無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我的快樂回憶作文400字篇一

記得那天，在小桔燈的課堂上，老師要教我們做水果沙拉。

首先，老師拿出洗好的水果，蘋果、香蕉、梨、橙子……并準(zhǔn)備好了水果刀、盤子、沙拉醬。蘋果紅彤彤的，像一個小孩的笑臉。香蕉黃澄澄的，像一條彎彎的月牙兒。梨子黃黃的，像一個小葫蘆。橙子淡黃色，帶一點綠色，像一個小皮球，又像我圓圓的腦袋。同學(xué)們有的伸長脖子，有的在流口水，還有的興奮不已。

然后，老師拿起水果，切成一片片，把香蕉切成一丁點，香蕉像一條小船，又像月牙兒。把水果一片片的切好了，好開心。突然出現(xiàn)了一個小意外，老師不小心切到手指了，同學(xué)們有的幸災(zāi)樂禍，有的非常關(guān)心老師，還有的說：“怎么會這樣？老師你要小心哦！”

最后，老師擰開沙拉醬，舀了一小勺沙拉醬，把它拌在水果里，老師小心翼翼的攪拌，把它抹均勻。水果沙拉完成了，鮮紅的蘋果、白色的梨……，就像蒙上了一層白紗，它們正躲在下面說悄悄話呢！同學(xué)們有的津津有味的吃，有的細(xì)嚼慢咽，還有的狼吞虎咽。味道真好！香蕉軟軟的、滑滑的，蘋果又甜又脆。

吃完這次沙拉，我明白了做任何可不能半途而廢，要堅持才行。

我的快樂回憶作文400字篇二

回眸一看，一切的事物還是老樣子?！}記

我坐在窗邊靜靜的品著咖啡，聞著挺香，喝下去去很苦，就像我以流逝的童年，過得挺歡樂，回憶起卻很傷感。我望瞭望窗外，天空正淅淅瀝瀝的下著小雨，時不時飄到屋里幾滴。

我不由自主的撐起了傘往外走，眼前的事物還是老樣子，門前的那顆桂花樹依然散發(fā)著淡淡的幽香，只不過我變了，我已不再是以往那個能隨意在泥巴里滾的小姑娘了。我看見幾個渾身是泥巴的小孩子正興致勃勃的玩著扔沙包，只覺得一切是那么眼熟。

記憶再次被喚起……我已站在時空的大門，向童年走去……還記得那一年的那一天我真的很開心，雖然讀者的你可能認(rèn)為我很可笑。孩子，婆婆今天帶你進城去，那兒可好玩了，有好多吃的呢婆婆笑瞇瞇地說：xxx真的嗎？婆婆，我們快走吧。我手舞足蹈著。xxx慢點……哎……孩子慢點。xxx婆婆擔(dān)心卻又無奈的收說道。公交車蕩蕩悠悠的開著……xxx哇！這么漂亮啊……xxx我羨慕的說道。呵呵……婆婆憨憨的笑著。

xxx哇！好香啊，這是什么呀，婆婆我要吃這個。xxx我撒著嬌對婆婆。xxx額……這個是冰糖葫蘆，可香了，來，婆婆給你買一個。呵呵?！薄巴?！”婆婆真好我笑嘻嘻的說?！昂呛?，孩子只要你高興就好?！蔽乙粋€勁的吃著，咬著，吃的像個小花貓似的。時間已流逝，我又回到這個地方，眼前的雨已經(jīng)停了，可老樣子還是沒變，眼角已有一絲絲潤，可我卻在暗笑。

記憶中的糖葫蘆，總是那么香甜……屬于我的終究還是我的，不是我的終究還不屬于我。

我的快樂回憶作文400字篇三

很多同學(xué)都盼望著自己快快長大，這樣就能遠(yuǎn)走高飛。可我卻希望能夠再回到一年級，再過一次無拘無束的童年。

假如把現(xiàn)在與一年級時相比，我們就能發(fā)現(xiàn)許多截然不同的地方：與現(xiàn)在相比，一年級的作業(yè)簡直不值一提；與現(xiàn)在相比，我們的負(fù)擔(dān)更重了，壓力更大了；仔細(xì)想想，我們就能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在比以前少了許多空余時間；……這些讓人難以置信的對比除了對想回到一年級的想法更深了以外，還勾起了我一些童年的快樂回憶……

那是一年級的往事。在一個風(fēng)和日麗的上午，我來到了五緣灣的海邊。大海的空氣十分清新，讓人覺得心曠神怡。要說這海灘的不同，那就是這里的小巖縫。這時，幾只小螃蟹從巖縫里鉆了出來。我頓時起了好奇心，決定要將它們抓來看個究竟。

