人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇一
“我的媽呀!一本書竟然會說話,還自稱自己有魔法!難道他是從齊天大圣那掉下來的嗎?如果他有魔法,能不能變出一朵云,讓我直接飄回家呢?”我心想。
我趕緊問:“那你能把我變回家嗎?”“我當(dāng)然能,我無所不能?!闭f罷,我就已經(jīng)到家了。
“怎么樣,服了嗎?”魔法書問。
“服,服?!蔽艺f,“你能把我?guī)У酵挄锏某鞘欣飭???/p>
“當(dāng)然可以?!蹦Х〞孕诺卣f。
一眨眼,我就驚喜地發(fā)現(xiàn)自己到了童話世界了。這里的房屋都是用巧克力做成的房屋。連小河都是果汁做成的,真讓人饞得直流口水。
我大吃特吃。吃飽了,我就開開心心地與童話世界里的小動物們玩耍。小動物們我們非常歡迎我,他們一會兒把我拋到了天上,一會兒又把我給接著,有趣極了!
到了晚上,我該回家了。我戀戀不舍的向小動物們說“再見”。魔法書把我?guī)Щ亓思依铩?/p>
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇二
今天,我悄悄地告訴你一個秘密,就在我書柜里,有一本魔法書,魔法書里面空空如也,但是它很厲害哦!
魔法書可以帶你去任何你想去的地方,穿越時空來到古代,穿越空間來到北京,甚至國外。你只要對著魔法書說出你要去的地點(diǎn),它就會把你帶到那里。
“魔法書,魔法書,請你帶我去天上吧!”我激動地說。結(jié)果不知不覺我慢慢的變小了,周圍的一切變得那么大!魔法書熱情地說:“你不是想去天空嗎?那你爬到我的背上吧!”于是,我爬了上去,魔法書就飛起來了。它飛得越來越高,飛過房頂,穿過白云。我覺得越來越熱,抬頭一看,耀眼的光芒射進(jìn)了我的眼睛,我什么也看不見,于是我飛了下來。
我又對魔法書說:“魔法書,請你帶我去童話王國,讓我變成一位美麗又可愛的公主吧?!庇谑?,我來到了童話王國,頭上還帶著一個亮晶晶的皇冠,身穿一條長長的、粉色的公主裙,裙子上布滿了小紅花,腳上穿著一雙紅色的高跟鞋。
平時,我遇到了不會做的題目,魔法書能告訴我答案,還能仔細(xì)地講解為什么是這樣做。
我有這本魔法書,真是太開心了!
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇三
一天晚上,我在星空上看見了流星,我就趕緊許愿,我想變成一名巫師。突然一本書從天而降,砸到我頭上,大叫起來。我好奇地問:“是什么東東?你這書還能尖叫?!?/p>
“我才不是東東。我是一本巫師書,我的名字叫魔法?!?/p>
真有意思,書也能說話。難道我的愿望實(shí)現(xiàn)了?我翻開一看,大吃一驚:哇,全是我看不懂的歪歪扭扭的蚯蚓文!它說:“不懂吧?我教你。一只青蛙兩條腿……”這是咒語嗎?這么奇怪?它又就叫我拿一根筷子,一根雞毛,放進(jìn)他制作好的藥水里,做成了魔法棒。我又按照他說的做了一把飛天掃帚,起名叫疾風(fēng)3000。
我找了一個空曠的地方,騎著疾風(fēng)3000飛了起來。天空中,夕陽把天邊的云染得紅彤彤的。風(fēng)在我耳邊拂過,這感覺真好??珊镁安婚L,突然一只巨大無比的老鷹,在我眼前出現(xiàn)。我二話不說,揮動魔法棒念出咒語,把老鷹打得青鼻臉腫。老鷹逃走了。
我又來了珠穆朗瑪峰,那里冰天雪地,寒風(fēng)刺骨,下著鵝毛大雪。我冷得瑟瑟發(fā)抖,突然,我的疾風(fēng)3000失控了!我趕緊念出破解咒語。危險解除了,我又費(fèi)了九牛二虎之力,從雪山中飛了出來。
當(dāng)巫師可真不容易!
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇四
一天,樂樂回到家,愁眉苦臉地對媽媽說:“媽媽,今天作業(yè)可多了,我寫不完?!?/p>
“媽媽相信你,你一定可以的!”媽媽聽了直為樂樂加油。
樂樂只好回到房間寫作業(yè)。樂樂一邊寫一邊自言自語地說:“要是我有一本魔法書,那該有多好!”樂樂從書包里拿語文書時,“啪”的一聲,書包里掉出一本厚厚的書。“怎么又多出一本書,真奇怪?!睒窐钒褧鴱牡厣蠐炱饋怼!斑@本書好精致呀”樂樂摸著書皮。忽然,這本書發(fā)出了一道金色的光,把樂樂嚇了一大跳。書皮上出現(xiàn)了三個金光閃閃的大字“魔法書”。“哇,居然是一本魔法書!”樂樂高興地大叫。他想:嗬,有了這本魔法書,以后作業(yè)我也不用寫啦,愛怎么玩就怎么玩。對了,再也不用吃難吃的什么面條了,每天會有吃不完的零食。還可以吃到大魚大肉,別提有幸福了。
樂樂對那本魔法書說:“請你把我今天的作業(yè)給我寫了吧?”樂樂剛說完不到一秒,所有的作業(yè)就已經(jīng)寫完了。樂樂開心的大叫:“魔法書,你太棒了!”
第二天一到學(xué)校,老師就開始檢查作業(yè)。看到樂樂的作業(yè)那么認(rèn)真,老師還表揚(yáng)了樂樂呢!
上課了,老師問了個問題:“羨慕”是什么意思?這可是昨晚的作業(yè),同學(xué)們紛紛舉起了手。全班只有樂樂沒有舉手,老師看到了,大喊一聲:“樂樂,你來回答!”“這——”樂樂回答不上來,臉紅了。“樂樂,你太讓我失望了?!崩蠋熒鷼獾卣f。樂樂羞愧地低下了頭。
唉,原來學(xué)習(xí)是不能偷懶的,還是自己動腦動手才好啊!
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇五
從前,有一個叫明明樂的孩子,他十分不愛學(xué)習(xí),天天上課講話,不按時完成作業(yè),常常被老師和家長批評。
一天放學(xué)路上,明明樂看到地上有一本書,他撿起來,打開一看,那本書竟然在閃閃發(fā)光!原來,這是一本有魔法的書,明明樂覺得自己撿著了寶,趕緊抱著書跑回了家。
一回到家,明明樂就鉆進(jìn)房間關(guān)上了門。他小心翼翼地打開魔法書,書發(fā)著光,他的眼里也放著光。他對魔法書說道:“魔法書,魔法書,你可以為我做什么?”魔法書不緊不慢地回答:“我可以做任何事,我是一本有魔法的書!”“那你可以幫我把今天的作業(yè)全做完嗎?”明明樂試探地問。話音剛落,只見桌上的作業(yè)本快速翻頁,瞬間寫滿了字,作業(yè)真的全部完成了!
之后的各種考試中,魔法書也都幫明明樂取得了好成績,大家都對明明樂這匹“黑馬”刮目相看,明明樂也感受到了作為一名好學(xué)生的優(yōu)越感與自豪感。
突然有一天,魔法書消失了,再也沒有人幫明明樂寫作業(yè)和考試了,明明樂又回到了從前。同學(xué)們都對明明樂充滿了質(zhì)疑和嘲笑,覺得明明樂是個不誠實(shí)的壞孩子。
明明樂后悔極了,他終于明白了,如果自己不好好學(xué)習(xí),掌握真本領(lǐng),魔法都幫不了自己。從此,明明樂奮發(fā)圖強(qiáng),腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),用自己的力量讓自己變得優(yōu)秀。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇六
我是一本有魔法的書,這一天,我剛從魔法世界畢業(yè)過來實(shí)習(xí),就被一個盲目樂觀的小男孩買走了。
他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙有力的小手,雪白的肌膚,還有一雙細(xì)長的腿,上一二年級,挺帥的,但他的成績不好,我決定幫助他來完成我的實(shí)習(xí)。
星期六,當(dāng)他打開第一面的時候,我就對他說:“歡迎打開神奇的魔法書,你是我的主人。我將問你一個問題,若答對了,我就會滿足你三個愿望?!毙∧泻Ⅲ@訝地瞪大了雙眼說:“成交?!薄罢埪狀},樹上七只猴,樹下一只猴,一共幾只猴?”我說到。小男孩馬上就回答道:“七只猴?!钡谝坏筋}就這么有驚無險的過去了,小男孩也得到了實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會。
星期一,小男孩帶著我去了學(xué)校。第一節(jié)課是語文課,老師要求同學(xué)們寫作文,可小男孩不想寫作文,就對我提出第一個愿望:讓作文消失。從那以后,語文課上再沒有作文課了,大家都很開心,可是沒了作文,人們漸漸都不懂得寫作了。
過了一段時間,小男孩向我提出了他的第二個愿望:讓人們做一切事情都可以使用魔法,因?yàn)檫@樣人們就可以輕松了??墒牵∧泻u漸發(fā)現(xiàn)人們過度依賴魔法,變得懶惰了。
小男孩看著許下自己的愿望,人們都變得不會寫作,變得更懶惰了,心中愁苦不已。于是提出了第三個愿望:一切變回從前的樣子。
我?guī)退麑?shí)現(xiàn)了愿望之后,他開始變得勤勞起來,也開始認(rèn)真寫作文了。我的實(shí)習(xí)也結(jié)束了,就回到了魔法世界。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇七
紅紅很愛學(xué)習(xí),每次考試都能考到很高的分?jǐn)?shù)。
有一天,學(xué)校進(jìn)行了半期考試,成績出來了,紅紅考得很差,被老師批評了,她很不開心,突然想:“我要有一本魔法書就好了。”她走到校園的一個角落,看見一本書,咦!“這是一本什么書呢?”紅紅自言自語道。她仔細(xì)翻開一看,哦!原來這是一本魔法書,用筆在上面寫上自己的愿望,就能實(shí)現(xiàn)。她趕緊跑回家,用筆在書上寫:“希望媽媽看了我的試卷,不會生氣?!?/p>
不一會兒,媽媽下班回來了,紅紅小心翼翼地拿出試卷給媽媽看,她心里很緊張,害怕媽媽罵自己,結(jié)果媽媽看到第一眼,語重心長地說:“不要灰心哦,繼續(xù)努力,下次一定能考得更好?!?/p>
紅紅想:這魔法書這么靈,把它留著吧!
紅紅又在魔法書上寫道:我要去北京玩。紅紅早上一起來,就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在去北京的飛機(jī)上了,正在天空翱翔。爸爸媽媽對紅紅說:“孩子,今天我們帶你去北京玩?zhèn)€夠。”紅紅開心極啦!
回家后,紅紅再在魔法書上寫上“我期末考試要考雙百分”,就出去玩去了。
過了一周,紅紅參加了期末考試,她很快地做完了試卷,交了卷子。她以為她考得很好,結(jié)果看到分?jǐn)?shù),她懵了,怎么會是這樣呢?她即沒有得到豐厚的禮物,也沒得到老師的表揚(yáng),最后還挨了媽媽的批評。
紅紅突然醒悟過來,不能靠魔法書,只能靠自己的實(shí)力,不斷地努力學(xué)習(xí),才能取得好成績。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇八
路旁的森林里,住著一只可愛的小松鼠。
一天,小松鼠走在濕漉漉的馬路上,看見前面金光閃閃,走近一看,原來是一本書。書的封面上一雙大眼睛正像星星一般對著他微笑呢!他二話不說,立刻拿起書朝家里跑去。
翻開書,小松鼠驚奇地發(fā)現(xiàn),書中的圖畫竟然會動,人和動物可以說話,有些字會排成隊(duì)伍跳舞,書上畫的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。
第一天,小松鼠把自己寫的作文夾到這本書里,只見作文中的每個字都快速移動著,像在尋找自己的位置,書本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來。經(jīng)過重新排序,一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了袋鼠老師的表揚(yáng)呢!
第二天,小松鼠來到陽臺,打開魔法書津津有味地看著,當(dāng)它讀到《三只小豬》的時候,它不認(rèn)識“豬”這個字,一下子他讀成了“貓”。這時候,突然從書中鉆出來一只貓,嚇得小松鼠魂飛魄散。他一邊逃跑,一邊喊“收進(jìn)去”。小貓才消失得無影無蹤。從此以后,小松鼠再也不敢讀錯別字了,養(yǎng)成了勤奮查字典的好習(xí)慣。
第三天,小松鼠身后跟著一些小動物,他們?nèi)氯轮骸拔覀円纯茨Х〞 毙∷墒篁湴恋嘏醭鰰?,小伙伴們湊在一起,翻開書。咦?奇怪了,圖畫只是圖畫,字還是字,紫羅蘭也沒有香氣!大家翻啊翻,翻到最后一頁:“試用期三天。好好學(xué)習(xí),不可貪玩?!毙游飩兡康煽诖袅⒃谠?。
誰也不知道這本書最后到了哪里。如果再被別人拾到,不知還有沒有魔法呢?
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇九
五百年前,太空出現(xiàn)了一本有魔法的書,它想去哪玩就可以去哪玩,只要說一聲咒語:“拉拉拉,我要去什么地方,快!快!”就可以了。
“拉拉拉,我要去西湖,快!快!”,一天,有魔法的書說著咒語。于是它來到了西湖。它和白娘子一起跳舞;還和小青一起唱歌;聽許仙講自己和白娘子之間的事情,有魔法的書快速翻開自己做筆錄,回去把它整理了一下,于是就有了五百年后人們的《白蛇傳》……
一會兒,有魔法的書想:這兒太低了,我要去花果山。
“拉拉拉,我要去花果山,快!快!”有魔法的書說著咒語。于是它來到了花果山上。在花果山上和小猴子們玩跳房子;和孫悟空學(xué)駕云朵;和老猴子們一起看自己身上古老的故事……
一會兒,有磨法的書想:這兒太低了,我要到銀河上。
“拉拉拉,我要去銀河,快!快!”有魔法的書說著咒語。于是它來到了銀河。它在銀河旁穿上防水的衣服,在銀河里游起了泳,找了一些星星“貝殼”。它坐在銀河旁看喜鵲搭橋;看牛郎織女相會。
一會兒,有魔法的書想:這兒太低了,我要去天上。
“拉拉拉,我要去天上,快!快!”有魔法的書說著咒語。于是它來到了天上。它受到了歡迎。有魔法的書和玉皇大帝、王母娘娘、各路神仙一起吃蟠桃;到太上老君那吃了仙丹;還看了整個天宮……
有魔法的書玩累了,它回到了太空。說:“人間真好玩,我下次還想去!”
