在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇一

三人怎么打？于是我們決定：先由兩人打，另一人當(dāng)裁判，誰先輸?shù)绞畟€球誰就下，換成上一次的裁判來打。先由我和哥哥打，姐姐當(dāng)裁判。

“開始！”只聽姐姐一聲令下，比賽開始了。由我先發(fā)球，我想：哥，我可不是吃素的，我第一個球就要給你一個下馬威，哼！于是，我緊握球拍，雙眼緊緊地盯著球拍，抿緊雙唇，一副上刀山下火海的樣子。我跳起來，發(fā)了個高拋球。在一旁的姐姐連聲叫好，哥哥愣了一下，連退幾步，把球向上一抬，再用力一打，球又到我這邊來了。我一個趔趄，猛地向前躥了好幾步，把球一抬，又打了過去，差點摔了個嘴啃泥。姐姐看到我這一連串的滑稽動作，忍不住在一邊笑得前俯后仰，還邊拍手邊笑。哥哥也只顧笑。球也沒接。我輕而易舉就贏了個球，哈哈哈哈！

哥哥在發(fā)第二個球時，還在不停地笑，最后軟軟地把球發(fā)了過來，我猛地一回。由于哥哥還在笑，手是軟的，根本抵擋不了我的“強(qiáng)勢一球”，理所當(dāng)然又輸了一球。姐姐禁不住在一旁開腔了：“妹妹的球都連輸兩個，羞、羞、羞！”說著還用食指在臉上劃。

誰知經(jīng)姐姐這一羞，哥哥惱羞成怒，幾個回合就把我打敗了。

就這樣你來我往，我和哥哥打得不分勝負(fù)。但是始終姜的還是老的辣，我敗下陣來。

接著哥哥和姐姐打、我和姐姐打、我和哥哥打到太陽落下了山頭，我們才戀戀不舍的回家了。

同學(xué)們，你們看，我們家多么熱愛運動呀，你家呢？

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇二

在這個漫長的寒假中，我有一個小小的收獲——學(xué)會了打羽毛球。

每天下午，我都會早早寫完作業(yè)，滿懷期待地下樓，與我的“教練”——姥爺會合。

打羽毛球最難的就要屬發(fā)球了。我第一次發(fā)球時，左手輕輕地捏住羽毛球的邊沿，右手緊握球拍，雙腿一前一后地站著，雙腳擺成“丁”字形，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，心中默數(shù)“一二三”，然后左手把球輕輕拋起來，右手把拍子向前揮，可是球并沒有乖乖地飛出去，我左顧右盼，結(jié)果在腳邊發(fā)現(xiàn)了它。原來拍子根本就沒有碰到球。我雖然有點灰心，但很快重整旗鼓，調(diào)整動作，再次嘗試。我使出“千鈞之力”，“啪”的一聲傳來，打到球了！正當(dāng)我想要歡呼的時候，忽然發(fā)現(xiàn)哪兒也不見球的蹤影。姥爺在一旁捧腹大笑，我一臉茫然地東張西望，轉(zhuǎn)過身才發(fā)現(xiàn)羽毛球正“氣定神閑”地躺在我的身后呢！“發(fā)球太難了吧！”我怏怏不樂地站在那里，眉頭皺得跟苦瓜一樣?！皼]事，你用力太大了，我來教你吧！”說著，姥爺便手把手地教起我來。

“我學(xué)會啦！讓我發(fā)一個試試吧！”于是，我按照姥爺教我的方法，側(cè)轉(zhuǎn)身體，左手攥緊羽毛球上的一根羽毛，右手握著拍子，擺到正位，并把拍子面朝斜上方，規(guī)范全身動作，緊緊咬著嘴唇，屏息凝神，心中默數(shù)“三二一”，左手松開球，右手手腕使力，控制著力度，從身后向前揮舞拍子，只聽“砰”的一聲，球在空中劃出一條彩虹般的弧線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去?！耙　蔽遗d奮地喊叫，開心地手舞足蹈。

盡管能夠把球發(fā)出去了，但我還是發(fā)得很不穩(wěn)定，一會兒太偏左、一會兒太偏右，一會兒發(fā)得太遠(yuǎn)、一會兒又發(fā)得太近，有時甚至不偏不倚打到自己的頭上。不管失敗多少次，我始終沒有放棄?！爸灰Ψ蛏?、鐵杵磨成針?！苯?jīng)過一個多月堅持不懈地練習(xí)，我終于能得心應(yīng)手的地發(fā)球了。

學(xué)會了發(fā)球，接球就是小菜一碟了。快瞧！我身體向前探去，手臂向斜下方伸直，來個“海底撈月”；快看！我手背朝外，胳膊向前一推，來個“反手一拍”；快瞅！我騰空躍起，手臂高舉，奮力向前揮去，來個“高空扣球”……

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”如果我無論做什么事，都能像學(xué)羽毛球一樣鍥而不舍、百折不撓，又怎么會不成功呢？

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇三

暑假，媽媽給我報了一個羽毛球班，今天上午還不到六點，媽媽便把我從甜蜜的睡夢中叫了起來。洗洗臉穿穿衣服，我們便去上羽毛球課。

當(dāng)我們到那里的時候，老師還沒有來，我便復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容來。

首先就是練習(xí)發(fā)球動作來。左手拿著羽毛球，和肩膀一樣高，然后右手拿著羽毛球拍與胳膊成九十度，左手一松，羽毛球便落了下來，右手里的羽毛球拍急忙接過去。我練了好幾次都沒有成功，正在這時，老師來了，他看看我發(fā)球的姿勢，告訴我發(fā)球的姿勢不對，應(yīng)該腳站丁字步，另外手握球拍成九十度，大臂帶動小臂，球拍在擊球的一瞬間手臂發(fā)力，老師讓我試了一下，我按照老師教的方法，我一發(fā)球，球“嗖”的一聲飛了出去，不但有力，而且又發(fā)得遠(yuǎn)，我成功了！

接著，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了，老師讓我們站成兩排準(zhǔn)備上課。

今天老師講的新課是：接球的前進(jìn)步法。和后退步法。

老師先給我們做了一個示范，前進(jìn)的動作要領(lǐng)是：兩腳放松，輕輕彈跳一下，右腳輕輕抬起，向前一跨，左腳一蹬，向前走三步，按著同一個方向走，右腳后跟著地，腳尖朝外?？焖俜祷?，返回的步法和前進(jìn)的步法一樣。

老師講完，讓我們在原地試一下。我想：這么簡單的動作一定很好做。于是，我便開始練習(xí)起來。誰知道看起來簡單，做起來難。剛做的時候，不是抬錯了腳，就是忘了彈跳，再不就是忘了伸胳膊。返回的動作也不是太順利。練了一會兒，老師讓我們一個一個上臺來過關(guān)，我自告奮勇的第一個沖上前去，站在老師指定的位置上開始了我的表演。我也像老師那樣輕輕地彈跳了一下，接著便跨了三步，當(dāng)我正要回來的時候，老師說：“你沒有按著一條線走，而是走的彎彎曲曲的，回來重走！”我只好回來重走，經(jīng)過我的努力，終于過關(guān)了，累的我滿頭大汗。

經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，我知道了做什么事都不是非常容易的！許多優(yōu)秀的奧運健兒，他們不知流了多少血汗才換來了金光閃閃的獎牌，我一定要向他們學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，學(xué)一樣，愛一樣，取得優(yōu)異的成績。

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇四

今天下午，一場精彩的羽毛球雙打賽“再現(xiàn)江湖”。

我的對手乃張語軒和胡心悅，我一見先捏了把汗——這倆個頭可不小!我站在她們中間，就如“四川盆地”，打羽毛球高個子是占便宜的——不過，還好高研和我一隊。我們快速開始了戰(zhàn)斗。

第一回合，我先出了個“下馬威”，張語軒如“出水蛟龍”，一躍而起，把球打回來，高妍揮拍子，球穩(wěn)穩(wěn)地落在雙方的“家中”，哈!我方勝利!可就當(dāng)我們的眼睛瞇成一條線的時候，一個白色的閃電向我飛來，我馬一睜大眼睛，一揮拍子……只聽“啪”清脆的一聲，我馬上知道了，原來我只打到了羽毛，白色的閃電變成了泄氣的皮球，從我腳邊落下。

看來不能太自傲，啊，我們調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備接她們發(fā)的球。胡心悅想用假動作來騙我們，可這招不行，我們緊盯著那白色影像，像餓虎盯著野兔一般，球飛過來了!高妍來了個“猴子撈月”，對方來了個“旋風(fēng)沙塵暴”?！靶⌒?，別接!”一個聲音高呼道。想蒙我，再等幾年吧，我不由分說地“啪”，把球打過去，對方因為都搶著接球，結(jié)果不僅沒接著球，拍子還撞出“當(dāng)”的聲音，兩敗俱傷。

直接下課，“江湖比賽”正式結(jié)束，這是一場友誼，但是隊友之間得互相配合，講究團(tuán)隊精神。

這是一場精彩的羽毛球?qū)Q啊!