我首先是用自己的手去抓它們?？墒撬鼈兲珯C靈了，我手一伸，他們就立即就鉆回巖縫里去了。即使抓到了了幾只，他們也會拿小鉗子夾我。雖然不疼，但卻讓人覺得癢癢。結(jié)果這些小家伙們就趁機鉆回洞里去了。

胡來我就想到了用工具。我看到那些燒烤，就跑去找賣燒烤的小販借竹簽。得到了竹簽，我就開始用竹簽來抓小螃蟹。試了幾次后，我就掌握了方法?？墒切碌膯栴}又來了：怎樣才能把它們抓出來呢？

學(xué)校里學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)終于在這里派上了用場。我用數(shù)學(xué)中的杠桿原理，硬是把這些小家伙們給活生生的從巖縫里撬了出來。抓到了它們，別提我有多高興了。這些“小俘虜”們不僅是我的勞動成果，更是我智慧與汗水的結(jié)晶?。?/p>

五年的時間過去了，這件事卻在我的腦海里揮之不去。各種影像依然歷歷在目，記憶猶新。這些童年的往事不僅讓我永遠(yuǎn)忘不了，還成為了我在困難時看到的希望，看到的勇氣，看到的光明。

我的快樂回憶作文400字篇四

六年來，我在母校的學(xué)習(xí)生活中有苦、有咸、有酸、有甜。所有的事都是那么的有趣，這些快樂的回憶，我將不會忘記，永遠(yuǎn)藏在我內(nèi)心的最深處。

時間竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。如今我即將走出母校，踏向中學(xué)的大門。不舍的，不僅是母校和同學(xué)，還有像母親一樣為我們操勞，付出一切的老師們?。?/p>

老師您就是一根蠟燭，點亮了自己照亮了別人，您是多么的無私。

放晚學(xué)了，所有的人都早早離開了學(xué)校，但您卻留在辦公室，借著燈光，努力的批改著試卷。直到傍晚，您才空著肚皮，離開了校園。您為了我們，頭上長出了銀絲——您是無私的！

記得又一次，我看拼音寫詞語錯了許多，一直過了3張都沒好，白白浪費了1個多小時。一直到第4張，才勉強的過關(guān)了。可您卻并沒有怪我。反而還鼓勵我，說我是聰明的，但一定要再接再厲，這樣，考試才能考好。頓時，淚水已經(jīng)溢滿了眼眶——您是寬容的！

如今我將離開母校，離開您。本該因為即將步入中學(xué)，步入一個嶄新的學(xué)校而感到開心，但心中卻有無數(shù)眷戀之情與不舍。

在母校的時間不多了，我們要好好珍惜余下的每一天，并且以優(yōu)秀的成績來報答老師們對我們辛勤付出的汗水和期望！

老師，我們真誠的感謝您，無論我們在哪里，我們會永遠(yuǎn)的記住您！

我的快樂回憶作文400字篇五

在沒事的時候，我總喜歡倚在窗邊,回憶過去的事，再別人看來我是在浪費時間，而我卻不這么認(rèn)為。

大開著的窗，我趴在窗戶上，風(fēng)吹了進來。下午的風(fēng)本該是很暖和，讓人昏昏欲睡，連續(xù)幾個小時的伏在課桌前，使眼睛又干又澀，看著遠(yuǎn)處一片充滿生機的綠，真是有種說不出的舒服。

窗外的天比往常淡也比往常的暗，看起來好像調(diào)色盤里調(diào)出的淡淡的淺紫色。遠(yuǎn)處似乎還有點霧，這一點點霧使遠(yuǎn)處的山、樹和房子，甚至是山頂?shù)哪亲?，都帶了點點白。這樣朦朧的景色，竟使我想起初一剛到學(xué)校時的情景，那時候的天也是這樣的，而且好像還下著毛毛雨。

當(dāng)時的教室、同學(xué)、老師……對于我來說都是陌生的在，那個陌生的世界里，有一種恐懼感在我的心中悄悄的滋生，慢慢的蔓延到全身，好不喜歡這種感覺。一片玩耍的聲音從身后傳來，思緒從那遙遠(yuǎn)的過往抽了回來，回頭發(fā)現(xiàn)身后的同學(xué)在一起玩的很開心，每當(dāng)這種時候才發(fā)現(xiàn)：那是的恐懼感是根本不需要的。

