每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

題目微笑作文400字篇一

對(duì)別人微笑很容易，接收到一個(gè)人的微笑也很容易，但是我們可不要小看了一個(gè)小小的微笑，它也有它本身的用處和它本身的力量。先讓我們從小事說(shuō)起。

我總愛(ài)去一個(gè)商店買(mǎi)東西，因?yàn)槟抢锏臇|西既便宜又實(shí)惠，而且很實(shí)用。只是唯一美中不足的是店主那拉得老長(zhǎng)的臉，我去買(mǎi)東西每次都是進(jìn)去就挑，挑完了就冷冷的放在柜臺(tái)上，問(wèn)明價(jià)錢(qián)，把錢(qián)放在那兒就走了，很長(zhǎng)時(shí)間都是這樣，這仿佛已經(jīng)成為了我和老板排練已久的一系列動(dòng)作。

自從在一本雜志上看到了一句很就有說(shuō)服性的話;微笑是與他人友好交流的前提后。我便決定改變一下。

我又去買(mǎi)文具，這次不同以往，我開(kāi)始主動(dòng)和店主說(shuō)話?！鞍⒁?，你們這里有沒(méi)有新進(jìn)的貨”，順便，我還不忘展露我的微笑。店主先是一愣，很快就明白過(guò)來(lái)了。“奧，有，有有”并且還熱情的為我介紹我挑了兩件物品便結(jié)賬了，走時(shí)還特意回頭說(shuō)一聲“阿姨，再見(jiàn)”“恩，丫頭再見(jiàn)”。店主高興地朝我揮了揮手。

回家的路上心情格外好，空氣真新鮮，禁不住地多呼吸了幾口。

是啊，展露一個(gè)微笑便可改變你、我、他的心情。可以是彼此之間更親近。

不要吝嗇你的微笑，凡事多笑一笑，不放你也試試，自己微笑的力量。

題目微笑作文400字篇二

六月，很淡定地微笑，充實(shí)我的快樂(lè)。因?yàn)槟?，一?shù)青梅的江南煙雨。

心一直是暮秋的清光，老碧成凋敝的鳶蘿，在江南的角落里沉沉荒蕪，已然忘記微笑的滋味。即使一聲蟬邀的仰望，似乎也只是蜷縮的煢煢。我知我是屬于秋色的，那一種玉階空佇的蕭瑟，總是錯(cuò)覺(jué)成點(diǎn)點(diǎn)的鴉陣，在往事的林間飛亂，找不到可以安眠的歸宿。

于是，我背負(fù)自己的顏色，在憂傷的唐風(fēng)宋韻里凄惘地勞作。常常是凝了秋色，著一紙淺淺的暗傷，把夜的流聲引入到輕藍(lán)的襯底，忍看寂寞無(wú)止境的蔓延，奔凜成秋月下寒號(hào)的風(fēng)，那些經(jīng)年的痛便颯颯地落葉了，只不聞嗚咽。我希望疼痛落盡以后，可以把自己遺忘，而遺忘以后，便不會(huì)懂得憂傷。

一年，兩年，歲月的荒枝繁復(fù)著必將墜落的憂郁，卻始終開(kāi)不出可以微笑的花來(lái)。人們?cè)谔煅目次遥湓S多情同的淚字，卻無(wú)意涉過(guò)塵世的樊籬，沖破心與心的遙遠(yuǎn)。我宋詞的意境，終是煙光薄暮的空街，長(zhǎng)滿沒(méi)個(gè)人堪寄的蒼苔。

若然，在文字的土地上茍延殘喘，未遇見(jiàn)你踏月而來(lái)的拾穗，我一襲陳舊的青衫，怕是要擱置在幽深的暗影里，讓記憶無(wú)限的襤褸了。那時(shí)我曾想過(guò)，那些痛苦的成長(zhǎng)，怎么會(huì)有你值得拾取的熟獲呢？你難道真的不怕我憂傷的芒刺，傷了你指尖的柔媚么？

或許，那真是一種奇跡。僅是那靜定的笑容，便已擦亮我的雙瞳，我已經(jīng)不忍心揚(yáng)起我的憂傷，拍散你淡煙弱柳的剪影。江南的月下，梧桐深深。你款款的行來(lái)，攜一路花開(kāi)的聲音，我的秋色翦翦，在凝望里佇立，恍惚的夢(mèng)愈發(fā)的藍(lán)。

那時(shí)，站在江南的路邊，我的`孤單是塵封的無(wú)言，我很難相信，我曾經(jīng)失落的江南，真的會(huì)有無(wú)私的綢繆。我只當(dāng)你是誤入憂郁深處，終究會(huì)對(duì)著我古舊的時(shí)光之外，灑一片幽幽的嘆息，然后決決地轉(zhuǎn)身離去，像曾經(jīng)來(lái)過(guò)的許多憐憫，感嘆之后，再也不回來(lái)。

而這回，我卻真的錯(cuò)了。當(dāng)你觸撫我已經(jīng)褪色的青衫，用娓娓細(xì)密的蓮色，縫合我唐詩(shī)里的傷痕，我才知道，你已經(jīng)在我的江南之外，傷惜了好久，好久……怕我從此沉淪，嬗變成黑暗的天使，你終于按捺不住，來(lái)收拾我的濃愁，來(lái)救贖我的憂傷。而你說(shuō)，我們只是重逢。