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇五

疫情期間，我呆在家里真是無聊得不行，也不知干點兒什么好，幸運的是爸爸想出了個辦法，要讓我跟他學(xué)打羽毛球。

爸爸和我翻出了家中的球拍和羽毛球，然后在客廳里教我，先一手拿羽毛球，一手握住球拍，把羽毛球輕輕往上一拋，在羽毛球落下來的那一刻，馬上用球拍把它拍起，傳給對方，這就是發(fā)球。那么接球呢，就得一直用眼睛死死盯住它，看準(zhǔn)時機(jī)一揮球拍就接住了，再一拍就又傳球了。

我第一次打羽毛球，當(dāng)然還發(fā)不好球，所以我只能先看著爸爸發(fā)，然后我來接，我死死盯住爸爸手中的羽毛球，那球在爸爸手中跳了起來，落到了球拍上又飛了起來，直接朝我飛來，我立刻擺好架勢準(zhǔn)備迎接這顆“小子彈”，它飛過來了，沖我來了，飛到我跟前啦，已經(jīng)觸手可及了，我猛地一揮球拍，差點兒栽個跟頭，可是“小子彈”從我眼皮底下不見了，飛到我身后了，真氣人!我又一次嘗試，可是還跟剛剛一樣，我沒接到球，我繼續(xù)試了，可依然接不到，我已經(jīng)有點兒灰心了，想放棄了。

終于，在第無數(shù)次失敗之后，我奇跡般地接住了一球，我都開始有點兒佩服我自己啦。我繼續(xù)練習(xí)，斷斷續(xù)續(xù)地接住球，越來越輕松，越接越準(zhǔn)，越來越熟練。我已經(jīng)可以接了好幾個球了。我努力刷新著接球紀(jì)錄，不斷提高接球水平。

我和爸爸打著打著，忽然有了發(fā)球的念頭，我說，爸爸讓我發(fā)一次唄，爸爸一下就同意啦，他對我說，“手腕放松再放松，不要那么用力的握球拍，對，就是這樣，還有球不要往地板上打，也別往天花板上打，力度要適中。”我試了一下，正像爸爸說的那樣，手腕放松，力度適中，“小子彈”被我一打就飛快的朝著爸爸沖了過去，可正在這時，弟弟小小的身影一閃而過，正擋在爸爸面前像小盾牌一樣擋住了羽毛球，事后他說他是想玩兒一會兒羽毛球的，唉，我有什么辦法呢?

有一次發(fā)生了一起“事故”，我發(fā)球時力氣用大了，結(jié)果羽毛球像離弦的箭一樣，徑直撞上了媽媽屋里的空調(diào)，“當(dāng)——”空調(diào)發(fā)出了這樣一聲“慘叫”，讓我又害怕又想笑，我怕空調(diào)突然掉下來，聽到了那聲音又覺得好笑，所以我先是緊張地看了看空調(diào)，然后就一笑不可收拾了。這次“事故”后，我對空調(diào)變得很小心，避免再打到他們，當(dāng)然我和爸爸已經(jīng)配合的非常好了，簡直搭配得天衣無縫啊!

這次疫情因為打羽毛球而變得充實，讓我不再無聊，還讓我又學(xué)會了一項新技能，真好!

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇六

當(dāng)我看到奧運健兒在羽毛球場上颯爽的英姿，我心里直癢癢，于是便下決心一定要學(xué)會打羽毛球。

早上，我撒嬌似地哀求爸爸教我打羽毛球，爸爸二話沒說，就帶我到操場上去學(xué)打羽毛球了。他先手把手地教我拿拍、發(fā)球……并且嚴(yán)肅地說：“打羽毛球時要眼疾手快，手和腳要注意協(xié)調(diào)……”這還不簡單，還沒等爸爸說完，我就有點兒不耐煩了。

只聽“呼——”的一聲，羽毛球像箭一樣地朝我飛了過來，我趕緊沖上去接，感覺應(yīng)該是接住了，可羽毛球卻落到了地上。我一看，理直氣壯地說：“你打那么快干嘛？”爸爸和風(fēng)細(xì)雨地說：“是你自己沒接住，還怪我打得快！”該輪到我發(fā)球了，我學(xué)著爸爸的樣子，把羽毛球往上一拋，再用球拍往前用力一打，滿以為自己打出去了，誰料羽毛球躺在了我的面前不說，還打到了自己的手了，我立刻放下球拍，去揉我的左手。我不服氣，心想：爸爸能輕松自如地打球，我怎么連發(fā)球都不會呢？不行！得先學(xué)發(fā)球。于是我把羽毛球又往上一拋，拋得不高不低，用羽毛球拍使勁一推，?。〈虺鋈チ?，爸爸沒接住，我高興得跳起來，爸爸鼓勵我說：“繼續(xù)努力，多加強(qiáng)練習(xí)，就一定能學(xué)會?！?/p>

我記住了爸爸的話，為了更熟練地掌握打羽毛球的基本技能，我每天由爸爸陪著，不管是清晨、中午還是傍晚，都要堅持練習(xí)一個小時，就連下雨天我都沒放棄，甚至我嬌嫩的小手已經(jīng)磨出了水泡，指頭上的傷痕隨處可見了，我都毫不在乎，堅持不懈地練習(xí)。

“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過一個多月的練習(xí)，我不僅能變其花樣地發(fā)球，還能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼Ψ降母鞣N帶有技巧的球。當(dāng)我學(xué)會了打羽毛球后，每天都樂呵呵地帶著打羽毛球的工具去上學(xué)。一下課后，我就第一個沖出教室，跑到操場上去和小伙伴們一起打羽毛球，玩得好起勁??！不過，和他們玩，我當(dāng)“教練”的居多。有時，我無比自豪，因為打羽毛球不僅豐富了我的課余生活,還結(jié)實了許多朋友。

現(xiàn)在我終于明白了，不管做什么，只要功夫深，鐵杵就能磨成針。

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇七

“我又贏了!”正在和媽媽打球的我，已經(jīng)贏媽媽好幾回了?？粗约旱那蚣歼@么棒，不由得想起那時我初學(xué)打羽毛球時的情景。

那一天，我出去玩，看見一些老爺爺、老奶奶們在打羽毛球?？粗麄兇虻媚敲唇蚪蛴形?，我的心微微顫動了一下。從那刻起，我就喜歡上打羽毛球了。回到家，我對媽媽說“媽媽，我想學(xué)打羽毛球!”媽媽二話沒說，決定當(dāng)我的老師。

這下子，我就嘗盡了酸甜苦辣。

媽媽首先教我拿球拍，這可“酸”透我了!不知怎么搞的，我就是學(xué)不會媽媽的拿法，我真是急到了邊。媽媽只好使用暴力――硬搬我的手指。真是“酸”死我了。

然后媽媽就教我打球的姿勢和方法：“發(fā)球時，要看準(zhǔn)球不要讓它落地，要打中球。”隨后媽媽就讓我試一試。可我真納悶，怎么才學(xué)一點，就開始打了?但沒辦法，只好硬撐著。我發(fā)了球，發(fā)的真棒。我在心里暗暗自喜，心里也有了個底。但是到了后面媽媽發(fā)過來的球，我一個也沒接著，這種滋味真是又苦又辣，一點也不好受。我額上汗珠滾滾，心里馬上變得一點都不塌實了，立刻失去了自信，真是“苦!”