思緒繼續(xù)沉浮在過往，當(dāng)我想到和同宿舍的舍友們一起的時光，不經(jīng)意笑容便爬到了臉上。宿舍的舍友們對我都很好，我們都很團結(jié)，很少鬧矛盾，一直以來我們在一起笑過，在一起瘋過……

突然間，有人輕輕地拍了一下我的肩膀，把我嚇了一跳轉(zhuǎn)頭，是同宿舍的舍友，她笑著說：

“一個人站在窗邊，看著這外面傻笑啥呢？”說著她朝著我的目光看去，“難道看見什么好玩的了？還是看見到帥哥了？”

“沒有啦，只是想起一些之前宿舍的事而已啦！”她點了點頭，并輕輕的的哦了一聲“你還記得我們的‘院歌’嗎？”

“當(dāng)然記得??！”她笑著回答。所謂的“院歌”是我們宿舍的“院長大人”根據(jù)《上學(xué)歌》改編的，這首改編后的“院歌”包含了我們宿舍中八個宿舍成員的名字。

還有初一每次重大考試完后，我們?nèi)缃夥帕说目駳g，那時的生活老師放得很寬，我們拆樓般的狂歡，她也不大理會。那時的我們真的像精神院放出來的瘋子一樣，我們做完內(nèi)務(wù)后便聚在一起，玩游戲，后來覺得不盡興，我們邊唱歌，到最后我們拍著宿舍門、衣柜門唱著跳著，那時笑聲充滿了整個宿舍。

窗外的笑聲也一陣一陣的傳來，似乎他們也有什么開心的事。

有一種快樂叫回憶，這個下午，我在記憶中狂歡。

我的快樂回憶作文400字篇六

記得三年級的時候，我們學(xué)校去春游，當(dāng)時去的是麥魯小城，在那里的快樂，我至今都難以忘懷。

那一天，我們剛下車，就被麥魯小城宏偉的大門給吸引了，宣傳畫上盡是里面可以于的游戲和角色：可以當(dāng)工人和，用小塊的石頭建房子，可以當(dāng)汽車美容師，給汽車添上自己喜歡的圖畫，最有趣的應(yīng)該是當(dāng)消防員了，可以拿著水槍，到“火災(zāi)”現(xiàn)場去救火。

就這樣看著，不知不覺我們就隨著人流進入了充滿神秘、驚險的麥魯小城，老師先帶領(lǐng)我們?nèi)プ鲋鞒秩耍乙贿厹?zhǔn)備著臺詞，一邊和朋友說笑。

終于到了我們這一組了，我整了整衣服，大步、從容地走向了講臺，周圍的同學(xué)本來很緊張的，一看我這么鎮(zhèn)定，也不害怕了。我們就這樣成功地當(dāng)了一回主持人。

剛一出去，外面的電視就開始播放我們剛才的講話，我頓時充滿了自豪與驕傲，心想：我連電視都上過了，還有什么好害怕的呢？

隨著“嗚嗚嗚”的警報聲響起，我們端起水槍，開著消防車沖了出去 ，沒錯，我們正要去救火！一來到“火災(zāi)現(xiàn)場”，隊長就一聲令下，我們帶好水槍，一個箭步?jīng)_了出去，對著火焰一陣噴射。經(jīng)過我們的努力，“大火”終于被撲了，看著我成果，我高興地笑了。

最后，我們還自己做了餅干、面包，可好吃了！我裝了很多在包里，打算回去吃，可是禁不住美食的誘惑，還沒到家就把它們吃了個精光。

那天真是快樂的一天，我們當(dāng)了主持人、消防員，還一起做了餅干，更主要的，是它還給了我自信！

我的快樂回憶作文400字篇七

在我的記憶長河里，就像無數(shù)個小水滴，有悲傷的、有喜悅的、有失望的、有緊張的事。

接下來就來聽一聽，其中一個水滴中的故事吧！

一天上午，上語文課時，老師從口袋里拿出了一些紙片，同學(xué)們都疑惑不解，為什么老師要帶卡片呢？

老師似乎看出了我們的疑惑，說道:“今天為了讓你們這節(jié)作文課能寫出好文章，所以，這節(jié)課我們玩游戲！”接著老師宣布了游戲規(guī)則:

1、讓第一組寫“誰”

2、讓第二組寫“干什么”

3、讓第三組寫“在哪里”

寫好了，老師就放到講臺上，紙片在講臺上分類擺放整齊，這時老師要叫人上臺念紙片上的內(nèi)容了，“刷”全班同學(xué)的手都舉了起來，老師有點為難了，我估計他現(xiàn)在心里在想:“如果不叫哪些人的話，哪些人就不高興，如果叫了哪些人的話，別人就會說我很不公平?！?/p>

