時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

4月文化活動計(jì)劃篇一

一、工作目標(biāo)

利用一個月的時(shí)間，通過深入推進(jìn)“四清”活動，建成一批村容整潔、環(huán)境優(yōu)美的新型農(nóng)村。

二、總體要求

（一）指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、標(biāo)本兼治、以人為本的理念，注重規(guī)劃引領(lǐng)，強(qiáng)化機(jī)制建立、實(shí)施重點(diǎn)突破，做到統(tǒng)籌推進(jìn)，進(jìn)一步動員全社會力量參與“四清”活動，使整治后的村莊環(huán)境更加整潔農(nóng)民群眾的生活質(zhì)量明顯提高。

（二）工作原則

堅(jiān)持突出重點(diǎn)，分類指導(dǎo)的原則。農(nóng)村面貌改造提升重點(diǎn)村作為“四清”活動的重點(diǎn)。堅(jiān)持自力更生，艱苦奮斗的原則。要加強(qiáng)引導(dǎo)，更新觀念，充分發(fā)揮廣大黨員、群眾的主動性和創(chuàng)造性，提升自我管理水平，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村環(huán)境面貌的根本改變。

三、整治重點(diǎn)

（一）清垃圾

集中清除道路兩側(cè)、田邊、公共活動場所和房前屋后的垃圾。各村要制定垃圾收集及處理方案，合理布置垃圾收集點(diǎn)，做到垃圾定點(diǎn)收集、堆放。要對河道內(nèi)、河道兩岸、干渠兩邊的垃圾徹底清除。每個村都要建立垃圾填埋點(diǎn)。

（二）清雜物

以農(nóng)戶為主體，下大力搞好農(nóng)村亂堆亂放的砂石、磚瓦、草堆和糞堆等雜物的規(guī)整和清理工作，下決心取締占用公共道路、公共活動場所堆物堆料的行為。結(jié)合農(nóng)村面貌改造提升工作內(nèi)容，制定各類雜物處置和消化的具體措施，對亂擺亂放等不文明行為，由村委會負(fù)責(zé)日常監(jiān)督管理，及時(shí)予以有效治理。

（三）清殘?jiān)珨啾诤吐氛?/p>

以破損房屋的業(yè)主為主體，采取宜修則修、宜遷則遷、宜拆則拆的辦法，進(jìn)行集中整治，下大力拆除村莊內(nèi)影響交通的違章建筑和有礙觀瞻的殘?jiān)珨啾冢ㄎ奈锉Ｗo(hù)對象除外）。

（四）清危房

結(jié)合國家開展農(nóng)村危房改造工作，扶持農(nóng)村貧困家庭通過翻建新建或修繕加固的辦法，解決基本居住安全問題。重點(diǎn)引導(dǎo)農(nóng)民群眾翻新和建造經(jīng)濟(jì)、實(shí)用美觀且質(zhì)量可靠的房屋。

四、工作步驟

全鄉(xiāng)“四清”活動分三個階段推進(jìn)。

（一）制定方案階段(3月4日—3月10日)。按照全鄉(xiāng)的統(tǒng)一部署，各村結(jié)合實(shí)際制定相應(yīng)的活動實(shí)施方案，各村的實(shí)施方案確定今后垃圾清運(yùn)的責(zé)任人，具體補(bǔ)助方式由村自籌解決。各村的實(shí)施方案在3月12日前報(bào)到鄉(xiāng)政府辦公室。

（二）動員部署、集中整治階段(3月10日—4月10日)。各村組織召開活動動員大會，明確工作內(nèi)容，制定工作計(jì)劃，落實(shí)工作職責(zé)，在全鄉(xiāng)深入開展“四清”活動，要充分發(fā)揮黨員的積極帶頭作用。

（三）檢查階段(4月10日—4月15日)。鄉(xiāng)“四清”活動領(lǐng)導(dǎo)小組要對全鄉(xiāng)“四清”活動開展情況進(jìn)行驗(yàn)收，并提出初評和整改意見。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。鄉(xiāng)黨委、政府成立了由鄉(xiāng)長任組長，主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長和各村支部書記為成員的“四清”活動領(lǐng)導(dǎo)小組（領(lǐng)導(dǎo)小組名單見附件），負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)“四清”工作。各村也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確各村支部書記或村主任為本村“四清”活動第一責(zé)任人，要配備相應(yīng)工作人員，按照目標(biāo)任務(wù)要求，制定工作方案，完善相關(guān)舉措，詳細(xì)調(diào)查摸底，搞好規(guī)劃設(shè)計(jì)，建立活動臺帳，按時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，迅速組織實(shí)施。

（二）搞好宣傳，營造氛圍。要利用板報(bào)、會議、上報(bào)信息等多種途徑，全方位、高密度、多角度、深層次進(jìn)行宣傳報(bào)道。

4月文化活動計(jì)劃篇二

寒冷冬季，萬物俱寂。這是一個慵懶的季節(jié)！有人說青春是人生的黃金季節(jié)，也有人警告被窩是青春的墳?zāi)?。為了在冬季，督促資土xx屆全體成員繼續(xù)積極發(fā)揚(yáng)大一早起的優(yōu)良作風(fēng)，響應(yīng)組織團(tuán)隊(duì)的號召。同時(shí)在枯燥的早操活動基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)容的豐富化，活動的有效化，以提高同學(xué)們參加活動的積極性。寬闊的校園環(huán)境為我們提供了足夠的空間來施展才華與求學(xué)奮進(jìn)，多才多藝的同學(xué)為我們提供了免費(fèi)而且強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)！而最終活動的關(guān)鍵取決于整個資土團(tuán)隊(duì)的積極性與有序性及堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

東北大學(xué)資土學(xué)院“文化季”

“學(xué)吾所好，好吾所學(xué)”

韓語入門，日語入門，超炫爵士舞，英語四級大闖關(guān)，高數(shù)補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ)，線代攻關(guān)。

一、40成我心：上課時(shí)間一律是40分鐘，所有的教學(xué)活動都在四十分鐘內(nèi)完成，并且一周一次；

二．活動特色還在于活動內(nèi)容的豐富性，趣味性與有效性。有效性體現(xiàn)在老師對上課內(nèi)容的精簡，上課時(shí)間的合理設(shè)計(jì)。這些都是在總結(jié)我們這個隊(duì)伍成員興趣，結(jié)合活動實(shí)施的可行性的基礎(chǔ)上來策劃和實(shí)施的，同時(shí)幫助同學(xué)們杜絕冬季賴床現(xiàn)象；

三．“文化季”活動中老師沒有報(bào)酬，學(xué)生無需交學(xué)費(fèi)，是純粹的能力鍛煉與技能培養(yǎng)；

四．建立各個班的飛信平臺，及時(shí)發(fā)布個班的最新消息！

保證大家能在冬季養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，同時(shí)在早起之后能夠結(jié)合個人興趣，利用有限的40分鐘學(xué)到自己想學(xué)卻一直沒有機(jī)會學(xué)的才藝或補(bǔ)習(xí)自己的弱勢學(xué)科。也為我們作為理工科學(xué)生增添一些才藝，在學(xué)校舉行活動的時(shí)候有強(qiáng)大的參賽隊(duì)伍，也為以后大家走入社會的時(shí)候有除學(xué)習(xí)成績外的`技能。

目前已經(jīng)在開展的內(nèi)容有“高數(shù)補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ)”，“線代攻關(guān)”和“日語入門”，“韓語入門”。同學(xué)積極性不錯，但持久性有待加強(qiáng)。所以活動策劃處與學(xué)習(xí)部，事務(wù)部需要強(qiáng)力聯(lián)手，將各自的工作與活動的開展密切結(jié)合。

任課老師：全偉潁（規(guī)劃1001）

一號樓106教室

上課時(shí)間：每周周三早7：00—7：40

活動安排：

任課老師：李佳益（土木1001）

一號樓106教室

上課時(shí)間：每周周五早7：00—7：40

活動安排：

不了解一門語言是無法走入以這門語言為母語的人們的內(nèi)心的。因?yàn)槿照Z是入門比較塊的一門語言，同時(shí)我的個人理念是要學(xué)習(xí)一門語言不僅僅是知道，更多的應(yīng)該是了解，應(yīng)該使語言學(xué)習(xí)與文化了解同步進(jìn)行，所以在每節(jié)課上都會介紹一些關(guān)于日本，日本人，日本文化中大家比較感興趣的內(nèi)容，比如“日本三道”，日本漫畫，日本禮節(jié)等等。