媽媽又開“金口”了：“媽媽把球打過來，你要看準(zhǔn)球大概會落在哪里，就要瞄準(zhǔn)球打中它。如果球飛過了你的頭，那就要往后跑，接住球。”哦，原來是這么回事。我吸取教訓(xùn)，又和媽媽打起球來。果然，媽媽后來打過來的球我都接住了。

就這樣，每天吃過晚飯，媽媽就帶著我到樓下打羽毛球，我的球技漸漸高明了。

如今，我又和媽媽一起打球，都贏了好幾次，我這才嘗到了甜頭。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)打球，我明白了一個道理：學(xué)一樣?xùn)|西，要有信心，不要半途而廢，只要堅持，就一定會成功。

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇八

今天是周末，媽媽約了她的好朋友和她的孩子一起去打羽毛球。

這個消息讓我聽了既開心又傷心，因為，我可以看那些高手是怎么打羽毛球的，傷心的是---我自己卻不會打。

很快就到下午了，我們開車來到了千羽羽毛球場，一到那里，我就看到我媽媽的好朋友---高娜阿姨了。她還帶著她的孩子，因為比我大，所以我叫她“琪琪姐姐?！辩麋鹘憬愕陌职忠瞾砹?，他可是打羽毛球的高手哦。

我們先換上了運動服和運動鞋，就上了“戰(zhàn)場”。其實我很害怕，因為我怕別人看我連發(fā)球都不會，但我必須要面對。

我不好意思的告訴琪琪姐姐我不會打羽毛球，而且從來沒打過。琪琪姐姐說：“沒關(guān)系，我來教你！”于是，琪琪姐姐就先讓我右手拿拍子，左手拿球，在左手球要松的時候，趕快用右手的拍子把球打出去，但要領(lǐng)就是拍子要打到球，可是我試了好幾次，都失敗了，球和拍子就是湊不到一塊。于是，我加倍練習(xí)，終于發(fā)過去了一個球，但還不太標(biāo)準(zhǔn)，于是又重來。

后來，琪琪姐姐不耐煩了，因為我總發(fā)球很近，以她就不想教我了，我就只好傷心的回到我的休息臺上了。

我邊休息邊想：我為什么學(xué)不好？是因為我笨嗎？最后，我下定決心，一定要打好羽毛球。

坐在椅子上的媽媽忍不住了，她把我拉到球場中間，耐心的教我。她先是拿著我的手發(fā)球，然后我一松羽毛球，媽媽一打，哈！打出去了！

就這樣，我一遍又一遍的練習(xí)發(fā)球，終于，我會了！

通過這次打羽毛球，我明白了一個道理；“想成功并不難，只要肯努力，一定能做好！我對自己說加油！

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇九

“本來無望的事，大膽嘗試，往往能取得成功。”對于這一點，我在學(xué)打羽毛球上是深有體會的。

那天下午，我剛來到我哥哥家的小區(qū)，就撞上了迎面而來的哥哥?！叭~彥博，你會打羽毛球嗎？我們來打幾下吧?！薄昂冒?，可是，我，我不會哦?！蔽彝掏掏峦??！皼]事，有我呢！”哥哥笑著說。

于是，我們倆開始對仗了。只見哥哥首先發(fā)出了這致命的一球——超高球。那球快速地飛向高空，越過橫欄，直朝我面門打來。我手忙腳亂，右手用力地拿起球桿，本能的掄了一下。不知是下手慢了，還是下手快了，我的球拍只碰到了羽毛球的羽毛，沒接住，球便直線的落到了地上。第二球我來發(fā)。我拿起球往空中一扔——那動作可瀟灑了！接著，雙手高舉球拍用力一抽，球拍“呼啦”一聲在面前畫了一個半圓。不好，用力過猛！球拍與球再次擦肩而過，球落在了我自己的欄內(nèi)。唉，好丟人！接著，我又試了n遍，都沒有成功，我急得滿頭大汗。哥哥笑著說：“不著急，發(fā)球也有技巧的，我來教你吧。”我不好意思地說：“好吧?！?/p>

就這樣，訓(xùn)練模式開啟了。只見哥哥左手拿著羽毛球放在胸前，距離胸口有一尺來遠(yuǎn)，右手握著球拍，讓球?qū)?zhǔn)球拍中心，輕輕地試了幾下，隨即右手手腕一用力，左手球便跟著飛了出了。我學(xué)著哥哥的模樣發(fā)球，球居然飛出去了！我高興極了，“哥哥，可以對仗了！”

發(fā)球沒問題了，可是接球卻成了問題。哥哥發(fā)來的球總是從不同的角度朝我飛來，我每次都是狼狽不堪。抽、挑、拍幾乎都用盡了，球卻要么接不到，要么接到了卻還在自己的地盤彈跳。“不學(xué)了，這打羽毛球也太難了?！蔽铱迒手?。哥哥柔和地說：“別急，你就是太急了，看不準(zhǔn)，一心急反而更難成功。來，喝口水?！蔽医舆^他遞過來的礦泉水喝了一口，再次掄起球拍，“來，再戰(zhàn)！”哥哥笑了。不知是礦泉水的作用，還是哥哥的話的作用，我穩(wěn)住了心神，每一次球來我都不再著急，穩(wěn)穩(wěn)地接，穩(wěn)穩(wěn)地抽，居然把哥哥發(fā)來的球全部接住了！

這個下午雖然渾身濕透了，雖然筋疲力盡，卻讓我快樂無比，我不僅學(xué)會了打羽毛球，更懂得了做事不能急于求成的道理。

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇十

“寶貝，要不要去打羽毛球呀？”見我做完作業(yè)，爸爸晃著手中的羽毛球拍微笑著對我說?！昂醚?！”我一蹦三尺高。

大曬場上，孩子們都在歡樂地游戲，我更是興奮無比，這可是我第一次打羽毛球。爸爸遞給我一支羽毛球拍，又給我一只羽毛球。

開始了，我拿起羽毛球拍對準(zhǔn)羽毛球打了起來，但是這羽毛球特別不聽話，它就是往地上鉆，不往空中飛去。爸爸過來給我做示范，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的動作，嘿，奇了怪了，這羽毛球在爸爸手中服服帖帖，好聽話啊。

我就不信自己打不好，看我的，我把羽毛球拋在上空，拿起羽毛球拍打了起來，但是羽毛球還是不聽我的使喚，不到我的“拍”中來，竟直接落在了地上。我急得直跺腳。

爸爸笑著走過來，拿起羽毛球，手把手地教我。爸爸先讓我把羽毛球拋向空中，等到快落下了，再用力地對準(zhǔn)打向?qū)Ψ?。聽了爸爸的講解，看了爸爸的示范，我點點頭。

我再次拿起羽毛球拍打了起來，這次在羽毛球快落下的時候，我對準(zhǔn)它用力一打，打著了，打著了，我心中一陣暗喜?？墒?，可是，它還是去了地上，并沒有飛向?qū)γ?。唉，羽毛球啊，羽毛球，你咋回事啊?/p>

“寶貝,你剛才把球拍拿錯了，是要直著握，不是斜著握！”爸爸拿起球拍給我示范握的方法。我調(diào)整握法再次把羽毛球拋向天空，對準(zhǔn)后用力一打，這次羽毛球終于聽話地飛向了對面。爸爸把它打了回了過來，但是爸爸居然把它打斜了。哈哈，老將也有失手時，我笑爸爸打得不好。但是爸爸對我說道：“如果打斜了，就要趕緊跑過去，用力打回呀！”哦，原來爸爸在考驗我的反應(yīng)能力啊！我又把羽毛球拋向天空，又用力一打，打向爸爸，爸爸又打向我；打斜了，我又趕緊地跑過去打向爸爸，但是沒打好，球在半途中落地了，沒過線。雖然沒有那么快學(xué)會，但是比前面一個好，爸爸表揚了我。接著，我們又打了幾個回合，打得一次比一次好，爸爸說我學(xué)得快。我嘻嘻笑了！

