在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
讀你的感覺(jué)像春天作文600字篇一
前幾日整理書(shū)架時(shí)發(fā)現(xiàn)了你，躺在很深的架內(nèi)，布滿(mǎn)灰塵，我竟一下子想不起你，畢竟，我們已五年未見(jiàn)了。
我記得自己是在母親懷了弟弟這時(shí)開(kāi)始與你的故事的，那時(shí)母親在杭州靜養(yǎng)，而我在東陽(yáng)上幼兒園，托學(xué)前班的福，我勉強(qiáng)可以寫(xiě)幾個(gè)字，來(lái)表達(dá)自己的情感。我輕輕地翻開(kāi)你時(shí)，就像突然打開(kāi)了新世界的門(mén)。
我撫摸著熟悉又陌生的字跡，過(guò)去記憶一點(diǎn)一點(diǎn)浮上心頭，我辨認(rèn)著七扭八歪的筆畫(huà)，從那么簡(jiǎn)單的文字中，看到自己年幼的樣子，我看到因母親不在而氣鼓鼓抱怨的自己，看到對(duì)未出世弟弟的期待和猜測(cè)，看到因見(jiàn)到弟弟照片驚喜不巳的自己，到后來(lái)弟弟到家，陪著他長(zhǎng)大。
那時(shí)的我，會(huì)因弟弟叫我而高興一整天，也會(huì)逢人就夸贊弟弟。這些幼稚的文字，記錄了我和弟弟那么多的美好。我就像進(jìn)入了另一個(gè)世界，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮看見(jiàn)了大片的聳立的綠，還有將人融化的陽(yáng)光。
你有所不知，在找到你的前一刻鐘，我正因一件小事與弟弟置氣，我覺(jué)得他對(duì)我沒(méi)有付出，而我卻為他犧牲了許多。
但是你告訴了我那么多，你告訴我弟弟曾在我發(fā)燒時(shí)坐在我床邊，一次一次地學(xué)母親探我的額頭，即使他并不知道有什么用；也曾為了不讓別人進(jìn)我房間而和大了他兩歲的哥哥大打出手；還曾將自己辛辛苦苦得來(lái)的小紅花送給考試考砸了的我……
那么多那么多，像一個(gè)春雷轟然落下，在從頭下了一場(chǎng)柔和綿紫的雨，帶動(dòng)了我的情意，原來(lái)，我淡忘了如此富貴的回憶，只記得那些并不如意的經(jīng)歷了。你像一縷春風(fēng)，吹散了我身邊的陰云，用記憶中的美好，為我?guī)橄矏偂?/p>
你知道嗎？我原是笑著的，讀著讀著，卻不經(jīng)熱了眼眶。我總會(huì)因母親謙讓弟弟而有所不滿(mǎn)，漸漸長(zhǎng)大后，那種美好如春天的感覺(jué)，再難尋到，可今天讀你，卻如回到了那時(shí)，眼前俱是光芒，我聽(tīng)見(jiàn)小草破土的硊響，聽(tīng)見(jiàn)花兒綻開(kāi)的聲音，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，小溪叮叮咚咚地響著，融化了心中的水。你讓我明白，在我所忘卻成不注意的時(shí)候，弟弟對(duì)我，有那么好。是你讓他無(wú)處不在的愛(ài)，變得有跡可尋。
我想，你目睹了我的美好，陪伴了我三年光陰，我靈魂中最初的純粹，也融入你的一字一句中，你就是伊甸園，每株盛開(kāi)的花朵，每一棵聳立的綠樹(shù)，都由愛(ài)澆灌而成。只要讀你，我便知道，跟在我身后的小尾巴，有多么愛(ài)我。
讀你，就像春天，心頭的那縷春意揮之不云，花紅柳綠地?fù)u曳在心的原野上。親愛(ài)的日記，請(qǐng)保存我純真的美好吧，讓那些愛(ài)，都有跡可尋。
讀你的感覺(jué)像春天作文600字篇二
愛(ài)，只有平平凡凡，才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
——題記
不知道從什么時(shí)候起，就覺(jué)得身邊如此缺愛(ài)自己的人。身為一個(gè)自我感覺(jué)缺愛(ài)的人，每一個(gè)冬天，我的手都會(huì)冷的沒(méi)有溫度，凍的冰涼。
街上車(chē)水馬龍，路人來(lái)來(lái)往往絡(luò)繹不絕，過(guò)年的氣氛永遠(yuǎn)如此熱鬧，一幕幕父母陪孩子逛街的畫(huà)面格外溫馨，與人群格格不入的是，現(xiàn)在的我，心情格外煩躁，也因此，覺(jué)得那些畫(huà)面刺眼非常。