因?yàn)樯险n時(shí)間比較有限，所以本學(xué)期初步完成基本句型，基本語法，基本詞匯的介紹。最終的目的是將大家?guī)У饺照Z學(xué)習(xí)的語言環(huán)境中來，是大家能夠找到自學(xué)的方法！

任課老師：楊正倉（測繪1001）程夢春（資源1001）

一號樓106

上課時(shí)間：6：40—7：20

活動安排：

由于大一上學(xué)期全學(xué)院共有30人高數(shù)掛科，而這些同學(xué)又將在本學(xué)期參加補(bǔ)考。已過一年，大部分同學(xué)對大一上學(xué)期的所學(xué)知識有很大程度的遺忘，所以加強(qiáng)這部分同學(xué)對所學(xué)知識的回憶很有必要。通過每周一節(jié)課的固定補(bǔ)習(xí)，一定可以取得很好的效果。講課老師就是對同學(xué)存在的疑惑困難給以解釋，起到答疑解惑的作用。補(bǔ)考的同學(xué)也可以溫故知新，力爭順利通過這學(xué)期的補(bǔ)考！

任課老師：周浩（測繪1001）

一號樓106

上課時(shí)間：6：40—7：20

活動安排：

對大家關(guān)于線代存在的疑惑或解題上存在的困難給以適當(dāng)及時(shí)的解決，幫助他們溫習(xí)所學(xué)知識，夯實(shí)基礎(chǔ)，爭取順利通過這學(xué)期的補(bǔ)考！

任課老師：陳雨（土木1003）

三舍東網(wǎng)球場

上課時(shí)間：每周周二早7：00—7：40

六、英語四級大闖關(guān)

任課老師：朱詠馨（土木1003）一號樓104教室

上課時(shí)間：每周周一早7：00—7：40

此活動涉及學(xué)習(xí)，生活各個方面，在策劃組織與管理上需要將學(xué)習(xí)部的學(xué)習(xí)活動的組織，事務(wù)部的早間查寢于督促，與秘書部的協(xié)調(diào)配合緊密結(jié)合，同時(shí)也需要各班班委的積極配合。所以各部門應(yīng)互相溝通，商討，協(xié)調(diào)，并得到同學(xué)們的積極配合，使“文化季”活動有序的開展。

為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，積極倡導(dǎo)“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念，同時(shí)為響應(yīng)我縣中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動的廣泛開展，培養(yǎng)學(xué)生積極主動的體育鍛煉熱情，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點(diǎn)，蓬勃開展"陽光體育活動"。同時(shí)把陽光體育活動與促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成教師和學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。

為保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動時(shí)間，教師每天鍛煉時(shí)間不少于30分鐘；力爭使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試中達(dá)到及格以上，35%的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀。

"健康第一"、"每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。

遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進(jìn)性原則、經(jīng)常性原則、針對性原則，根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》第三章規(guī)定，保證學(xué)生每天在校1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，養(yǎng)成健康的生活方式。

10月份：

1、舉行陽光體育活動啟動儀式。

2、全校師生進(jìn)行感恩手式舞的學(xué)習(xí)。

3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學(xué)習(xí)。由音樂老師和班主任組織學(xué)習(xí)，少總部檢查。

4、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

11月份上旬：

1、利用體育課和活動課，各班進(jìn)行體操訓(xùn)練及隊(duì)形隊(duì)列。

2、以班級為單位進(jìn)行第三套廣播體操的比賽。

3、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著做xx舞。

11月份中旬：

1、下午的課外活動時(shí)間，在本時(shí)間段內(nèi)由各班班主任及跟班教師進(jìn)行活動指導(dǎo)和管理。由各班班主任組織鍛煉，根據(jù)活動內(nèi)容合理科學(xué)地自行安排。

2、各班主任指派本班學(xué)生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領(lǐng)取，請各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量，及時(shí)做好登記和歸還工作。

3、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

11月份下旬：

1、四至六級跳xx舞。由班主任配合少總輔導(dǎo)員、音樂老師、體育組織跳xx舞。

2、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

12月份

1、全體教師學(xué)習(xí)跳xx舞

1、四至六年級以班級為單位進(jìn)行xx舞的比賽。

2、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著做感恩手式舞。

學(xué)生的活動必須由班主任或帶班教師領(lǐng)隊(duì)，并負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)和維持學(xué)生活動的秩序。少總部監(jiān)督。

1、如遇雨天，請各位班主任組織學(xué)生在各班的連廊、及教室進(jìn)行小范圍活動（以練習(xí)做操和游戲?yàn)橹鳎?/p>

2、各班主任在保證學(xué)生每天1小時(shí)課外鍛煉的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生鍛煉需求，可自行調(diào)節(jié)學(xué)生的活動時(shí)間。

3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球（拍）、羽毛球（拍）請老師提前要求學(xué)生自備。

4月文化活動計(jì)劃篇三

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂和精神支柱，是一種戰(zhàn)略性的軟體資源。企業(yè)文化的實(shí)質(zhì)是企業(yè)價(jià)值觀，它是企業(yè)員工在長期勞動和交往過程中形成的共同的價(jià)值取向與行為準(zhǔn)則的沉淀。它由企業(yè)管理者的價(jià)值觀所決定，左右著公司員工的思想，影響著各級員工的決策，外顯為員工的行為，直接決定公司的業(yè)績。

企業(yè)是一個創(chuàng)造利潤的組織，是由形形色色的人組成，通過長期勞動、協(xié)作實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售，從而創(chuàng)造利潤的組織。企業(yè)離不開人，企業(yè)中的人既是經(jīng)濟(jì)人，又是社會人。一方面，作為經(jīng)濟(jì)人，他們要通過工作來掙錢吃飯滿足生存的迫切需要；另一方面，作為社會人，他們又具有尋找自我發(fā)展，自我實(shí)現(xiàn)，自我超越的強(qiáng)烈意愿，這種強(qiáng)烈的意愿成為人們精神追求的原動力。

企業(yè)中的每位員工由于生活環(huán)境、知識水平、成長道路等不同，每個人的精神追求或者說人生觀、價(jià)值觀、哲學(xué)觀不盡相同，那么如何在我們的企業(yè)中形成一種大家公認(rèn)的、積極向上的、具有強(qiáng)烈的凝聚力和吸引力，能被大家信奉的價(jià)值觀，則成為企業(yè)文化建設(shè)的核心。所以，我認(rèn)為建設(shè)企業(yè)文化，就是通過努力、采取各種方式，使企業(yè)中從上至下的全體員工對某種價(jià)值觀趨于認(rèn)同，之后奉為信仰的過程，而這種價(jià)值觀正是企業(yè)文化的核心，這種信仰統(tǒng)一員工的思想和行動，使企業(yè)擁有持續(xù)發(fā)展的動力。

由于企業(yè)文化是由企業(yè)員工的價(jià)值觀、行為外顯出來的，而企業(yè)中的員工既是經(jīng)濟(jì)人又是社會人，那么企業(yè)文化就被外顯為物質(zhì)文化、行為文化、制度文化和精神文化，因而企業(yè)文化的建設(shè)也必須從這四方面入手。

企業(yè)精神文化是企業(yè)文化的核心內(nèi)容，由物質(zhì)文化、行為文化和制度文化所反映，是企業(yè)意識形態(tài)的總和，具體來講它包括企業(yè)精神、企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)經(jīng)營理念、企業(yè)道德、企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)作風(fēng)等內(nèi)容。建設(shè)企業(yè)文化首先要確定企業(yè)精神文化的建設(shè)目標(biāo)，即首先確定我們企業(yè)的“企業(yè)精神、企業(yè)目標(biāo)、經(jīng)營理念”等內(nèi)容，然后將這些內(nèi)容細(xì)化為企業(yè)的物質(zhì)文化、行為文化和制度文化，通過企業(yè)vi設(shè)計(jì)、組織結(jié)構(gòu)、管理制度、員工行為規(guī)范等得到體現(xiàn)。由此，我認(rèn)為我們某某企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)從下面幾方面開展：