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇十
路口旁的小屋里,住著一個小男孩。
一天,小男孩走在濕漉漉的馬路上,看見前面金光閃閃,走近一看,原來是一本書。書的封面上一雙大眼睛正像星星一般對著他微笑呢!他二話不說,立刻拿起書朝家里跑去。
翻開書,小男孩驚奇地發(fā)現(xiàn),書中的圖畫竟然會動,人和動物可以說話,有些字會排成隊(duì)伍跳舞,書上畫的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。
最不可思議的是,書上畫的時光機(jī),只需要用旁邊的放大燈照亮,就會帶你去看未來的世界。小男孩戴上保護(hù)帽,坐上時光機(jī)便啟程了?;貋頃r,他臉上像綻開了一朵花,誰也不知道他到那兒玩了多久,經(jīng)歷了什么。
第二天,小男孩把自己寫的作文夾到這本書里,只見作文中的每個字都快速移動著,像在尋找自己的位置,書本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來。經(jīng)過重新排序,一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了爸爸的表揚(yáng)呢!
第三天,小男孩又乘坐時光機(jī)出去玩,媽媽打掃衛(wèi)生時,順手便把書合上了。媽媽哪知道這是一本魔法書呢?害得他回來時折騰了半天。
第四天,小男孩身后跟著一群朋友,他們?nèi)氯轮骸拔覀円纯茨Х〞?!”小男孩驕傲地捧出書,小伙伴們湊在一起,翻開書。咦?奇怪了,圖畫只是圖畫,字還是字,紫羅蘭也沒有香氣!大家翻啊翻,翻到最后一頁:“試用期三天。好好學(xué)習(xí),不可貪玩。”小伙伴們目瞪口呆立在原地。
誰也不知道這本書最后到了哪里。如果再被別人拾到,不知還有沒有魔法呢?
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇十一
有一天,我正躺在床上舒舒服服地睡著覺,忽然一道金光閃過,把我弄醒了,我睜開眼睛,看到一本冒著金光的書躺在地上,我小心翼翼地拾起,打開,生怕會蹦出什么東西來。沒想到書卻說起話來:“你好,我叫小星光,能給你實(shí)現(xiàn)一百個愿望。”我又驚又喜:難道天上掉下來一本魔法書?
第二天,我把它放進(jìn)書包里,帶去學(xué)校。語文課上,老師叫我回答一個問題,可是我不會啊!那本書悄悄說話了,告訴我答案,不過它的話只有主人我才能聽得見。結(jié)果,老師表揚(yáng)了我:“你真是太聰明了!可造之材!”
接下來的兩節(jié)課是考試,考語文,做到作文,我有好多字都不會寫,魔法書又一一告訴了我。等試卷發(fā)下來,我一看,竟考到100分!——多虧魔法書呀,要不然我就要挨罵了!
回到家,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè),有一道計(jì)算題,我算了好幾遍都算不出來,書同樣告訴了我答案……
這本書不但能幫助學(xué)習(xí),還能幫助我去旅游。我想去雨林,嗖地一下就來到了那。可是,雨林有一頭豹子,看見我眼睛直冒綠光,向我撲來……嚇得我直冒汗。我趕緊逃離,又是嗖地一下,我就回到了家。
我想去沙漠,書又帶我來到沙漠。我一落地,感覺腳下很硬,一看,哎呀,居然踩著一只大蝎子!“嗖——”我又回來了……真的是又驚險又刺激!
“丁零零……丁零零……”鬧鐘響起來了,我醒了過來。原來這是一場夢啊!要是真有這種書,那該有多好啊!
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇十二
一天放學(xué),我在回家的路上,忽然發(fā)現(xiàn)了一本紅色外皮的書,看起來很漂亮。它就一頁,上面寫著:有困難請念‘波卡波卡’就什么愿望都能實(shí)現(xiàn)。我一想,這下好了,但我還是有一點(diǎn)不相信,于是就想拿回家試一試,我像“飛毛腿”一樣跑回了家。
我回到了家,飛快地做完作業(yè),火速打開了那本書,拼命想著愿望。我心里想:“好久沒有吃冰激凌了,變一個冰激凌吧?!闭f完,我就開始在心里默念:波卡波卡。話音剛落,一根冰激凌就出現(xiàn)在我的眼前,哇!真的呀!我覺得我現(xiàn)在可能已經(jīng)世界無敵了!
某一天夜晚,我的作業(yè)沒寫完,還有好多呢,今晚注定寫不完了,頓時愁眉苦臉起來。突然想到了那本書,對呀!那本書!我飛快地從書架上抽出那本書,急忙在心里默念:波卡波卡,那本書突然亮了起來,作業(yè)本上的字自己出來了。我自己算了兩道題,居然發(fā)現(xiàn)答案全是對的,這本書太厲害了!
轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,同學(xué)們個個緊張,只有我不在乎,因?yàn)槲矣心潜緯?荚嚨木碜觼砹?,同學(xué)們緊張地寫了起來,我慢慢地打開那本書,心里默念出那句話,考試的卷子題寫完了,考試結(jié)束的鈴也響了。
忽然,有一天,書丟了,我的作業(yè)居然全都是錯的,媽媽把我痛打一天,老師把我痛罵了一天。
從此以后,我覺得任何事情都不能不勞而獲,要靠自己的努力考出好成績。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇十三
明明是一個帥氣的小男孩,他在和平中心小學(xué)讀三年級,不過呀,他雖然很聰明,但是學(xué)習(xí)成績不太好。
這一天,明明考試沒考及格,他很沮喪,他決定去圖書館散散心,去看一看自己喜歡看的漫畫書。
他在圖書的海洋里漫游,想找一本沒有看過的書,這時,他發(fā)現(xiàn),在第三層的圖書架上有一本落滿灰塵的書,他很好奇,怎么回事?這本書好像很久沒有人借過了,于是,他踮起腳尖,費(fèi)了好大勁兒,把書拿了下來。
明明小心翼翼地擦了擦塵土,驚喜地發(fā)現(xiàn)封面上寫著《魔法書》,他打開書,第一頁上面寫著:我是一本有魔法的書,只要你寫出你的愿望,我就會幫你夢想成真。
這是真的嗎?明明迫不及待地想試一試,他從書包里拿出筆,在書上的空白處寫上了:我想要游戲機(jī)。然后,他靜靜地等待著,然而,過了很長時間,也沒有反應(yīng),明明有些生氣:“哼,這是本假的書!”
這時,他的好朋友小紅來了,問他怎么了,明明告訴了小紅發(fā)生的事情,小紅也寫了跟明明一樣的愿望:我想要一臺游戲機(jī)。沒想到,奇跡發(fā)生了,像閃電一樣,很快就出現(xiàn)了一臺游戲機(jī)。
明明很生氣,為什么她能變出來,我就變不出來呢?他又試了試,還是變不出來,他氣得在上面寫滿了一頁,這時,書上出現(xiàn)了一行字:你寫的字太難看了,無法識別。
明明不好意思了,原來是這樣啊!看來呀,不好好愛學(xué)習(xí),不好好寫字,魔法書也幫不了你。這實(shí)在太有意思了!
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇十四
你相信世上有魔法書嗎?不管你信不信,我就有一本,讓我們來看看吧!
一天,我去逛書店,一進(jìn)門就被一本書吸引住了,它的封面是一道彩虹,七彩斑斕的顏色真美麗,我從來沒見過這樣的書呢!我忍不住拿起它翻了翻又摸了摸,甚是喜愛,于是我把它買回了家。
當(dāng)時正是炎炎夏日,街上的人有的拿著冷飲料、有的拿著冰淇淋、有的拿著風(fēng)扇、有的撐著太陽傘……總之拿什么降溫物品的都有。別人看著我抱著一本書在街上走著,正疑惑著我為什么不熱,其實(shí)這本書的魔法正在發(fā)揮著,我抱著它感覺到它冷冰冰的,就像抱著一個小型制冷空調(diào),真涼快呀!
我一到家,彩虹書就變回正常的溫度了,我很驚訝地把這個秘密告訴了我的妹妹,她聽完馬上來了興趣,要和我一起研究這本書。
我們馬上進(jìn)房間翻開了這本書,哇!這果然是一本魔法書!當(dāng)我們看完一個故事,那故事位置上的字就會自動消失,又重新顯現(xiàn)出新的故事。還有更神奇的是書上的人會動,書上的花有香,書上的果子還可以摘出來吃。不僅如此,后悔藥、快樂糖、解憂水……它什么都能變出來。突然,我發(fā)現(xiàn)了一艘時空穿梭飛船,我們坐上了它,在過去和未來翱翔。我們周游了一遍又一遍,回來后笑嘻嘻地,誰也不知道我們經(jīng)歷了什么。
你知道我告訴了誰嗎?至于這點(diǎn),我當(dāng)然保密了......
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇十五
在一個風(fēng)雨交加的天氣里,小明打著傘走在放學(xué)的路上,他很失望,本來想去踢足球的,可是因?yàn)楣物L(fēng)下雨,這下踢不成了。
快到家時,小明的腳被絆了一下,他低頭一看,是個密封的盒子。他一到家,就打開盒子,原來是一本書,書上寫著四個字:“魔法之書”。小明看見這書名,特別疑惑,打開這本書的第一頁上面寫著幾行字:說出你想做的事,這本書就能幫你做到。
小明將信將疑的說了一句話:“我要現(xiàn)在是晴天。”說完,本來刮風(fēng)下雨的天立刻變成了晴天。小明高興極了,又說了一句:“我要一個足球。”話音未落,一個暫新的足球出現(xiàn)在了他面前,小明開心的踢著足球。
自從有了魔法之書,小明就開始亂用,他有時用魔法書抄答案,有時用魔法書欺負(fù)同學(xué)……總而言之,小明用魔法書做了許多壞事。
有一次,當(dāng)小明還要用魔法書做事時,忽然就倒在了地上昏迷不醒。當(dāng)小明再醒來時,發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上,爸爸和媽媽焦急地等著。媽媽見小明醒來,就立刻抱住了他說:“小明,你可醒了,你都昏迷三天三夜了,快急死媽媽了?!?/p>
等媽媽說完,爸爸說:“小明,你可知道那本魔法書在幫你做每一件事時,就會吸取你自身的能量,最后導(dǎo)致你的能量過低而昏迷?!甭犕臧职值脑?,小明臉紅了。
等小明出院了,他立刻把魔法之書丟進(jìn)了河里,魔法書的法力沒了。
啊,這一切多像一場夢??!小明站在河邊想。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇十六
一個風(fēng)和日麗的早晨,我來到書柜前想拿書看,突然發(fā)現(xiàn)書柜上多了一本黃色的書。我正要開口,書卻搶在我前面說話了:“你好,我是一本有魔法的書?!?/p>
什么?我沒聽錯吧?書也有魔法?“什么魔法?”我迫不及待地問它,“你又是怎么到我家的?”
“嗨,既然我有魔法,就有辦法到你家。我會很多魔法,而且我只去‘書蟲’家?!睍掏痰卣f。
“哦?”我頓時興奮起來,“你快在我身上施展魔法吧!”“ok。媽咪媽咪唄唄哄……”我還沒明白是怎么回事,就發(fā)現(xiàn)自己正往一個洞里掉去。我大叫起來:“書,快救救我!”書沒有回答。
正當(dāng)我驚魂未定的時候,突然聽見有人說:“歡迎來到歡樂村!”我抬頭一看,咦,這不是笨笨豬和他的朋友們嗎?這時,書的聲音在我耳邊響起:“我們會在這兒停留一小時。”我已開始在心里規(guī)劃時間。
笨笨豬他們說要帶我去野餐,我興高采烈地跟去了。我們時而坐在野餐墊上品嘗美味的食物,時而在一大片柔軟的草地上打滾,時而用雙手捧起湖里的水喝……我們在湖邊度過了一段快樂的時光。
“嘩——”一眨眼工夫,我就回到了書房里。“你要走了嗎?”我問書?!班拧!睍f,“如果有機(jī)會,我還會來找你的。再見!”“再見,后會有期!”我戀戀不舍地說。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇十七
一個周末的午后,我來到圖書館,在挑選書籍時,突然發(fā)現(xiàn)有一本閃著光芒的書,我情不自禁地取下書,翻開了第一頁。
瞬間,眼前出現(xiàn)一個魔法師,他說道:“歡迎你走進(jìn)魔法世界,讓我?guī)闳新眯邪?!”接下來,神奇的事情發(fā)生了,眼前出現(xiàn)一條隧道,我迫不及待地穿過隧道跑進(jìn)了書中的世界。
只聽魔法師的聲音響起:“你現(xiàn)在來到的這個地方是昆蟲王國,這里有著各式各樣的昆蟲。”于是,我看見枝頭的蟬在高聲地鳴叫著,蟋蟀在角落里拉著“小提琴”,蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜,蚱蜢在草叢間蹦跳著……這么熱鬧的場面就像一場美妙的音樂會。
我琢磨著:我能變成一只蛛蜂嗎?我正想著的時候,發(fā)現(xiàn)我背上已經(jīng)長出兩對翅膀,振動幾下能飛起來了。咦!難道我愿望成真了?這時一個聲音傳過來:“蛛蜂!蛛蜂!最近狼蛛總是出來傷人,很多昆蟲都被它當(dāng)了點(diǎn)心!請你幫咱們?nèi)ソ逃?xùn)教訓(xùn)那個壞家伙吧!”“好的!”我爽快地答應(yīng)了。
我來到狼蛛的巢穴外,正看見一只兇猛好斗的狼蛛從巢穴里跳了出來。我瞅準(zhǔn)時機(jī),向狼蛛的腿咬去。狼蛛跳了起來,向我撲了過來。“呼,真險!”我一甩身,躲過了它的攻擊?!昂?,只差一點(diǎn)就被咬到了,差點(diǎn)成它腹中餐了?!弊詈?,我趁其不備飛速將螫針插入狼蛛的口中,狼蛛瞬間倒在地上,掙扎了一下就不動彈了。
眼前一道金光閃過,我恢復(fù)了原樣,手里捧著的“魔法書”奇跡般地消失了。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇十八
星期一它變成了一輛藍(lán)色小轎車送我上學(xué),在堵車的時候,它又變成了一位交警叔叔來管理擁堵的交通,最后又變成了我的一條紅領(lǐng)巾,和我一起進(jìn)了校門。
星期二它變成了一位老師來教我不會做的題目,在我鉛筆粗了的時候它又變成了一個卷筆刀,讓我削鉛筆,最后它變成了我的手機(jī),我用手機(jī)來檢查作業(yè)。
星期三它變成了一只小熊貓娃娃陪我睡覺,這樣我就不會害怕了。抱著柔軟的熊貓娃娃,我睡得特別香,還做了一個甜美的夢呢。
時間過得可真快呀,星期四到了。今天天氣可真熱,它秒變成一個冰激凌。家里的空調(diào)壞了,于是它變成了一臺大空調(diào),頓時,涼爽的風(fēng)迎面撲來。
時間在一點(diǎn)一滴的流逝,到了星期五,放學(xué)回家我想看動畫片,可是爸爸媽媽在看電視劇,于是它變成了我想要的大電視機(jī)。哇哦,太棒了!