最后老師決定點號數(shù)，點到號數(shù)的人就可以上去，一人抽三張。

第一位同學(xué)抽了三張紙片，紙片上寫著“謝煜明在大炮里掃地。”，全班同學(xué)都同時捧腹大笑。

第二位同學(xué)抽的是“pig在大便里玩手機”。這時，有一位同學(xué)舉起手說道:“這是第一組誰寫的人物啊？豬，怎么能玩手機呢？”全班同學(xué)都異口同聲地說道:“寫pig的這位同學(xué)，你是猴子派來搞笑的嗎？”

第三位同學(xué)抽的更搞笑了，里面寫著“謝爾立在馬桶里殺人?！?，哈哈哈哈！

第四位同學(xué)抽的是“謝爾立在屋頂上跳樓！”，我笑得肚子都疼了！

最搞笑的還在后頭呢！老師又叫了一個人上來抽，那個人抽到的是“何昱涵在漂流瓶里踢足球?！?，我心里對老師懇求道:老師，別再叫人上去抽了，我笑得肚子都痛了！

那次的作文課真的很有趣，它給我留下了很深的回憶，也讓我腦海里的這個小水滴更加豐富！

我的快樂回憶作文400字篇八

童年有許多快樂的回憶，比如放風(fēng)箏、滾鐵環(huán)、進行娛樂活動……這些就如同天上的星星在閃動，照亮我們的童年，其中有一顆最大、最亮的星星使我刻骨銘心，那就是——打雪仗。

在一個冬季，天空下起了鵝毛大雪，雪花如同一個個的頑皮小孩，一會兒落在樹上，一會兒落在了地上，北風(fēng)爺爺呼呼地吹，把雪花送到了地上，讓小孩們快樂地玩耍。

今天，體育課上，陳老師讓我們玩雪。

我們歡呼雀躍，高興地一蹦三尺高，迫不及待地沖向雪堆，開始了一場驚心動魄的“激戰(zhàn)”。

我使用了隔岸觀火。我悠閑地站在樹叢堆里，興致勃勃地觀看這場男女大pk?？墒俏乙膊皇菬o所事事，先準(zhǔn)備彈。我在雪堆里偷偷向男生送彈，并在一旁觀戰(zhàn)。

只見黃勇斌首先“沖鋒陷陣”，闖入了女生地盤。不過女生并不驚慌失措，而對這突如其來的攻擊，女生們采取圍攻形式，把黃勇斌圍得水泄不通，我心想：要是沈宇陽來了就好了。說曹操曹操就到，只見沈宇陽手拿如同籃球般大的雪球，說道：“我沈宇陽大圣來也，妖怪趕快給本大圣讓路！”女生們一見這勢，不管三七二十一，拿起雪就扔，誰知雪像煙霧彈一樣散開了。這下，女生大難臨頭了，沈宇陽趕緊使出吃奶的勁，往前一扔，女生們趕緊閃，黃勇斌見有一個空隙，便以迅雷不及掩耳之勢逃了出來，就在這千鈞一發(fā)的時候，沈宇陽打出的“xxx”不偏不齊地打中了黃勇斌，這下黃勇斌一個倒載蔥，倒在了雪地上，又被女生關(guān)在“囚籠”里了。同學(xué)們都被笑得前仰后合，我也不例外。

再看看其它戰(zhàn)友吧，不是被女生追著跑，就是在被挨打，但是大家臉上都有燦爛的微笑。

丁零零……下課了，同學(xué)這才流連忘返地回了教室。

快樂的回憶有很多，但打雪仗帶給我們的快樂是無窮的。

我的快樂回憶作文400字篇九

迷迭香是為了幫助人回憶的，親愛的，請你牢記在心。

--題記

人在剛剛面對這個世界的時候，記憶力幾近沒有，對于這個世界的留戀只有痛苦的放肆，母乳的芳香以及睡覺的愜意。所以無憂無慮，活潑天真。

慢慢的，我們長大了，記憶力也隨之增長對于這個世界也增添了幾分獨特的印象，深深烙印在我們的心中，久而揮之不去。留下的只是回憶，痛苦、快樂、沮喪，盡在那小小的心里藏著。

魚的記憶只有七秒，所以他的“魚”生毫無意義，只有漫無目的的游來游去，一切為了生存，簡單的生存。聽天由命，任人宰割。

但我們不一樣，我們有了記憶，才有出現(xiàn)了回憶。會議對我們來說，有著非凡的意義?；貞浤切┧扑哪耆A，才知道哪些人值得去愛，哪些事值得去做，到底誰值得等待。這是因為有著一點的青澀，才有了那份永不磨滅的時光。