一是，確定企業(yè)精神文化的建設(shè)目標(biāo)并將其細(xì)化。在去年的忘年會上，公司管理層已經(jīng)提出了企業(yè)精神文化的建設(shè)目標(biāo)，針對目標(biāo)需要組織全體員工進(jìn)行深入學(xué)習(xí)討論，將目標(biāo)的內(nèi)涵和外延具體化，將其延伸至物質(zhì)、行為和制度層面。比如，我們的企業(yè)精神是“創(chuàng)造奉獻(xiàn)”，我認(rèn)為它的內(nèi)涵是：

其一，通過研發(fā)產(chǎn)品填補(bǔ)國內(nèi)空白，使企業(yè)獲得利潤的同時(shí)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展造福社會；

其二，企業(yè)獲得利潤的同時(shí)，不忘投入資金改造公司的內(nèi)外環(huán)境（這里的環(huán)境即包括辦公環(huán)境、員工薪資福利等硬環(huán)境，還包括個人發(fā)展機(jī)會、自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會等軟環(huán)境），為員工自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)搭建平臺、創(chuàng)造機(jī)會；

其三，員工在獲得豐厚薪資福利的同時(shí)，不忘努力工作、創(chuàng)造性的挖掘個人潛能為企業(yè)的發(fā)展和拋光研磨材料的技術(shù)進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的青春。這三個方面的內(nèi)涵體現(xiàn)在物質(zhì)層面就是，企業(yè)生產(chǎn)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品，獲得利潤為員工提供優(yōu)厚的薪資福利；體現(xiàn)在制度層面就是，建立高效的管理體制、公平公正的分配機(jī)制、合理的用人機(jī)制等促進(jìn)企業(yè)和員工的發(fā)展；體現(xiàn)在行為層面就是，合法經(jīng)營、以人為本、無私奉獻(xiàn)。

二是，從制度層面建設(shè)企業(yè)文化。通過學(xué)習(xí)討論，大家統(tǒng)一了思想，確立了企業(yè)制度建設(shè)的目標(biāo)，有了明確的目標(biāo)，就可以對現(xiàn)有制度（如質(zhì)量管理體系、人事制度、財(cái)務(wù)制度等）進(jìn)行修訂使其更加合理、促進(jìn)公司和個人發(fā)展；對于目前缺失的制度（如員工行為規(guī)范、部門管理規(guī)定、信息溝通的機(jī)制等），責(zé)成相關(guān)部門按照企業(yè)精神文化建設(shè)目標(biāo)的要求組織建立。

三是，從物質(zhì)層面建設(shè)企業(yè)文化。制度的建立健全為企業(yè)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品提供了保障，如何使我們的產(chǎn)品擁有更高的知名度和美譽(yù)度，提升產(chǎn)品的品牌價(jià)值，就是企業(yè)文化在物質(zhì)層面建設(shè)需要開展的工作。時(shí)下流行的“企業(yè)vi設(shè)計(jì)及其應(yīng)用”為這方面工作的開展提供了有力的理論和實(shí)踐支持。通過企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)識、生產(chǎn)環(huán)境、建筑、產(chǎn)品包裝以及便簽紙、ppt、文件夾、檔案袋等辦公文檔規(guī)范向我們產(chǎn)品的受眾及我們的員工傳達(dá)出我們的企業(yè)精神文化內(nèi)涵。

四是，從行為層面建設(shè)企業(yè)文化。我們信奉“誠信務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精”等價(jià)值理念，如何使我們企業(yè)中的每一位員工的.行動都時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)這些價(jià)值理念正是企業(yè)文化在行為層面建設(shè)需要開展的工作。我們把這些價(jià)值理念細(xì)化為員工的行為規(guī)范，通過創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)刊、員工生日活動、發(fā)揮黨團(tuán)組織的力量、樹立典型人物、傳播優(yōu)秀事跡等讓這些理念深入人心，變被動接受為主動實(shí)施，在我們的企業(yè)內(nèi)部形成一種關(guān)心與分享、信任與溝通、合作與效率、勤勉與專注等共存的和諧氛圍。

企業(yè)文化的建設(shè)不是僅靠公司領(lǐng)導(dǎo)的個人魅力或某個部門、某幾個人的推動就能完成的，也不能一蹴而就。它需要企業(yè)內(nèi)的全體員工的共同長期努力才有可能實(shí)現(xiàn)。

首先，在企業(yè)內(nèi)部建立“企業(yè)文化建設(shè)委員會”。委員會由公司管理層、人事行政部、黨團(tuán)組織負(fù)責(zé)人和企業(yè)文化專員（文化專員由管理層指定或各部門選舉、推薦產(chǎn)生，每個部門一名）組成，委員會的職責(zé)是制定企業(yè)文化的建設(shè)目標(biāo)、行動綱領(lǐng)，組織各項(xiàng)活動宣傳企業(yè)文化、組織企業(yè)文化建設(shè)方案的實(shí)施?？偨?jīng)理、副總經(jīng)理為委員會主席和副主席，對企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)的提出負(fù)有責(zé)任，對建設(shè)目標(biāo)的確定、實(shí)施方案的確定及所需款項(xiàng)的審批等具有決策權(quán)；人事行政部和黨團(tuán)組織負(fù)責(zé)人為委員會執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)擬定企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案及計(jì)劃，擬定各項(xiàng)活動的策劃案并組織實(shí)施，對企業(yè)文化建設(shè)方案等的實(shí)施具有監(jiān)督權(quán)；企業(yè)文化專員負(fù)責(zé)落實(shí)和監(jiān)督執(zhí)行文化建設(shè)方案、搜集整理文化建設(shè)素材，對拒絕執(zhí)行文化建設(shè)方案的行為具有監(jiān)督權(quán)和上報(bào)權(quán)。

其次，企業(yè)文化建設(shè)委員會在公司內(nèi)部組織關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)的大討論。組織“某某企業(yè)口號有獎?wù)骷顒印?，讓大家根?jù)公司目前已經(jīng)提出的企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)，提出自己認(rèn)為最能反映我們企業(yè)個性特征和企業(yè)文化深刻內(nèi)涵的“某某企業(yè)口號”，通過全員投票初選確定候選題名，經(jīng)委員會成員投票以多數(shù)票勝出的選手將獲得適當(dāng)?shù)莫剟?，最終確定的口號將在企業(yè)各種宣傳彩頁和活動中用到，通過這個活動不僅能讓全員參與到企業(yè)文化的建設(shè)活動中，最重要的是能夠促使員工充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，一旦口號被廣泛應(yīng)用將是對員工的最大鼓舞。

再次，樹立典型人物、傳播優(yōu)秀事跡。企業(yè)文化建設(shè)專員要在日常工作中注意搜集整理能夠觸動員工心靈、充分體現(xiàn)某某企業(yè)企業(yè)文化的優(yōu)秀事跡和先進(jìn)個人，并將其及時(shí)上報(bào)至人事行政部，由人事行政部組織企業(yè)文化建設(shè)委員會全體成員對其進(jìn)行評議，評議通過的人事行政部將按照公司的獎懲制度對先進(jìn)個人和優(yōu)秀事跡成員進(jìn)行相應(yīng)的獎勵。同時(shí)，企業(yè)文化建設(shè)專員也不要放過對造成惡劣影響的不良行為和事件的搜集和整理，對于造成惡劣影響的不良行為和事件的當(dāng)事人，應(yīng)當(dāng)給予嚴(yán)厲的處罰。