我慶幸這樣的重逢。即便你不會(huì)暖吹玉簫，淡入丁香的輕愁，卻可以隔著簾兒，與我聽(tīng)一段紫色家園的音韻；即便你不能研墨隨香，搖一盞沈煙的燈花，卻可以淺敲梧桐，與我分一夜雨的呢噥。你說(shuō)，你便是那一泓靜水，我想，我定是那流深里沉湎的魚(yú)。如是便好，我還奢望什么呢？

這樣的一路行徑，已不再是秋風(fēng)亂紅。我只覺(jué)得，我文字的尋索，已然漸生朗月清風(fēng)。那些寂寞的枝頭，雖也時(shí)懸淡淡的憂傷，卻已開(kāi)始萌生微笑的歌。我想，我一定是在你心靈的指尖，學(xué)會(huì)了淡對(duì)吟哦，即使翹首江南，也不會(huì)迷失在衰草寒煙之中，成為蝴蝶恥笑的落葉。

微風(fēng)起，清芬醖藉，不減酴釄。我想告訴你的是，你曾經(jīng)試圖掰開(kāi)我的文字，尋找我心深處的那一點(diǎn)殘存的明媚，如今已爬上我的眉梢，蔚藍(lán)得靜美。今日，我傾盡情懷，以我漪絨的音籟，默契你馨香的煙雨。真誠(chéng)地謝謝你，你給我的微笑，在你心靈的指尖重生！

題目微笑作文400字篇三

生活中需要笑，需要甜美的笑，需要溫暖的笑......

冬

那次，我們迎來(lái)了久違的雪花。雪花落在我們的頭上，我們飛快的跑著，歡快地叫著每個(gè)同學(xué)都露出了最甜美的笑容。我們用雪互相打了起來(lái)，雖然每個(gè)同學(xué)都變成了“圣誕老人”但每個(gè)同學(xué)臉上都掛著笑容。真希望時(shí)間停留在這時(shí)刻。一陣陣銀鈴般的笑聲令人神往。

暖若春風(fēng)

那一天，我的情緒很低落——誰(shuí)讓我數(shù)學(xué)考砸了呢?我垂頭喪氣地回到了家中?！芭畠?”媽媽沖出家門(mén)，向我揮了揮手，我沒(méi)有像往常一樣飛向家門(mén)，投入媽媽的懷抱。而是抬起好像灌了鉛的雙腿，慢慢的往家走去。媽媽一眼就看出了我的不對(duì)勁，問(wèn)：“怎么了?”“沒(méi)......沒(méi)什么?！蔽以噲D掩藏事實(shí)。媽媽回答：“你，今天不對(duì)勁哦?！薄鞍??！蔽抑缓糜仓^皮，把事實(shí)陳述了出來(lái)，“考砸了唄!”“就這樣嗎?”媽媽疑惑地問(wèn)。眼睛里沒(méi)有一絲生氣的神色?！笆茄?”我依舊是一副垂頭喪氣地樣子。“這又有什么關(guān)系呢?”媽媽又笑了起來(lái)笑的如沐春風(fēng)，“你們語(yǔ)文書(shū)上不是說(shuō)“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”你怎么給忘了呢?你現(xiàn)在要做的事是找出不足，再?gòu)浹a(bǔ)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)!”“是哦!媽，你這話說(shuō)得真對(duì)!”我拍了拍腦門(mén)，一副恍然大悟的樣子?！懊靼琢税?”媽媽又笑了起來(lái)，依舊笑得溫暖。

生活中需要笑，需要孩子們天真無(wú)邪的笑聲，為世界增添歡樂(lè)之聲;也需要母親般鼓勵(lì)的笑容，使人增添自信，為世界添加一份猶如春天般的溫暖之風(fēng)......

題目微笑作文400字篇四

微笑有時(shí)只是一種表情，但有時(shí)卻是一種巨大的力量。

當(dāng)5.12大地震這場(chǎng)災(zāi)難向汶川襲來(lái)，多少汶川的人民遇難，其他的幸存者都在營(yíng)救陷入癱瘓的汶川，他們的無(wú)私讓我們非常感動(dòng)，許多的城市都向汶川伸出了援助之手。

當(dāng)時(shí)我家住在天府廣場(chǎng)附近，我和媽媽吃過(guò)晚飯后，來(lái)到廣場(chǎng)散步，我們看見(jiàn)一大群人正圍在廣場(chǎng)中央，我們也湊上前去看，原來(lái)是由幾個(gè)人發(fā)起的為災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常安靜肅穆。旁邊有一塊非常大的白布，上面有許多人的簽名，布的最下方寫(xiě)著“募捐者請(qǐng)簽名”。

有許多大人捐了款，有人捐幾百元，有人捐幾十元 ，但都是他們的孩子幫他們簽字，也許這些孩子只是來(lái)看個(gè)熱鬧。

這時(shí)有一個(gè)穿著樸素的小女孩走了過(guò)來(lái)，把手里的幾元錢(qián)投入募捐箱中，我心想“她才捐幾元錢(qián)，能做啥呀?”

媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“你看看募捐箱旁邊的志愿者和小女孩?！?/p>

他們正向小女孩微笑，小女孩也在向他們微笑，他們的微笑是那樣的堅(jiān)定，那樣的自然，這讓我想起了一部電影中說(shuō)過(guò)的一句話：“一般的淚水都是咸的，但只要你是笑著哭的，你的淚水就會(huì)是甜的。”就像我們國(guó)家的總理在北川中學(xué)的黑板上寫(xiě)下的“多難興邦”，災(zāi)難也許會(huì)讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)陷入悲痛，但只要我們還能微笑，就能夠創(chuàng)造美好的明天，這就是微笑的力量。