回憶那些屈辱的歷史，更加懂得中國的偉大，華夏兒女的不屈，讓自己的胸口燃?xì)鉂M腔熱血，才明白“勿忘國恥，振興中華”、“天下興亡，匹夫有責(zé)”的真正含義。

能成為回憶的，大都是快樂之外的事，但也因為這份回憶，我們才產(chǎn)生了活下去的意義，對于時間，也多了一份不舍。

我喜歡這份會員，就像喜歡春天的新鮮，秋天的滿足。我們不能停止回憶，好似蝴蝶不能放棄花蜜，因為在這些痛苦萬分與追悔莫及之中，都有我們?nèi)松哪繕?biāo)。

我的快樂回憶作文400字篇十

在我們的成長中，留下了數(shù)不勝數(shù)的回憶。酸甜苦辣……百味俱全！在這些回憶中，最令我印象深刻的，就是和小可愛在一起的時光了……

那年春天，媽媽給我?guī)Щ亓艘恢恍}鼠。我給它取名小可愛。為什么要叫小可愛呢？因為它非常小，又喜歡卷成一個圓滾滾的毛球，它的毛白白的，軟軟的，極其可愛！

那段時間我?guī)缀跻环艑W(xué)回家就和它玩。媽媽說我恨不得變成一只倉鼠鉆進籠子里陪它！

小可愛和我一樣喜歡挑食，他最喜歡的是杏仁，最討厭的是巧克力。每次小可愛吃東西的時候總是用兩只前爪抱著啃，會狡猾地儲存一些食物在嘴里?？粗秦澬牡臉幼?，我忍不住笑了。

有一次我放學(xué)回家的時候，小可愛正呼呼大睡。它這時變成了一個球，小肚皮一動一動的，可愛極了！我忍不住伸手摸了摸它，嘻嘻，不得不說手感不錯?？墒牵】蓯鄄贿@么想，他被我驚醒了。這時正用它那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛哀怨的看著我，仿佛在說：“壞姐姐，都怪你打擾了我，你陪我的好夢！”我被他的眼神逗得哈哈大笑，說：“真不好意思，打擾了你的好夢。可是我該怎么賠償你呢？”

話雖如此，為了賠償小可愛，我去買了一個小球送給小可愛玩。調(diào)皮的小可愛總想爬到球上面去。可是球仿佛有靈智般，滾來滾去。小可愛費盡九牛二虎之力終于站到了球的上面，他用傲視群雄般的眼神打量著周圍的一切。

去年夏天，小可愛永遠(yuǎn)的離開了我。我想對小可愛說：“小可愛，你在那邊好嗎？謝你陪我度過了那么多快樂的日子！”

我的快樂回憶作文400字篇十一

回憶總是美好的，因為我們都傾向于記住生活中那些讓我們感到快樂的事。

在我的生活中，有著很多的快樂的事，正是這些快樂的回憶給了我一個快樂的童年時光。這件快樂的事發(fā)生在一個寒假里。

在寒假的冰天雪地里，雖然寒冷，但是卻給了我們很多歡快的時光。我們會穿上大棉襖，會戴上皮手套，然后在雪白的地里，與伙伴們來上一場雪球大作戰(zhàn)。打雪球的時候，我們一個個興趣盎然，彎腰從雪地上拾起冰涼的白雪，然后用兩只手柔做一團，等到一個雪球在我們的手上成型，我們立馬將其朝著我們的對手拋了出去。當(dāng)然了，從我們彎腰從雪地上拾起白雪開始，這段動作就發(fā)生在一瞬間。

我們哈哈的大笑著，每個人的衣裳上都沾染上了白雪，一片一片的雪花沾在我們的衣物上，好在我們的衣服都是隔水的，就算冰花在我們的衣服上融化，我們也感覺不到那股子的寒流散發(fā)出來的寒氣。

這場雪仗，最初只有我和伙伴們四個人，但是隨著我與伙伴們越來越鬧得歡騰，之后加入了這場雪仗的人們也就越來越多了。歡笑聲在雪地的上空飄蕩著，每個人的臉上都是笑容。盡管天氣寒冷，但是鬧騰中的我們渾身都是熱騰騰的。

