人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)前教育工作計劃 幼兒園保育教育工作計劃篇一

繼續(xù)學(xué)習(xí)全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強(qiáng)小學(xué)附設(shè)學(xué)前班和學(xué)點(diǎn)學(xué)前班的管理和督導(dǎo)檢查，保證其教育質(zhì)量。為了使幼兒畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速自然順利地適應(yīng)小學(xué)生活的學(xué)習(xí)，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展，我們以素質(zhì)教育的思想和理論為導(dǎo)向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)前班教研活動的管理，積極進(jìn)行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究，為幼兒升入小學(xué)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備和行為習(xí)慣方面的準(zhǔn)備。為鞏固提高九年義務(wù)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

2、培養(yǎng)幼兒綜合能力，學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做人，學(xué)會共處，繼續(xù)加強(qiáng)德育教育。為人師表，關(guān)心學(xué)生善待家長，在新的一年里使學(xué)前班工作更上一層樓。

3、加強(qiáng)幼兒教師理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)能力。

4、 教師間積極展開“教育教學(xué)研討活動”，進(jìn)行集體討論，交流，辨析，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和基本功能力。

三、學(xué)期主要工作

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)能力，積極進(jìn)行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究，改變舊的傳統(tǒng)教法，努力學(xué)習(xí)教育新理念，以新的教育方法搞好教育教學(xué)工作。同時到外面聽課學(xué)習(xí)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用多媒體教學(xué)，讓學(xué)生樂中求學(xué)，吸收知識營養(yǎng)

3、在幼兒教師中開展教研活動，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

4、加強(qiáng)體育鍛煉，教育學(xué)生鍛煉身體，堅(jiān)持幼兒一天在外的體育活動，從根本上提高幼兒抵抗疾病的能力。

5、以養(yǎng)成教育為主體，穩(wěn)定學(xué)生思想情緒，加強(qiáng)常規(guī)教育，加強(qiáng)愛校，講文明守紀(jì)律教育，促進(jìn)幼兒良好品質(zhì)形成。

6、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生教育，每天堅(jiān)持晨檢，注意學(xué)生飲食教育，嚴(yán)控各種疾病的侵襲，放學(xué)時小結(jié)衛(wèi)生情況，讓學(xué)生漂漂亮亮上學(xué)，干干凈凈回家。使幼兒能健康成長。

7、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行安全教育，上好安全教育，防止危險品帶進(jìn)學(xué)校及課堂。讓幼兒高高興興上學(xué)，平平安安回家。密切家校聯(lián)系，定期召開家長會，多種形式地開展各種親子活動，使幼兒教育做到家庭和學(xué)校同步。

8、充分利用課內(nèi)時間抓緊教學(xué)，注意教學(xué)密度，語言教學(xué)要以故事為線索，幼兒要注意多讀·多說，復(fù)述淺顯易懂的故事。

9、數(shù)學(xué)教學(xué)能舉一反三，多用啟發(fā)式教學(xué)。多練，靈活地掌握計算方法。

10、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，深切悼念革命先烈，化悲痛為力量，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)。

11、充分利用節(jié)假日教育契機(jī)。開展幼兒慶“三八”活動，“我能行”活動，通過穿衣、系鞋帶比賽，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力。

12、教師帶領(lǐng)學(xué)生人人參加唱歌、跳舞活動。

13、加強(qiáng)體育鍛煉，教育學(xué)生鍛煉身體，保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國。

活動時間安排

三月份 ：

1、報名注冊，穩(wěn)定幼兒思想情緒，加強(qiáng)常規(guī)教育。 養(yǎng)成教育，安全教育。

2、幼兒慶“三八”活動。

3、種花種草活動。

四月份：

1、開展教研活動，聽課、評課。

2、清明節(jié)故事會，體操比賽。

3、五一勞動節(jié)活動。

4、體操比賽。

五月份：

1、 檢查兩操實(shí)施情況

2、 開展“我能行”活動，拍皮球比賽。

3、 體操比賽。

4、 準(zhǔn)備六一節(jié)目。

六月份：

1 、慶祝六月一日兒童節(jié)，文藝表演。

2、手工比賽繪畫。

3、期終測評、總結(jié)、評比。

學(xué)前教育工作計劃 幼兒園保育教育工作計劃篇二

本年度我校裝備工作將緊緊圍繞區(qū)教文局和區(qū)教師發(fā)展中心工作，結(jié)合我校的實(shí)際情況，全面、細(xì)致做好教育技術(shù)裝備工作，充分發(fā)揮我?，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，努力為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應(yīng)有的作用。

（一）組織保障。確立裝備、教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：謝俊瑩

副組長：王健

學(xué)校裝備分管負(fù)責(zé)人：莊永斌

裝備硬件管理負(fù)責(zé)人: 莊永斌

裝備使用管理負(fù)責(zé)人:朱科鋒

圖書館館長：路璐

各專用室裝備管理負(fù)責(zé)人：金敏、褚淇、蘇暢、陳霖、楊勝男

學(xué)校建立一支素質(zhì)好懂技術(shù)的隊(duì)伍是搞好裝備工作的組織保障。學(xué)校將繼續(xù)加大管理人員培訓(xùn)力度，重視裝備工作的日常管理，不斷提升學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用水平。