轉(zhuǎn)眼到了星期六,我正要看書,可是突然想起書都被我看完了,它似乎看穿了我的心思,于是就變成了一套書。哇!這可是全套的《哈利·波特》的書呀,這是我最期待的書呀!這下爸爸媽媽不用花錢買書了。
眨眼又到了這個星期的最后一天---星期日,這一天從早到晚我都在看書,直到晚上洗臉?biāo)⒀篮笪也庞浧饋?,我還沒有完成老師布置的周末作業(yè),于是它變成了一支不用我寫的筆,我只要說什么它就做什么,而且還是我的字跡,答案都是對的。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇十九
圖書館里的書可真多呀,我找來找去都沒有找到我喜歡的書?!斑@是什么?”我說到。原來我看見了一個暗格,里面有一本灰土土的書。我吹走了上面的灰塵,上面寫著四個字“哈利波特”。
我非常想看這本書,可是這本書上了鎖,我根本沒法看這本書,“咦?”我差點(diǎn)忘了我的鑰匙項(xiàng)鏈兒,我試了試,正好是一對。我打開了這本書,“這個彩色的圈是什么?”我邊摸邊說,“哎呀!”我大聲叫到。我被吸了進(jìn)去……
我的記憶在我的身邊劃過,我來到了一個奇怪的世界,我穿著奇怪的衣服變成了一個戴著眼鏡的男孩兒,鑰匙變成了魔法棒,我才知道我變成了哈利波特。那不出我的意料,我一定要學(xué)習(xí)魔法打敗伏地魔,于是我念起了咒語,揮起了魔杖。
我學(xué)習(xí)了一個月,一年。終于,我學(xué)會了魔法。
這天,真是冤家路窄,我碰上了伏地魔,我們開始了決斗,我搶先說:“除你法杖!”他說:“鎖喉咒!”幸虧我一閃,躲過了這條咒語。然后我又說道:“通通石化!”結(jié)果伏地魔被我石化在原地!接著我又說:“鎖候咒!”結(jié)果他就被我封在了日記本里。
決斗結(jié)束了,我打敗了伏地魔。當(dāng)我開心的時候,記憶又從我身邊劃過,我知道我要離開了,我手寫了一封信留了下來。這時一只小白兔跳到我懷里,于是它和我一起離開了。
這真是一本有魔法的書,在書里我竟然可以變成我喜歡的人物,去做我想做的事,太神奇了吧!我央求媽媽給我買下這本書,后來呀,我就經(jīng)常偷偷地到書里玩兒。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇二十
我是一本書,一本超乎平凡的書,一本有魔法的書,我靜靜躺在書柜上,等待著我心愛的主人。
幾個星期過去了,我還躺在書柜上,可我的朋友們都找到了它們各自的小主人,我很孤獨(dú)。就在我很傷心的時候,一雙手捧起了我,她翻開了我,津津有味地看了起來。我悄悄地看了她一眼,她扎著一支麻花辮,長著一雙水汪汪的眼睛,櫻桃似的嘴巴,可愛極了!
她看著我,從下午看到了晚上才走。她捧著我到收銀臺對收銀員說:“阿姨,這本書要多少元?”那個收銀員對小姑娘說:“這本書要10元。”說著,小姑娘從兜里拿出了10元錢,給了收銀員,高高興興地捧著我回家了!
她剛回到家,就到她自己的小臥室里,又津津有味地看起我來。她不但愛看書,還很珍惜我。每次把我看完了都放到了一個小盒子里,還會把我封面上的灰塵全擦掉了。我覺得小主人對我太好了,我要讓小主人明天看到更有趣的故事,讓我身上的“小螞蟻”排著更有趣的“隊(duì)伍”,準(zhǔn)備明天給小主人看。
第二天,小主人一起床,就打開了小盒子,捧起了我,翻開了第一頁,再一次看了起來。她剛看了一段就叫了起來:“這——這不是我昨天看到的那個故事?!边^了一會兒,她才發(fā)現(xiàn)我是一本有魔法的書,之后,她更加珍惜我了,每天加倍多的時間陪伴我,我每天給她提供更有趣的故事,就這樣,我們成為了好朋友。
我就是我,一本有魔法的書!
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇二十一
有一天,我獲得了一本有魔法的書,我便迫不及待地翻開,神奇發(fā)生了——我馬上就覺得自己像哈利波特一樣,擁有了非凡脫俗的超能力。
不管遇到什么困難時,這本魔法書都會幫我解決。
一天,我和媽媽去博物館,在博物館里走了幾圈后,發(fā)現(xiàn)我們迷路了。這時,我拿出了魔法書,說:“魔法書,魔法書,你能告訴我們回去的路嗎?”魔法書就立刻為我們指明方向。
我和媽媽在體育館里觀看籃球比賽,場上紅藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行的非常激烈,看到我喜愛的紅隊(duì)輸?shù)锰貏e慘,隊(duì)員們垂頭喪氣,好像已經(jīng)失去信心。我也心如刀絞,猛然想起了自己寶貝的魔法書,便對魔法書說:“魔法書,魔法書,我想讓紅隊(duì)增強(qiáng)信心,轉(zhuǎn)敗為勝,可以嗎?”
果然,幾個回合下來,紅隊(duì)打敗藍(lán)隊(duì),取得勝利,我開心極了。
我和媽媽到公園游玩時,不遠(yuǎn)處傳來一位阿姨喊聲:“追小偷??!追小偷啊!”這時,我的魔法書又閃亮登場了,“魔法書,魔法書快讓小偷投降吧,讓他好好做人,不再偷東西?!?/p>
那個小偷果真收住腳步,低著頭返回來了,對那位女士說:“對不起,還給你東西,我錯了,往后我會好好做人,不再偷東西了?!?/p>
擁有一本魔法書真是太好了!我下定決心,一定要借助這本魔法書,去幫助更多有困難的人。
嘿嘿!說不定魔法書還能把我變得更加漂亮和聰明呢!
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇二十二
放學(xué)了,回到家里,趴在窗臺上,迷茫地望著無邊無際的天空,心想:有一本有魔法的書多好??!正想得著迷,突然一本書神不知鬼不覺地出現(xiàn)在了我旁邊,我嚇得大叫一聲。
那本書飛了起來,居然張口問我現(xiàn)在想去什么地方,我二話不說:“去天上!”
話音剛落,我就在天空中踩著一朵云在飛翔。在天空中的云朵兒有的成奧特曼,正在和怪獸打架,有的成了……而我卻在空中找了一朵最大的云,將它畫成我們中國國旗的樣子,并自豪地喊著:“中國人了不起!”
正和云兒玩得正歡,魔法書卻說:“主人,可以走了嗎?天空空氣太少了,我沒有力量了。”我只好答應(yīng)了,依依不舍地走了。
回到地面,空氣好了許多,魔法書又問我想變成什么?我驕傲地說:“超人!”轉(zhuǎn)眼間,我就變成了超人,和明星一樣帥。
我飛上最高的樓房,看著地面尋找壞人,不一會兒,就找到了一個偷錢包的小偷,我用閃電般地速度沖向小偷,扯住他的衣領(lǐng),問道:“你是偷了誰的錢包?”小偷害怕地說:“我偷的是一位女士的錢包。”最后,我又說:“你要改邪歸正,從善如流,還要把包還給失主!”小偷連連答道:“是是……是是……好的!”今天行俠仗義了,真爽快。
“啪”一個聲音讓我從夢中驚醒。我感嘆到這個夢真刺激,要是真的就好啦!
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇二十三
假如我有一本有魔法的書,我可以用它來干很多事情,下面就來看看它神奇的“七十二般”變化吧。
這本有魔法的書,可當(dāng)一個老師,教我知識,當(dāng)你翻到第五頁,只要點(diǎn)擊書上的插圖(教師功能),它就能3d投影出來一個老師,只要你跟那個“老師”說想要學(xué)的知識,比如我想學(xué)《三年級下冊語文第五課》,只要跟它說:我想學(xué)三年級下冊語文第五課,它就自動可以給你講課了,是不是很神奇呢?
這本有魔法的書,還可以幫你打掃家務(wù),只要你翻到第十頁,點(diǎn)擊書上的插圖(打掃家務(wù)功能),它就會自動去拿起掃帚和掃把,幫你打掃家務(wù),你可能會說,他又不是人,怎么打掃呀?我這就來告訴你,它會變出一個神奇的機(jī)器人,幫你干活,當(dāng)家務(wù)打掃完了,它就會自動把機(jī)器人召喚回去,順便幫機(jī)器人充電。
這本有魔法的書,還有娛樂功能,只需翻到第二十頁,點(diǎn)擊書上的插圖(娛樂功能),然后只需對它說,“我想聽音樂”或者“講個故事給我”等等,它就能為你服務(wù)你所需要的,消除你的無聊,讓你家變得熱鬧起來。你還可能會奇怪:放音樂和故事的聲音從哪來呢?原來書的后面有個播放孔,就像音箱的一樣,從那里可以發(fā)出聲音,這樣子你就能聽到音樂和故事啦!
怎么樣?這本有魔法的書是不是很神奇呢?我相信,在那個奇妙的世界里,一定也有一本這樣多功能的書,而且還會持續(xù)更新新功能……
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇二十四
一天晚上,我正坐在書桌前看書,突然,書上出現(xiàn)了一行字:我是一本有魔法的書,可以讓你實(shí)現(xiàn)一個愿望!我很驚訝,用力揪了一下大腿,“啊,真疼!”原來這一切是真的,不是夢。
我趕緊拿起筆,在那句話下面寫到:魔法書,我想去月亮上的廣寒宮看看!剛停下筆,就見在黑暗的角落里,有一個又瘦又長的人影朝我走來,細(xì)細(xì)的胳膊伸出來,拉起我的手說:“小朋友,我?guī)闳ピ铝辽贤妫貌缓?”說完,這位姑娘便帶著我從窗戶飛了出去,朝著月亮的方向奔去。這時,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來這位美麗的姑娘竟是書本里傳說的嫦娥。
不一會兒,我們就到了廣寒宮,我拉著嫦娥姐姐的手,東看看,西瞧瞧。
見嫦娥姐姐每次行走都是騰云駕霧,我便對她說:“姐姐,你太酷了,能教我怎樣飛行嗎?”她先是楞了一下,然后笑著說:“好呀!”只見她嘴里念了一句咒語,我身邊便出現(xiàn)了一朵七彩祥云。嫦娥姐姐對我說:“先要慢慢站在云彩中間,輕輕撫摸它,并對它說幾句溫柔的話,這樣它就會乖乖聽你話了?!?/p>
很快,我就駕著七彩祥云飛起來了。此時,我才發(fā)現(xiàn)原來月亮和地球一樣美,有高大雄偉的宮殿,也有美麗的山川河流。正當(dāng)我興奮不已時,忽然發(fā)現(xiàn)嫦娥姐姐不見了,急地我大喊:“嫦娥姐姐,你在哪兒?”話音剛落,我就迅速從云層上跌落下來,嚇得我一下子坐了起來。
我睜開眼一看,呀,原來這是一場夢!
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇二十五
一個風(fēng)雨交加的夜晚,王小小做了一個神奇的夢。夢中一位白胡子老爺爺送給他一本書,老爺爺還告訴他,這是一本魔法書,只要你對魔法書發(fā)出請求,魔法書就會賜予你超能力,滿足你的愿望。
第二天一早,王小小醒來,在枕邊果然發(fā)現(xiàn)了一本書,這本書黑色的封面,封面正中印著一顆金光閃閃的五角星,顯得特別的神秘。王小小暗自叫奇。
王小小從小就喜歡數(shù)學(xué),并且天天堅(jiān)持練數(shù)學(xué)題,在班上數(shù)學(xué)水平那堪稱一流。剛好第二天就要數(shù)學(xué)考試了,王小小想試試魔法書的真?zhèn)?,便對魔法書說:“魔法書,魔法書,這次數(shù)學(xué)考試我要考滿分?!?/p>
考試開始了,同學(xué)們都在全神貫注地答題,而王小小呢,只花了5分鐘就做完了全部題目。公布成績時,王小小果然得了滿分。王小小偷著樂,心里想:這下我可輕松了,上課不用認(rèn)真聽講,課后不用做題,考試照樣可以拿滿分。
從這以后,王小小像泄了氣的皮球,每天不思進(jìn)取,不聽課也不做題,回家就打游戲。一轉(zhuǎn)眼功夫就要期末考試了,但王小小怎么也找不到那本魔法書了。因?yàn)闆]有認(rèn)真學(xué)習(xí),也沒有魔法書的幫助,王小小的數(shù)學(xué)期末考試居然考了個“大鴨蛋”,王小小非常難過。
回家后,王小小把這件事的來龍去脈誠實(shí)地告訴了媽媽,媽媽語重心長地對他說:“學(xué)習(xí)知識是要靠一天天積累的,千萬不能投機(jī)取巧?!?/p>
從那以后,王小小每節(jié)課都坐得端端正正、認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真做題復(fù)習(xí)。兩個月以后,王小小的數(shù)學(xué)成績又在班上名列前茅了。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇二十六
今天,我做完作業(yè),隨手拿起了前幾天爸爸給我買的一本課外書看起來,誰知,剛翻幾頁,那本書就開始講話了:“小心點(diǎn)兒,我可是一本有魔法的書,小心我把你變成一頭豬?!?/p>
我被它嚇了一跳,但是馬上又冷靜了下來,這個世界上哪有會說話的書啊?“你真的是一本有魔法的書嗎?”