等到這場雪仗打完后，我們回了屋子，我與伙伴看著對方都不自覺的哈哈大笑了起來。這可真是難忘的一天，還是快樂的一天。等到我與伙伴夢分別后，我們還約定，在明天還要來上一場冰雪大作戰(zhàn)，并且還要加上更多的伙伴一起來參賽。

回憶一件快樂的事，能夠讓我們的心情都變得快樂起來?，F(xiàn)在到了分享時期，說一說你記憶中那一件快樂事。

我的快樂回憶作文400字篇十二

寒假稍縱即逝，但我在這里度過了一段快樂的時光，它令我回味無窮?！}記

寒假中，我度過了一段有史以來最美好的最快樂的時光，在那段時間中我像一只從籠中解脫出的小鳥，盡情嬉戲、盡情玩耍、盡情奔跑……

鏡頭一：碰碰車之樂

我一直纏著媽媽讓我坐碰碰車，媽媽經(jīng)受不起我的死纏爛打，只好答應(yīng)我坐碰碰車，我懷著激動興奮的心情坐上我期盼已久的碰碰車。當(dāng)車開動時，我左拐右拐，車就是不動，我臉上寫滿了憤怒，后來有位叔叔教了教我，我漸漸嫻熟，把那些哥哥姐姐碰得暈頭轉(zhuǎn)向，撞得頭暈眼花，我開得越來越帶勁。可是時間來也匆匆去也匆匆，五分鐘很快過去了，我戀戀不舍地離開了碰碰車場。

鏡頭二：坐仿真賽車，爽！

通過開碰碰車，爸爸發(fā)現(xiàn)我很有開車的潛質(zhì)，為了鍛煉我，讓我坐仿真賽車，我聽后，立刻不知所措、神情茫然。我就鼓足勇氣地跟爸爸去開仿真賽車，老板叔叔給我開啟發(fā)動機，頓時我腦袋里只剩下三個字：完蛋了！我一只腳踩著油門，另一只腳放在踩剎車上。我一直踩油門不放，雙手不停握著方向盤左右搖擺，賽車開得極快，跑道從我眼前飛地閃了過去。風(fēng)聲直在我耳旁嗖嗖做響。我心里如揣了一只兔子，緊張萬分，同時我也替自己捏了一把汗。終于在我的極度緊張和靈敏下跑完了兩圈。汗水浸濕了我的衣服，那個叔叔連連“這個孩子長大后學(xué)開車一定會很快！”爸爸臉上露出了微笑，并對我豎起了大姆指，我也笑得格外燦爛。

鏡頭三：開心打雪仗

外面白雪紛飛，引來了一群小朋友在下面玩耍，我也不甘示弱加入他們的行列。我們隊的策略分為兩部分：一是打雪手，二是制雪手。我是我們隊的打雪手，于是我等待對方出擊，首先隊長先拿起一個雪球,先瞄準(zhǔn)再努力一拋，就投中了一個敵人，然后我也抓起一個雪球，孤注一擲，打到一個人的頭，他憤怒地瞪了我一眼，我會心笑了一下。終于在我們的同心協(xié)力下，我們勝利了！我們互相擁抱在一起，不斷歡呼，對方垂頭喪氣。

寒假里那段快樂的時光，令我開心，令我難忘！

我的快樂回憶作文400字篇十三

今天收拾書桌時，我翻出了一張照片，那是上半年去江油玩時照的，那天玩得可高興了。

早上剛起床，爸爸就告訴我一個令人興奮的消息他要帶我們?nèi)ビ斡?。?qū)車半個多小時，我們就到了游泳的地方，我和姐姐一馬當(dāng)先沖了進去。那里人山人海，有的在游泳，有的在津津有味地吃著各色小吃，還有的三三兩兩坐在一起聊天

我正看得入神，爸爸拍了我一下，笑瞇瞇地說：你難道忘了這次來的目的了嗎？對呀，我們今天是來游泳的，我連忙穿上泳褲和爸爸跳進了水池，池子里頓時飛濺起許多大大小小的水花。媽媽和姐姐剛下水就向我潑水，于是我和爸爸組成一對，和她們展開了一場激戰(zhàn)。

我和爸爸潛下水躲在一個水上城堡后面，城堡四周有許多小球，我就和爸爸收集了許多小球，準(zhǔn)備得差不多時，我從水上城堡下面游向姐姐和媽媽，媽媽和姐姐正玩得開心，我突然發(fā)起猛攻，向她們潑水，爸爸也拿起那些小球向她們?nèi)恿诉^去。我們這叫出其不意攻其不備。哪知媽媽和姐姐以其人之道還治其人之身，撿起我們?nèi)舆^去小球又向我們?nèi)恿诉^來，把我們打得落花流水。

