在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我做值日生作文400字篇一

早晨，我早早的來到學(xué)校，先管理早讀課。同學(xué)們都在認真的朗讀課文，教室里傳出一片朗朗的讀書聲。此時，我看見一個和我很要好的同學(xué)并沒有讀書，而是在那兒高談闊論。見他這樣，我三步并作兩步走到他面前，說：“別說話，好好讀書吧！”礙著好朋友的面子，我并沒有罰他。

可過了一會兒，他又開始講話了。此時，我氣呼呼的走到他面前說：“再不好好讀書，我真要罰你了！”

我估計他肯定在心里認為：我們是好朋友，這么要好，不會有什么事情的，不可能真的處罰我。

中午放學(xué)時，我們一起走出校園。果然，走在半路上的時候，他便問我了：“你今天為什么管我呀，真不夠哥們，害我下不了臺！”

我理直氣壯地說：“因為-----今天我值日。而且你那樣會影響其他同學(xué)的！”

聽了我的話，他的臉刷的紅了。

過了一會兒，我問他：“如果下次該你值日時，我有什么不對的地方，你會管我嗎？”

我們倆異口同聲地說：“會，今天我值日！”

我做值日生作文400字篇二

今天是星期天，我們學(xué)校舉辦了“六一兒童活動”。11點，我去了學(xué)校。雖然天氣很熱，但我覺得參加這次活動很幸運。我高興地來到學(xué)校。到了學(xué)校，看到同學(xué)們都活蹦亂跳的，就像一群可愛的小猴子。

很快，11點半，我們就沖到了車上。大約半個小時后，我們來到電影院，在那里我們舉行活動。剛開始的時候，我放了一首很好聽的歌，讓人不由自主的唱起來。

之后，四位主持人上臺。一一介紹完舉辦活動的領(lǐng)導(dǎo)后，就看了節(jié)目。

首先，很多同學(xué)出來了。原來他們是要用好聽的聲音唱《校園的早餐》。他們的歌聲似乎有魔力，把我們帶到了美麗的校園。大家熱烈鼓掌。是的，他們唱得很好。

另一個讓我印象深刻的是背誦。兩個男同學(xué)和兩個女同學(xué)來背誦《六月花》。他們手里拿著手稿站在舞臺上，開始背誦和聆聽。他們有多情緒化。像朗誦者一樣，他表情嚴肅，但朗誦者唱得很好。

漸漸的，演出結(jié)束了，我們看了一場電影，很開心。

周日下午去看演出讓我刻骨銘心，哪里來的快樂？

我做值日生作文400字篇三

今天是星期五，輪到我當值日班長。你可不知道，我們班的值日班長可累了，不僅要管早讀、午讀、放學(xué)路隊，還要管室外課、眼保健操……

早上，我早早就坐公交車去上學(xué)。到學(xué)校的時候，大門還沒開呢！我想：今天是我值日，我一定要做一個稱職的值日班長。

晨讀一開始，我便拿起書裝模作樣地帶起早讀來。你不知道，帶早讀聲音一定要大，讀書的姿勢一定要端正，所以前一天必須要做好預(yù)習，生字一定要提前認識。還好，早讀效果不 錯，總算是蒙混過關(guān)了。

“天哪”早讀是蒙混過關(guān)了，可午讀怎么辦呀?？粗v臺下一片喧嘩，班長張軒鳴過來幫我解圍了，她“當當當”敲起了講臺桌，全班同學(xué)立刻安靜下來……

室外課紀律難管更不用說了，還好有王梓旭為我解圍。但是，到了大家整體跑操的時候，同學(xué)們根本就不聽我的，整體跑變成了散跑，幸好王梓旭后來把他們一個個都“逮”了回來。

“唉！”我這個值日班長當?shù)每烧婧垦?！看來，值日“官”也不是好當?shù)模?/p>

我做值日生作文400字篇四

陽光從窗外灑進來，照亮了一排排整齊的桌子，過往的一幕又浮現(xiàn)在我眼前。

那是一個傍晚，輪到我放學(xué)后做值日。擦好黑板后，我的任務(wù)完成了，于是我像一個衛(wèi)生監(jiān)督員一樣環(huán)視著教室。

然后，我看到了正在倒垃圾的小佳。這位小佳同學(xué)學(xué)習很差，總是拿不及格，拉低班級的平均分，我們想幫他，可他總是好像擺出一副毫不在意的樣子，好像我們教他是應(yīng)該的，甚至他學(xué)習不好是因為我們幫得不夠到位。

