每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)梅花的小學(xué)作文三年級(jí) 描寫(xiě)寫(xiě)梅花的作文篇一
然而有一天，我的關(guān)于梅的信仰動(dòng)搖了。
我們學(xué)校是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。幾十年的風(fēng)雨滄桑幾代園丁的辛勤培育，讓這校園里充滿(mǎn)了花的香味。梅花在這里倍受敬仰，連校歌里都寫(xiě)到了梅花。寒冬臘月，萬(wàn)物蕭條，梅花便開(kāi)始芬芳了。然而卻有那么幾棵梅總是只掛滿(mǎn)花骨朵兒。
日子在期待的眼神中一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò)。春天來(lái)了，那梅花和春天一起來(lái)了。春風(fēng)輕拂，明媚的陽(yáng)光中，紅梅肆意擴(kuò)張，直到鋪滿(mǎn)了錯(cuò)落有致的枝椏，它們扭動(dòng)腰肢，像嬌艷的女子，極力將自己展示給過(guò)往的行人。
我茫然不知所措。我實(shí)在無(wú)法忍受這現(xiàn)實(shí)--這本屬于傲雪的“勇士“竟然在春天獻(xiàn)媚的現(xiàn)實(shí)。一時(shí)間仿佛失去了所有的支柱，我開(kāi)始嘲笑，我嘲笑自己的信仰，嘲笑自己的有眼無(wú)珠。
于是，心間的梅香漸漸淡去，只留下一絲苦楚一絲羞愧。
終于明白，人有勇者與懦夫之分，花亦有之。
描寫(xiě)梅花的小學(xué)作文三年級(jí) 描寫(xiě)寫(xiě)梅花的作文篇二
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹、妖艷浮華的月季、姹紫嫣紅的玫瑰或高貴典雅的荷花。我卻不然，我喜歡的是凌霜高傲的梅花。
她所在的季節(jié)沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有彩蝶相伴也沒(méi)有流動(dòng)的河流跳躍的小魚(yú)。她所在的季節(jié)只有銀裝素裹和一片片嬌美可愛(ài)的雪花。當(dāng)雪花幫大地穿上潔白的衣裙時(shí)，她在向雪花們微笑。
在她向雪花微笑時(shí)，她也在告訴人們冬天到了，孩子們放下書(shū)包盡情玩耍的季節(jié)到了。她就是冬的信使。
梅花
有時(shí)她會(huì)孤獨(dú)，小朋友們就在這時(shí)出來(lái)了，有的打雪仗，有的堆雪人熱鬧極了。梅花也笑了。
有一首詩(shī)叫《墨梅圖題詩(shī)》，它體現(xiàn)出了作者卓爾不群的氣質(zhì)，我非常喜歡梅花。
梅花的花瓣淡黃而又透明，像綢子做的永保鮮艷，花蕾像一顆顆小金珠躺在枝頭，從遠(yuǎn)處望去向給大地的白色衣裙上掛上了裝飾，好美。
她的美麗僅僅只有一個(gè)冬天，冬天一過(guò)我們便欣賞不到美麗可愛(ài)的梅花。她不愧與松和竹稱(chēng)為“歲寒三友”，我愛(ài)梅花！
描寫(xiě)梅花的小學(xué)作文三年級(jí) 描寫(xiě)寫(xiě)梅花的作文篇三
我家有兩盆臘梅花，我很喜歡它們。它們第一次來(lái)到我們家時(shí)，枝條光禿禿的，上面打滿(mǎn)了花苞。花要開(kāi)時(shí)，花瓣把花苞外的老皮撐掉了，指甲蓋人小的黃色花瓣露了出來(lái)，一朵朵花苞就像
一顆顆黃色的寶石點(diǎn)綴在枝條上，好看極了?；ㄩ_(kāi)時(shí)，我們不是用眼睛發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)?shù)谝豢|花香散發(fā)出來(lái)時(shí)，我們便知道花開(kāi)了。
臘梅和紅梅可不一樣，紅梅雖然好看，但是不香，有點(diǎn)“中看不中用”。但是不管什么品種的梅化都在冬季開(kāi)放，所以它和松、竹被稱(chēng)為“歲寒三友”。