第四，搭建企業(yè)文化的宣傳平臺。充分發(fā)揮公司網(wǎng)站的宣傳作用，創(chuàng)辦公司內(nèi)刊。公司網(wǎng)絡(luò)管理員是內(nèi)刊的美工，負(fù)責(zé)版面的設(shè)計(jì)和內(nèi)容的維護(hù)更新；全體員工是內(nèi)刊的投稿人；人事行政部和黨團(tuán)組織負(fù)責(zé)人是內(nèi)刊的責(zé)任編輯，負(fù)責(zé)內(nèi)刊欄目的組織策劃、協(xié)調(diào)敦促各方人員保障內(nèi)刊按期發(fā)行；企業(yè)文化建設(shè)委員會主席和副主席負(fù)責(zé)稿件的審批、簽發(fā)、內(nèi)刊策劃案的審批及內(nèi)刊欄目版主的任命；內(nèi)刊欄目版主對其板塊全面負(fù)責(zé)，除了板塊內(nèi)容的初審和稿件的校對以外，在無人投稿的情況下能夠自己撰稿以保證板塊內(nèi)容及時(shí)更新。企業(yè)文化專員負(fù)責(zé)協(xié)助欄目版主搜集整理各板塊所需的素材。為鼓勵大家踴躍投稿，以保障內(nèi)刊按期順利發(fā)行，可對經(jīng)審批通過并刊發(fā)的投稿人寄予一定的稿費(fèi)，稿費(fèi)的數(shù)額由企業(yè)文化建設(shè)委員會主席和副主席確定。通過搭建這個平臺，建立一種溝通機(jī)制，將公司內(nèi)部的時(shí)事新聞、先進(jìn)事跡、典型人物、員工心聲、企業(yè)經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略及時(shí)傳達(dá)給每一位員工，增進(jìn)員工之間以及員工與企業(yè)管理層之間的溝通和交流，提高企業(yè)的凝聚力和向心力。

第五，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的作用。黨團(tuán)組織與人事行政部是企業(yè)文化建設(shè)委員會的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，應(yīng)定期召開會議對公司企業(yè)文化建設(shè)情況進(jìn)行階段性總結(jié)、組織策劃一些有利于企業(yè)文化宣傳的娛樂活動，比如：員工生日活動、企業(yè)生日活動、春游、秋游、演講比賽、模特大賽、職工運(yùn)動會、座談會、歌唱比賽等豐富多彩的娛樂活動，豐富員工生活、關(guān)愛彼此、拉近心靈間距離、增強(qiáng)彼此間信任，從而構(gòu)建一個和諧向上的集體。

第六，開展企業(yè)vi設(shè)計(jì)。vi即“visualidentity”視覺識別系統(tǒng)。它是以標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色為核心展開的完整的、系統(tǒng)的視覺表達(dá)體系。它將我們的企業(yè)精神、企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)經(jīng)營理念、企業(yè)道德、企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)作風(fēng)等內(nèi)容抽象概念轉(zhuǎn)換為具體符號，塑造出某某企業(yè)獨(dú)特的企業(yè)形象，具有強(qiáng)烈的傳播力和感染力，很容易被我們的客戶和員工接受、記祝關(guān)于這部分，目前有很多專業(yè)的設(shè)計(jì)公司可以幫我們落實(shí)，但設(shè)計(jì)和實(shí)施費(fèi)用相對來說比較高，我們可以根據(jù)公司目前的具體情況，由公司網(wǎng)絡(luò)管理員負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，完成的設(shè)計(jì)樣稿交企業(yè)文化建設(shè)委員會審議通過后轉(zhuǎn)交相關(guān)部門負(fù)責(zé)落實(shí)。

第七，繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)。隨著時(shí)間的推移，企業(yè)所處的市場環(huán)境、社會環(huán)境發(fā)生了變化，企業(yè)員工的素質(zhì)不斷提高、企業(yè)文化建設(shè)的層次和水平也在不斷提高，原有的制度需要不斷更新和修訂，必須要跟上企業(yè)的發(fā)展。

4月文化活動計(jì)劃篇四

感恩，是中華民族傳統(tǒng)美德之一，也是社會和諧的黏合劑，弘揚(yáng)感恩文化對于促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，加快構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)新發(fā)展婦女兒童事業(yè)具有十分重要的意義。近年來，張家港市南豐鎮(zhèn)婦聯(lián)不斷創(chuàng)新婦女兒童工作思路，以“感恩文化”為載體，加快打造婦女工作新品牌，有效提升婦女及家庭成員的整體素質(zhì)和社會文明程度，優(yōu)化婦女兒童生存發(fā)展環(huán)境。

一、加快品牌打造，擴(kuò)大感恩文化的影響力。在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，婦聯(lián)邀請相關(guān)專家和上海知名文化發(fā)展策劃公司對城鎮(zhèn)文化發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行了策劃，確立了構(gòu)建南豐文化發(fā)展的思路，就是要汲取人類歷史上感恩文化的精粹，通過整合南豐的文化積淀和發(fā)展現(xiàn)狀，使感恩文化成為南豐發(fā)展的精神支撐。為此，婦聯(lián)專門成立了感恩文化發(fā)展戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組，通過一系列富有創(chuàng)新性的活動，把感恩文化打造成南豐的精品特色文化品牌。20xx年4月8日，政府投入巨資建設(shè)的鎮(zhèn)文化中心正式投入使用，其中建有一個以感恩文化為主題的展覽館，鎮(zhèn)婦聯(lián)通過感恩文化展示館對全鎮(zhèn)婦女群眾進(jìn)行感恩文化主題教育，真正做亮做優(yōu)感恩文化婦女工作品牌，擴(kuò)大感恩文化的影響力。

二、加強(qiáng)宣傳教育，提高感恩文化的滲透力。利用南豐之窗、南豐之聲、黑板報(bào)、大型公益廣告牌、學(xué)習(xí)資料、電子顯示屏、櫥窗等宣傳載體，全方位進(jìn)行感恩文化的.宣傳發(fā)動。借三八節(jié)、母親節(jié)、國際家庭日、中秋節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等契機(jī)，大力開展感恩教育宣傳，倡議婦女兒童及家庭成員參與感恩教育實(shí)踐。將專門設(shè)計(jì)制作的感恩袋發(fā)放到社區(qū)居民家里，使感恩與環(huán)保并行，使感恩之心“袋袋相傳”；將匯集感恩典故、感恩格言警句、感恩美文、感恩勵志歌曲的《感恩讀本》分發(fā)到群眾手中，帶來了感恩的文化之旅和心靈滌蕩。面向社會征集的“九十年話感恩”成長故事以及“感恩百照影集”在全社會形成了“知恩圖報(bào)”的真情氛圍……感恩，已經(jīng)成為南豐婦女群眾共有的精神文明家園。

三、廣泛開展活動，增強(qiáng)感恩文化的推動力。南豐鎮(zhèn)成立了“感恩文化”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了“感恩文化”主題活動實(shí)施方案，舉辦了“感恩文化”主題活動啟動儀式，印發(fā)了《感恩倡議書》，舉行了感恩承諾簽名儀式。以“學(xué)會感恩·情暖南豐”為主題，舉辦了“感恩祖國·愛我中華”系列慶典、“感恩企業(yè)·爭做貢獻(xiàn)”金點(diǎn)子征集、“感恩家庭·孝老愛親”敬長助老、“感恩鄰里·歡樂一家”鄰里節(jié)、“感恩自然·保護(hù)環(huán)境”宣教、“感恩之星·身邊民星”評比等一系列活動，切實(shí)提高了婦女兒童的道德素養(yǎng)，提升了南豐文化軟實(shí)力。

四、精心培育典型，加大感恩文化的感染力。弘揚(yáng)感恩文化，關(guān)鍵在踐行。通過評選表彰“感恩之星”，印發(fā)“感恩之星”宣傳畫冊，舉行“感恩之星”事跡巡回宣講，在全鎮(zhèn)樹立了一批知恩、感恩、報(bào)恩的先進(jìn)典型。他們大多來自平民百姓，是群眾身邊的典型，看得見，摸得著，容易學(xué)，在他們的引領(lǐng)下，南豐鎮(zhèn)呈現(xiàn)出“五少五多”的喜人變化：即鄰里不和的少了，()鄰里和睦的多了；不孝順父母的少了，孝老愛親的多了；貪圖享受的少了，務(wù)實(shí)肯干的多了；鋪張浪費(fèi)的少了，勤儉持家的多了；求神拜佛的少了，科技致富的多了。全鎮(zhèn)上下學(xué)習(xí)“感恩之星”，爭當(dāng)“感恩之星”已蔚然成風(fēng)，一個文明和諧的幸福南豐正逐步展現(xiàn)在世人的面前。

“飲水思源，知恩圖報(bào)”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，感恩作為一種良好品德一直為百姓所推崇。大力弘揚(yáng)感恩文化，讓感恩文化進(jìn)入學(xué)校、家庭、社區(qū)、農(nóng)村，培養(yǎng)廣大婦女及家庭成員良好的感恩意識，強(qiáng)化公民社會公德意識和個人道德修養(yǎng)，有利于公民道德素質(zhì)的提高，有利于人們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有利于形成知榮明恥的社會風(fēng)尚，必定有利于促進(jìn)婦女兒童事業(yè)的和諧發(fā)展。