“當(dāng)然?!彼唤?jīng)心地說道。
“真的嗎?”我又問了一遍。
這本書好像發(fā)火了,對我吼起來:“你竟然不信我,要知道我在魔法世界中的地位是很高的。既然你不信,那我就把你變成一頭豬!”
它剛說完,我就覺得自己突然間變矮了。我趕緊向衣柜上的鏡子看去。?。∥揖尤徽娴淖兂闪艘活^小豬!爸爸媽媽回來看見家里有一頭豬,會不會把我給賣了呀?我越想越害怕,趕緊向魔法書苦苦哀求:“求求你放了我吧,都怪小的有眼不識泰山,怠慢了你!”
“行了,行了,你知錯能改我就饒了你,誰讓我的心腸好呢!”
這時,我突然想到一個問題,魔法書來自什么地方呢?于是我趕緊問了一下。
“我來自一個叫魔法世界的地方。在練習(xí)魔法的時候,我不小心穿越到了你們這里,剛好被你爸爸買回來?!蹦Х〞又f,“你能不能幫我回到魔法世界去?”
“當(dāng)然可以啊!”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,說,“我要怎么幫你呢?”
“你只要把‘巴拉魔法’學(xué)會,就能送我回家了。”
在魔法書的指導(dǎo)下,我每天刻苦練習(xí)。一年后,我終于掌握了“巴拉魔法”,將魔法書送回了魔法世界。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇二十七
周五的一個早上,小軍高高興興地去上學(xué)了。剛到教室就聽數(shù)學(xué)老師說:今天考試。小軍慌慌忙忙地坐到自己的位置上,心想:怎么辦?怎么辦?我昨天忘記復(fù)習(xí)了!老師發(fā)下試卷,然后把同學(xué)們的書都收了上去。小軍拿起筆,看了看試卷的題目,唉聲嘆氣地說:好難??!
一個多小時過去了,老師把試卷收了上來,說:下午就會出成績,你們拿回去記得給家長簽字。
小明更加著急了,慢吞吞地走在回家的路上。突然,他踩到了一個東西,低頭一看,原來是一本書。書的封面上寫著"魔法書"三個字。小軍好奇地翻開書,書本第一頁寫著:我是一本有魔法的書,在書上寫下愿望便可實(shí)現(xiàn)。小軍連忙在上面寫下一行字:希望我數(shù)學(xué)考一百分。然后拿著書,開開心心地回到家里。
到了下午,成績出來了。結(jié)果小軍不及格,被老師狠狠地批評了一通,還要他請家長到學(xué)校。
放學(xué)了,小軍拿著魔法書來到了公園,他生氣地把書丟到了地上說道:什么破魔法書,全是騙人的。說完還不解氣,還用腳踩了一腳。正在這時,班上的學(xué)習(xí)委員來了,他問小軍怎么了。小軍跟他說了事情的來龍去脈。學(xué)習(xí)委員聽了,很是好奇,于是撿起書在書上寫下了一行字:我想要一瓶酸奶。神奇的事情發(fā)生了,他們面前果真出現(xiàn)了一瓶酸奶。小軍疑惑不解,拿來魔法書一看,學(xué)習(xí)委員的字工整漂亮,而自己的字卻寫得十分潦草。
小軍明白了,原來字寫得不好,連魔法書都無法識別。看來還是得靠自己努力才行。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇二十八
今天,我來到圖書館看書。在找書的時候,我發(fā)現(xiàn)了一本破破舊舊的書,我好奇地看了起來。
正當(dāng)我看得津津有味的時候,這本書突然發(fā)出了一道金光,我被吸了進(jìn)去。當(dāng)我睜開眼時,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被吸到一個奇幻的世界里了。那里有彩色的云朵,懸浮在半空中的山,還有會微笑的花這時,一陣聲音傳來,歡迎你來到魔法世界,我是一本魔法書,可以幫你實(shí)現(xiàn)兩個愿望。魔法書說。
這是真的嗎?
當(dāng)然是真的。
我想了想說道:那就讓我飛上太空吧!
好的。魔法書說,你騎在我的背上吧。說完,魔法書就變成了飛船,帶著我來到了太空,在太空中,我感覺自己輕得像羽毛。這時,我看到了一顆藍(lán)色的星球,就像鑲嵌在太空中的一顆藍(lán)寶石。這就是你生活的星球地球。
哇!太壯觀了!我贊嘆道。我欣賞了一會兒后對魔法書說道:我想去恐龍時代看看。
好的,沒問題!轉(zhuǎn)眼間,我就來到了恐龍時代。那里有好多恐龍。雷龍、似雞龍、翼龍、還有長得像長頸鹿的梁龍我還看到慈母龍媽媽正在和一群孩子們玩捉迷藏呢!就在這時,一只霸王龍來了!慈母龍媽媽想讓孩子們有序回家,可是驚魂未定的孩子們到處亂闖,我趕緊說道:快點(diǎn)幫幫慈母龍媽媽和她的孩子們!突然從魔法書中飛出許多金色的字,嚇得霸王龍狼狽而逃。這時魔法書說:我的魔力快用完了,我要送你回去了。
魔法書,下次再見!
我又回到了圖書館,看了看那本書,他好像對我眨了一下眼睛
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇二十九
有一天晚上,我睡覺睡不著。
突然,書架上閃了一道光,我跳下床,一看,原來是一本書,我打開它,發(fā)現(xiàn)眼前的一切都是藍(lán)色的了,書也不見了。
只見眼前出現(xiàn)了五顏六色的小魚,有長著斑點(diǎn)的蝙蝠蝶、有海底總動員里的小丑魚尼莫,還有長著鷹嘴的鷹哥魚……我仔細(xì)一看,原來我到了海洋館,正納悶,怎么沒看見鯊魚?確切地說,連一條大魚都沒有看到。這時,出現(xiàn)了一條已經(jīng)滅絕了一百多萬年的巨齒鯊,它巨大的身軀撞向了玻璃,砰的一聲巨響,玻璃變成了碎渣,把我嚇得拔腿就往外跑……
跑著跑著,我突然覺得身上濕了,原來我掉進(jìn)了海里,發(fā)現(xiàn)自己居然也能在海里說話和呼吸了,難道我學(xué)會了亞特蘭帝斯人的本領(lǐng)?這時,一群磷蝦出現(xiàn)在我的眼前,誰知磷蝦剛出現(xiàn),一頭35米長的藍(lán)鯨游了出來,一口就把這些磷蝦吞了下去,我做夢都沒想到自己能跟藍(lán)鯨這樣的親密接觸。
剎那間,遠(yuǎn)處傳來一陣“嗚嗚……”的聲音,原來是一大群虎鯨正朝我們游來,它們想把這頭藍(lán)鯨當(dāng)大餐?我為了保護(hù)藍(lán)鯨,攔住了虎鯨們的去路,誰知虎鯨絲毫不怕我,還越來越兇,我差點(diǎn)被虎鯨們當(dāng)海獅吃了,我急得滿頭大汗,趕快逃跑,我發(fā)現(xiàn)前面一片漆黑,突然閃起了金光,原來是海王來了,他把三叉戟送給了我,我拿著它把虎鯨們趕跑了。
就在這時,燈亮了,我發(fā)現(xiàn)原來自己還在床上,手里拿著一本書,難道這是做夢嗎?但是,我枕頭邊怎么出現(xiàn)了一只活蹦亂跳的磷蝦?
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇三十
周日的上午,我在臥室里看著一本我最心愛的漫畫書。忽然間,我發(fā)現(xiàn)一行字在書的封面上慢慢浮現(xiàn)出來哈利波特的神奇日記。我興奮地打開這本書的正文,上面寫滿了我看不懂的英文。啊?怎么回事,上面怎么都是英文?我看不懂??!突然間,我想到了一個好辦法,于是我在書的扉頁上寫上了:你會說中文嗎?書上又泛現(xiàn)出了一行字:是的,主人。然后我們就一直在用中文說話。
我在書上小心翼翼的寫上:你能帶我去一趟魔法世界嗎?書上再次泛出了五個字:當(dāng)然可以啦。就在這時,書上出現(xiàn)了一個黑洞,我被黑洞吸了進(jìn)去,就像是時空穿越。
我被吸到了另一個世界里,剛來到這個世界就被狠狠的摔在了地上,這時我看到了我的偶像,哈利波特。我激動地?fù)淞诉^去,只不過哈利波特敏捷的躲過了我的擁抱,我又摔了個大馬趴。哈利波特說道:別太激動,作為見面禮,我打算送一根魔杖給你,這可是在你來之前就定制好了的!我興奮地接過魔杖,高興的甩了起來。走吧,我?guī)闳タ纯次业膶W(xué)校吧。好啊,我們走吧!這時一個人走了過來,說道:想要走?先過了我這關(guān)。他是斯萊特林的人。哈利波特說道。
就在這時,那個人的魔杖發(fā)出了一道光線,不好,他正在攻擊我們!我揮舞著魔杖,大喊道:土人現(xiàn)身。一個土人從地下冒出來了。我又喊道:暴龍拳。土人又一個拳頭把那人打飛了。
謝謝你,哈利波特說道。拜拜,哈利波特?fù)]動了下魔杖,我又穿越回來了。
這是個夢嗎?當(dāng)然不是,因?yàn)槟д冗€在我手里呢!
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
家里的書架上,有一本厚厚的書,放在那兒很久很久都沒動了,于是,我拿了出來,打開它,津津有味地讀起來。讀到傍晚將近時,書突然開口對我說:“你好,我是一本有魔法的書。”
“噢,原來你是一本有魔法的書?!蔽殷@喜萬分。
書接著說:“小主人,我有無限能量,能實(shí)現(xiàn)你的任何愿望。”
“是嗎?”我喜出望外地說:“我想要一個新手表?!痹捯粑绰?,書中就出現(xiàn)了一個新手表。我興沖沖地戴上,這是一個能錄視頻和拍照的手表,它還能幫我記錄所有的作業(yè),除此之外,還能定位導(dǎo)航,讓我在不熟悉的地方不會走丟。顏色是深綠和淺綠相間的,是我最喜歡的那款,讓我愛不釋手。
接著我說:“我要一只烏龜?!闭f完,一只烏龜出現(xiàn)在了我的眼前,有家里的盤子那么大,這是一只調(diào)皮又可愛的烏龜, 兩只圓圓的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好奇地打量著我,想跟我玩一樣。
我又說:“我希望能不用翅膀就飛起來?!庇谑?,我真的飛了起來,慢慢的,越飛越高,我可以伸手摘到云朵了。正當(dāng)我飛得起勁時,媽媽的驚叫聲響起。哦,手里還拿著那本有魔法的書的我是在做夢。原來媽媽進(jìn)來時,看見我兩只手在撲騰,她嚇了一跳。
其實(shí),真正有魔法的是我們自己,只有靠自己努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)夢想。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
我正在草地上玩耍,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個金光閃閃的東西,拿起來一看,原來是一本書,這本書很破舊,書的封面寫著“魔法書”三個字。
我想:世界上哪有什么魔法,應(yīng)該是騙人的.吧?我半信半疑地打開書,里面有許多密密麻麻的字,似乎是咒語。我斷斷續(xù)續(xù)地念了一條咒語,忽然,就有一只兔子一下子蹦到我面前,我吃了一驚,心想:這本書真的有魔法,我要幫助有需要的人!
我正想著,發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻在奮力地搬著一塊餅干,就憑它一只螞蟻的力量是不夠的,它需要更多的伙伴!我馬上打開魔法書,斷斷續(xù)續(xù)地念到:“西——拉——不——米……”突然,有許多只數(shù)不清的螞蟻從我身邊蹦出來,它們一起同心協(xié)力幫助小螞蟻把餅干搬回去了??吹竭@一幕,我心里喜滋滋的。
我又想去幫助住在干旱地區(qū)的那些人們,我打開魔法書一變,一轉(zhuǎn)眼,我就到了干旱地區(qū),這里大地干裂,農(nóng)田寸草不生,人們都快渴死了,我火速念起咒語,變出了一條又一條的小溪,頓時,土地變得濕潤起來,枯萎的花草樹木瞬間復(fù)活了,變得生機(jī)勃勃,山清水秀。農(nóng)地也變得肥沃了。
后來我又幫助了警察抓小偷、幫助工人修路、幫助……我?guī)椭嗽S多人,還獲得了諾貝爾和平獎。
“起床了!要遲到了!”一陣熟悉的聲音從耳邊傳來,哦!是媽媽!“撲通!”一聲,我從床上掉下來,原來只是夢??!
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
有一本魔法書,他被一個小男孩兒撿到了,而且很幸運(yùn)地被小男孩兒帶回了家?;氐郊液螅∧泻悍_了書,他發(fā)現(xiàn)里面的圖案竟然會動!他興奮極了!