又和媽媽吵架了，這是這個(gè)寒假的第幾次了？連我自己都不敢去數(shù)，應(yīng)該數(shù)不清吧？
“媽媽媽媽?zhuān)乙I(mǎi)這個(gè)，它看起來(lái)好可愛(ài)！”“好，媽媽給你買(mǎi)！”“我還要這個(gè)，它看起來(lái)好好吃的樣子！”“媽媽買(mǎi)就是了，你別把媽媽的手給搖斷了?！蹦俏粙寢対M(mǎn)面笑容，寵溺的眼神讓我羨慕起那個(gè)還會(huì)撒嬌的小姑娘。
“你?。e總是慣著她，會(huì)慣壞的！”“爸爸，你要是在這么說(shuō)，我和媽媽就不理你了！”……
看著這一幕幕闔家幸福的畫(huà)面，心情漸漸低落下來(lái)。曾幾何時(shí)，我也會(huì)向父母撒嬌？曾幾何時(shí)，我也有令人羨慕的父母親？曾幾何時(shí)，我也有過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子？曾幾何時(shí)……
可惜，當(dāng)初的日子早已不復(fù)存在。年齡的增長(zhǎng)，歲月的蹉跎，帶走了太多太多的回憶，帶走了太多太多的美好。
歲月也并沒(méi)有那么無(wú)情，它也給我們帶來(lái)了很多。我的叛逆，媽媽的嘮叨，不都是它給我們的回贈(zèng)嗎？
落花有意，歲月無(wú)情??！
穿過(guò)一條條街道，回憶起昔日種種，當(dāng)初和媽媽在一起逛街的日子，辛苦而美好。
我記得，以前，我總不喜歡和她一起逛街。因?yàn)樗倳?huì)買(mǎi)很多東西，而我這個(gè)免費(fèi)的苦力工，每次都逃不過(guò)命運(yùn)的安排，想逃都逃不掉。每次提東西回到家，總會(huì)累的趴在床上起不來(lái)?，F(xiàn)在，就算想，也不過(guò)是可望而不可及的幻想罷了。
路過(guò)小時(shí)候常光顧的店鋪，風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車(chē)隨風(fēng)而轉(zhuǎn)，心隨風(fēng)車(chē)而轉(zhuǎn)?；械囊幌?，想起，媽媽以前也會(huì)給我買(mǎi)這個(gè)！
本來(lái)是想買(mǎi)一個(gè)的，奈何出門(mén)太急，忘記帶錢(qián)了，有些失落的看著轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)，一只粗糙的手忽然擋住了視線(xiàn)，她把錢(qián)遞給老板，拿起了風(fēng)車(chē)，是媽媽?zhuān)?/p>
面容格外熟悉，手卻不再光滑潔白，仿佛已經(jīng)不再是記憶中的那只了。梳得整齊的青絲里夾著幾根白發(fā)，眼角也有了很多魚(yú)尾紋……我到底有多久沒(méi)那么注意過(guò)了，為什么感覺(jué)媽媽的.變化那么大？
“婷，跟我回去吧，家里做好飯就等你了。”
語(yǔ)氣溫和，眼睛里帶著些許懇求，突然間覺(jué)得，是我太過(guò)分太不懂事了，這樣在意我的人，怎么可能不愛(ài)我呢？只是從不善于表達(dá)的她，習(xí)慣了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
我和媽媽的距離并沒(méi)有那么遠(yuǎn)，是我無(wú)條件的把它們擴(kuò)大了無(wú)數(shù)倍。
接過(guò)她遞來(lái)的風(fēng)車(chē)，我在心里說(shuō)：媽媽?zhuān)x懂你的感覺(jué)，像春天！
讀你的感覺(jué)像春天作文600字篇三
好像一陣輕風(fēng)拂過(guò)，讓樹(shù)上的葉子嘩嘩作響；好像一陣柔柔小雨，在地上叮叮咚咚；好像一只小巧家燕，攜去一根枝條以來(lái)筑巢……
“哎，真煩?。 庇挚炜荚嚵?，天知道我上次考的有多差，要是我這次還一如既往，那我媽媽不得罵死我呀！要是猜想變成了現(xiàn)實(shí)，那可怎么辦……想著想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
沒(méi)幾天，就該考試了。緊張的一天半過(guò)去了，考試結(jié)束。