4月文化活動計(jì)劃篇五

一年級書寫以鉛筆為重點(diǎn)。因此，在開學(xué)前把主要精力用在鉛筆字的練寫上，并傳授相應(yīng)的書寫知識。本年級所有科任老師每節(jié)課都嚴(yán)格要求、勤指導(dǎo)，當(dāng)堂打分，激勵學(xué)生寫好鉛筆字。并通過及時(shí)展覽寫字好的學(xué)生的作品，在學(xué)生中倡導(dǎo)一股自覺練寫的風(fēng)氣。為此在剛開始練字時(shí)就嚴(yán)把關(guān)，并在思想上做些教育。

在實(shí)際寫字過程，老師要做到“三勤”，一是口勤：既多對學(xué)生的寫字姿勢要求，多提醒不正確的寫字態(tài)度和多評析指導(dǎo)；二是手勤：多親手示范，多跟蹤指導(dǎo)；三是：批改勤，只有跟上批改，學(xué)生才能及時(shí)改正不規(guī)范的地方，才能調(diào)動起練字的積極性。

1、培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣和審美能力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣。使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。

2、學(xué)生在識字的基礎(chǔ)進(jìn)一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初步掌握了漢字的書寫方法。

3、通過學(xué)習(xí)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握執(zhí)筆、運(yùn)筆方法。

4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。

5、本冊的寫字教學(xué)主要對學(xué)生進(jìn)行字的間架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練，包括左窄右寬，左右略等的結(jié)構(gòu)。每課都有例字。練習(xí)等的訓(xùn)練，有效的增加了訓(xùn)練的力度。

3.15———3.19

第四周

教給學(xué)生書寫姿勢歌，老師正確示范握筆姿勢、坐姿，講解握筆姿勢和坐姿要領(lǐng)。（附握筆、書寫姿勢歌）通過“校訊通”，向家長宣傳本次活動的目標(biāo)及意義，爭取家長的`配合，共同糾正孩子的坐姿、握筆姿勢。向家長發(fā)放寫字要求。

第五周

向家長了解孩子在家寫字姿勢情況，家長填寫《寫字姿勢存在問題表》。（附表）

第六周

進(jìn)一步鞏固正確的握筆姿勢及寫字姿勢。

第七周

展示學(xué)生的書寫，正確坐姿和握筆姿勢（照片）。

第八周

通過講名人學(xué)書法的故事，欣賞名人名字，提高學(xué)生的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的精神。

第九周

向家長了解孩子在家姿勢情況，家長填寫《寫字情況反饋表》。（附表）

第十周

評選坐姿、握筆姿勢正確的學(xué)生。

第十一周

評估總結(jié)

1、本年級50%以上學(xué)生能保持正確的坐姿及握筆姿勢；

2、本年級50%以上學(xué)生能掌握基本筆畫的正確書寫，50%的學(xué)生能掌握字體基本的間架結(jié)構(gòu)；

3、本年級80%的學(xué)生能保持字面整潔。

握筆歌

食指拇指捏緊它，中指頂在筆底下。小手里面空空的，握筆姿勢最正確。

書寫姿勢歌

小朋友要牢記，寫字姿勢要注意。

書寫時(shí)腳放開，頭不歪身坐正。

手離筆尖兩指頭，胸離桌沿一拳頭。

眼離本子一尺高，寫字姿勢最好看。

4月文化活動計(jì)劃篇六

各管理處：

根據(jù)二〇**年*月*日k物管社〔20xx〕2號《關(guān)于編制20xx年度社區(qū)文化活動計(jì)劃的通知》精神，各管理處都相繼根據(jù)小區(qū)業(yè)戶需要，結(jié)合開發(fā)商的管理要求，圍繞公司及集團(tuán)公司的.年度工作主題，編制出了20xx年社區(qū)文化活動計(jì)劃。

為使20xx年度社區(qū)文化活動計(jì)劃落到實(shí)處，社區(qū)文化部將于近日組織對各管理處進(jìn)行分期分批檢查，并將檢查結(jié)果予以通報(bào)。以后將逐月分期分批對各管理處社區(qū)文化活動情況的檢查。

希望各管理處根據(jù)各自計(jì)劃，認(rèn)真填寫下列表格，并組織好社區(qū)文化活動的落實(shí)工作。

特此通知。

附：《四月份社區(qū)文化活動計(jì)劃落實(shí)表》

物業(yè)公司社區(qū)文化部

二〇**年*月**日

4月文化活動計(jì)劃篇七

活動目標(biāo)：登高望遠(yuǎn)，通過組織登山活動磨練職員意志，提升集體凝聚力；使員工在工作之余能積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，保持最佳的工作精神狀態(tài)。

羽毛球小組年度活動計(jì)劃

活動目標(biāo)：為公司培養(yǎng)羽毛球人才，利用羽毛球運(yùn)動進(jìn)行對外交流、業(yè)主聯(lián)誼，增進(jìn)公司與外部間的交流，倡導(dǎo)公司職員健康生活。

活動時(shí)間：每周五晚18：30~20：30

活動地點(diǎn)：京溪羽毛球館（廣州市白云區(qū)同和路京溪食街內(nèi)）

公車路線：862b黃莊——南湖游樂園——南方醫(yī)院

502黃莊——南湖游樂園——南方醫(yī)院

活動經(jīng)費(fèi)：300元/月o場，擬租兩個場地共600元/月（場地租金20小時(shí)（245元/月o嘗飲用水等費(fèi)用），共7200元。

其他費(fèi)用1000元。（臨時(shí)租用其他場地、羽毛球、常用運(yùn)動損傷藥品等）

年總費(fèi)用8200元。

活動計(jì)劃：組織一場與業(yè)主羽毛球愛好者的挑戰(zhàn)賽（可設(shè)一些小獎項(xiàng)），平時(shí)可聯(lián)系地產(chǎn)、關(guān)系單位、業(yè)主進(jìn)行友誼賽，增進(jìn)彼此間友誼。

活動規(guī)則：

1、所有報(bào)名的隊(duì)員必須參加團(tuán)隊(duì)組織的每次活動，如遇公司活動與本隊(duì)活動沖突的，隊(duì)長必須提前一天通知隊(duì)員取消本次活動。

2、對三次不參加本隊(duì)活動的隊(duì)員，隊(duì)長有權(quán)取消該員工的隊(duì)員資格。

3、每次活動，所有隊(duì)員自己帶羽毛球拍，羽毛球由公司提供。

4、活動交通費(fèi)自理。

登山小組年度活動計(jì)劃

活動目標(biāo)：登高望遠(yuǎn)，通過組織登山活動磨練職員意志，提升集體凝聚力；使員工在工作之余能積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，保持最佳的工作精神狀態(tài)。

活動時(shí)間：每月一次（每月末最后一周的星期五16：00或星期六10：00開始）

活動地點(diǎn)：白云山或廣州周邊山峰

活動經(jīng)費(fèi)：每月1000元（門票、飲用水、食品等）

年總費(fèi)用12000元（具體看報(bào)名人數(shù)確定）

活動計(jì)劃：傳承公司的登山文化，同時(shí)也可以邀請地產(chǎn)愛好登山者一起，增進(jìn)彼此間的情誼。

活動規(guī)則：

1、所有報(bào)名的.隊(duì)員必須參加團(tuán)隊(duì)組織的每次活動，對有事不能來參加活動的組員應(yīng)提前跟隊(duì)長請假；如遇公司活動與本隊(duì)活動沖突的，隊(duì)長必須提前一天通知隊(duì)員取消本次活動。

2、對累積三次無故不參加本隊(duì)活動的隊(duì)員，隊(duì)長有權(quán)取消該員工的隊(duì)員資格。

3、每次活動，要求穿著運(yùn)動裝，所有隊(duì)員要遵守組織紀(jì)律，聽從指揮。

4月文化活動計(jì)劃篇八

20xx年的社區(qū)活動，將按照春夏秋冬季度劃分確定為四節(jié)主題活動，活動分為必做、選做特色活動、節(jié)日小問候、宣傳計(jì)劃、。

共享公司、社區(qū)、聯(lián)盟商家各方面的社區(qū)文化資源，積極配合公司開展社區(qū)間的文化交流活動，營造獨(dú)特的`社區(qū)文化氛圍，使社區(qū)成為桂林的高尚社區(qū)文化品牌。