小男孩兒的學(xué)習(xí)成績不太好,他把書帶到了學(xué)校。發(fā)現(xiàn)只要念一句“女臣語”,就可以實(shí)現(xiàn)愿望,女臣語是“咪咕咪咕”??荚嚂r,他念了女臣語,然后小聲命令到:“幫我把試卷寫完!”,書沒有寄拒絕,小男孩把卷子加在書里,不一會兒卷子就全部寫完了。
第二天,小男孩兒又對書說:“幫我把作業(yè)寫完”,書又沒有拒絕,他把作業(yè)加進(jìn)去,一會兒作業(yè)就寫完了。
第三天,小男孩兒接著又對書說:“攔著媽媽不要回來,我要通宵看電視!”書又沒有拒絕,媽媽媽媽真的不回來了。
第四天,小男孩兒盡然又對書提出了要求,但是他發(fā)現(xiàn)他的話不靈了,他不停的翻著書,翻啊翻,只翻到最后一頁,只見上面到“試用期三天,好好學(xué)習(xí),不要貪玩兒”。
第五天,小男孩兒發(fā)現(xiàn)書變成了一本兒有利于他學(xué)習(xí)的書,他后悔的說:“以前我貪玩兒為什么不多提幾個關(guān)于學(xué)習(xí)的要求呢?這才是這本書最大的魔法呀!”最后,小男孩兒通過自己的努力,終于成為了人人皆知大家,看!這才是這本書的魔法呢!只要能合理的運(yùn)用它,它就一定會有用,誰也不知道書最后去哪里了,人們都在找他,希望他能幫自己完成自己的學(xué)業(yè)。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
從前,有一個叫艾麗絲的小女孩,她天真、可愛,卻沒有雙腿。于是,父親為她做了一個輪椅。艾麗絲非常希望和普通人一樣走路。
有一天,她遇到了一個善良的老人,這位老人對她說:“世界上有一本魔法書,它可以幫助你實(shí)現(xiàn)一個愿望,任何愿望都可以!要找到它,需要爬過一座山,穿過一個山洞,最后再穿過一片森林,它就藏在森林的最深處?!卑惤z想,這本書既然可以幫助自己,那無論多艱苦,都要找到它。
這時,艾麗絲發(fā)現(xiàn)一只小燕子正在找水,便把自己的水給小燕子喝。小燕子為了報答艾麗絲,就把她背在自己的背上,飛到了空中,飛過了高山。最后,小燕子自己卻累得趴在了地上。
接著,艾麗絲又看到了一只老虎被獵人的捕獸夾夾住了,她用盡全力打開了捕獸夾,老虎得救了。為了報答艾麗絲,老虎背著她繼續(xù)走,穿過了幽暗恐怖的山洞,走到了森林中。之后,老虎也累得趴在了地上。
眼看就要找到魔法書了,艾麗絲不想放棄。于是,她開始自己艱難地往前爬。終于,她爬到了森林的盡頭,找到了魔法書。她猶豫了一會兒,想了想幫助她的小動物,于是閉上雙眼,開始許愿:“我希望幫助我的小動物都恢復(fù)健康!”一瞬間,小動物們果然又回到了她身邊,準(zhǔn)備背她回家。沒想到,魔法書被艾麗絲的善良感動了,為她變出了一雙健全的腿。
艾麗絲看到自己有了雙腿,開心地在森林里奔跑起來。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
國王的書房里有許許多多的書,其中有一本有魔法的書。這本書沒有得到國王的重視,所以悄悄的溜出去了。
剛從王宮出來的魔法書對外面世界很好奇。它一會蹦到樹上,一會兒又跑到小松鼠的家里,還時不時唱著歌。玩累了,就躺在草地上休息。
正好,小明今天沒有考好試,垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,“啪嗒”一聲,不知道被什么東西絆倒了。小明的臉腫的像一個大大的紫葡萄。
小明揉了揉摔痛的小臉,慢慢地站了起來。連忙低下頭一看,呀!這里怎么有一本精致的書?只見書上寫著“一本有魔法的書”。這時,魔法書說話了:“你真討厭,都把我撞痛了!”小明嚇了一跳,趕緊把書扔在地上,還以為書成精了。
魔法書又說:“您想要什么,只要寫在書上就可以實(shí)現(xiàn),而且我還可以七十二變呢!”小明很好奇,又拿起書,想試一下。他在書上寫了一句話“我想要讓我今天的試卷變成一百分?!毙∶飨癔偭艘粯邮治枳愕浮DХ〞f:“但是這件事要保密,不能讓別人知道,如一旦讓其他人知道,就沒有用了。”小明開心的把書放進(jìn)書包,拿著一百分的卷子開心的回家了。從此以后,魔法書經(jīng)常為小明服務(wù)。
可是有一天,小明把這件事告訴了媽媽。無論它怎么在書上寫都沒有用了。魔法書非常生氣。它覺得,小明太沒有信用了。于是,它只好又回到王宮的書房里。
小明沒有了魔法書成績就掉了下來。他明白了做人要講信用??墒悄潜緯僖矝]回來過。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
李明是一個不愛學(xué)習(xí),不聽話的孩子,每天在學(xué)校都會惹出一些事情來。
今天,李明去上學(xué)時又被老師批評了,原來他的作業(yè)又沒有寫。中午放學(xué)后,老師帶著李明去了辦公室,補(bǔ)完作業(yè)才能走。好不容易補(bǔ)完了作業(yè),李明回到家又被媽媽批評,心里很難過,想去圖書館看書!
下午,李明一放學(xué)就去了圖書館,找了一本很好看的書,他一直坐在那兒從四點(diǎn)看到五點(diǎn),還沒回去。后來李明看累了,想著要不把這本書買回家看吧,就去了收銀臺問收銀員:“請問一下這本書多少錢?”收銀員回答說:“三十八元。”李明付完錢后,開心地抱著那本書就回家去了。
星期六的早晨,李明又打開這本書,看了看,說“好奇怪呀!為什么這篇文章和昨天的內(nèi)容不一樣了呢?而且書上面的字會動?難道這本書有魔法?過了一會兒,書上面圖案的小人從書中走出來和李明聊天。小人意味深長地說:“李明啊,你要勤奮讀書,將來才會有大作為!”李明這時侯才恍然大悟,覺得自已太不努力學(xué)習(xí)了,他下定決心要好好學(xué)習(xí)。從那以后,李明就天天放學(xué)去圖書館借書看。
后來,李明成了一名學(xué)霸,成績在班級名列前茅,還當(dāng)上了大隊(duì)委,學(xué)校的每一位老師都很喜歡李明,李明的爸爸媽媽為此也很高興!
其實(shí)在李明心里,他一直很感謝那本書,是那本書讓他學(xué)會了成長!
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
在回家的小路上,我撿了用一本魔法書,哇!我以前聽說過魔法很厲害,這次可以擁有它了。我打開一看,書開始話了:“你好呀!新主人?!蔽覈樍艘惶?,把書一下子扔出去,魔法書疼得“嗷嗷”直叫,說“新主人,你別怕,我能讓你擁有魔法呀!”我認(rèn)真的看了一下書里面的東西有:一根魔法棒和好多的咒語。我相信了它的話說“我現(xiàn)在不想走路,把我送回家,你說那個咒語在第幾頁?”“第8頁”魔法書乖乖的說。我翻到第8頁,上面寫著:嘩啦啦、嘩啦啦。我拿著魔法棒,念到:嘩啦啦、嘩啦啦。話音剛落,我就真的到家了,太高興了!我終于擁有魔法書了。
晚上的時候,我特別想睡,可是作業(yè)太多,寫不完不能說呀!但是我靈機(jī)一動,想起了那個魔法書,我把它拿出來,打開書說:“魔法書我作業(yè)太多,所以你要用你的魔法幫我,快告訴我咒語在第幾頁?”魔法書悄悄地告訴我:“第16頁”我翻到16頁,拿出魔法棒念:咕哩哩、咕哩哩,我的作業(yè)真的寫完了,我太開心了,魔法書已經(jīng)成我朋友了。
第二天下午放學(xué),啊!終于可以回家了,我打開書包沒找到魔法書,只發(fā)現(xiàn)了一封信上面寫著:
親愛的主人:
我已經(jīng)回到了舊主人身邊,你擁有了我就變得貪得無厭,懶惰。希望離開我,你會找回最好的自己。
我慚愧地低下了頭,立志今后一定要做最好的自己。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
我有一本有魔法的書,它會各種各樣的魔法,無所不能。
我的天!我的地!它把我變成了書蟲!看來,我要在書里度過一天了……
哇!我掉到了一個湖里,湖水是巧克力融化而成的。我想,這下完了,我要被淹死了,我的生命即將結(jié)束……我緊閉雙眼,面對著閻王的到來。這時,一直好心的螞蟻救了我,把我放在香蕉船上,原來,一切都變小了。我十分感激,對小螞蟻說:“謝謝你!請問,這里是哪兒呀?”小螞蟻抬起頭來對我說:“這里是甜香里克里湖?!蔽矣謫枺骸拔以鯓硬拍茏叱鲞@本書呢?”小螞蟻不動聲色地對我說:“這里有張地圖,它能幫助你走出書。”我來到岸邊,仔細(xì)端詳著這張地圖,上面寫著,去巧克力城堡,經(jīng)過一片“極葉”草地,就到了。
果然,我到了巧克力城堡,拿了幾塊巧克力津津有味地吃起來。地圖上寫著:在巧克力城堡前面,有棵參天大樹,叫“金果子”樹,只要你爬到最上面,摘下6個“金果子”,吃了它,你就能回到家里??赐赀@句話,我就心里一哆嗦,我又不會爬樹,這該怎么辦好呢?
我到了“金果子”樹,仰頭看向這棵樹,直升云霄。我靈機(jī)一動,把包袱里的繩索拿出來,把自己的腰圍用繩索捆得緊緊的,另一端系在大樹的最頂端。爬呀爬,爬呀爬,終于爬到樹頂上,摘下金果子。這時,已經(jīng)是夜晚了,溫柔的風(fēng)恬靜地吹著,拂過我的臉頰,藍(lán)緞子般的天空掛著一輪皎潔的明月。我吃下了“金果子”,回到了家里。
魔法書可真好玩啊!
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
一天,我從圖書館里借了一本書,封面上蒙著一些灰塵。我抹干凈灰塵一頁一頁地翻看起來??吹降谖屙摃r,看見書里寫著一盒盒泡芙,我非常想吃,不知不覺直流口水。我想:要是自己能吃到這樣的泡芙就好了!
這樣想著,一眨眼間,我眼前忽然就有了一盒泡芙!我大喜過望,開心地拆開盒子捻起泡芙大口大口地吃起來,真好吃!
吃完那盒泡芙,我接著一頁又一頁地看書。看到第十頁,講有一間美麗的小房間,很精致,靠窗有一個小書桌,書桌上擺好各種文具;書桌旁有一個掛滿衣服的小櫥柜,衣柜對面有一個非常整齊的小床,天花板上掛著一盞大燈……我非常喜歡這個小房間,心想:等我們家有新房時,我就請爸爸媽媽為我打造一間這樣的房間。
在我遐想完轉(zhuǎn)頭看眼前的房間時,奇跡再次出現(xiàn)——我眼前的房間忽然變得跟書里講的一模一樣!
我不禁想:莫非借來的這本書有魔法,書里寫的東西只要自己想要就能得到?我趕緊試著翻書找自己喜歡的內(nèi)容,果真,我邊看邊想,擁有了漂亮裙子、心愛的書包、帥氣的溜冰鞋……我還在貪然地看呀看,找呀找……
“琪琪還在睡覺呀?快起床,等會上學(xué)就要遲到了!”媽媽把我推醒了——哦,原來是在做夢呀!
要是我真的有一本魔法書那多美呀!