下來(lái)和大家對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的那么多！我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的沉入了谷底?；氐郊?，我把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“放寬心，在成績(jī)沒(méi)有公布之前，誰(shuí)也不知道你考了多少。沒(méi)準(zhǔn)他們是錯(cuò)的呢？”爸爸的話(huà)讓我糟糕的心情變的好了一點(diǎn)。可接下來(lái)的幾天，讓我倍感煎熬。周二成績(jī)出來(lái)了！
我躲在窗邊不敢去查成績(jī)，可一陣歡呼聲仿佛把我從夢(mèng)中驚醒?！澳憧炜?，你的成績(jī)進(jìn)步特別大！是咱班第七。”好朋友把成績(jī)單放在我身邊讓我看。是真的！我急忙把成績(jī)記下，把成績(jī)單給了其他同學(xué)，一遍一遍的讀，一遍一遍的讀，心中的喜悅無(wú)法要語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，我的身心仿佛置于春天之中，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。
原來(lái)，等到風(fēng)住塵香花已盡，才可以看到最后的風(fēng)晴月浪，花好月圓。
讀你的感覺(jué)像春天作文600字篇四
古往今來(lái)，菊，向來(lái)是文人墨客筆下的寵兒。晉有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！钡拟浑S心；宋有楊萬(wàn)里“菊花自擇風(fēng)霜國(guó)，不是春光外菊花。”的迎風(fēng)堅(jiān)立；有范成大的“寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙。”的美麗高雅……凡此種種，數(shù)之不盡。我也自認(rèn)看過(guò)百種花卉，但每當(dāng)與菊對(duì)視，總有一絲暖意撫過(guò)心頭，像春日的微風(fēng)吹過(guò)新生的原野。
當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)吹過(guò)，菊便立在了枝頭，于此百花凋零，草葉枯黃的時(shí)刻，義無(wú)反顧地向世人綻放了自己的美。于牡丹，你沒(méi)有它的雍容華貴；于月季，你敗給了它的嬌柔嫵媚；于菡萏，你輸在它的亭亭玉立。但在其他花木都畏懼寒冷，躲進(jìn)保護(hù)被之時(shí)，你迎霜而開(kāi)，擔(dān)起了整個(gè)秋天的主角。色彩繽紛的菊花，使原本以黃綠為主調(diào)的蕭瑟秋日平添了幾分生機(jī)。在風(fēng)霜肆虐之時(shí)，行人匆匆，卻有一株菊，凌風(fēng)而立，狂風(fēng)呼嘯，那抹明亮的黃色搖搖晃晃，卻未曾屈服，不愿妥協(xié)。那點(diǎn)明黃，像柔和的燈光，照亮了我的心房，帶給我無(wú)盡的溫暖。
菊花，芯黃葉闊，如初升的朝陽(yáng)，花瓣如絲，垂發(fā)低首，嫻靜優(yōu)雅，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，把姣好的面容埋進(jìn)臂彎中，有的已舒展開(kāi)自己曼妙的身姿，開(kāi)得妖艷?？茨嵌涠渚栈?，紅的似火，白的若云，粉的像霞，綠的如玉，只是菊花園，卻仿佛置身于百花從中，感受到春的熱鬧與生機(jī)。
“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何?！鼻镲L(fēng)瑟瑟，寒風(fēng)刺骨，想起路邊的那枝菊花，飽經(jīng)風(fēng)霜的考驗(yàn)和折磨，卻仍是那般頑強(qiáng)不屈，和它相比，自己所經(jīng)受的那些困難便顯得微不足道，低下頭，問(wèn)自己，你又有什么理由灰心喪氣？菊給予了我心靈的鼓勵(lì)，讓我重新燃起了希望的火焰。