我今天又多了一個本領(lǐng)，那就是打羽毛球。同學(xué)們，和我一起來練練吧，一起進(jìn)步哦。

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇十一

剛放學(xué)回家，我就看見椅子上放著一副新的羽毛球拍，還有兩個羽毛球，是媽媽買的。

我迫不及待有點想去打羽毛球了，可是我作業(yè)還沒做，于是，我快速回到自己房間把作業(yè)做完。沒一會兒，就告訴爸爸我的作業(yè)完成了，這時，爸爸就說他來陪我練習(xí)打球。

說著，我就開始練了起來，首先，我要學(xué)會發(fā)球，可是我怎么也發(fā)不好，還有一個更搞笑的是：我竟然把羽毛球當(dāng)成了乒乓球來發(fā)球了，弄的爸爸怎么也接不住，可能是我打乒乓打的太習(xí)慣了，呵呵！你們說我怪吧！

??！糟糕，爸爸這下真得發(fā)火了，也難怪，爸爸老是去撿球。哎喲，這可怎么辦啊！我看到爸爸發(fā)火的樣子，不敢亂發(fā)球了，如果我不聽話的話，沒人陪我玩了，我只好乖乖的按照爸爸的方法來發(fā)球了。爸爸說:“ 要學(xué)會打羽毛球，就要先學(xué)發(fā)球，如果連發(fā)球都打不好，那接球就更打不好了?！蔽沂嵌嵌恼f: “知道了?！?/p>

哎！一不小心，又發(fā)了一個“乒乓球”不過，我馬上改正過來，又繼續(xù)打球了。這下是我先發(fā)球，左手拿著羽毛球，將球拍對準(zhǔn)球，用力向前一挑，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我做對似的，唉！沒有打著，只見羽毛球可憐兮兮的躺在地上。我一點也沒放棄，經(jīng)過反復(fù)的和爸爸練習(xí)，我終于成功的發(fā)出了一球，我高興極了，像是中了大獎一樣。

沒想到打羽毛球還挺難學(xué)的，我今天終于明白了，不管做什么事，要學(xué)會堅持，才能成功！

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇十二

上個星期天，媽媽給我預(yù)約了羽毛球課。因為以前我學(xué)過一點，所以就沒往心里去?？墒?，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)全忘光了！

首先，教練讓我先在場地里跑5圈。我的頭當(dāng)時轟一下就變大了！當(dāng)我跑完5圈后，就已經(jīng)氣喘吁吁了。我克制住自己的呼吸，開始準(zhǔn)備下一個動作。

這個動作是揮拍動作。這個動作分為三部分。老師開始還幫我糾正動作，告訴我應(yīng)該怎么做。過了一會兒，他直接給我丟下一句說：“這個動作做100次?！蔽覇査骸拔覕?shù)不過來，怎么辦？”他回答：“讓媽媽給你數(shù)?！闭f完這句話，他出去了。我心里暗暗地想：天哪，做100遍！這不是騙人吧？拍子這么重，手不斷才怪呢！但是正上課呢，只能下課再告訴媽媽吧。1,2,3……99,100！做了一百次，可是老師又讓我做了幾十個！

揮拍動作終于完成了。教練問我累不累，我回答說：“還可以?！闭f累吧，他肯定會說：“才這么一會兒就累了”的；說不累吧，他應(yīng)該會說：“不累？那正好再把揮拍做100遍！”的。只有“還可以”不會發(fā)生一些特殊情況。

我們又開始了拋高遠(yuǎn)球動作。老師讓我做五十次?？赡苡质窍胱屛沂炷苌砂??？墒?，這種方法對我來說更壞！不出所料，果然越來越糊涂！

終于結(jié)束了，老師舉了一下我的拍子，說：“為什么這么重？”

媽媽聽教練這么說，立刻決定給我重新買球拍了。從此拉開了我學(xué)習(xí)羽毛球的帷幕。

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇十三

我的課余生活像萬花筒一樣，色彩斑斕，活動也多得數(shù)不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、畫畫……但我一直對羽毛球情有獨鐘。

剛開始我不會打羽毛球，是班主任王老師手把手教會的。記得第一次是在梅川鎮(zhèn)糧食大廳訓(xùn)練的。那天正是星期六，我剛吃完早餐，王老師打我家的電話，和媽媽說帶我去練羽毛球，媽媽告訴我，我高興得跳起來。和王老師一路來到了訓(xùn)練場地，訓(xùn)練時，我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒接住。

王老師告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當(dāng)球掉下來時就不會打到人的身上了。我試著按照王老師的話做，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)羽毛球好像聽話多了，我一下子可以連抬兩個、三個甚至四個球了。

我和王老師開始對打了，先握緊拍子，擺好八字步，心情既緊張又激動，時刻準(zhǔn)備迎接飛過中線的球。還好王老師發(fā)的球正好落在我眼前方，我趕緊對著球用勁一打，球像長了翅膀的鳥兒一樣轉(zhuǎn)頭飛了過去。“好球！”王老師邊喊邊接球。“砰”！球打在了王老師的球拍棒上。“哎呀，不好！”王老師大叫?！肮?！”王老師沒接??！我頓時高興得手舞足蹈，終于松了一口氣。經(jīng)過不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，漸漸地，我可以和王老師打成平手了。

后來有一次，我和我們班的羽毛球高手李林打羽毛球，一開始我根本不是他的對手，通過多次練習(xí)，我又摸索出“高低球應(yīng)變術(shù)”的方法：他打得高我就跳起來接；他打得低，我就用拍子抬過去，這個方法還真管用，有時居然打得他措手不及，我竟然打贏了。

通過練習(xí)打羽毛球這項課外活動，我明白了一個道理：做什么事情都不是那么簡單的，但是只要努力進(jìn)取、堅持不懈，就能取得成功。

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇十四

茅陽第二小學(xué)六（1）班 畢皓南

今天，我約了我的好友張睿去找另外幾位好友玩。正好趕上了他們打羽毛球，于是我們就和他們打了起來。

首先，王泓博發(fā)球，我擋了過去。誰知球竟然落在了王泓博的最佳位置，于是他就把球狠狠地打了過來，好像要沖破一道防線一樣，我看準(zhǔn)了球落地的位置，又把球擋了回去，在這時我的手忽然抖了一下，幸好球還是飛了過去，王泓博又把球打了過來。球來到了我的正前方，于是我就打了過去，誰知我的力氣用大了，球向左前方飛快地飛去。王泓博看見了，也在那兒站著，好像知道我的球要飛出去一樣。正在這時，忽然刮來了一陣風(fēng)，把要飛出去的球吹了回來，王泓博一臉驚訝，我看見了，就逗他說：“怎么樣，連天都幫助我，快點投降吧！”

下面上場的是夏毓鑫，看上去他十分興奮。他發(fā)了一個遠(yuǎn)球，我跑過去把球接了回來。他笑著對我說：“你上當(dāng)了，嘻嘻嘻……?！闭f完他打了一個近球，我又跑了回去，但還是晚了一步。球落在了離我?guī)桌迕椎牡胤健?/p>

也不知道是怎么了，沒有一個人能打得過夏毓鑫。這時候王泓博上場了，夏毓鑫說：“我打不過你我就不姓夏！”王泓博說：“那好我們比比看?！闭f比就比，夏毓鑫發(fā)球王泓博打了過來，這時候，夏毓鑫發(fā)了一個高吊球，王泓博的球拍落空了。這時候，輪到王泓博發(fā)球了。王泓博比了一個打高爾夫球的姿勢，把羽毛球打了出去，夏毓鑫又把球打了過來，好像兩只蒼鷹在爭奪事物一樣。正在這時，夏毓鑫的球落空了。王泓博得意洋洋地說：“怎么樣，你不姓夏了吧！”于是，夏毓鑫失望地走下了比賽場地。