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
星期天,我獨(dú)自一個人來到圖書館。
“白泓正,你在找什么?”一個老者用低沉的聲音,小聲的問我。我前后左右掃描了一圈,什么也沒有,心想,可能是自己的幻覺,就繼續(xù)找起書來?!皠e找了!”那個聲音在我的耳邊響了起來。這回我真切的看到,書架上有一本很破舊的書,正在一抖一抖地說話。我被眼前的景象驚呆了,轉(zhuǎn)身想跑。“不要怕”。那本古書又開始說話了?!艾F(xiàn)在愛閱讀的小朋友越來越少了。我是一本有魔法的書,能幫小朋友們排憂解難,我知道你今天心情不好,我可以帶你出去解解悶,你翻開我就行?!?/p>
我立刻翻開書本,里面果然有一排字,寫著:只要是愿望,都可以實(shí)現(xiàn)。我迫不及待的說:“帶我去大海!”一轉(zhuǎn)眼,那本書變成了潛水艇,我坐在潛水艇上,來到浩瀚的大海。
此時,我看到巖石上生長著各種各樣的珊瑚,魚兒成群結(jié)隊(duì)的在玩捉迷藏,有的在互相追逐,非常自由快樂,還有的在跟魚媽媽玩老鷹抓小雞。這時,我看見了一條大鯊魚沖了過來,張著血盆大口。魚媽媽和魚寶寶們到處亂竄。正在緊急的時刻,潛水艇發(fā)出了一種古怪的聲音,把大鯨魚召來了。大鯊魚見壯,急忙逃跑。
這時,魔法書說:“我的好朋友,我的魔法快用完了。其實(shí)我的魔法都是你的閱讀量而來的,只要你多閱讀,就能讓我變得更強(qiáng)?!?/p>
原來有魔法的是我們,讓我們多閱讀,才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
星期天,我去圖書館看書,在最后一個書架的角落里,發(fā)現(xiàn)了一本破舊而古老的書,上面積滿了厚厚的塵土。
我好奇地抽出這本書,打開泛黃的紙頁?!斑祝@本書怎么是空白的呢?”正當(dāng)我疑惑的時候,書上出現(xiàn)了一行字,“你好,仲凱銘?!蔽覈樀貌铧c(diǎn)兒把書掉在地上。
“你想去哪里呢?”書上再次出現(xiàn)一行字。
我半信半疑的拿出鋼筆:“去海底世界”。
忽然,我的眼前出現(xiàn)了一片耀眼的亮光,亮光消失后我真的出現(xiàn)在了蔚藍(lán)色的海底。到處都是五顏六色的珊瑚和漂亮的海螺;成群結(jié)隊(duì)的小魚在我的身邊游來游去;龍蝦像一位威風(fēng)的大將軍,揮舞著鐮刀般的大夾子;海豚“嘩”的一聲躍出水面,做了一個標(biāo)準(zhǔn)的側(cè)體翻,優(yōu)美的落入水中……
正在我興奮地在海里漫游時,一只鯊魚張開了血盆大口向我撲來?!疤彀?,怎么辦?救命!”情急之中,我忽然變成了一只小丑魚,一頭扎進(jìn)旁邊的???。
“對了,??怯卸镜?!”我曾經(jīng)在科普漫畫中讀過,“小丑魚可不怕????!?/p>
看著鯊魚悻泱泱的游走了,我得意的從海葵中游出來?!皢辍痹谖业男θ葸€沒有消失的時候,竟然被身后的水母襲擊了!“嗚嗚,真是螳螂捕蟬,黃雀在后??!”我暈了過去。
當(dāng)我醒來的時候,圖書館要關(guān)門了,我趕緊把書合上,書皮上隱隱約約的寫著幾個燙金的繁體字“魔法書”。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
很久很久以前,有一座城市,城市里有一個“奇思妙想書店”。書店里的書不需要用錢買,而是用想象交換。
書店里最貴的書是一本看上去破破爛爛的但有魔法的書,需要一個非常奇妙的想象才能獲得。有人買到過它,但還沒走出書店大門,書就飛回了貨架上,買書的人也消失的無影無蹤。
克里克奇是一個充滿想象力的男孩。一天,他來到“奇思妙想書店”,想買到魔法書。他一進(jìn)門就對書店老板說:“我要買那本有魔法的書?!崩习妩c(diǎn)了點(diǎn)頭,對他笑了笑,把他帶到了魔法書的面前。
老板走開了,讓克里克奇一個人面對魔法書,克里克奇一開口,就說出了許多奇妙的想象,比如:住在小盒子里的大象、一條專門吃貓的魚,會說話的水瓶等等。他就這樣講啊講啊,講啊講啊,一直講到嘴巴累得都張不開了。突然,克里克奇飛了起來,他越飛越高,穿越了街道和樓房,穿越了城市和大海,飛到了一所小學(xué)前,小學(xué)的名字跟書店的名字一模一樣??死锟似孀哌M(jìn)書店,看見了書店老板,老板正迎面向他走來,激動的說:“歡迎來到奇思妙想小學(xué),只有擁有超強(qiáng)想象力的人才能進(jìn)來?!?/p>
“魔法書的魔法到底是什么呢,先生?”克里克奇著急的說,這是他最想得到答案的問題了。
“正是想象啊孩子,想象就是一種神奇地魔法!”老板耐心的說??死锟似嫒粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,并留在了這所小學(xué)學(xué)習(xí)。
魔法書還在書店里,等待下一個擁有魔法的人到來。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
有一年大旱,小動物們沒食物吃,都餓極了。獅子想了想說,我身為這里的森林之王,應(yīng)該救救大家。
獅子走了一段路,忽然看到了地上有一本書,就撿了起來。沒想到獅子一打開這本書,這本書突然說:“我是一本有魔法的書,無論你想要什么,我都會給你?!豹{子聽了,高興極了。它立刻把這本書拿了回去。
回去之后,獅子對這本書說:“神奇的書,我想要食物給大家吃,大家都餓得不行了?!痹捯魟偮洌{子的面前就出現(xiàn)了一大堆食物:火腿、牛肉、咸魚干應(yīng)有盡有。獅子趕緊把食物分給了所有的小動物,大家大口大口的吃了起來。等大家吃飽了,都連忙感謝獅子。
獅子開心地說:“你們不用謝我,要謝就謝謝這本書吧?!薄耙槐緯??”動物們都覺得很納悶。獅子說:“這本書是有魔法的書,無論你想要什么,它都會給你哦?!毙游飩円幌伦用靼琢?。
獅子想,光吃飽了可不行啊,得做事吧。于是獅子下定決心用這本書做好事。有一天,小松鼠迷路了,它驚慌失措,心里很害怕。獅子安慰小松鼠,你不用擔(dān)心,我來幫你回家。獅子拿出那本書說:“請幫小松鼠回家吧!”天上立刻飛來了一個魔毯,小松鼠坐在魔毯上說了聲“謝謝”就嗖的一下飛回了家。
獅子微微笑著,高興地說:“有了這本書,可真是太好了。”
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
悄悄告訴你,我有一本神奇的魔法書。它的封面是棕色的,上面沒有文字和圖案,看上去比漢語詞典還要厚。
魔法書能帶我去任何我想去的地方。我用手指指著法國的埃菲爾鐵塔,說了一聲:“魔法書,請帶我去這里吧!”景物變得模糊,風(fēng)呼呼作響,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己真的來到了埃菲爾鐵塔。我坐著電梯來到了三層的觀景臺,我向下望去,有一種居高臨下的感覺,我遙望著波光粼粼的塞納河,整個巴黎的美景盡收眼底。
魔法書還可以帶我進(jìn)入到任何故事里,并將我變成故事里的主人公。我用手指指著《冰雪奇緣》,說了一聲:“魔法書,請帶我進(jìn)入故事吧!”
轉(zhuǎn)眼間,我變身elsa,呀!那不是可愛的雪寶嗎?它正搖搖擺擺地朝我走來,對我說:“你好!我是雪寶,喜歡熱情的擁抱!”我跑過去,緊緊地抱住它。
魔法書中有一些白紙,這是用來干什么的?于是,我拿起筆,在紙上畫了一朵小花,只聽見“嘩”的一聲,小花就在我手里了。哇!真是太不可思議了,我興奮地拿起筆不停地畫起來。
魔法書深深地吸引了我,我時時刻刻都在想:它還有什么神奇的魔力是我還沒有發(fā)現(xiàn)的呢?我又該怎樣去發(fā)現(xiàn)那些未知的魔力呢?
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘突然響起來了,我睜開眼睛,聽見媽媽說:“該起床了!”我心里頓時失落極了,原來這只是一場夢啊!
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
一天晚上,我獨(dú)自去花園散步,只見草叢中發(fā)出一縷紫色的光,在夜晚顯得十分耀眼。我好奇地走過去,發(fā)現(xiàn)原來是一本書,上面寫著三個大字《魔法書》。
我驚喜萬分,只可惜,那本書比《成語詞典》還大好幾倍,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它拿起來。我自言自語道:要是小些輕些就好了。嗖的一聲,書變得只有巴掌大小。我又說道:再小些輕些。又是嗖的一聲,那書變得只有指甲蓋大小了。我滿意地攥緊小書,說:小書,跟我回家吧!話音未落,我只覺得天旋地轉(zhuǎn),一秒鐘后,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在書房了。
我把書變得跟我的課本一般大小,然后津津有味地看起來。突然,我看到一個咒語寫字咒。這個咒語很簡單,我用小拇指瞄準(zhǔn)一只鉛筆,說:速來寫字。鉛筆像活了一樣,站了起來,走到作業(yè)本上,恭恭敬敬地朝我鞠了一躬,等我發(fā)號施令。我想什么它就寫什么。
我再也不用用手寫作業(yè)了,我正暗自得意,突然,門外傳來了媽媽的聲音。我心里咯噔一下:完了,我可還沒學(xué)會讓鉛筆停下來的咒語呢!正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備彎腰看我作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)了這支筆,它正把我剛才想的往上寫呢!
媽媽被筆嚇得魂飛魄散,連滾帶爬,邊跑邊喊:許子靈,筆成精了,快跑!哈哈哈哈
你們知道么,這篇習(xí)作不是我寫的,而是那魔筆寫的。
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聽說新華書店剛到了一批空白書,人人都搶著想買來看看,英英非常好奇也很想去買一本回來。
這天,英英興高采烈的跟著媽媽來到了新華書店,可能是運(yùn)氣太好了,剛到那里就看到了售貨阿姨正在整理一批新的空白書。她激動得差點(diǎn)跳起來,還沒有等阿姨將書上架,就迫不及待的拿起書翻了起來。咦?這都是空白的到底有什么魔力呢?為什么別人都搶著要來買?她想了想,對媽媽說。
孩子,如果你想找到書的奇特之處,那我們就買回去看看吧!
可是,英英把書買回來后并沒有認(rèn)真的去研究,而是把它丟在了自己的書柜里睡大覺。有一天,她突然心血來潮的想要畫畫,可是找了好久都沒有找到圖畫本,猛然想到了書柜里鎖著的空白書,她敷衍的在上面畫了一個萌露玩具,蹦的一下從白白的紙上躍出一只真的玩具!哇!原來這是一本有魔法的空白書!難怪這么多人想要擁有它呢!
英英如獲至寶,小心翼翼地把它抱在懷里,生怕把魔法給摔跑了!就連白天上課和晚上睡覺她都寸不離身!有的小朋友甚至想用自己最喜歡的玩具跟她交換她也不愿意給!整天到處嘚瑟得讓人生厭!由于英英整天沉迷在魔法書里,朋友越來越少,成績也一天不如一天~
你們也想有這本魔法書嗎?但是不能像英英一樣占為己有,太過沉迷了喲!我們要利用它的魔法幫助一些窮人老爺爺或老奶奶,這樣生活才能更美好!
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
一天晚上,我做了一個夢……
我在一間屋子里,發(fā)現(xiàn)了一本書,奇怪的是這本書上一個字也沒有。
我拿來一支筆,在書上畫了一個蘋果,神奇的事情發(fā)生了,它居然變成了一個真蘋果,這難道是一本能幫我實(shí)現(xiàn)愿望的魔法書?想到這里,我興奮極了,對這本書說:“以后你就是我的書了?!?/p>
我在書上寫道:“我要去外太空?!币徽Q鄣墓Ψ?,我就到了外太空。我在半空中飄啊飄,真好玩??!玩累了,我對這本書說:“給我變把椅子?!币粫矣挚柿耍矣置钏兂隽艘?。這本書真是個寶貝啊!我得好好享受享受!
接下來的這幾天,這本書幫我實(shí)現(xiàn)了很多愿望:我不想寫作業(yè)的時候,就讓它幫我完成作業(yè);考試的時候,遇到不會的題它會告訴我答案;我不好好吃飯的時候,就讓它幫我變出好多零食,讓我大吃特吃……
可是,突然有一天,這本書自己合上了。我怎么打也打不開,于是就叫來爸爸媽媽幫忙,可是我們越使勁書合得就越緊了。我自言自語道:“難道是我犯了什么錯誤嗎?”我緊鎖眉頭,仔細(xì)想了想:是不是我太依賴這本書了,利用它干了很多不好的事情呢?于是我把這本書鎖進(jìn)了抽屜。我下定決心,改掉身上的壞習(xí)慣,自己的事情也要自己做。
天亮了,我的夢醒了,這真是一個美好的夢?。∵@個夢讓我明白了一個道理,我以后要通過自己的努力得到想要的東西,不能不勞而獲。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
一天,我在院子里散步,發(fā)現(xiàn)墻角有一本覆蓋著一層厚厚的灰塵的書。
這本書的封面上居然沒有名字,并且里面什么都沒寫,真沒意思!然而,當(dāng)我準(zhǔn)備合上書時,神奇的事情發(fā)生了——我的面前出現(xiàn)了一扇門,我走了進(jìn)去。
書里面居然是另一個我從來都沒見過的世界。那里的房子是用餅干做的,土地是柔軟的巧克力碎,樹的枝干是一根根巧克力棒,樹葉是各種顏色的薯片,連那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇!我都驚呆了!
正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著那里的一切的時候,一個小姜餅人撞倒了我。我還沒回過神來的時候,他趕緊把我扶起來,連連跟我道歉。之后,小姜餅人在明白我第一次來到他們的世界,為了歡迎我也為了補(bǔ)償我,他決定帶我去參觀他們那里。
我們來到了游樂場。小姜餅人遇到了他的朋友,就邀請他們一齊陪我玩遍整個游樂場。之后,我們來到了鬼屋。我們見到了由黑巧克力人妝扮的怪物,他伸著長長的巧克力棒手指,向我跑來,小姜餅人跟他的朋友嚇得大叫……他們以為我嚇到呆住了,怕得都閉上眼睛不敢看了??墒?,這時的我肚子突然響起“咕嚕……咕?!?,我舔舔舌頭,張嘴一咬,黑巧克力人的手指被我咬斷了,黑巧克力人呆住了,我也呆住了,朋友們也呆住了。場面一陣寂靜。這時,肚子又發(fā)出“咕?!緡!贝蠹疫@才反應(yīng)過來,都笑得趴在了地上。
從鬼屋出來,小姜餅人帶著我們?nèi)コ粤艘活D飯,解決了我的饑餓。這時,天也漸漸地黑了,我才想起我還要回家呢。連忙向小姜餅人和他的朋友們道別,走回了那扇門,回到我自我的世界。
這次的旅行真有意思!
我把這本魔法書放在盒子里,好好保存了起來。以后,我想去哪里,就能夠打開魔法書,讓他帶我到更多神奇的世界去……
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
有個小孩叫薇薇,他特別喜歡讀書。
一天早晨,微微到圖書館去借書。他在柜子里找到了一本《我是一本有魔法的書》,微微感到很好奇,于是買了下來。
微微來到一塊空地上,打開了這本有魔法的書。只見這本書漂浮了起來,發(fā)出金黃色的光。微微好奇地問道:“你真的是一本有魔法的書嗎?”那書輕輕地說道:“嗯,只要你坐在我的身體上,你就可以實(shí)現(xiàn)很多愿望,你愿意嗎?”微微開心地喊道:“那當(dāng)然愿意啦!”于是,微微坐著這本書起飛了……
他們飛到了白衣天使旁,微微閉上雙眼說:“希望白衣天使們不再勞累,病人們也快速好轉(zhuǎn)?!痹捯魟偮洌灰姲滓绿焓箓兠撓铝撕裰氐陌状蠊?,病人的病痛也大大的減少了,臉上都露出了開心的笑容。
他們又飛到了殘疾人的身旁,微微閉上雙眼說道:“希望小鳥們都能天天來陪伴殘疾人,給殘疾人帶來快樂!”天空中一只只小鳥成群結(jié)隊(duì)地飛來了,它們來到殘疾人的身邊,在空中跳著舞唱著歌,歡快的表演讓殘疾人的臉上露出了久違的笑容。
最后他們飛到了農(nóng)民伯伯跟前,微微繼續(xù)閉上雙眼說道:“我希望農(nóng)民伯伯不要太勞累,每天都可以開開心心的。”話一說完,只見農(nóng)民伯伯們直起了彎彎的腰,圍坐在一起談笑風(fēng)聲。
這時,這本有魔法的書變成了一個老爺爺,對微微說:“你只為別人,卻從不為自己著想,你的品質(zhì)我很喜歡,我要將我的魔法送給你,希望你能幫助更多的人!”說完,金光一閃,老爺爺和魔法書都不見了。
從此以后,微微用這個魔法幫助了更多的人!