吾愛(ài)菊，愛(ài)其的錚錚傲骨?！皩幙现︻^抱香死，不曾吹落北風(fēng)中?！辈幌裼行┗▋?，一片片的飄離枝頭，用生命詮釋了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”的奉獻(xiàn)精神。它不屈服，不妥協(xié)，直到死，它也要守在枝頭，守住本性的那份與命運(yùn)斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神。
秋菊，你讓我感受到了百花齊放的絢麗多姿，更讓我感受到第一束陽(yáng)光照射大地的溫暖與希望。
九華，讀你，亦在讀春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文600字篇五
您，是我的英語(yǔ)老師。
一陣輕快，而又急促的腳步聲傳來(lái)，我知道，是您。
您，總喜歡穿一條裙子，戴著一副紅框眼鏡，頭發(fā)披在后面，沒(méi)有擋住您那清秀的面孔，您在穿著上雖簡(jiǎn)樸，不引人注目，但是，您的教學(xué)風(fēng)格，卻讓我贊嘆不已。
每當(dāng)您來(lái)上課時(shí)，您習(xí)慣性地將包放在講臺(tái)旁的課桌上，然后迅速打開(kāi)課件，有時(shí)候您來(lái)得早些，還會(huì)隨機(jī)抽幾位同學(xué)的作業(yè)批改檢查，發(fā)現(xiàn)有不該錯(cuò)的便會(huì)立即找到他，為他分析錯(cuò)誤的原因，您是十分珍惜時(shí)間的。
您，是雷厲風(fēng)行的，如果您在講試卷，速度非常快，也沒(méi)有一點(diǎn)停頓，講到做過(guò)的題目，會(huì)請(qǐng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)知識(shí)點(diǎn)，假如沒(méi)有說(shuō)到，您當(dāng)機(jī)立斷，直接讓他坐下，罰抄，您的這種教學(xué)風(fēng)格讓我們?cè)谀恼n堂上一分一秒都不會(huì)三心二意，所以，我們的成績(jī)才會(huì)始終保持名列前茅。
每當(dāng)您走到我身邊為我講題目，您身上的香水味，濃而又淡，淡而又濃，輪回復(fù)轉(zhuǎn)，那聲音雖帶幾分嚴(yán)厲，，但包涵了濃濃的溫暖，似春天的風(fēng)，讓全世界都溫暖。
當(dāng)我去您辦公室時(shí)，您有時(shí)會(huì)留下我，和我談心，幫助我排除心中有關(guān)英語(yǔ)方面的困惑，讓我能有一個(gè)更好的方向通往英語(yǔ)的成功之路。談話(huà)時(shí)，您的目光深邃而又散發(fā)出智慧的光芒，兩眼中流露出對(duì)我的期待，對(duì)我充滿(mǎn)了信心，讓我有更多的信心，更強(qiáng)的力量來(lái)面對(duì)英語(yǔ)上所遇到的困難，使我沖破阻擾，通往成功。
您對(duì)我十分關(guān)照，一次小題訓(xùn)練考得極差，對(duì)于自尊心很強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)受到了極大的創(chuàng)傷，一怒之下，將試卷揉成一個(gè)球形，沒(méi)過(guò)多久，您來(lái)找我了，興許是您發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，為什么這么做？把試卷拿給我看?！蹦l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的，漸漸地，您的眉宇間，我體會(huì)出您的驚訝、無(wú)奈、惋惜，我知道，這出自于我對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢固。
后來(lái)，您對(duì)我說(shuō)：“你對(duì)于自己的失誤，不能僅僅以這種方式消除，要找出錯(cuò)誤的原因，其他功課也一樣，這樣，你才能在艱難中磨練自己，才會(huì)成功，成功來(lái)自于失敗，只有多次失敗才能明白自己錯(cuò)在哪里，吸取教訓(xùn)，方可成功?！蹦囊环Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)讓我深悟其中。
您，似春天的那一陣風(fēng)，撫過(guò)我的心靈，我讀懂了您對(duì)我的那些深深教悔，讓我受益無(wú)窮。