“快樂生活 締造幸福 ”

（1）必做主題活動（根據(jù)集團(tuán)品質(zhì)部要求所有小區(qū)按照要求開展活動，參與集團(tuán)評優(yōu)）

（2）選做特色活動：桂林分公司活動計(jì)劃

（3）節(jié)日小問候：3月8日婦女節(jié)、6月1日兒童節(jié)、9月10日教師節(jié)、10月9日重陽節(jié)等節(jié)日要為業(yè)主發(fā)送短信，送去節(jié)日的問候與祝福。

深圳市彩生活物業(yè)管理有限公桂林分公司品質(zhì)部

20xx年3月20日

4月文化活動計(jì)劃篇九

主辦：桂林電子科技大學(xué)設(shè)計(jì)系

承辦：設(shè)計(jì)系第三屆團(tuán)委、學(xué)生會

總顧問：葛俊杰(老師)

總監(jiān)制：李卓羿

一、活動時(shí)間：xx年13日 至19日

二、活動對象：桂林電子科技大學(xué)設(shè)計(jì)系全體女生

三、活動口號：“多彩女生，活力四系”

四、活動目的：通過此項(xiàng)活動的開展，讓我們自己院系的女生培養(yǎng)更多的自立自強(qiáng)自奮的精神風(fēng)貌，同時(shí)也讓全校師生看到了解到我們設(shè)計(jì)系女生更多可愛可敬的另外一面。

五、活動內(nèi)容

負(fù)責(zé)部門：女生部

活動主題：表達(dá)我們對女教師的

活動對象：設(shè)計(jì)系所有女教師

活動內(nèi)容：女生周不僅屬于在校的設(shè)計(jì)系女生們，同樣也屬于為我們默默奉獻(xiàn)的導(dǎo)師們。女生周開始當(dāng)天，我們會為設(shè)計(jì)系所有女教師，送上一只康乃馨，以感謝她們對我們的栽培

負(fù)責(zé)部門：社團(tuán)部

活動主題：宣泄壓抑的心情，表達(dá)內(nèi)心真實(shí)感受想法

時(shí)間:3月13日-19日

地點(diǎn)：20棟門口或大廳

活動對象：設(shè)計(jì)系所有女生

活動內(nèi)容：學(xué)生會將會立出一塊可供女同學(xué)們涂鴉、粘貼的板并備有紙和筆，全系女生可以將自己的心愿或想對別人說的話寫在紙上，然后粘貼到板上?？刹扇×裘虿涣裘姆绞健?/p>

負(fù)責(zé)部門：體育部 學(xué)習(xí)部

活動主題：發(fā)放祝福、播灑快樂

時(shí)間:周一至周五11:30-12:30

地點(diǎn)：男生宿舍大門口，食堂

活動對象：設(shè)計(jì)系所有女生

活動內(nèi)容：你寫祝福我來送，用各種顏色色卡紙剪成各異的形狀，如葉子，心，蘋果，大樹等，發(fā)放給過路的學(xué)生，收集他們寫下的祝?；蚨Y物，并留下被祝福人的姓名及宿舍號等聯(lián)系方式(指定只能贈予設(shè)計(jì)系全體女生和老師)，我們將為他們送上。

負(fù)責(zé)部門：文藝部

活動主題：展示女生們精湛的手工能力，豐富設(shè)計(jì)系女生們的課余生活

地點(diǎn)：女生宿舍門口宣傳欄南側(cè)

活動對象：設(shè)計(jì)系所有女生

活動內(nèi)容：4月10日-13日于20棟大廳報(bào)名

同學(xué)們通過自己針線手藝活，把普通的碎布變成一件件精美可愛的小飾品，小玩具等(學(xué)生會事先為其準(zhǔn)備一定的布匹，針線等)，制作時(shí)間為周一至周六,周日下午于女生宿舍門口展出,采取投票制，把最后同學(xué)們做好的物品展出，評選出最棒的手工匠，冠亞季軍，頒發(fā)證書以鼓勵。

負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部 社團(tuán)部

活動主題：舊物換新人----跳蚤市場

地點(diǎn)：女生宿舍大門宣傳欄南側(cè)

時(shí)間：周二至周日中午11：30-1：00，下午5：30-6：30

活動對象：設(shè)計(jì)系所有女生

活動內(nèi)容：女生們愛美的心，使得她們擁有很多裝飾自己的小掛件，或心愛的`飾品，或是私房收藏等，但東西多了，就算再愛不釋手，也會忍痛割愛。我們主動為女生們提供這樣一個平臺，幫助和協(xié)助她們出售自己閑置的物品，服務(wù)于女生。

負(fù)責(zé)部門：生活部

活動主題：幫助女生們解決生活上小問題

地點(diǎn)：女生宿舍內(nèi)

時(shí)間:4月13日-17日下午3:00-5:00

活動對象：設(shè)計(jì)系所有女生

活動內(nèi)容：一周的時(shí)間，全心全意為女生們提供定時(shí)及時(shí)的周到服務(wù)，幫助上門維修電腦，解決宿舍疑難問題等。

負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部

活動主題：你的健康我來關(guān)心

地點(diǎn)：20棟大廳左側(cè)樓梯口的黑板

活動對象：設(shè)計(jì)系所有女生

活動內(nèi)容：一周內(nèi)定期更新(每兩天更新一次)板報(bào)內(nèi)容，健康，美容，時(shí)尚，飲食，瘦身類。

負(fù)責(zé)部門：體育部

活動對象：08級女生

活動時(shí)間：4月18日(周六：上午各班小組賽，下午決賽評出優(yōu)勝隊(duì))

活動地點(diǎn)：排球場

活動方式：以班級為單位，每個班組隊(duì)，5人一組，進(jìn)行專業(yè)混戰(zhàn)的“氣排球”大賽，最后選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個，團(tuán)體第一名,第二名,第三名各一個，并頒發(fā)獎狀。

負(fù)責(zé)部門：生活部 女生部

活動對象：設(shè)計(jì)系全體女生

活動時(shí)間：活動周的周一至周五

活動內(nèi)容：為營造良好的宿舍文化生活氛圍，增強(qiáng)各宿舍凝聚力，發(fā)揮各宿舍特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多的發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我系學(xué)生風(fēng)采，力爭改變原來宿舍臟、亂、差的面貌，結(jié)合自身專業(yè)，用大家睿智的頭腦，靈巧的雙手，來點(diǎn)綴自己的生活空間，美化我們的“家”，做到宿舍整體美觀大方、得體，健康向上。

4月文化活動計(jì)劃篇十

隨著我校建設(shè)發(fā)展步伐的加快，校外來訪者日益的增多，為了適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，為了每位學(xué)生都能了解我校文化的個性魅力，了解校園文化的內(nèi)涵，達(dá)到文化育人、快樂學(xué)習(xí)的教育目的。經(jīng)研究決定舉行z小學(xué) “校園文化我先知—爭當(dāng)快樂解說員”活動，特制訂方案如下：

1、開發(fā)學(xué)校資源優(yōu)勢，引導(dǎo)師生關(guān)注校園文化，感受校園之美，從而體會快樂學(xué)習(xí)、幸福為師的道理。

2、以比賽活動為契入點(diǎn)，鍛煉學(xué)生膽量及講解能力，營造濃郁的校園文化氣息。

3、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識及社會責(zé)任感和社會服務(wù)意識。

組長：z

副組長：z

組員：德育處及各年級組長、班主任

（一） 校園特色征稿—> 3—6年級學(xué)生（歡迎老師積極參與）

（二） 小小校園解說員—>3—5年級學(xué)生

（一）校園特色征稿：

1、依據(jù)學(xué)校的八大景色：1）校門口（育桂石、桂花）

2）孔子像

3）操場

4）植物園

5）圖書館（體現(xiàn)出閱讀教學(xué)特色）

6）教學(xué)樓

7）感恩墻、銅鐘

8）特色介紹（粵劇、空手道）。

寫出為校外人士介紹校園的.文章，每篇只介紹一個景色，文章長度200字左右。

2、以班為單位，每班至少上交三份給語文科組長陳毅老師。

3、截止日期：4月27日 （歡迎老師積極參與）

（二）小小校園解說員：

1、以班為單位，每班選一至兩名形象大方、普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)參與比賽。年級組長與5月18日之前統(tǒng)一把名單上報(bào)到德育處。