暗度陳倉

這一次，我選擇站在水邊玩玩具，爸爸藏在水面之下。等姐姐游過來時，爸爸突然跳出水面，將姐姐拖到水下，姐姐一掙脫，就向爸爸潑水，等到爸爸把姐姐引到我面前時，我拿起球向姐姐丟去。當(dāng)我正在高興時，定睛一看，怎么少了一個人？我大叫：爸爸不好，爸爸我們快逃。沒等爸爸反應(yīng)過來，躲在一旁的媽媽已經(jīng)游過來，用球把我們打得抱頭鼠竄。

調(diào)虎離山

上一次的計謀又失敗后，我們死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，使出了殺手锏調(diào)虎離山之計。這次我讓爸爸先把媽媽引過來，可是媽媽多了一個心眼，沒有上當(dāng)。反倒是姐姐上當(dāng)了，被爸爸引到了離媽媽很遠(yuǎn)的地方。我和爸爸把姐姐包圍起來報仇雪恨，我們拿起球狠狠地向姐姐丟去，姐姐連忙反攻，可是兩手?jǐn)巢贿^四拳。不一會兒，姐姐被打得逃之夭夭。我們又游向媽媽，媽媽正躺在水中靜靜的享受。等我游到旁邊，她都沒有半點反應(yīng)，我們抓住機會把球向媽媽丟去。這次，我們勝利了，把她們打得丟盔棄甲，我的心里比吃了蜜還甜。

回家前，爸爸給我們拍了一張照片，一張有著快樂回憶的照片。

我的快樂回憶作文400字篇十四

生活如一罐五味瓶，每天都會發(fā)生許多充滿酸甜苦辣的事情。在我的記憶深處有一件事已成為我最快樂的回憶。

大海是我小時候最向往的地方，年幼的我特別羨慕住在沿海城市的人們。去海邊玩這個微不足道的心愿已在我幼小的心田里扎了根。終于在去年的暑假，我們?nèi)矣行胰チ诉B云港一日游。

那天，我們起了個大早。我坐在大巴車上，懷著激動萬分的心情等待著到達目的地。當(dāng)我一想到要去我夢寐以求的大海，心里更是像吃了蜜一樣的甜美。時間一分一秒地過去了，但它卻對于我來講簡直是度日如年。行了大約三個小時的路程，我們終于來到了盼望以久的大海邊。

首先映入我眼簾的是一望無際的大海和金色迷人的海灘，它宛如一幅巨大的畫卷以動人絢麗的色彩展現(xiàn)在我們的面前。湛藍(lán)的海面像無比寬大的綢帶在海風(fēng)的吹拂下，從遙遠(yuǎn)的天際一直飄到我們的腳邊。瞧，海媽媽笑了——一朵朵潔白的浪花前赴后繼地涌向岸邊。它們像是海媽媽的一排排珍珠似的玉牙鑲嵌在大海上。湛藍(lán)的天空與大海融為一體，一群群海鷗在海面上張開翅膀自由的飛翔，那精靈般的身姿在我眼簾中舞動。我漫步在海邊的沙灘上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著海灘，在陽光的照耀下，簡直就像一片亮閃閃的金子，又似金燦燦的谷子均勻地鋪在海邊。游人有的在太陽傘下喝著甘甜的果汁，正在享受著溫暖浪漫的日光??；有的在大海中暢游，感受著海洋的無限魅力。我看著眼前的美景，完全陶醉了。

我們迫不及待地?fù)Q上泳衣，帶上游泳圈，光著腳丫，提著小桶來到沙灘上。在陽光的沐浴下，我無拘無束地拾起五顏六色的貝殼來。這時，我無意中發(fā)現(xiàn)一只小螃蟹，驚奇地喊道：“爸爸，小螃蟹！”爸爸走了過來，用手輕輕地捉住了這只俏皮的小螃蟹。我們滿載而歸，便背著游泳圈去沖浪了。

我們來到大海邊，望著連綿起伏的波濤涌向岸邊，不禁望而卻步。我看著游人一個個撲向大海的懷抱，在海中盡情地擺動著雙臂，自己只能“望洋興嘆”了。后來，在爸爸的鼓勵下，我鼓起了勇氣，套上泳圈也在大海里快樂地玩耍。浪頭一個接著一個，它用一雙隱形的大手不斷地將我托起推向海邊。我在驚呼中沖著浪。這時，海水撲在了我的臉上，接連喝了幾口海水。雖然海水又咸又澀，但是我的心里卻喜滋滋的。夕陽映紅了大海，飽含著濃濃的海邊風(fēng)情令人流連忘返。時間不早了，我們只能依依不舍地離開了大海，踏上回家的旅途，結(jié)束了這一天的旅行。