讀您的感覺(jué)像春天！
讀你的感覺(jué)像春天作文600字篇六
“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。”
——題記
“西湖春色歸，春水綠于藍(lán)”，走在西湖邊用小石子鋪成的小路上，春天的氣息彌漫在空氣中，清新又旖旎，沁人心脾?！板X(qián)塘，西部都尉治，武林山，武林水所出，東入海，行八百三十里，在杭城之西的古湖，故名西湖?！闭Z(yǔ)出《漢書(shū)·地理志》。西湖歷史悠久，風(fēng)景優(yōu)美，可以說(shuō)是聞名遐邇。
西湖美景道不盡，蘇堤春曉，在我看來(lái)，是西湖十景中最引人入勝的，寒冬過(guò)后，大地回春，世界漸漸變成眉眼含笑起來(lái)，蘇堤抱春之景，更勝別處，蘇堤兩岸遍植著桃柳，四季風(fēng)景各異，春天綠柳成煙，掩映湖面，好似美麗的絲綢上，又繡滿(mǎn)了花邊，大地回春之時(shí)為西湖增添一道絕佳的風(fēng)景線(xiàn)?！皹?shù)煙花霧繞堤沙，樓閣朦朧一半遮”，而蘇堤那采用青石雕刻的六吊橋，與清代的御賜碑刻，更是為蘇堤增添了來(lái)自歷史的濃墨重彩。此時(shí)西湖美的好似來(lái)自夢(mèng)中的詩(shī)，美得好似已非人世間。
如果你站在圍欄邊，可以看到波光粼粼的湖面，走在古樸的木板路上，可以感受到春天溫和的風(fēng)拂過(guò)面頰，遠(yuǎn)眺，座座雕刻精致的古亭立于湖中，仿佛從唐詩(shī)宋詞中穿越而來(lái)，那便是曲院風(fēng)荷一景，風(fēng)荷景區(qū)又分素園，風(fēng)園，曲院，月湖，古樸典雅的廊，軒，亭，閣，相映成趣，宛如一副出自名家的山水畫(huà)，“接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，形容這一勝景是再恰當(dāng)不過(guò)了。而這些都比不上令人矚目的和田，在春夏季節(jié)，和風(fēng)徐來(lái)，長(zhǎng)虹搖影，蓮葉田田，西湖美的如此妖嬈引無(wú)數(shù)文人騷客競(jìng)折腰。
“澗戶(hù)云飛浸碧峰，鷺朋鶯友宿林叢。朱欄牽夢(mèng)入幽境，波潤(rùn)青盤(pán)花馥濃?！蔽骱斑€有那柔美的平湖秋月，輕易不可見(jiàn)的斷橋殘雪，生機(jī)勃勃的花港觀魚(yú)和柳浪聞鶯……
西湖美景四時(shí)新，春朝“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”；夏季“紅苞綠葉共低昂，滿(mǎn)眼寒波映碧光”；秋天“芳菲今日凋零盡，卻送秋聲到客衣”；冬日“后西湖空碧波，酒徒消散也無(wú)多”。
西湖美景道不盡，在西湖淡妝濃抹的美景中，我好想化作一只春天的燕兒，在西湖的春風(fēng)中徜徉；在文人墨客的詩(shī)詞中，我好想是一朵永不凋謝的花，盛開(kāi)在西湖之畔。西湖，你就是一首春風(fēng)寫(xiě)就的詩(shī)，讀你的感覺(jué)像春天。
讀你的感覺(jué)像春天作文600字篇七
春風(fēng)撲面而來(lái)，是你撫摸我的面頰；燕在梁間的呢喃，是你在我耳畔的輕聲細(xì)語(yǔ)；沐浴著溫暖的春光，我仿佛看見(jiàn)了你在笑。你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。
你應(yīng)該挺懶的。家務(wù)什么的，你素來(lái)便不喜做，每每爸爸回家，你總將一件件的活兒撂給他，爸爸寵你，洗衣、做飯、洗碗、掃地都一一替你做了，而你卻坐在那里品著茶，看著手機(jī)享受生活。你可真懶。
你說(shuō)你這么懶，為何夜夜幫我整理書(shū)包，助長(zhǎng)我變得和你一樣懶；為何每每清晨起床，幫我熬好粥，盛出來(lái)；為何天天將我臥房的地板用布擦的干干凈凈，害我不喜穿鞋襪；為何幫我將亂扔的的書(shū)，一本本地送回它們的歸處，讓我一眼便知它們?cè)谀模?/p>
你應(yīng)該挺粗心的，鑰匙什么的，早就忘到了腦后，購(gòu)物時(shí)早就列好的清單，也不知跑到了哪兒，甚至自己的生日，都要人提醒。你可真粗心。