這時，我們期待已久的張睿上場了。他發(fā)出了一個比較快的球，王泓博打了回來，張睿又加快了速度把球打了過去，王泓博落空了……

正在這時，我上場了。我發(fā)了一個普通的球給張睿，他把球打了過來，我把球抬高了打過去，誰知他也把球打得更高，我見了就瞧準(zhǔn)了時機(jī)狠狠地打了過去，出界了，于是我就與賽場無緣了。

在這場羽毛球賽中，使我們受益的不是羽毛球，而是我們的友誼。

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇十五

周六的上午，我同兩個同學(xué)一起到南山中瀚羽毛球館學(xué)羽毛球。以后每周末的上午上課，每次兩個小時。

我們到了那兒的時候，館內(nèi)已經(jīng)有很多孩子了。我們的教練先讓所有的孩子們都站好隊，一共有三十多個同學(xué)，一個女教練和四個助教。教練問我們誰是第一次來學(xué)球的，我就舉起了手。教練按照同學(xué)們的情況分好了小組。我們這些初級學(xué)員先練習(xí)在球拍上顛球，教練告訴我們，顛球要盡量顛的高些，不能忽高忽低，也不能左右亂竄。我覺得很有意思。

因為這是我第一次跟著教練學(xué)羽毛球，所以心里有點緊張。聽我的同學(xué)但但講，這個教練要求很嚴(yán)格，所以，每當(dāng)教練走到我身邊來給我糾正錯誤的時候，我就特別害怕。

一會兒，助教開始教我們擊球，我學(xué)得很認(rèn)真。之后，助教又教我們練習(xí)發(fā)球的動作。讓每個同學(xué)間隔一米站好，面對館內(nèi)的一面墻練習(xí)發(fā)球。因為我的姿勢不正確，被“留級”了。而我的另一個同學(xué)琪琪，因為基本功比較好，就開始進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，在場地上練習(xí)“發(fā)球”了。發(fā)球的動作看似簡單，可是這次教練教了我以后，我才意識到原來的姿勢都不對。我練習(xí)一會以后，被教練批準(zhǔn)可以過關(guān)了。開始進(jìn)行下一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練了，對角線定點折返跑。教練指導(dǎo)我們站在場地的中軸線上，沿對角線向左前、右后、右前、左后四個點的方向練習(xí)接球跑步。一共跑三次，一共是十二個點。因為我是左手打球，方向上同其他同學(xué)剛好相反。

一節(jié)課很快就過去了，為了讓我在打球的時候有水喝，爸爸特意給我裝了兩毫升的水。結(jié)果一節(jié)課下來，一大瓶水被我干掉了一大半兒?？梢姡嫌鹈蛘n有多累?。∥伊髁撕芏嗪?。雖然，學(xué)習(xí)羽毛球非常辛苦，但在兩個小時里，我真是學(xué)到了很多本領(lǐng)，非常值！雖然老師非常嚴(yán)格，但這是為了我們好。

我很喜歡打羽毛球，我要堅持學(xué)羽毛球，讓自己的動作更標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)球更有力。希望我將來能夠成為“林丹第二”！

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇十六

羽毛球是一項老少皆宜的運動。別看它小，運動中卻可以調(diào)動人體各個器官，提高人的注意力、敏捷度，提高身體素質(zhì)。

去年，我雖然是一個班干部，但是卻總是人心中的大胖子，也總被同學(xué)們拿來開玩笑。每次上樓梯都?xì)獯跤?。爸爸媽媽實在看不下去了，就給我報了羽毛球訓(xùn)練班，鍛煉身體，減掉小“將軍肚”。

我們的教練姓劉，是獲得過全省冠軍的退役專業(yè)羽毛球運動員。一到羽毛球館，我就被教練和選手們的動作深深吸引住了。哇！漂亮的救球，帥氣的扣殺，激烈的對戰(zhàn)，讓我看的眼花繚亂。我著急的對教練說：“我想學(xué)這個、這個、那個、那個，真帥啊！”可教練卻說：“不要急，先從基礎(chǔ)動作學(xué)起，第一節(jié)課是揮拍，先提肘，再揮拍……”我學(xué)著劉教練的動作做了幾百下?；丶液蟀职钟职唇叹氁笤诜宽敀炝艘桓紬l，讓我繼續(xù)抽打布條練習(xí)揮拍。

可是第二天一起床，糟了，我感到腰酸背痛，胳膊都抬不起來。我哭著對爸爸媽媽喊道：“羽毛球太無聊了，一直揮拍，弄得我腰酸背痛，我不學(xué)了！”爸爸說：“不能半途而廢，你第一次練，肌肉就會痛，明天就好了，不信走著瞧?！?/p>

果然，正如爸爸說的那樣，第三天身體沒有第二天難受了。我開始融入這個訓(xùn)練班，和大家一起做熱身活動，做游戲，跟著嚴(yán)肅又和藹的劉教練學(xué)習(xí)步伐、發(fā)球、挑球、刺球、殺球等動作，開始和老同學(xué)對打。慢慢的我也成了羽毛球高手。把一學(xué)期上完了，我的身體素質(zhì)也變好了，敏捷度大大提高。比如，我們學(xué)校每天的晨跑，以前我總是最后一個完成，現(xiàn)在不僅能跟上大隊伍，有時還能成為領(lǐng)跑的。還有一次爬山比賽，我竟然得到了全班第五名。

直到今天，我已經(jīng)練了一年多羽毛球。我的身體素質(zhì)越來越好，從一個小胖子華麗轉(zhuǎn)身成了“肌肉男”。我也變得自信了，上體育課時我再也不會輸給別人，也敢積極參加一些活動了。

感謝羽毛球！

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇十七

今天是我學(xué)打羽毛球的第三天，能和三個對手進(jìn)行較量一番，我真高興??！

下午放學(xué)回到家，我對媽媽說：“我們下樓打羽毛球吧？”

“好的！”媽媽爽快地答應(yīng)了！

前幾天都是關(guān)著門在房間自己練習(xí)基本動作呢！這可是我第一次到戶外去打球哦！我興沖沖地替媽媽拿著球拍下了樓。

到了樓下比較寬敞的空地上。媽媽說：“你來發(fā)球吧？”

我暗暗地想：“周圍有那么多老人在看我們打球，如果我打不好的話，他們一定會笑話我的?！钡?，看著媽媽鼓勵的眼神，我決定試一試。

媽媽首先給我演示發(fā)球動作，她左手拿著球，右手拿著球拍，先把球輕輕地向上拋起來，右手揮起球拍準(zhǔn)確地把球發(fā)到了我這邊來?？粗w來的球，我趕快去接，哎呀！沒有接著。該我發(fā)球了，我也學(xué)著媽媽的樣子，可球拍連羽毛球的一根毛都沒有碰到。

“哈哈哈哈哈！”從旁邊觀看著的人群嘴里傳來一陣笑聲。我羞的面紅耳赤。

第二次、第三次，好幾次回合我都沒有打著球。我開始不耐煩了，我說：“怎么又是我發(fā)球?。　眿寢尶粗矣辛宋冯y情緒，就在一邊鼓勵我，才使我不那么難堪。在我反復(fù)練習(xí)后，終于能發(fā)球接球了！和媽媽打了好幾個回合呢！

這時，一個小男孩跑過來說：“讓我玩一盤吧？”

媽媽答應(yīng)了，媽媽就讓我們兩個打，在我跟他打球時，我還真的學(xué)會了幾個花樣，最有趣的是“掃地球”，這是他自己起的名稱。只要我給他打了低球，他都用“掃地球”來對付我。他將球拍壓得很低，然后球來的時候，就對著球輕輕一拍，球竟然不會落地而直直地飛躍過來，由于球的速度很快，把地上的塵土都一掃而光了。

接著，他的另個小伙伴也上陣了，我和這個小伙伴也較量了一場，因為我的不放棄還有我的信心，我贏了！

我會打羽毛球了，我真開心！

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇十八

這幾天怪冷的，就約了兩個朋友一起玩打羽毛球，我們幾個人在村子的球壇里，被稱為“實力派”力量十足！

第一句是我和徐鑫宇打，每個人六個球。我先發(fā)球，剛發(fā)球我就用了渾身解數(shù)，一下子就發(fā)了過去，他也用力拍擊，羽毛球像導(dǎo)彈似的飛了過來。我從身一跳，使勁全力的回了過去，他用球拍重重一弧，那弧線就像一輪彎月，像光一般的速度沖向地面。