這次短暫的海濱之旅成了我兒時最快樂的回憶

我的快樂回憶作文400字篇十五

打開我記憶的匣門，許多事都令我十分難忘。它們就像海邊的貝殼一樣，唯有一件事，是這些“貝殼”中最漂亮的一只。

那是一個萬里無云的好天氣。我催促著媽媽快點兒幫我準(zhǔn)備醬料。原來，在昨天下午，我與小伙伴們約好，要去離家不遠(yuǎn)河壩野炊，我負(fù)責(zé)帶醬料。終于，媽媽把柴、米、油、鹽醬、醋、茶都準(zhǔn)備其全了?！罢媸堑鹊近S花菜都涼了??！”我抱怨到，隨后就出了門。

提著大包小包的醬料，我來到了十字路口——我與小伙伴們約好的地方。等小伙伴們都來齊了，我們分別檢查了自己的“裝備”后便出發(fā)了。

來到河壩的一塊草地上，我們坐下來拿出了準(zhǔn)備好的工具，便分頭去找磚頭和干柴。不一會兒，磚頭找到了，我們把磚塊架成一個灶。把柴點燃，便開始做飯。

我們把一個鋼盆放在上面，倒了兩大瓶自來水后，拿出了菜。當(dāng)小麗把菜拿出來后，我們大吃一驚：“??！全是熟的！熟的怎么煮?。窟@樣不就沒意思了嗎？”小強抱怨道。“沒事兒！周圍不是有幾菜地嗎？我們隨便摘幾顆洗洗煮好吃不就成了嗎？”小剛出了這餿主意?！斑@不叫偷嗎？”我心里暗自否決?？捎窒脒€是算了，這也是沒辦法呀！將就吧！

之后，我與小剛潛進菜地。趁人不注意時摘了幾株菠菜和小白菜便溜之大吉了?；氐綘I地，我們把菜清洗干凈，下了鍋煮了起來。十分鐘后，我們把鋼盆里菜挑起來。我們迫不急待地把菜往嘴里送，剛嚼了幾下，我們不約而同地把菜吐了出來并痛苦地叫道：“好難吃??！”“看！我就知道我們做不好，我早有準(zhǔn)備——我的熟菜！”小麗把剛才那幾袋熟菜拿了出來，分別倒進我們的碗里。

哎！雖然這次的野炊并沒有成功，但是我們卻十分開心。

我的快樂回憶作文400字篇十六

時光飛逝，日月如梭。如今，曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)各奔東西，開始了初中的新生活。大家雖已分離，但無時無刻不在懷念自己的母校、同自己朝夕相處了六年的同學(xué)們，身邊的每一件事，都能引起回憶……

這天，我翻相冊，看到了一些熟悉的照片，不禁陷入了無限的回憶中……

這張照片，是我們在一年級放寒假時拍的，一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ橂S著整齊的“茄子”聲被定格進了照片里，旁邊站著的，是我們親切和藹的班主任老師……

這一張，是我們在辦黑板報時，老師給我們拍的。三年級的小孩子，高高興興地看來看去。黑板前放了幾張桌子，桌子上，一群“小畫家”、“小書法家”正手握粉筆，興高采烈地在討論呢！

這一張照片，是四年級的教師節(jié)。老師笑意盈盈，站在講臺上，旁邊圍了一群孩子，有的手捧鮮花，有的抱著賀卡……

還記得這張照片，是五年級時的聯(lián)歡會。那天，同學(xué)們都很開心。教室里的裝飾早早布置好了，同學(xué)紛紛“登臺獻藝”，唱歌、出謎語、說相聲……這是一位女生剛拉完小提琴，同學(xué)們拿著彩帶、抱著氣球，站在她的旁邊……

最后一張照片了。這是六年級的畢業(yè)照，兩排女生在前，兩排男生在后，中間還坐著各科老師和校長。一聲洪亮的“茄子”，幾排燦爛、朝氣蓬勃的笑臉，留在了手中的照片上，也留在了大家的心里。

我合上了相冊。這幾張照片，遠(yuǎn)不能把我們所有的回憶都收集起來，但它們象征了我們同學(xué)的團結(jié)和對老師的愛。相信在以后，誰也不會忘記這些快樂、美好的回憶，我們?nèi)允且粋€集體，大家的心依然聯(lián)系在一起！