無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

兒童節(jié)作文600字以上篇一

同時(shí)今天也是小學(xué)生涯中最后一個(gè)家長會(huì)了，我們給家長準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜——一封信。我們準(zhǔn)備完后，就前往體育館去排練節(jié)目。

不知道誰叫了一聲：“家長來了，快站好！”所有班級用神速站好了隊(duì)，就像什么沒發(fā)生似的。我們開始了古詩背誦《岳陽樓記》和《石鐘山記》，當(dāng)背完時(shí)，我已經(jīng)口干舌燥了。

隨后開始走秀，穿著我們事先的創(chuàng)意t恤。家長和學(xué)生紛紛組成兩組或一組，擺著不同的pose，都想把自己最美的一面展現(xiàn)給大家。我和礫豆組了個(gè)隊(duì)形，但在走時(shí)我非常緊張，感覺時(shí)間就像過了一萬年似的。

更讓我們激動(dòng)的是，我們第一次穿博士服拍畢業(yè)照了！穿上了博士服，仿佛一下穿越到了夢想的大學(xué)畢業(yè)季?？粗瑢W(xué)們高興地拍照瞬間，我真正感到自己長大了，好像又多了些責(zé)任。但又不免浮現(xiàn)一絲淡淡憂傷，因?yàn)椴痪梦乙臀业耐瑢W(xué)分別了，去不同的中學(xué)就讀，真是一個(gè)令人難忘的畢業(yè)季。

下午，我們得到了阿姨送來的冰糕，最驚喜的就數(shù)三層六一蛋糕了。我們狼吞虎咽地吃著蛋糕，拍著各種搞怪造型，珍惜和老師同學(xué)們最后一起的小學(xué)生涯。此時(shí)，我一回頭卻看到滿臉奶油的孫豆，呵，孫豆大概是被“群起而攻之”了吧。

隨后到了樓下，老師讓我們依此擺出了12·4級、畢業(yè)了、圓形、和向日葵等等造型，讓攝影師給我們留下最美好的瞬間，好讓我們作為兒童留下美好的記憶。呵，有點(diǎn)小“倒霉”，美中不足的是我身子底下有水，苦呀，嗚嗚——，不過總的心情是興奮和激動(dòng)的。

白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。我們都戀戀不舍地停止了我們的活動(dòng)，按要求站好了隊(duì)形。雖然時(shí)間短暫，但是我很開心，也是我過得最有意義的一個(gè)六一。

兒童節(jié)作文600字以上篇二

剛過完了十年校慶，又迎來了我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可是讓我過得緊張，而又充實(shí)。外面雖然是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。

樂隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛的音樂，這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢？更是別具一格?！拔疑仙绞腔ⅲ蚁潞Ｊ驱?，在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了，跺腳聲就好像是跺在人門的心里，十分響，富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。

接下來，是班級演出。許多的家長都坐在觀臺上，連主持人說話都結(jié)巴起來。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的心頓時(shí)就好像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹，在此時(shí)的黃金時(shí)刻，千萬不能夠浪費(fèi)，一定要演好?。　啊b遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這里，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

過了一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目，是口風(fēng)琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗(yàn)過上臺的可怕，但是心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會(huì)兒就彈完了。

是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。

這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時(shí)光就好像風(fēng)一樣吹過，“呼”的一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復(fù)了原來的平靜。

兒童節(jié)作文600字以上篇三

在六一兒童節(jié)里我們有許多的愿望，比如說買玩具，買零食、買各種各樣的東西，可我的愿望是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我許這個(gè)愿望的原因是：在我一、二年級的時(shí)候段考從不低于九十五分以下的，三年級上冊期末考試也沒有低于九十五分以下，可三年級下冊段考語文成績居然才考得七十五分，之后語文重新段考也勉勉強(qiáng)強(qiáng)考了個(gè)九十分，嗚啦，這真是忒慘了，心里覺得不但對不起爸爸媽媽的關(guān)心，也辜負(fù)了老師的希望，心里的難過無法形容，所以我才許了這個(gè)愿望。

你別小看我這個(gè)愿望哦！它可是會(huì)說話的人呢，如果我在上課的時(shí)候不認(rèn)真，它會(huì)提醒我不要忘記自己的愿望。我想這個(gè)愿望對我自身的要求過高，可我努力就一定能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲沂莻€(gè)好玩的學(xué)生，每當(dāng)上課時(shí)我一不留神又變成了不聽課了，所以說這個(gè)愿望對于我自身的要求過高。我每一次努力每一次都失敗，即使每一次失敗了可我還要去實(shí)現(xiàn)我這夢寐以求的愿望。這個(gè)愿望我從學(xué)前班時(shí)的六一兒童節(jié)就有了，可過了幾年我讀到了三年級，我的愿望還是沒有實(shí)現(xiàn)。

爸爸媽媽對我說：“如果我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望就上課聽課，如果想玩的話就兩只手反背到后面握住，這樣也許會(huì)好些?！?/p>

我經(jīng)常都按爸爸媽媽說的去做，可我很好動(dòng)，兩下子又開始在下面搞小動(dòng)作了?？磥砦业倪@一個(gè)愿望就像唐代詩人李白所寫的那樣“蜀道難，難于上青天”！

現(xiàn)在我想到了一個(gè)辦法——上課要多舉手回答老師的提問。只要頭腦里裝著回答問題的內(nèi)容那我就不會(huì)經(jīng)常思想開小差了。

我相信只要天天努力這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這個(gè)愿望在不久的將來我真的會(huì)美夢成真。