我失了第一球后，又展開了第二_勢。我剛開始，就發(fā)重球，徐鑫宇被迫一步一步往后退，我想，這一局他輸定了，哈哈，我的希望來了。一不小心，漏失了一球，他將身一縱，我以為他發(fā)重球了，我就往后退，但他卻輕輕一擊，球落到地上，球離中線大約相差10厘米，這讓我大吃一驚，我一時大意，忘記了他的絕技就是發(fā)輕吊球，哎！真是太大意了。

我也取長補(bǔ)短，發(fā)明了自己的招牌絕招：一開始就發(fā)重球，讓對手一步一步往后退，等退到一定位置后，又輕輕一擊，把對手打敗。

雖然我想出了絕招，但也不是他的對手，只贏了他兩句就被他打下場了。下位挑戰(zhàn)者實史杭棋，他也是我們村的一大高手，我猜想，他們兩大高手一起打球，會碰擦出什么樣的火花呢？這場比賽一定很給力。

比賽開始了，第一球時徐鑫宇先發(fā)球。不知道，是讓讓對手，還是有什么詭計，徐鑫宇卻輕輕的發(fā)了一球，史杭棋好像有點高興，也就輕輕一回?fù)簦祧斡顓s笑起來，重重一擊，打了對手個措手不及，史杭棋很可惜的是了一分。該他發(fā)球了，他也是出了看家本領(lǐng)：爆裂沖擊。先發(fā)普通的高球，慢慢的積累力量，然后再乘其不備，用力的一擊，那殺傷力特別大，有一次他不小心，打到我手上了，那手都紅了。

這次羽毛球賽太好玩了，打家都暖身了，也相互切磋了自己打羽毛球?qū)嵙捅绢I(lǐng)，真是太好了。

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇十九

一個星期六的上午，晴空萬里，小鳥在枝頭唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。

小徐和小周開開心心地在公園里打羽毛球。

他們把羽毛球打來打去，羽毛球在頭頂飛來飛去，像一只快樂的小鳥。

突然，小趙捉著一只蝴蝶跑了過來，小徐正好把球打過來，小周一不留神沒有接住，球正好打在了小趙的頭上。

小趙偷偷地把球藏了起來，小周走過去說：“對不起，小趙，我們不是故意的，可以把球還給我們嗎？”小趙一臉很生氣的樣子，說：“你們怎么打球的呀？都打到我頭上啦！”小徐說：“小趙，你別生氣了，要不我們一起玩兒吧！”小趙一聽，笑了，把球遞給了他們，說：“那我們就一起玩吧！”

他們一起開開心心地打起了羽毛球，不一會兒天黑了，他們約好了明天同一時間不見不散。

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇二十

新年到了，人們在過年的期間少不了吃喝玩樂。而我在吃喝玩樂的同時，還少不了運動。我最喜歡的運動是打羽毛球。

在一個陽光明媚的上午，我覺得我的手很冷，整個身體都在不停地打顫。我想去運動運動，便想起了打羽毛球。我便拿出羽毛球和羽毛球拍，叫阿姨一起在門口打羽毛球。我和阿姨都做好了準(zhǔn)備，一場激烈的羽毛球賽即將開始。

首先由我發(fā)球。我右手緊緊握住球拍，左手把球往上一扔，接著，球準(zhǔn)備往下落時，用右手握住的球拍以迅雷不及掩耳盜鈴之勢猛地向阿姨的方向拍去，先給阿姨一個下馬威，本以為阿姨防不住我這一招。誰知，阿姨只是輕輕一挑，就把球給挑過來了。我抖了抖身子，抖擻了精神，心想：“咦，怎么搞的？平時我發(fā)這種球，別人都會接不住的，怎么阿姨接住了呢？”我一計不成又來一計。我再給阿姨來一個這種球。球向離線的箭一樣向阿姨的方向飛去；像從炮膛里發(fā)射出來的炮彈一樣向嫂子的方向飛去。

阿姨還是挑過來了。我一見，火冒三丈，便不停地發(fā)猛球，阿姨還是一個個接了過來，打了幾個猛球后，我已累得氣喘吁吁。阿姨也改變了打法，羽毛球像一個個炮彈一樣呼嘯著向我飛來，我打回去，再打回去，再打回去。幾個球下來，我已變得手無足簎，只能勉強(qiáng)招架了。

“嘿！我打回去！我再打回去！?。]接??！”這個球我沒接住，阿姨得了一分。這個球?qū)τ谂杂^的姐姐來說是精彩的，對于我和阿姨來說是勞累的。接著，我和阿姨繼續(xù)打了下去。從門前傳來了一陣陣喊聲：“嘿！我接！我再接！”“倻！”“這個球打得不錯！”“我防，我再防！”……最后，我以8比10敗給了阿姨。

這真是一場激烈而又精彩的羽毛球比賽呀！

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇二十一

星期天早上，風(fēng)和日麗，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，小明和小崗在公園熱火朝天地打羽毛球，小崗跳起來接球，可是羽毛球被小明打得又高又遠(yuǎn)，小崗沒接到，突然從遠(yuǎn)處傳來一聲慘叫：“哎吆喂，是誰不小心打到我的頭??？”原來，他們把球打到了好朋友小軍的頭上了！

小明和小崗聽到了小軍的聲音，趕快跑到小軍面前低下頭不好意思地說：“對不起，對不起，我們不是故意的?！毙徍托∶骱軕M愧。

可是小軍還是很生氣地罵小明和小崗：“你們到底會不會打球??？是打球還是打人??？”小明和小軍又連忙說：“對不起，對不起，我們真的不是故意的，你愿不愿意和我們一起打羽毛球??？”小軍一聽，高興地說：“好呀，好呀，我很樂意！”

最后，小明，小崗和小軍一起快樂地打起了羽毛球。

在一個陽光明媚的早晨，風(fēng)兒輕輕地吹著，鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著歌。

小明和小亮一起開開心心地去公園打羽毛球。

他們打得特別激烈。

小亮一個不小心，把羽毛球打得又高又遠(yuǎn)，球就像一支箭飛過去，小明一走神，沒有接住，球打到了他的后面，只聽?wèi)K叫一聲：“哎呦！”小明和小亮趕緊跑過去。

原來，球打在了小剛頭上。

只見小剛把手放在背后，然后頭一扭，很生氣的樣子。

小明和小亮撓了撓頭慚愧地說：“對不起，我們錯了，下次我們一定會注意的，請原諒我們?！毙傉f：“沒關(guān)系，下次注意，小心點?！毙傊鲃影亚蜻€給了他們。

小明和小亮說：“我們一起打球吧?！毙傆淇斓卣f：“好！”

于是他們高高興興地打起了羽毛球。

到了中午，他們揮手告別，約定明天再一起打羽毛球。

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇二十二

在生活中，有不少事情是看起來容易卻做起來難。比如本想珍惜時間，時間卻往往偷偷溜走；想學(xué)習(xí)書法，越學(xué)越感覺不容易。這個就是生活中的一個哲理。在班里，我是一個運動達(dá)人，除了會打乒乓球、踢毽子、跳繩，最近我又迷上了打羽毛球。

平時人們打羽毛球時，我覺得不需要多大的力氣，也不需要多少技巧。我也想學(xué)打羽毛球，就找爸爸當(dāng)陪練。那天早晨，我讓爸爸帶著我到一個寬敞的地方練羽毛球。爸爸讓我先發(fā)球。我學(xué)著發(fā)球，可是我感覺胳膊僵硬，渾身都使不上勁，球發(fā)老是不出去。爸爸給我示范了一次，我又學(xué)著發(fā)了一次球。這次我放松了一點，拿起羽毛球照著爸爸的動作打了一下，這回打了出去。我沒想到打羽毛球這么難，連發(fā)球都不容易發(fā)出去，就對著爸爸說：“爸爸，我不想打羽毛球了，我還是乖乖回去背課文吧！”爸爸問我：“打羽毛球這么簡單，又這么好玩，你為什么就不打了呢？”我說：“打羽毛球也太難了，我學(xué)不會，反正我不學(xué)了?！卑职指嬖V我：“做任何事情都不能半途而廢，否則就什么都做不好，我從頭給你示范一次，你好好看著！”我聽了爸爸的話，很羞愧，我為什么會有這種想法呢？我認(rèn)真地看著爸爸的每一個動作，我也學(xué)著比劃，漸漸地學(xué)會了發(fā)球。這時我的信心又回來了。