2、小小校園解說員可以從校園特色征稿中選擇喜歡的稿件作為參賽作品。

3、比賽時(shí)間：5月31日 地點(diǎn)：多媒體教室（暫定）

（一）校園特色征稿：由語文科組組織評選。

（二）小小校園解說員： （1） 發(fā)音：50%

（2） 語調(diào)：30%

（3） 儀態(tài)：20%

（一）從校園特色征稿中，選出若干件優(yōu)秀作品，將其內(nèi)容放置于學(xué)校的網(wǎng)頁，并在全校1—5年級各班進(jìn)行展示誦讀，每位優(yōu)勝者還可獲獎狀及獎品。

（二）小小校園解說員一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，其余為優(yōu)勝獎，每位優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀及獎品。

4月文化活動計(jì)劃篇十一

當(dāng)你走進(jìn)課室，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學(xué)生把桌面當(dāng)作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉—— “課桌文化”正大肆泛濫。 “課桌文化”不但充斥我們的課室，丑化我們的環(huán)境，影響我們的學(xué)習(xí)，更是污染我們的思想，敗壞我們大學(xué)生的形象。所以，清除、 杜絕“課桌文化”刻不容緩!正值我校將要搬入海河教育園區(qū)。其中， “課桌文化” 也急需清除并且杜絕。因此院青年志愿者協(xié)會策劃了這次“清除課桌文化，樹立文明新風(fēng)”的活動。這次活動形式新穎、內(nèi)容豐富，得到了學(xué)院老師和身邊同學(xué)的支持。這次活動必將達(dá)到優(yōu)化學(xué)校環(huán)境、提高學(xué)生保護(hù)公物、愛護(hù)校園環(huán)境的意識、全面提高學(xué)生素質(zhì)、增強(qiáng)全院學(xué)子凝聚力的目的。

美化校園環(huán)境，提高學(xué)子愛護(hù)桌椅、愛護(hù)校園環(huán)境的意識，加強(qiáng)全校學(xué)生的凝聚力，全面提高全校學(xué)生的素質(zhì)

愛我輕工，杜絕課桌文化

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院青年志愿者協(xié)會

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委會

xx年12月26號9：00—10：30

學(xué)院一、 二號教學(xué)樓各教室

一、活動前期：

a.活動前通過廣播形式廣播有號召力的倡議書

b活動前三天，在校園公告欄張貼宣傳海報(bào)

c.活動前一天，購買活動中所需物品(各小組自帶臉盆.抹布.刷子)其它東西由本協(xié)會責(zé)帶上(洗潔精等)。

d.在活動前一星期，利用團(tuán)課活動時(shí)間全學(xué)員開會，并將活動成員進(jìn)行分組，規(guī)定每個小組的任務(wù)(活動內(nèi)容及人員安排見附件一)

二.活動中期：

a. 參加活動的人員活動當(dāng)天上午8：40在籃球場國旗臺前集合并分配活動任務(wù)

b.發(fā)放活動中所需物品，各小組長帶領(lǐng)成員去各自的活動區(qū)域，開始活動

c.活動結(jié)束，各小組在教學(xué)樓門前集合，制定人員收回剩余物品

d.協(xié)會驗(yàn)收成果，并對此次活動評分總結(jié)

三.活動后期：

a、以展板的形式展出整個活動過程的情形和效果，以及以后長期的宣傳。前者包括：文字說明的工作回顧、志愿者活動過程的照片展覽等等;達(dá)到美化桌面和長期宣傳的目的

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)主義青年團(tuán)校第七期學(xué)習(xí)班全體學(xué)員

(評選優(yōu)秀小組前5組，在個人志愿者活動時(shí)償給予注冊)

標(biāo)準(zhǔn)：評分人的測評結(jié)果其中包括

團(tuán)隊(duì)信息反饋，合作能力(20分)

分工合作，工作態(tài)度，工作效率(20分)

活動紀(jì)律，清理質(zhì)量(40分)

活動相關(guān)材料的整理與上交。(20分)

洗衣粉10袋30元、環(huán)保袋20個20元

總計(jì)：50元

全校學(xué)生都有所感觸，;愛護(hù)公物、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境的意識得到很大 提到，個人修養(yǎng)也得到提高;學(xué)生素質(zhì)水平得到提高，學(xué)子凝聚力也得到增強(qiáng);從此，同學(xué)們在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)，為輕工做出更大的貢獻(xiàn)。

1、活動期間服從管理

2、活動期間注意安全，禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等

3、活動期間不得損壞課桌椅。

4、活動期間注意保持志愿者良好形象

5、黑板用抹布過兩次水，做到黑板無白色痕跡，板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠，用小刀或者其他利器刮去，在不劃傷黑板的情況下。

1、寢室衛(wèi)生狀況(30分)：五干凈(每項(xiàng)6分)：地面、墻面、門窗、桌面、門前過道及外墻面五個方面均無垃圾和灰塵。

2、整體效果(20分)：布局合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，整體效果好;

3、個人空間布置(20分)：清新，有新意，能體現(xiàn)在校大學(xué)生的生活品位;

4、寢室特色：(15分)：別具一格，能體現(xiàn)寢室的自我特色與魅力;

5、創(chuàng)新意識(15分)：設(shè)計(jì)實(shí)用性強(qiáng)，不影響正常起居，美觀、自然、舒適;

4月文化活動計(jì)劃篇十二

為不斷豐富和滿足廣大人民群眾的精神文化生活，加快新農(nóng)村文化建設(shè)，促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)、政治、社會和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧、秀美、幸福新傅家，結(jié)合我村實(shí)際，特?cái)M定群眾文化活動計(jì)劃。按照上級要求，我村在街辦領(lǐng)導(dǎo)的幫助下正式成立了傅家村文藝演出隊(duì)。自成立始，在村兩委支持下，我村文藝隊(duì)積極參與，努力提高，參加了各類集體活動，也在中國的各傳統(tǒng)文化節(jié)日里進(jìn)行了豐富多彩的文藝表演，掀起了全村老百姓的激情，使越來越多的`人參與到文化生活中來，使農(nóng)村老百姓的文化生活變得豐富多彩。

文化生活有利于提高農(nóng)村居民的素質(zhì)修養(yǎng)，讓人與人之間的關(guān)系更加和諧，是社會主義精神文明的重要成分。為了在新的一年里，我村的文化建設(shè)更上臺階，我們要從以下幾個方面抓起：

成立以村支部書記為組長，村主任為副組長，村干部為成員的文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)村群眾工作組，以傅瑞英和傅建敏同志為隊(duì)長的文藝演出隊(duì)。

在政府的引導(dǎo)下，正確開展村文化建設(shè)工作，充分發(fā)揮群眾工作組的作用，讓老百姓在快樂中提升自己，懂得保護(hù)自己和尊重他人，活得健康、活得精彩。

加大資金投入力度，為文藝隊(duì)的發(fā)展提供保障，為文化活動的順利開展奠定基礎(chǔ)。

1、每天堅(jiān)持廣場舞、太極拳等各種文藝活動。

2、每月至少1次由廣電局播放的電影

3、3月開展慶三、八趣味活動

4、5月份開展慶“5、1、5、4健身活動。

5、7月1日慶七一愛國歌曲大家唱：通過大力宣傳群眾性歌詠活動，擴(kuò)大活動的社會影響力，為慶祝黨的生日營造良好的社會氛圍。 6、9月份，在重陽節(jié)舉辦文藝表演及敬老孝老表彰會，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，使老年人的晚年幸福美滿！

7、10月份，開展慶國慶文藝表演和“百姓故事會—道德故事講堂”，宣揚(yáng)愛國愛民的道德情操。

8、12月份，開展村“健康講座”活動，為百姓講述生活常識、健康常識、基本的法律常識。老百姓的身心健康也是包括在文化活動中的，文體不分家，身體是精神所以依托的地方，有了好的身體，我們的精神文化建設(shè)才會繁榮昌盛。