一想到這里，我就氣不打一處來，不無嘲諷地對他說：“喂，你值日搞好了，干嘛不回家？難道是在為班級做貢獻?。俊毕攵疾挥孟?，像小佳這種差生，是不會為班集做貢獻的。

沒想到他居然還嗯了一下，一臉的傲嬌。

我愣了一下。而他呢，只是忙著給桌子椅子“列隊”呢，什么也沒說。只見他所過之處，桌椅無不像正待檢閱的士兵，排列得整整齊齊。

擺齊桌椅后，他見我用疑惑地眼光看著他，也愣了一下。然后，他看出了我的疑惑，解釋道：“我平時學(xué)習不好，拖了班級的后腿，只能在這里幫幫忙多打掃衛(wèi)生。”

沒想到，成績不好的小佳，也是很有責任心地愛著我們這個班集體的。想起之前我對他誤解，不禁一陣羞愧?？磥碇挥卸喽嗔私馇闆r，才能更好地去理解他人。

我做值日生作文400字篇五

星期五的時候，第四組的人沒有人愿意做值日，只有三個人做值日，我想：他們?nèi)四敲瓷?，那么我去幫忙。他們問我，你要不要來幫我們做值日。我說：“可以呀！”

我和周子柔先掃地，掃出了一只小強(還是死的)，在第三組掃出了許許多多的廢紙，垃圾桶裝滿了，只有我愿意去倒垃圾。第二桶又滿了，還是我去倒。我在想：為什么每次都是我去。我跟他們說：“每次都是我去，為什么你們不去呢？”

我和周子柔一起去打水，我去拿拖把，她去那拖桶，然后我們把水打好了，拖回教室的門口旁。

我打完水之后，我就去擦黑板了，老師把黑板寫得密密的，我擦呀擦呀，過了兩分鐘了，我終于擦完了。

我的手非常的累，我說：“我來幫你們做吧！”他們?nèi)齻€異口同聲地說：“好呀！”我就幫忙了。他們還沒拖地，我先拖第一組，過了三分鐘，我把第一組拖得干干凈凈的，拖完了第一組也繼續(xù)拖第二組，第二組的黑點點非常的多，我要用力才能擦得好，過了5分鐘。我終于把第二組拖好了，我把講臺也拖得干干凈凈的，我已經(jīng)筋疲力盡了，終于弄完了。

希望老師檢查的時候能看見干干凈凈的教室。

我做值日生作文400字篇六

不知不覺的又輪到我們這排當值日生了。我想：我一定會勝任的。

“丁零零”，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齻€一群，五個一伙地離開了教室。我們分成六組：一組擦窗戶，一組擦黑板，一組打掃衛(wèi)生區(qū)，一組擺桌椅板凳，一組整理講臺。

我和幾位同學(xué)負責掃教室。我望著臟兮兮的地板，想：這么臟的地板，我要好好對待它。我拿起掃把，把教室的每個角落認真的打掃一遍。掃完后，我要完成最后一件事——拖地。我拿起拖把，伸進水桶里洗干凈，擰干，放在地板用力的擦，拖把擦過的地板顯得更干凈了。

看著干凈的教室，我心里甜滋滋的。這黑黑的是什么呢？這么難擦。在教室的左門口，有一塊狀的東西粘在地板上，我一看，是一塊泡泡糖。我用腳踩住拖把，用力猛擦，可泡泡糖仍然緊緊的爬在地板上。怎么辦？擦不掉，就不干，我想，不行，總得想辦法。

用小刀試試。我跑回座位，找來小刀，蹲下用小刀慢慢地刮，泡泡糖這回象聽話的乖孩子，被我一絲絲的拉起。……

我望著干凈的教室，心里美滋滋的。

我做值日生作文400字篇七

你知道我的倒霉日是星期幾嗎？告訴你吧，是星期三，為什么呢？因為我值日。這不——星期三又來了。

“今天，又是我們值日，每次值日我們總是被老師罵，如果這次老師表揚我們，我請客！”

“好?。　蔽覀冋f。

我拿起掃把，把有紙的地方找一遍，再開始掃，可掃著掃著，掃把就脫手了，扔了出去（是因為組長說請客，我高興的耍），老師正好也進來了，掃把打到老師身上?！巴跆礻?，你怎么掃地呢？......”老師吼道，我呆呆的站在那里吐出舌頭，5+5分鐘后，老師才匆匆走出教室，向辦公室走去。

地上還有很多紙片（因為最后一節(jié)課是美術(shù)課同學(xué)們剪剪貼貼的，弄的地上一堆紙，著就是我不喜歡的一點），我們慢吞吞地掃著地，雖然有些煩，但一想到組長說請客，我們還是很高興的，我不禁問起來：“你們打算讓組長請你們吃什么？”

胡天緣說：“我不想吃東西，我想買個娃娃，你呢？”

王浩琳說：“我想吃kfc，可組長肯定不請，但方便面應(yīng)該可以。你呢王天昊？”

我想吃：“......”