一到春天，梅花枝條上便抽出了新芽。到了夏天，滿(mǎn)樹(shù)都是碧綠的葉子，非常茂盛。進(jìn)入深秋，葉子又枯萎了、脫落了，樹(shù)枝上密密麻麻地義布滿(mǎn)了花苞，準(zhǔn)備著再一次的綻放。
有一次，我想：梅花很香，我用它做一個(gè)小香包！說(shuō)到做到，我撿了幾朵花放進(jìn)小紙包里，用繩子拴好，—個(gè)香包做好了！
我喜歡梅花為我們送來(lái)的陣陣幽香，我更喜歡梅花不怕困難，堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品格。
描寫(xiě)梅花的小學(xué)作文三年級(jí) 描寫(xiě)寫(xiě)梅花的作文篇四
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。在眾花之中，我最喜愛(ài)的花就是梅花。
梅花它從不像一串紅那樣，穿著可愛(ài)的大紅衣，驕傲而又自豪的揚(yáng)起頭；也不像荷花那樣，在水面上，擺著亭亭玉立的姿態(tài)靜靜地等待著人們的欣賞……它沒(méi)有水仙花雅潔清馨，也沒(méi)有杏花風(fēng)韻天成，更沒(méi)有海棠花嬌艷超凡。它包含著一種簡(jiǎn)單的美，清新的美，含著一種堅(jiān)貞不屈的意念。梅花十分堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)百花凋落時(shí)，它卻在寒冬亭亭玉立。梅花好像一位勇士，不怕任何風(fēng)雪飄落。所以我獨(dú)鐘于它———美麗而又堅(jiān)貞的梅花。
梅花自古以來(lái)都使人們很佩服，偉大領(lǐng)袖毛澤東在《卜算子。詠梅》中寫(xiě)道；待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。宋代詩(shī)人盧梅坡在，《雪梅》中寫(xiě)道；梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香……
梅花的外表并不是那么嬌艷，但是它透露出的那一種堅(jiān)貞是令人值得學(xué)習(xí)和敬佩的，在寒風(fēng)瑟瑟的天氣里，它并沒(méi)有脆弱的倒下，反而把寒風(fēng)，大雪的天氣看做上天對(duì)自己賜予的養(yǎng)分，挺立在飛雪的冬季，我們也應(yīng)該如此，不管遇到什么挫折或困難都當(dāng)成上天賜予你的考驗(yàn)，樂(lè)觀的去解決和面對(duì)。
梅花，我欣賞你。我愿做梅花般的人，堅(jiān)貞不屈般的品質(zhì)。
迷戀你，梅花。
描寫(xiě)梅花的小學(xué)作文三年級(jí) 描寫(xiě)寫(xiě)梅花的作文篇五
我愛(ài)冬天的梅花，因?yàn)樗鼭嵃酌利悾寥煌α?，深深地扎在泥土里。它是萬(wàn)花中的一朵，也是冬天唯一的一朵花。組成起來(lái)，就像一片白茫茫的海洋！
其實(shí)在這個(gè)世界上，有比梅花好看的花有無(wú)數(shù)朵。但是它們開(kāi)得是嬌生慣養(yǎng)。雖有“閉月羞花”之稱(chēng)，但是它們太軟弱，遇到一些狂風(fēng)暴雨就倒小了。而梅花呢？恰恰相反，它是冬天開(kāi)的。冬天的溫度使人穿上厚厚的棉衣，還使人忍不住發(fā)啰嗦?？擅坊?，穿得很單薄，卻幾條花瓣保護(hù)著身體。它非常的特別。遇到狂風(fēng)暴雪，它就開(kāi)得越有精神，使人們覺(jué)得冬天不再干燥，因?yàn)樗麄兛吹搅诵碌纳鷻C(jī)，新的希望。
是什么力量使梅花開(kāi)得這樣“威武”？
我百思不得其解……
直到有一天，我在床頭邊思考，忽然唔出來(lái)了。
原來(lái)梅花是想告訴我們，遇到再大的困難也不要退縮。
其實(shí)我們?nèi)艘彩且粯?，不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，因?yàn)槔щy并不可怕?？膳碌木褪切闹械男澳?。所以我們要克服心中不好的念頭。
長(zhǎng)大了，我也要做一朵真正的梅花，做一個(gè)頂天立地的男子漢！做一個(gè)真正的英雄！