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
小明有一本有魔法的書,書里的故事讓人百看不厭,自從有了這本神奇的魔法書,他什么都不想做,只想每天沉醉在魔法書的世界里。
每天書上文字就像會走路似的,當(dāng)小明看書前或者晚上他睡覺的時候,文字就會悄悄的變換位置,他們互相串門,在這來來往往之間就又重新組成了一篇新文章,讓他每天都能讀到不一樣的文章,在文章中體會不一樣的感受,所以每每讀起來都津津有味。
小明整天抱著這本魔法書,除了睡覺和吃飯,其他時間就看書。他媽媽開始看到他這樣看書非常的開心,但時間長了,媽媽發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在小明唯獨(dú)對看這本魔法書感興趣,其他的一切在他的面前仿佛都黯然失色,魔法書似乎漸漸的成為了小明唯一的精神寄托。這時小明的媽媽才意識到問題的嚴(yán)重性。長此以往小明要成了書呆子的呀!
終于有一天,媽媽覺得實(shí)在有必要向小明提出這個嚴(yán)肅的問題,于是在吃飯的時候媽媽笑嘻嘻地說:“看書時間不能太長,這樣時間久了會把眼睛看壞的啊,會得近視眼的。還有呢,媽媽希望你能夠多出去走走,不要每天待在房間里,應(yīng)該多呼吸新鮮的空氣,多親近大自然,這樣無論是看書還是學(xué)習(xí),我們的效率都會更高的!”
小明說:“哎,媽媽,你不知道,這個書太好看了,里面的故事太精彩了。我最近確實(shí)有些太著迷了,不過我以后會控制自己的時間。嘿嘿!”
從那以后,小明每天看魔法書也不再那樣迷戀了,他恢復(fù)到正??磿臓顟B(tài)了。每天除了看書,他還會出去和小伙伴們一起玩耍,還會在課余的時間聽聽音樂、畫會圖畫、練習(xí)書法,他的生活變得豐富而充實(shí)。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
“喂,小懶蟲,起床了!”清晨,我在睡夢中被爸爸叫醒,“我在書店給你買了一本書,好好看看吧?!?/p>
很好奇,啥書呢?我從爸爸的手上接過書,紫色的封面上印了一行字“一本有魔法的書”。
哦,是一本魔法書!我高興極了,想打開魔法書看一看,但它像“粘”住了一樣,怎么也打不開!
我沮喪地準(zhǔn)備回床睡覺,忽然魔法書發(fā)出“滴”的聲音,把我嚇了一跳,連忙上去查看。
魔法書上出現(xiàn)了一行字:請輸入密碼。我想了想,輸入:43567。魔法書“啪”的一下打開了。第一行寫著:有什么吩咐?我在第二行輸入:我想要一瓶酸奶!
忽然從魔法書上鉆出一個光球,隨著能量的聚集,光球越來越大,像一個水壺。
我剛想伸手抱住光球,不讓它變大。一道銀光閃過,光球被擊破了,“撲通”,一盒酸奶掉到了我的腳邊。我驚呆了!
喝完酸奶,爸爸開車帶我們?nèi)胰ヂ糜?。剛走到半路,車子沒油了。我掏出魔法書,在第三行輸入:我想要一個加油站!
一道銀光從魔法書里竄出,落在地上,光芒萬丈。銀光慢慢變成了一個長方形,發(fā)出“嚓嚓”的響聲,過了一會,變成了一個加油站。
爸爸加了油,繼續(xù)往前開,不一會兒,到了目的地。
我們從山腳開始往上爬。爬了好一會才到半山腰,大家都累得爬不動了。我連忙拿出魔法書,在第四行輸入:我想快速到達(dá)山頂。
剛輸完,大家的鞋子開始冒電,鞋底噴出藍(lán)色火焰,眨眼就到達(dá)了山頂。我們玩得很盡興,才依依不舍地下山回家了。
夜晚,我抱著魔法書睡著了。夢中我利用魔法書幫助了許多需要幫助的人走出困境
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他事先把門反鎖,好讓媽媽不吵他,媽媽一邊敲門,一邊著急地說道:“東東,上學(xué)了!”東東噘著嘴,不服氣地說:“為什么你們大人九點(diǎn)上班,我們小孩就要七點(diǎn)上學(xué)?”
忽然,東東在被窩里摸到了一個硬硬的東西,他把被子掀開一看,“一本有魔法的書”這七個字赫然出現(xiàn)在東東眼前。東東一臉的好奇,他心里想:這是一本有魔法的書?那我得瞧瞧這是一本怎樣的書。他左摸摸,右看看,突然,書上顯示出了一行字:沒禮貌的家伙,請你不要亂摸我,如果你想進(jìn)去的話,那你就打開書。
東東急忙打開書,只見書突然金光萬丈,光照射到了東東的臉,隨著東東“哇”的一聲,被窩里剩下了一本孤零零的書了。
東東被“吸”進(jìn)去了!東東在書里面一臉的興奮,像個熟透了的櫻桃,但興奮中還雜著一點(diǎn)點(diǎn)的恐懼。這時,他前面出現(xiàn)了四組小字,它們分別是:一、糖果樂園,二、學(xué)習(xí)天地,三、游戲世界,四、功夫達(dá)人。因?yàn)闁|東最喜歡玩游戲,所以他豪不猶豫地點(diǎn)了游戲世界。
東東乘著游戲飛車,往游戲大門的方向駛?cè)?。他進(jìn)入了游戲大門,這時,有個機(jī)器人對他說:“你好,我是你的導(dǎo)游?!庇谑菛|東就跟著機(jī)器人導(dǎo)游走了。
東東一直玩啊玩,玩膩了槍戰(zhàn)雨林才走呢!接著東東來到了賽車競賽,東東開著一輛龍之王牌的車,東東那個樣子別提有多帥了!
東東已經(jīng)是累了,可他的腳還不停地走著,手不停地玩著。突然,一陣大風(fēng)刮來,把東東吹回了溫暖的家,一個頭突顯在東東面前,是媽媽!原來是媽媽見打不開門,就拿著鑰匙闖了進(jìn)來。東東這才如夢初醒,趕緊背好書包上學(xué)去了。
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李小強(qiáng)是一位上課不認(rèn)真聽講、整天不讀書、沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、次次考試都得個位數(shù)的小學(xué)生。
一天放學(xué)的路上,李小強(qiáng)手里拿著自己的期中考試卷,呆呆地看著……心里想:“完了!又是七分,要被爸媽罵了!”他就這么心事重重走著,忽然摔了一跤,“哎呦,誰拌了我一下!”小強(qiáng)生氣地低下頭,發(fā)現(xiàn)那是一本與眾不同的書。他激動地?fù)炱饋碜箢櫽遗危姏]人認(rèn)領(lǐng),就帶回了家。
回到家,李小強(qiáng)飛快地跑到自己房間,迫不及待地取出書,剛剛看到封面,那本書就說了聲:“你好!”這可把李小強(qiáng)嚇了一跳,“你……你是什么東西?”那本書很有禮貌地回答:“我是魔法書,特意來幫助你學(xué)習(xí)的!”一聽魔法書是來幫助他的,李小強(qiáng)喜出望外,興奮地問魔法書一道數(shù)學(xué)題:“魔法書,二十乘以三十一這道題怎么做?”魔法書立刻說到:“太簡單了!得數(shù)是六百二十”說著,書頁上也顯示了一模一樣的答案。李小強(qiáng)開心地說:“太神奇了,以后我有不會的題你都要給我顯示出來哦!”從那一天起,李小強(qiáng)沒有再看一眼課本,只看魔法書不學(xué)習(xí)了,但分?jǐn)?shù)卻越來越高。
有一天上午,李小強(qiáng)還在上課,魔法書似乎明白了些什么,就想“我這是在幫助小強(qiáng)嗎?我的任務(wù)是幫助小強(qiáng)好好學(xué)習(xí),讓他養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不是讓他像這樣不勞而獲,該給他點(diǎn)兒懲罰了!”從那天開始,魔法書再也不直接給他答案了。
之后,魔法書變成了一位嚴(yán)厲的朋友,每天督促李小強(qiáng)學(xué)習(xí),讓他讀許多不同的書。在每天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練下,李小強(qiáng)養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最終成為了一名好學(xué)生。
李小強(qiáng)明白了,學(xué)習(xí)要靠努力,幫他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才是魔法書最神奇的魔法!
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一天,我正想翻開書架上的一本書,它好像從睡夢中驚醒了一樣,一下子立起來,跳到我的手上,自動翻開了書頁,好像在等待著我去讀。
我忽然驚奇地發(fā)現(xiàn),往常一個個靜立不動的方塊字,居然像一只只小螞蟻,在書中移動著。我坐下來,捧起書細(xì)細(xì)地讀。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn),這是一本有魔法的書,只要我心里想什么,書上就會出現(xiàn)什么。
只見許許多多的方塊字“呼”地飛向天空,起起伏伏,然后又整整齊齊地落了下來。我定睛一看,這不是我剛才想的“狐貍吃葡萄”的畫面嗎?我翻開一頁插圖,這幅插圖就像活了一樣,里面的人物居然動了!我再翻開一頁,只見孫悟空揮舞著金箍棒,跟二郎神大戰(zhàn),我再往下翻,四大天王氣勢洶洶地?fù)淞松蟻?,可孫悟空一點(diǎn)都不怕,一瞬間,兵器打斗,火光四濺,我沉浸在這激烈的戰(zhàn)斗中……
第二天早上,我坐在沙發(fā)上,又翻開了這本書,它就像老朋友一樣,對我晃晃書頁。我認(rèn)真地讀了起來,這本書果然有魔法,我好像被它吸引住了……
我只要一翻開書,就好像成了書里的主人公。我和小動物們玩耍,和大灰狼周旋,用智慧打敗巫婆。一道金光從我眼前劃過,照得我睜不開眼睛。光慢慢退去,我睜開了雙眼,眼前站著一位美麗的仙子。她笑著揮動魔法棒:“來跟我一起打敗巫婆吧!”我興奮極了,用計(jì)把巫婆引進(jìn)了一個黑乎乎的山洞,仙子再揮動魔法棒,讓石頭從山上滾下來,堵住了洞口,讓巫婆難以逃脫。“耶!我打敗巫婆了!”一道金光又從我眼前劃過,我閉上眼睛,陷入了一片光亮中……
不知不覺,我已經(jīng)翻到了最后一頁,封底隱隱約約地出現(xiàn)了一行字:書里有我的歡樂與悲傷,理想和希望。我合上書本,心卻被帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
今年小明的考試成績非常差,他非常害怕爸媽批評他,顯得有些忐忑不安。就在他準(zhǔn)備回家時,在路邊見到了一本書,書名叫《一本有魔力的書》。小明看著書名很好奇,于是他趕緊打開這本書翻到了前言,最后面寫著:把你的愿望寫在書上,你的愿望會立刻實(shí)現(xiàn)。
小明一看,迅速地從書包里取出鋼筆,寫了一行很潦草的字,他的愿望是:我的卷子題全對是滿分。
他靜靜地站在原地,10秒鐘后他從書包里取出試卷,一看并沒有什么變化,心里想:這本書是不是假的呀?
他站在那兒正陷入沉思,這時候,同桌小亮漫步過來,關(guān)心的問著他:“小明你怎么還沒有回家呀?是不是這次沒考好擔(dān)心叔叔阿姨批評你呀?”聽到小亮關(guān)心的話語,小明點(diǎn)著頭,舉起手中撿來的書,對小亮說:“這本書說把愿望寫在上面就可以很快能實(shí)現(xiàn),可是我試過了都沒有用。
小亮接過小明手里的那本書,看著小明歪歪扭扭的字若有所思,說到:“這次就讓它幫幫你,以后上課要認(rèn)真聽講,爭取自己考到好成績?!彼焓指∶饕獊砹虽摴P,寫出了一排工整的字:我的卷子題全對是滿分。于是他們兩一起等著,10秒鐘后小明拿出卷子,試卷上全是鮮艷的對勾,上面有他從來沒有見過的100分。小明驚呆了,就覺得100分好漂亮,會讓人心情愉悅的感覺,所以暗暗下決心,以后上課一定要好好聽講,爭取考到100分。也不去想為什么自己寫的愿望沒有實(shí)現(xiàn)。
其實(shí)呀是他的字寫得太亂,太潦草了,所以魔法書都不認(rèn)識他寫的什么愿望,所以沒有辦法幫他實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
眾所周知,魔法是不同尋常的,魔法是神奇的……請您試想一下,如果你有一本有魔法的書會怎么樣呢?
學(xué)生小明是一個不思進(jìn)取,學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué),老師布置的作業(yè),他有許多題都不會做……他如果遇到了一本有魔法的書會怎么想呢?讓我們一起來看看吧!