我又開始發(fā)球，左手拿著羽毛球，先向上拋球，右手拿著球拍發(fā)力，找準(zhǔn)羽毛球打出去。這次羽毛球飛的挺遠(yuǎn)。爸爸嘴角翹起來了，應(yīng)該是看到我這球發(fā)得好，心中暗喜吧。我又多試了幾次，我的姿勢越來越標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)會了發(fā)球，爸爸跟我試著對打。我認(rèn)真的接著爸爸打來的每一個球。漸漸地，我可以接住大多數(shù)爸爸打來的球并打出去。漸漸地，我的手漸漸聽我的使喚了，接球也熟練了，還學(xué)會了扣球。那天早上我練了三個多小時呢！

從這以后，我天天堅持打羽毛球。有一次，外面正下著大雨，媽媽不讓我去外面，可我執(zhí)意要去，并告訴媽媽：“我不能因為一點小事情而放松一天，堅持不懈才能學(xué)會本領(lǐng)?！蔽遗苤チ擞鹈驁?，堅持打球。

看來，一件簡單的事情做起來并不一定容易。只有堅持不懈，才能學(xué)會一項本領(lǐng)。同樣，只有勤奮刻苦，才能有所成就。

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇二十三

今天可真熱，我剛吃完飯不久，就要跟爸爸學(xué)打羽毛球。爸爸說：“我要去小公園練功了，等回來的時候再和你pk，好嗎？”我不情愿地答應(yīng)了。

可等我回來，爸爸已經(jīng)在家看書了。我又請求爸爸教我打羽毛球，可是爸爸又說：“我現(xiàn)在要吃飯了，你能再等一會兒嗎？我只好說：”那好吧。“

到了球場，我迫不及待地發(fā)了一個球，第一球就給爸爸不好的印象，爸爸大發(fā)雷霆：”你剛開始不能扣殺的，讓我來做個示范！“我有點害怕了，心想爸爸是不是很生氣呢？還是爸爸真的不情愿教？爸爸為什么這么著急呢？我越想越害怕，越害怕越是學(xué)不會。學(xué)了很久，還是沒有打出一個象樣的球，爸爸像泄了氣的皮球似的，就放棄了教我。

這時，有位哥哥走過，爸爸說：”這位哥哥打羽毛球可是一流的，就讓哥哥教你吧?！?/p>

我心里想：”要是這位哥哥的脾氣也很暴躁的話，那我可就慘了?！?只見哥哥接過球拍，一個側(cè)身，一個拍打，”啪“的一聲，球在空中劃過一個漂亮的弧線，準(zhǔn)確無誤地落在我最舒服的地方，那個哥哥真厲害呀！

他不像爸爸那么著急，而是一步一步的教我，先教我發(fā)球的姿勢，然后教我怎樣拿球怎樣拿拍。有時，我打得不好，哥哥耐心地幫我糾正。我在哥哥耐心的指導(dǎo)下，終于學(xué)會了發(fā)球，并喜歡上了打羽毛球。

回到家里，我跟爸爸說了事情的經(jīng)過，爸爸慚愧地低下了頭。我也終于明白了一個道理：做事不能著急，著急是做不好事的，一定要有耐心，而且要樂意。特別是學(xué)做一件事，教的人要樂意教，學(xué)的人才會樂意學(xué)，教的人要有耐心，學(xué)的人才會有耐心。爸爸也同意了我的說法。

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇二十四

今天是周末，天氣晴朗，到處一片和諧的味道。我們幾個小伙約好去羽毛球館練習(xí)打球。

我們換上運動裝，拿好球具，帶上水杯，高高興興地出發(fā)了。這個場館非常大，可以容納30多人一起打羽毛球。大家拿球的拿球，揮拍的揮拍，簡單的熱身運動完畢后，就這樣愉快地開始了。

教練首先講了一些動作要領(lǐng)，然后給我們做一些示范，接著就分好組開始練習(xí)。我們剛開始很不容易上手，要么手腕不靈活，要么根本發(fā)不出去球。教練要求我們放輕松，然后和個別近距離指導(dǎo)，分析查找原因。就這樣嘗試了多次之后，我終于掌握了技巧，可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍⒉黄灰械匕l(fā)球了。于是，就擺開陣勢，互相對接球練習(xí)。只看見羽毛球上下飛舞，“砰砰”的振動響聲穿入耳際，就像一首優(yōu)美的樂曲。

我們前后隨著羽毛球的位置移動，瞄準(zhǔn)了就揮舞著球拍，有位小伙伴非常厲害，竟然狠狠地扣球，好幾次都沒法接中。我們就向他討經(jīng)驗。

慢慢地，就很快過完了小半天。我們累得筋疲力盡，此時此刻水成了我們的珍貴的調(diào)劑品。

待到傍晚時，我們才依依不舍地離開了羽毛球館。我們期待著訓(xùn)練好后來一次激烈的比賽。

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇二十五

六歲的時候，媽媽帶我出去玩。我看見兩個哥哥正在打羽毛球。

回家后，我對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)打羽毛球，你能教我打嗎？”媽媽說：“可以，下午到院子里，我教你吧！”我心里非常高興。

下午，我們到了院子里。媽媽說：“這里畫一條白線，就是分界線了?！?/p>

“什么是分界線哪？”

“分界線就是每次打球時，我們都要把球打過線才有效，人不能過線，過線就犯規(guī)?！?/p>

開始打球了。媽媽先教我拿球拍子。媽媽說：“可以左手拿，也可以右手拿，拿著順手就行。”我拿拍子，呼了幾下，就學(xué)會了。

然后，學(xué)習(xí)發(fā)球，這個最難，也最重要。媽媽說：“左手拿球，右手拿拍子，把球往空中輕輕一扔，看準(zhǔn)球，快速有力的出拍子，把球打向?qū)Ψ健！?/p>

我試了幾下，沒成功。第一次，球丟高了，球拍出快了，沒打到球；第二次，球丟低了，拍子出慢了，又沒打到；第三次，勁使大了，人還摔了一跤。我氣餒了，不想打了。媽媽說：“你還小，應(yīng)該不能打羽毛球，不過，你既然要學(xué)，就應(yīng)該堅持下去學(xué)會，哪有遇到困難就退縮的道理。別急，慢慢來，三次不行，就四次五次，今天不行，就明天，只要不放棄，就一定能學(xué)會?！?/p>

聽了媽媽的話，我又開始了新的嘗試，爭取學(xué)會它。經(jīng)過個把小時的反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會了發(fā)球。媽媽說：“歇會兒吧，等會兒再學(xué)接球?！蔽艺龑W(xué)得上癮，哪里想歇呢？要求媽媽繼續(xù)教我。

媽媽說：“你看球，高，你往下扣；平，你直接擋；低，你往上挑。看準(zhǔn)球打，練多了，自然熟練了。來，我發(fā)幾種球，你學(xué)著接?！?/p>

在媽媽耐心教導(dǎo)下，我毫不氣餒的練習(xí)，經(jīng)過半天苦練，我終于學(xué)會了。這時，才發(fā)覺胳膊疼，手也磨破皮了，我不但沒哭，反而挺高興，因為我學(xué)會打羽毛球了。

這件事后，我明白，做好一件事，是多么的不易，但只要堅持不懈，持之以恒，終會成功，這對我以后做人做事的心性產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇二十六