總之，我們要在黨委、政府的正確指引下，進(jìn)一步加大文化宣傳力度，抓好工作落實(shí)，努力推進(jìn)同心村各項(xiàng)工作再上一個新的臺階。

4月文化活動計(jì)劃篇十三

為認(rèn)真落實(shí)《臨朐縣教育局區(qū)域推進(jìn)中小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案》精神，進(jìn)一步提高學(xué)校教育管理的水平，作為構(gòu)建和諧教育的根本，努力辦人民滿意的教育。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定我校校園文化創(chuàng)建工作計(jì)劃，努力把我校建設(shè)成為名副其實(shí)的校園文化特色學(xué)校。

立足學(xué)校實(shí)際，圍繞創(chuàng)建校園文化特色學(xué)校建設(shè)，以“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，升華課程文化，創(chuàng)新活動文化，提升環(huán)境文化”為抓手，抓管理、抓建設(shè)、抓創(chuàng)新，打造一座環(huán)境整潔優(yōu)美、管理制度完善、學(xué)習(xí)氣氛濃厚、文化底蘊(yùn)深厚、師生發(fā)展和諧的有山區(qū)特色的書香校園。

著眼于培育師生人文精神和提升人文素養(yǎng)，做到特色突出，成效顯著;教育質(zhì)量整體提高，教學(xué)管理規(guī)范發(fā)展。建設(shè)高品位、高質(zhì)量的校園文化，積極創(chuàng)建教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的精神家園、學(xué)習(xí)樂園和生活公園。

1、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，用標(biāo)識文化提升環(huán)境之品位。

建校時(shí)，我們在校園內(nèi)設(shè)計(jì)了三處標(biāo)志性建筑：一是古代狀元旗樣式的學(xué)校門口，二是少先隊(duì)旗樣式的建校紀(jì)念碑，三是最南端的“奮進(jìn)”雕塑。三座建筑物相互呼應(yīng)，寓意人才輩出。我校的實(shí)踐基地、雕塑、辦公室、教室、功能教室等都有命名，標(biāo)識牌美觀大方。一句提醒，讓人體會出珍惜時(shí)間、感嘆光陰的啟示;溫馨提示，影響著學(xué)生的一言一行，就連花叢間、樹林中、草坪旁也點(diǎn)綴著石文化的光亮。這形態(tài)各異的觀賞石與綠樹、紅花、碧草、天真爛漫的.學(xué)生相映成趣，構(gòu)成了師生與自然和諧相處的畫面。標(biāo)識文化提升了校園文化層次，拓展了德育美育的外延。

2、升華課程文化，構(gòu)建農(nóng)科教一體化教學(xué)模式。

我們把實(shí)施農(nóng)科教一體化教學(xué)與創(chuàng)造高效課堂結(jié)合起來，深化山區(qū)素質(zhì)教育。我們建立了四個校外實(shí)踐基地：德育活動基地(響水崖村臨朐縣抗日民主政府舊址、響水崖東溝村齊長城遺址)、社會實(shí)踐活動基地、少年農(nóng)校學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)基地(蘋果園、桃園、山茱萸園)、社區(qū)服務(wù)基地(鎮(zhèn)敬老院、神牛谷風(fēng)景區(qū))。我校的農(nóng)科教一體化教學(xué)，2009年被市教育局評定為全縣唯一的素質(zhì)教育傳統(tǒng)項(xiàng)目。

九山鎮(zhèn)是著名的生態(tài)林果大鎮(zhèn)，立足豐富的教育資源，我們掛牌成立少年農(nóng)校，設(shè)立四處校內(nèi)外實(shí)踐基地，聘請3名當(dāng)?shù)厝瞬艦樾Ｍ廨o導(dǎo)員，定期指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐活動。學(xué)生在實(shí)踐基地學(xué)習(xí)果樹管理知識，回家后協(xié)助農(nóng)業(yè)勞動，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，探索一條適合農(nóng)村發(fā)展需要的教學(xué)模式。為完善農(nóng)科教一體化，我們組建了“山里紅”少年農(nóng)科院和“白云”氣象站兩個社團(tuán)，積極開展了科普學(xué)習(xí)、科學(xué)研究活動?！吧嚼锛t”少年農(nóng)科院在教師指導(dǎo)下，通過搜集資料、社會調(diào)查、進(jìn)行小課題研究，編寫了印刷精美，內(nèi)容豐富的五輯校本課程——《知識方舟》、《認(rèn)識校園植物》和《果樹管理知識》，一本本圖書讓學(xué)生愛不釋手，彌補(bǔ)了國家課程和地方課程之不足，豐富了學(xué)習(xí)生活。我們還和縣氣象局聯(lián)系，建起了“白云”氣象站，成立了興趣小組，學(xué)生學(xué)會了觀測風(fēng)向，測量風(fēng)速、雨量、氣溫等，不但學(xué)得了氣象知識和技能，而且還為當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)、生活特別是管理果樹提供了氣象服務(wù)。

3、創(chuàng)新活動文化，為學(xué)生搭建自我展示的舞臺。

我們注重發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，在每個教室前設(shè)立了閃光臺，張貼學(xué)生有創(chuàng)意的作品，展現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。學(xué)校設(shè)立了《校園之聲》廣播輪播制。就是以班級為單位，每日輪流主持校園廣播。學(xué)生根據(jù)需要提前收集廣播素材，準(zhǔn)備演講稿，并且能及時(shí)發(fā)現(xiàn)周圍有意義、值得思考、借鑒的素材進(jìn)行播報(bào)。

每年一屆的“校園文化藝術(shù)節(jié)”是全校性的最高學(xué)生藝術(shù)競賽活動，至今已開展了十四屆了，參賽作品都要經(jīng)過精心準(zhǔn)備，代表著各班學(xué)生最高的藝術(shù)水平。今后我們將繼續(xù)開展“校園文化藝術(shù)節(jié)”(包括歌詠比賽、書畫比賽、普通話演講比賽、經(jīng)典誦讀比賽、英語發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音比賽、文藝演出等)，以此提高學(xué)生的藝術(shù)水平和素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任心和榮譽(yù)感，培養(yǎng)一大批學(xué)生文藝骨干。另外我校的“周末小星星兒童社區(qū)俱樂部”、“飛彩”社團(tuán)、“小百靈”社團(tuán)、“再緒神話”社團(tuán)等等活動繼續(xù)優(yōu)化落實(shí)，共同構(gòu)成我校多層次、多形式的文化活動體系。

我校將一改往日把校園文化建設(shè)局限于學(xué)生管理和思想教育的層面上，以“四項(xiàng)基本功”為抓手，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展，從而使我校的校園文化建設(shè)彰顯個性，點(diǎn)亮文化之燈，扣開心靈之門，提高辦學(xué)品味，走上素質(zhì)教育之路。

4月文化活動計(jì)劃篇十四

通過展示活動，了解中華傳統(tǒng)文化，認(rèn)識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統(tǒng)文化的`影響與熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和民族自豪感。

1月16日周五下午（具體待定）

校園

本次主題活動分成四個階段進(jìn)行。

（一）第一階段：活動準(zhǔn)備。由各部負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備好活動材料

（二）第二階段：活動開展

各部負(fù)責(zé)老師向同學(xué)們介紹傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，指導(dǎo)學(xué)生了解一項(xiàng)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

（三）第三階段：成果展示。成果展示分為五個部門舉行：

猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班

迷你春聯(lián)——高培一、二班

搓湯圓——中培一、二、三班

弟子規(guī)朗誦——低培一、二、三班

（四）第四階段：總結(jié)評價(jià)。

評選出若干優(yōu)秀作品、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，對整個活動進(jìn)行總結(jié)評議。

1、九聾指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場學(xué)生猜謎。

2、五聾指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義（背景音樂：說唱臉譜）。

3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯(lián)，說說春聯(lián)的由來，并大聲朗誦（背景音樂：春節(jié)序曲）。

4、校書法小組成員上臺展示春聯(lián)的貼法

5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規(guī)》

6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺搓湯圓，時(shí)間規(guī)定為一分鐘。（計(jì)時(shí)：背景音樂：歡樂中國年）

7、頒獎儀式（集體獎三個，個人優(yōu)秀作品獎10個）

預(yù)計(jì)：500元