一天下午,天空中陰沉沉的、烏云密布,一陣狂風(fēng)襲來,好像要下大雨一樣,正在這時,天空中突然掉下來一本書,正好落在放學(xué)回家的小明同學(xué)的正前方,小明驚慌失措,不知如何是好,過了一會兒,他小心翼翼地?fù)炱鹉潜緯?,看到封皮上寫著幾個大字——有魔法的書。小明仔細(xì)翻看書的內(nèi)頁,里面都是空白頁,沒有一個字。這本神奇的書驚奇地開口說話了:“把我?guī)Щ丶野桑∥铱梢詭椭愕摹毙∶黧@喜萬分地跳起來,慌張地回答:“好的!好的!我現(xiàn)在就帶你回家?!痹捯魟偮洌桶堰@本書神秘地放進(jìn)了書包里。
回到家之后,小明走進(jìn)自己的房間,把房門反鎖上,開始拿出家庭作業(yè)和那本魔法書。做練習(xí)題時,小明根本沒有解題思路,他嘗試著問:“魔法書,我需要你的幫助,這些題的答案是什么?”只見魔法書從第一頁開始閃著一道七色亮光,瞬間這些習(xí)題的答案全部由一支金筆刷刷地寫出來了,小明笑容滿面地拿自己的筆,根本不假思索一個字一個字抄了上去!
就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,書中密密麻麻都是小明以前的作業(yè)答案,只剩最后一頁了!小明寫作業(yè)又遇到攔路虎了,就忍不住問了魔法書,這次書的最后一頁卻遲遲沒有一個字出現(xiàn)……小明他心急如焚、氣急敗壞地把這本魔法書重重地摔在了地上。
這本魔法書褪去了所有文字和魔力,只有封皮上僅僅顯示出一句話——不要太貪心了!
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很久很久以前,聽說有一本有魔法的書,只要拿到這本書,對著這本書說出自己的愿望,所有的愿望都能實(shí)現(xiàn),是不是很神奇啊!
有一天,小明走著走著,撿到了這本神奇的魔法書。他急忙打開這本書,缺發(fā)現(xiàn)一個字也沒有,他很奇怪的翻來覆去的研究,突然書上出現(xiàn)了一行字“我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個愿望!”小明高興極了,趕緊去寫他的愿望。
小明寫下的第一個愿望:想要一個和小美一樣的多功能文具盒。他剛把愿望寫出來,一個多功能文具盒就呈現(xiàn)在他的面前。小明興奮極了,趕緊拿起來看了看,顏色和圖形都和小美的一模一樣,真是太神奇了!
小明緊接著寫下第二個愿望:此時此刻好想吃一塊美味的香蕉蛋糕?!班病钡囊幌?,桌子上真的有一塊香蕉味出現(xiàn)在他的面前。小明急忙狼吞虎咽的吃起來,他吃的滿口都是香蕉味,高興的往家走。
他走著走著,看見小美正在地上哇哇大哭。小明急忙跑過來問小美怎么回事?原來小美的多功能文具盒不見了。小明趕快拿出第一個愿望得到的東西,遞給小美:“看看是你的嗎?”小美接過文具盒點(diǎn)了點(diǎn)頭問:“你在哪找到的?”小明支支吾吾的說:“我在……地上”。急忙跑了。
小明趕緊跑著回家,又遇見了小軍。小軍告訴小明:“媽媽剛給我買的香蕉味蛋糕不見了,你見到了嗎?”小明紅著臉說:“沒有,我得趕快回家了,有事明兒再說!”小明飛快地跑回了家。
小明回到家感覺不對勁,原來這本魔法書是小偷,我得想辦法把它消除掉,小明趕快寫下了最后一個愿望:把這本書從此消失!剛寫完,那本魔法書瞬間就消失了。
小明忽然明白了一個道理,所有的事都要自己努力才能有所收獲,不能投機(jī)取巧,讓我們一起努力吧!
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)我的床頭有一本書。這本書有點(diǎn)奇怪哦,平時我們的書是從前往后翻看的,可這本書是要從后往前翻的。我們平時看的書是不需要上鎖的,可這本書卻是上了鎖!更加奇怪的是,這個鎖的鑰匙竟是我家門的鑰匙!我湊近一看,哈!這正是血河對面女巫堡的至寶:魔法書?。∵@書里會有什么呢……
于是我迫不及待的打開書本——這本書居然發(fā)出“啊啊……”的聲音。
我不由自主閉上眼睛——我發(fā)現(xiàn)了自己擁有了魔法。這時,天空傳來了一陣聲音:“您好,我的主人,請問你想去哪里?我能帶你遨游世界?!薄澳?,您是?我要去海底,可以嗎?”我吞吐地隨口說了一句。只覺得眼前一亮,“嗖”的一聲,我就到了海底!這時,我看見了五光十色的珊瑚,這些珊瑚有的像分枝的鹿角,有的像綻開花瓣的花朵,有的像彩色的硬砂石……
“我又想去森林了”——“嗖!”我又到了森林,這時,我看到了一只活蹦活跳的小白兔,好可愛??!我就蹲下來用蘿卜喂小兔子呢。忽然之間,又聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音在我頭上盤旋,我仰望著上空,原來是一群小鳥在嘰嘰喳喳唱著美妙的歌曲,小鳥一會兒落在了我的頭上,一會兒落在樹梢。小鳥的聲音清脆悅耳,像一首首好的歌曲,森林的小松鼠聽到了,也來湊熱鬧,和小鳥們一起共歌共舞……
“吱吱……主人,主人,我的魔法能量不足了……”“這可怎么辦呢?”我急忙問魔法師。“只要您平時再多看看書,就能再次激活我的能量,我還可以帶您去您想去的地方……”
“咚咚……”一陣急促的敲門聲,把我喚醒,回過神發(fā)現(xiàn),原來我就坐在了我的書桌前,眼前放著我愛看的那本《格林童話》……然而,我就繼續(xù)往下一頁翻去,認(rèn)真地讀起來。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
一天,我在院子里散步,發(fā)現(xiàn)墻角有一本覆蓋著一層厚厚的灰塵的書。
這本書的封面上居然沒有名字,而且里面什么都沒寫,真沒意思!然而,當(dāng)我準(zhǔn)備合上書時,神奇的事情發(fā)生了——我的面前出現(xiàn)了一扇門,我走了進(jìn)去。
書里面居然是另一個我從來都沒見過的世界。這里的房子是用餅干做的,土地是柔軟的巧克力碎,樹的枝干是一根根巧克力棒,樹葉是各種顏色的薯片,連那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇!我都驚呆了!
正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著這里的一切的時候,一個小姜餅人撞倒了我。我還沒回過神來的時候,他趕緊把我扶起來,連連跟我道歉。后來,小姜餅人在知道我第一次來到他們的世界,為了歡迎我也為了補(bǔ)償我,他決定帶我去參觀他們這里。
我們來到了游樂場。小姜餅人遇到了他的朋友,就邀請他們一起陪我玩遍整個游樂場。后來,我們來到了鬼屋。我們見到了由黑巧克力人妝扮的怪物,他伸著長長的巧克力棒手指,向我跑來,小姜餅人跟他的朋友嚇得大叫……他們以為我嚇到呆住了,怕得都閉上眼睛不敢看了。可是,這時的我肚子突然響起“咕?!緡!?,我舔舔舌頭,張嘴一咬,黑巧克力人的手指被我咬斷了,黑巧克力人呆住了,我也呆住了,朋友們也呆住了。場面一陣寂靜。這時,肚子又發(fā)出“咕?!緡!贝蠹疫@才反應(yīng)過來,都笑得趴在了地上。
從鬼屋出來,小姜餅人帶著我們?nèi)コ粤艘活D飯,解決了我的饑餓。這時,天也漸漸地黑了,我才想起我還要回家呢。連忙向小姜餅人和他的朋友們道別,走回了那扇門,回到我自己的世界。
這次的旅行真有意思!
我把這本魔法書放在盒子里,好好保存了起來。以后,我想去哪里,就可以打開魔法書,讓他帶我到更多神奇的世界去……
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早晨,我在書房里東翻翻,西找找,可是沒有一本是我想要的。正沮喪的時候,我腦袋里突然冒出一個想法:要是我有一本有魔法的書,那該多好呀!
突然我眼前一亮,書桌上真的出現(xiàn)了一本閃閃發(fā)光的書。我覺得太不可思議了,小心翼翼地伸手去拿,亮晶晶的書竟然沒有消失。我興高采烈地拿起這本神奇的書,迫切地想知道它是不是有魔力。
馬上就要上課了,我激動地翻開第一頁,只見上面寫著三個大字:聽音樂。我真的想聽音樂放松放松!我再定睛一看,大字下方還寫了一句話:點(diǎn)擊文字,播放音樂。我趕緊用手點(diǎn)了點(diǎn)這幾個字,一陣曼妙地音樂在耳邊響起,還自帶環(huán)繞立體聲呢。
上語文課時,我根據(jù)老師講課的內(nèi)容,認(rèn)真地完成了語文練習(xí)上的題目,還仔細(xì)地檢查了一遍才提交。我期待老師給我的作業(yè)批復(fù)是“優(yōu)秀”。這時,我聽到鼓掌聲,一低頭竟然發(fā)現(xiàn)那本有魔法的書正沖著我微笑,還豎起了大拇指,仿佛猜透了我的心思似的,表揚(yáng)我認(rèn)真完成作業(yè)呢!
一天的課程結(jié)束后,我坐在陽臺上,看著小區(qū)外的花園春色宜人,想進(jìn)去逛逛。可是為了防控疫情,小區(qū)的后門已經(jīng)關(guān)上了,沒辦法進(jìn)去,怎么辦呢?我正惆悵著,突然發(fā)現(xiàn)我的魔法書慢慢變大,悄悄地飛到我身旁。原來它要帶我飛出窗外,一起看看美麗的風(fēng)景??!
晚上,爸爸媽媽就要回來了,我可不想讓他們知道魔法書的秘密,魔法書似乎又看透了我的心思,變得像黃豆那么大,縮進(jìn)我的口袋里。
深夜,我抱著魔法書進(jìn)入夢鄉(xiāng),我和爸爸爬上天梯去摘星星,星星太多,摘累了,我便靠在媽媽的懷里,在月牙似的秋千上蕩來蕩去,甜甜地睡著了。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
今天,我看著一本書,突然翻到第99頁,只聽“??!”的一聲,我被吸入書中了。
3030年,我醒來了,發(fā)現(xiàn)自己正躺在森林里,我從地上起來,迷迷糊糊地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)一個高大的人把我拉起來,然后打了我一拳,我又昏了過去。
醒來時,我躺在一張精致的床上,一個機(jī)器人走了過來:“主人,您有什么吩咐?”我嚇得不敢動,“你……你是誰?”“我是機(jī)器人1號,我現(xiàn)在是您的仆人。”“那你現(xiàn)在給我倒杯水?!敝灰姍C(jī)器人閃電般地向廚房跑去,一秒后給我端了一杯水。
起床后,該吃早飯了,我不情愿地拿起鍋,這時,機(jī)器人1號又出現(xiàn)了,說:“您的房間有一個秘密通道,那里面有神秘的東西?!蔽亿s緊回房間打開那扇秘密通道的門。“哇!”我尖叫一聲。里面全是機(jī)器人,外面是天空,路是一塊毯子,很長很長,長的不見頭。我走到一個有很多食物的機(jī)器人面前,問:“我能拿點(diǎn)食物嗎?”它說:“當(dāng)然可以,這里所有的機(jī)器人,都聽您的?!庇谑?,我把吃的全部吃光,然后去上學(xué)了。
機(jī)器人1號把一個電腦放進(jìn)我的書本里,說:“老師會把小部分內(nèi)容放在電腦里?!蔽抑懒?,我正準(zhǔn)備出門時,它又說:“每個人都會有自己的專屬通道,想去哪兒就去哪兒?!闭f著,我就向前跑,終于到了,我是全班第一個到的。
放學(xué)了,我走在我的專屬通道上,正準(zhǔn)備打開門時,又聽見“??!”的一聲。我醒過來了,這是一場夢,一看鬧鐘,已經(jīng)8點(diǎn)了。雖然我遲到了,但是并沒有感到后悔,因?yàn)槲蚁嘈乓院蟮目萍伎隙〞l(fā)達(dá)!會有這樣的一本令人著迷的魔法書的。
小學(xué)三年級作文奇妙的想象一本有魔法的書篇
在放學(xué)的路上,麗麗看到一位老奶奶摔倒了,趕緊跑過去把她扶起來,并送老奶奶回到家。臨走前,老奶奶送給她一本書,告訴她這是一本魔法書,只要她把愿望寫在書里,就會馬上實(shí)現(xiàn)。
回到家,麗麗把書放在書架上,就去找小明玩了,到了小明家才知道小明生病住院了,麗麗失望地回到家,她想起了老奶奶說的話,便拿下魔法書,在上面寫道:我希望小明能夠馬上康復(fù),陪我玩。
“麗麗,出來一起玩呀!”院子里,傳來小明的聲音,“你的病真的好了!”麗麗高興極了,這本魔法書果然很神奇。
有一天老師對大家說:“李明同學(xué)家的房子被暴雨沖垮了,希望同學(xué)們都要關(guān)心她,幫助她?!彪m然同學(xué)們說了很多暖心的話,李明的臉上仍然布滿了愁容。
晚上麗麗在書上寫道:魔法書幫幫李明吧!讓他家有一座新房子。
第二天,麗麗發(fā)現(xiàn)李明同學(xué)的臉上洋溢著燦爛的笑容,原來有人給李明家捐贈了一棟新房子。哈哈,果然有效喲!麗麗暗暗高興。
有一天,同學(xué)們看到老師愁容滿面的,后來才知道,原來老師特別喜愛的寵物狗狗走丟了。
同學(xué)們有的建議貼尋物廣告,有的說送給老師一只小狗狗,還有的說放學(xué)后去周圍找一找……為了大家的安全,老師當(dāng)然不會同意,可老師心里不高興,同學(xué)們也挺難過的。
麗麗悄悄地在魔法書上寫道:我希望老師的寵物狗安全回到家,魔法書,魔法書,趕緊見證奇跡吧!
下午上課的時候,老師高興地說:寵物狗已經(jīng)回來了!同學(xué)們歡呼起來。
有魔法書可真好,只要把愿望寫在書上,就能很快實(shí)現(xiàn),麗麗很開心,因?yàn)樗鼛椭撕芏嗟娜恕?/p>