你說(shuō)你這么粗心，為何總能記起我喜歡吃什么，變著花樣的做好吃的，勾引我肚中的饞蟲(chóng)；為何總能記得我喜歡喝蜂蜜，家里罐中的蜜從來(lái)不曾斷過(guò)；為何你總能記得我找不到的小玩意兒，被我隨手丟到的地方，幫我放回原位；為何你總能記得在八月上旬，買(mǎi)個(gè)甜化了心的蛋糕？
你一定是這世上最差勁的人，最心疼女兒的媽媽了。你的笑常常讓我如沐春風(fēng)，你為我做的事常常讓我覺(jué)得一陣陣暖流流過(guò)。你怎么這般矛盾，粗中有細(xì)，讓我讀不懂？這感覺(jué)，寒而暖，好像春天?。?/p>
你是人間的四月天吧。
讀你的感覺(jué)像春天作文600字篇八
行過(guò)許多地方的路，看過(guò)許多地方的水，卻從未遇到像你一樣，給我春天感覺(jué)的人。
蟬鳴聲敲打著窗欞，綠樹(shù)陰垂在畫(huà)檐，教室里靜謐無(wú)聲。揉揉惺忪的睡眼，轉(zhuǎn)頭便看見(jiàn)了你執(zhí)著的身影。有些消瘦的臉頰，蓬松的發(fā)辮隨著身體的擺動(dòng)不斷起伏，眉頭皺成了八字形，你咬著筆頭，苦苦思索著。盛夏的教室，一片悶熱，每個(gè)毛孔似乎都在叫囂。許是你察覺(jué)到了我的目光，投來(lái)一個(gè)稍顯疲憊的徽笑，軟軟的，糯糯的，帶著你一貫的溫度。時(shí)間在一秒秒流逝，你手中的筆仍在紙上穿梭。不知怎的，我突然有些慚愧，那些回憶似放電影般在腦海里涌現(xiàn)：上課時(shí)你附和的聲音總是最大；每次午睡你總是最早起來(lái)的那一個(gè)，一言不發(fā)默默執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)；你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，老了以后不會(huì)后悔自己從未努力過(guò)……你像是初春剛萌生的小草，弱不禁風(fēng)，堅(jiān)定地生長(zhǎng)著。
遠(yuǎn)方的梅杏初黃，看你夏日伏案，一撇一捺描出自己想要的樣子?；痉鍪?，讀你，似萬(wàn)物生長(zhǎng)的早春。
硝煙彌漫，書(shū)山題海，引無(wú)數(shù)英雄折腰。機(jī)械的表情，流水的卷子，看你眼睛深處如同貓眼般的光芒漸漸淡去。第五根肋骨，左側(cè)三十四度，心臟邊緣，你告訴我所有不見(jiàn)翅膀的造作，所有無(wú)法找到解釋的疑問(wèn)，所有半透明的寂寞都在里面著陸。
“現(xiàn)在，我想問(wèn)問(wèn)你，海棠開(kāi)了，你愿意去看嗎？”
你仍是無(wú)精打采，看著浩瀚的星空，木木地回答：“好痛，這里好痛。”
一時(shí)間，我竟語(yǔ)塞，這時(shí)候任何的安慰都顯得單調(diào)蒼白。原以為你會(huì)繼續(xù)沉淪下去，沒(méi)想到才過(guò)了片刻，你又換上了甜糯的笑容：“那么，一起加油吧！就像螢火蟲(chóng)那樣，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)出光芒，盡管微弱，但畢竟是光明的自己啊！”看到你如水的眸子里亮出了火光，是夢(mèng)想的光芒。
我想我忘不了那天夜空漆黑，你曈孔里的螢火在游。讀你，有春天的感覺(jué)，有躍動(dòng)的光，很美。
煩人的梅雨天氣。雨滴在傘尖旋轉(zhuǎn)著，匯成溪流。足尖踢踏著，我接過(guò)飯盒，與你一起走進(jìn)煙火氣息濃郁的餐廳。我從容不迫地打開(kāi)飯盒，聽(tīng)你稱(chēng)贊我家煲湯的好手藝，心中涌起了一股暖意。只是出乎意料的，今天的菜格外辣。我硬著頭皮，大口大口地吃，拼命想吃完，早回教室，不耽誤你學(xué)習(xí)的時(shí)間。你察覺(jué)到了我的窘迫，慢悠悠地用筷子挑開(kāi)一口米飯，蹭了點(diǎn)米粒，送進(jìn)自己口中，一面向我嘮叨著學(xué)校飯菜的單調(diào)重復(fù)。你狡黠的目光我又怎會(huì)看不到？我紅著臉，不好意思地讓你先回去，你索性丟了筷子，坐在我身旁，拍著我的背，半安慰半玩笑地說(shuō)：“沒(méi)事，有我呢！我等你，啊！”那一刻，看著你圓圓的臉龐，心中涌起了不知名的感動(dòng)。
生命中有多少薔徽花影，在水墨暈染中淡開(kāi)，我只見(jiàn)你頷首微笑，溫暖如初。湊近了讀你，似擁有了一整個(gè)春天。
