄兒子．是您讓兒子懂得了母愛的偉大，是您讓兒子擁有了一顆感恩的心．也許您對兒子的恩情我無以為報．但是我會將我那顆感恩的心回報社會．您用您的愛點燃了熄滅的燈，照亮了陰霾的路．您用您的愛點燃了希望的祥云火炬，驅(qū)逐了災(zāi)難，照亮神州大地．您的愛創(chuàng)造了一個新的時代．我堅信愛的祥云火炬，會在神州大地永遠(yuǎn)傳遞……

我仰望璀璨星空，對著劃過的流行許下了一個美好的愿望：假如有來世，我還作您的兒子……

您的兒子：汶川

20xx年5月13日

游汶川作文400字 汶川風(fēng)景作文篇十

2008年5月12日，在四川發(fā)生了一場驚天動地的大地震，此次地震重創(chuàng)約50平方公里的中國大地！

就在這短短的幾秒鐘，讓往日美麗的四川變成了一片廢墟！就在那一刻，大地顫動，生死離別，讓我的心像被無情的刀子扎了似的，悲痛萬分！

當(dāng)我親眼看到那一個個生命危在旦夕時，我卻不能去就他們；當(dāng)我看到那一個個小孩子找不到媽媽，哇哇大哭時，我卻不能幫他們找媽媽！那種傷心，那種著急，使我不禁皺起了眉頭，使勁地跺了幾腳！最后，又無奈地做在沙發(fā)上，情不自禁地哭了起來……

我在電視、報紙、電腦上看到的那些感人的故事，使我永生難忘！比如：有一位母親，當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她時，她已經(jīng)死了，是被跨塌下來的房子壓死的！救援隊長在那位母親身下發(fā)現(xiàn)了一個只有3、4個月大的孩子，他毫發(fā)未傷。當(dāng)醫(yī)生解下被子準(zhǔn)備為孩子做檢查的時候，在被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條早已寫好的短信：“親愛的孩子，如果你還活著，一定要記?。簨寢層肋h(yuǎn)愛你！”我看到這兒，便掉下了眼淚。我想：多么偉大的母親呀！再比如：有一位老師，叫做茍曉超。他在中午巡查孩子們午睡時發(fā)覺到了地震，他趕緊叫醒同學(xué)，一邊帶領(lǐng)他們沖出教室，一邊急促地喊道：“快跑，學(xué)校要跨了！快跑，危險，快，快！”當(dāng)他最后一次跑進(jìn)教學(xué)樓救孩子時，頂樓一下子跨了！磚塊、門窗壓在他身上，他馬上把兩名孩子藏入自己的懷中?！拔摇峙隆恍辛?，快……快救孩子！”這是他向飛速趕來救他的老師和群眾說的話！我感動得已經(jīng)泣不成聲了！那位老師在那種時候想的不是自己，而是孩子啊……

我非常感動！我以前知道，母愛是無私的！但我現(xiàn)在知道了，老師對學(xué)生的關(guān)愛也是無私的！我想說：“四川災(zāi)區(qū)的人們，你們要堅強(qiáng)！中國人永遠(yuǎn)不會在困難面前倒下，從哪兒跌倒，我們就團(tuán)結(jié)一致，從哪兒爬起來！”

是呀，災(zāi)難雖然能摧毀我們的家園，但永遠(yuǎn)摧毀不了中國人團(tuán)結(jié)的心！

游汶川作文400字 汶川風(fēng)景作文篇十一

我的家鄉(xiāng)在汶川，那是個依山傍水，風(fēng)景優(yōu)美的地方。

家鄉(xiāng)的姜維城是我最喜歡的地方，它一年四季都很美。

春天，小草發(fā)芽了，還時不時地探出頭來四處張望?；▋簜兏傁嚅_放，一朵艷過一朵，姿態(tài)別提多美了！樹上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著。在茂密的樹蔭下，清清的小溝水歡快地流淌，那聲音真是悅耳動聽??！

夏天，姜維城一派欣欣向榮的景象。許多的果樹長得枝繁葉茂。瞧！紅櫻桃一顆顆色澤艷麗、又大又圓，似玻璃彈子，綴滿了整棵樹；桃子露出粉紅的臉頰，向人們展示著自己的美麗。

秋天，樹上的葉子變成了黃色，一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子落下來，飄在半空中猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。只見蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，個個露出燦爛的笑臉，它們?nèi)齼蓛傻財D在樹上，多像一個個紅燈籠，十分惹人喜愛！

冬天，雪花飛舞，漫山遍野都銀裝素裹，好像給姜維城披上了件雪白的衣裳。這里也成了我們的樂園。我們有的在堆雪人，有的在打雪仗，別提有多高興了。

汶川的美景還不止這一點呢。更讓人留連忘返的是“汶川大地震”后新建的西羌文化街。那里蘊藏著古老而濃郁的羌族氣息，讓人回味無窮。

走進(jìn)西羌文化街，你就能看見又高又大的寨門，那上面掛滿了豐收的果實。一串串金燦燦的玉米，顆顆飽滿的大蒜格外引人注目。順著寨門往里走，一幅巨大的羌繡呈現(xiàn)在眼前。走進(jìn)細(xì)看，原來雕刻著四個羌族姑娘正專心致志地繡羌繡呢！踏著用木頭鋪成的小路，聽著從路兩旁草叢中傳來的鋼琴曲，我仿佛走進(jìn)了一個“木的天堂”！一眼望去，木頭做的休閑亭、休閑椅、木頭做的垃圾桶。眼下，一條清澈見底的小溪，里面的魚五顏六色，不可計數(shù)，它們在水中無憂無慮、自由自在地嬉戲。在西羌文化街的盡頭，有一個大水車，不斷地碾出碧綠的水，澆灌著周圍的花草，給人以美的享受。

每當(dāng)夜幕降臨的時候，西羌文化街上人來人往，熱鬧非凡。有的小朋友蹲下身子看小溪里活潑可愛的小魚；有的人坐在亭子里喝茶，盡享岷江河的微風(fēng)；有的人坐在長椅上閑聊，臉上洋溢著幸福的微笑……

我的家鄉(xiāng)——汶川，還有許多美景，說也說不完，歡迎你能到汶川來玩。