記憶像一片大海，一望無邊際，數(shù)也數(shù)不清。我印象最深刻的是學(xué)會了打羽毛球。

第三天，開始報名了，我緊緊盯住老師，這時老師宣布：報名打羽毛球的人站起來。老師剛說到一半，我立馬站了起來。

第一次去學(xué)打羽毛球，朱老師選了一位同學(xué)當(dāng)體育委員。練習(xí)的時候，我右手緊緊地握住球拍，沒想到預(yù)備的姿勢居然和舉杠鈴一樣。體育委員要我們堅持完成預(yù)備的姿勢，他在我的眼前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花。這時，我的力氣剛好用完了，我差點就倒了下去，我用最后的力氣把自己穩(wěn)住。

過了一會兒，開始學(xué)習(xí)第一個步驟了。這個步驟很輕松，只需要把球拍舉起來就行了。不過這樣的姿勢堅持久了，也是會很費力的。第二個步驟是把球拍向背后一舉，但是手臂需要用很大的力氣。我堅持了很久，結(jié)果非常累，手心都已經(jīng)出汗了，況且那天的太陽非常大，溫度也很高。我的額頭也冒出汗來，汗水把頭發(fā)都打濕了。終于輪到第三個步驟了，這個步驟和第一個步驟是一模一樣的。第四個步驟，只需要把球拍向左一揮就行了。

我以為自己已經(jīng)會打羽毛球了。下課后，我把羽毛球向前面一打，結(jié)果球打偏了，一下子向右邊飛去了。我一直努力練習(xí)，卻經(jīng)常把球打偏，還有時把球打到花叢里去了。盡管如此，我還是堅持天天練習(xí)。后來，我可以把羽毛球打得很遠(yuǎn)，很少失手，但是我很少能接住對方的球。學(xué)會了發(fā)球，我繼續(xù)練習(xí)接球。最后，我終于學(xué)會了打羽毛球，真是功夫不負(fù)有心人啊！

我想起了_主席說的一句話：世上無難事，只要肯登攀。我也明白一個道理：任何想學(xué)的`本領(lǐng)，如果一直堅持，一直練習(xí)，總有一天會學(xué)會的，因為先苦后甜，再苦再累也是值得的。

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇二十七

打羽毛球作文800字

“姐，你可真霸氣！”回憶起剛才那一幕，真是既驚險又刺激！事情是這樣的，請容我一一道來。

“你快點，我在羽毛球場等你?！薄皁k。”我系著鞋帶，頭也不回地答道，隨后，便邁著流星大步，快馬加鞭的趕到了羽毛球場，姐姐早已是迫不及待了，不耐煩地說：“快快快，你屬蝸牛啊？”

姐姐早已準(zhǔn)備就緒，還沒等我反應(yīng)過來，迎面的流星就要撞地球了，可被我一個華麗的轉(zhuǎn)身接住了，“呼還好我身手敏捷?！薄班薄庇鹈蛳駸熁ㄒ粯又睕_云霄，馬上要落地了。三，二，一，“啾”姐姐來了個倒掛金鉤，接住了！就這樣我們大戰(zhàn)了三百回合，到現(xiàn)在還沒分出勝負(fù)呢。

“再來。”各方準(zhǔn)備就緒，姐姐一手握著拍子？，一手拿著羽毛球，頭上微微滲出了幾滴汗珠“呀”她縱身一躍，球拍重重的打到了羽毛球“啾”俄頃?！八ⅰ薄拔梗憬闱虼驑渖先チ??！蔽殷@慌失措地指著樹頂。“不行，我去找根棍子?！薄昂茫烊タ旎??！苯憬阆蛭覔]了揮手。轉(zhuǎn)了一圈后，我垂頭喪氣的回到了羽毛球場，向姐姐聳了聳肩膀，示意她沒有?！皼]辦法，只好放手一搏了。”只見她把球拍狠狠地往樹上一扔“唰”頃刻“咔”球拍也卡在樹上了?！翱次业?。”我擼了擼袖子，跳上花臺，拽著樹枝，一陣巨搖，幾片樹葉紛紛落下?！岸！薄耙?！球拍安全著地。”身在最高層的羽毛球仍穩(wěn)如泰山?！鞍?，我再去找找運氣好沒準(zhǔn)兒能找到根竹竿。”走著走著，眼前一亮真的看見了竹竿。我二話不說，拿著竹竿就以火一般的速度飛到了羽毛球場?！鞍パ剑@竹竿太短了，跟羽毛球還有千里之差呢?！闭?dāng)我犯愁時，一位平頭的眼鏡兒大叔笑盈盈地向我們走來，想助我們一臂之力?？蓳u了好大一陣羽毛球仍無動于衷，無奈之下，姐姐選擇了爬樹！她輕盈地跳上花臺，一手抓著一根樹干，雙腳一蹬，雙手一支力，成功上樹?！坝鹈蛟谀膬貉剑俊薄霸谶@根樹枝的頂上。”我指著一根最粗的樹干回答道。“不是不是，是在那個樹干的旁邊。”我驚訝的回頭一看，不知什么時候，樹下出現(xiàn)了這么多吃瓜群眾個個以目瞪口呆的表情，望著樹上?！坝鹈蛳聛砹恕！闭f著，姐姐一個三百六十度旋轉(zhuǎn)跳下大樹，安全著地。

“哇姐，你真霸氣！”

描寫打羽毛球的作文200字 描寫打羽毛球的作文 優(yōu)篇二十八

上個寒假，我學(xué)會了打乒乓球，玩得不亦樂乎。這個寒假，我又有了新本領(lǐng)——打羽毛球。

放假后第二天，我就和好朋友相約去學(xué)習(xí)打羽毛球。上課前熱身運動，教練讓我們先繞著操場跑兩圈。然后，他讓我們從箱子里拿一個球開始顛球。我拿了一個羽毛球顛起來，球的樣子真好看，雪白的蒲公英似的輕盈。拍子一拍便彈起來，像天使似的，又像蹦蹦跳跳的小白兔，讓人好喜歡。只可惜我無法讓球聽話太久，頂多顛三四個，球便摔到地上了。我像泄了氣的皮球，看看朋友，她已經(jīng)連續(xù)十幾個了，真了不起！我要能像她一樣熟練就好了。

幾分鐘后，教練讓我們開始學(xué)基本動作，握拍動作和發(fā)球、接球的動作。我們十分認(rèn)真地照做。“虎口要對準(zhǔn)拍側(cè)，先架好，聽我說二再轉(zhuǎn)身，動作要流暢，拍子正面朝前，球要自然落下，不要去扔球……”我們都牢牢地記在心里并照做。雖然動作不流暢，經(jīng)常出洋相，但是我們都樂此不疲。當(dāng)我們累了想放棄的時候，看著比我們小幾歲的小朋友還那么努力，就重整旗鼓繼續(xù)練習(xí)了。

此后每天我都和好朋友一起相約打球，整整七天里我們都在一遍又一遍地重復(fù)這些動作，自我感覺已經(jīng)做到行云流水了。還想繼續(xù)學(xué)呢，我的課程便結(jié)束了，因為春節(jié)快到了。真有點兒舍不得呢。

俗話說得好，“師傅引進(jìn)門，修行靠個人”，“停課不停學(xué)”，在家里我們要多多練習(xí)才能保證不會前功盡棄。于是，每天下午我和爸爸媽媽就在樓下打羽毛球。一開始我們十分不默契，總要花大量的時間來撿球，才打幾局，就覺得腰酸背疼，著實不方便。但是兩三天后，我們掌握了不少技巧，發(fā)現(xiàn)在打球時為對方著想，也能給自己一個方便。打的時候不能一下太輕或者太重，也不能一會兒快一會兒慢，這樣會亂了陣腳。打羽毛球讓我悟到了這個人生哲理，是我沒想到的。

現(xiàn)在我有了很大的進(jìn)步，從只能連續(xù)顛三四個球到能連續(xù)二十幾個，以前球都不會發(fā)，接不到，現(xiàn)在可以和爸爸打十幾個回合。我感到太開心了！雖然這只不過是一個很小的數(shù)目，但我相信只要勤學(xué)苦練不言放棄，就一定能學(xué)好羽毛球。

做任何事情都是這樣，熟能生巧，堅持就是勝利！