我做值日生作文400字篇八

期待著，期待著，終于期待著值日班長的那一天。

今天，我高興得連走路的姿勢都不一樣了。我直立，昂著頭。

下課后，我的耳朵像雷達一樣不停地搜索。只要有人“出聲”，我就毫不留情地“逮捕”他。如果有同學(xué)輕聲說臟話，我會記住他的名字。

這幾天王志偉上課對畫畫很著迷，我已經(jīng)注意到他了。今天的數(shù)學(xué)課，王志偉四處看看。當沒有人注意到他時，他悄悄地拿出一張紙，津津有味地畫了起來。突然看到俞老師嚴厲的盯著他，王志偉卻依然專注而不自知。我想：“王志偉，王志偉，你也大膽！不行，我得教育他?！?/p>

下課后，我拍著他的肩膀說：“你上課畫畫嗎？”“沒有！”他趕緊躲起來?！拔乙勰愕男?。”“你胡說，證據(jù)拿出來了?！蔽覐乃閷侠锬贸稣掌釉谒媲埃f：“你敢狡辯，扣你一顆星！”我的意思是非常嚴肅地說“星星”。我知道他特別關(guān)注明星。他贏了幾顆星，然后就沒了。王志偉慌了，輕聲問我：“我給你一張紙，你別扣?！薄安?，除非你下課后不跑，否則還有。有。我被認為是優(yōu)秀的判斷?！蔽也缓靡馑嫉男α?，王志偉也笑了。

成為值日班長很好，我想再做一次。

我做值日生作文400字篇九

今天是我值日。

一大早，我來到學(xué)校，像往常一樣拿起掃把從后往前掃。

掃著掃著，突然看見地上有一團雞蛋大小、鮮紅鮮紅的橡皮泥。我舉起掃把對準橡皮泥猛掃了幾下，橡皮泥紋絲不動。我又用腳狠踢了幾下，還是一動不動?？纯窗嗌系耐瑢W(xué)都快要掃好了，就剩下我一個人了，我開始著急了。也許別人不會發(fā)現(xiàn)這塊頑固的橡皮泥呢？于是，我裝作沒看見，將紙屑和其它垃圾掃干凈了。

“我掃完了！”我一邊大聲喊著，一邊暗暗盼望檢查的小組長千萬別發(fā)現(xiàn)。可小組長的火眼金睛還是一眼就看到了：

“這里的橡皮泥怎么回事？”我垂頭喪氣，半天不吱聲。

下午，放學(xué)了，同學(xué)們愉快地趕回家了。我一個人走到中隊角下，拿起簸箕，朝著橡皮泥走去。我蹲在地上，用簸箕一點點、仔細地鏟著。很快，地上就又干干凈凈了。

原來橡皮泥并不像我想象的那樣難以去除，橡皮泥也就像我學(xué)習上遇到的攔路虎，只要我有決心，認真對待，就一定能消滅它！

我做值日生作文400字篇十

我是星期四值日的，今天又是星期四，又輪到我值日了。

放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊伍回家了。教室里只剩下我、衛(wèi)生組長張羽、白文藝等打掃衛(wèi)生的同學(xué)。

白文藝是擦黑板的，王鑫宇是打掃包干區(qū)的。周穎豪生病沒有到校，就由他的好朋友史克中代替他打掃衛(wèi)生。史克中的任務(wù)是拖地，我的任務(wù)是掃走廊，組長張羽是抹臺子的，湯雨婷是掃教室的。

開始打掃衛(wèi)生了，我走到衛(wèi)生角，拿起掃帚和簸箕，又跑到走廊上看了看，走廊上的紙片和果皮雜物可真多??！

可不大一會兒，大大小小的雜物都成了我的手下敗將，乖乖地跳入了簸箕里。

我一看自己打掃過的走廊干干凈凈，心里別提有多高興了。

于是，我叫老師來檢查，老師看我打掃得這么干凈，高興地說：“你打掃得真干凈，可以回家了！”

最后，我背起書包，蹦蹦跳跳地回家了，回家準備告訴家里人，老師今天表揚我了。