（二）進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教育裝備現(xiàn)代化建設(shè)。

由于近年來學(xué)校規(guī)模的急劇擴(kuò)張，學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施只能剛剛滿足日常的教學(xué)使用需求。因此我們必須用好用足現(xiàn)有設(shè)備。目前我校啟用了9個音樂教室8個美術(shù)教室，這些專用教室的負(fù)責(zé)老師，在設(shè)備的使用與日常維護(hù)方面的技能，還需進(jìn)一步提高。同時本學(xué)期學(xué)校圖書館將進(jìn)行易地改造，我們要整體謀劃，建設(shè)數(shù)學(xué)探究室、數(shù)字閱覽室等新的圖文信息教育中心。隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大，校園安全保障對技術(shù)防范提出了一定的要求，學(xué)校將升級改造學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)，打造全校園覆蓋的數(shù)字高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)。逐步推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的步伐，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)的功能。

（三）進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字化項(xiàng)目研究

我校作為常州市數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)校，本學(xué)期將繼續(xù)在各個學(xué)科中推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目的研究工作。我校的數(shù)學(xué)之前已進(jìn)行速算總動員的全面推廣，得到了全體數(shù)學(xué)教師較好的反響。我們將在繼續(xù)推廣速算總動員的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步嘗試、推廣貍米數(shù)學(xué)。英語將繼續(xù)嘗試一起作業(yè)網(wǎng)的使用。本學(xué)期我們還將依托區(qū)教師發(fā)展中心與實(shí)小集團(tuán)的力量，對尚學(xué)平臺開展研究，組織相應(yīng)的研究團(tuán)隊(duì)，對平臺在教學(xué)中的應(yīng)用情境進(jìn)行有效的嘗試與探索。

（四）做好各平臺的日常使用與管理工作。

進(jìn)一步做好省公共教育資源平臺，市裝備使用登記網(wǎng)站等系統(tǒng)的使用，注重發(fā)揮管理和服務(wù)兩大功能。繼續(xù)做好一師一優(yōu)課的拍攝與上傳工作，除由區(qū)負(fù)責(zé)拍攝的課外，校級拍攝工作與日常的教研活動相結(jié)合，及時將老師的優(yōu)秀課例拍攝下來，進(jìn)行留檔。繼續(xù)完善充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站、資源庫建設(shè)，整體提升我校的網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)水平。

（五）加強(qiáng)專用教室的使用管理。

重視科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，鼓勵學(xué)生熱愛實(shí)驗(yàn)，善于操作，并倡導(dǎo)學(xué)生在課余時間大力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探研活動，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)滲透到日常生活之中。對教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材等及時進(jìn)行添置與維護(hù)。專用教室日常管理規(guī)范，做好各種原始資料的存檔工作。

（六）加強(qiáng)圖書館的建設(shè)與管理。

結(jié)合語文主題閱讀課程、實(shí)小林樹課程研究的契機(jī)，添置圖書資源，提高圖書流通率。同時充分發(fā)揮圖書館的育人功能，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、興趣小組、社團(tuán)活動等項(xiàng)目開展提供服務(wù)，做好各類教學(xué)教育資料的歸類整理工作，根據(jù)教學(xué)需求及時充分地組織優(yōu)質(zhì)圖書資源，較好地滿足我校教師教學(xué)教研的需求，同時我校將積極引進(jìn)歌德電子書借閱機(jī)，嘗試電子書借閱機(jī)在學(xué)校中多種情境中的應(yīng)用。

（六）加強(qiáng)利用信息技術(shù)開展教研工作。

利用好班級多媒體設(shè)施，開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研討活動，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科整合，由示范課、研究課向常態(tài)課應(yīng)用過渡。繼續(xù)開展好網(wǎng)絡(luò)讀書活動、教師微課比賽、自制教具等評比活動。

（七）做好信息設(shè)備的維修、保養(yǎng)、安全工作。

做好防火、防潮、防盜工作。加大對學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng)力度。按上級要求認(rèn)真上好信息技術(shù)課，全天候開放計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，輔導(dǎo)學(xué)生積極參與各級各類信息技術(shù)應(yīng)用競賽。

學(xué)前教育工作計劃 幼兒園保育教育工作計劃篇三

以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導(dǎo)，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下，充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓(xùn)的功能和作用，積極協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作；加強(qiáng)聯(lián)系，積極開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；努力探索，切實(shí)做好退役士兵的培訓(xùn)工作；為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，培訓(xùn)學(xué)校工作計劃。

（一）學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，根據(jù)本學(xué)期有關(guān)班級的課程考核要求，本學(xué)期除16個班的citt考核外，還將安排0903、0904兩個班共91人參加數(shù)控中級工技能鑒定，1003班師56人參加車工中級工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作。（20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期實(shí)習(xí)安排表附后）

另外，做好部分xx級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。

（二）社會培訓(xùn)考核工作

（1）做好社會培訓(xùn)考核常規(guī)工作

按工種分類建立建全資料檔案庫，把各級各類培訓(xùn)申報材料、考核管理資料、培訓(xùn)管理效果資料等匯總成冊；按要求并及時填、報各種培訓(xùn)考核表冊；做好各種有效證件的管理、核實(shí)及發(fā)放工作。做好各種培訓(xùn)的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關(guān)準(zhǔn)備工作及進(jìn)程中的管理工作。

（2）維修電工及電焊工社會培訓(xùn)工作

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班，九月十九日開辦維修電工高級班，以及維修電工技師班的技能訓(xùn)練工作；另外，本學(xué)期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓(xùn)班，我們將借助各方面的力量，有效地開展社會培訓(xùn)的宣傳、招生工作；我們將深入調(diào)查研究，合理確定培訓(xùn)項(xiàng)目課題，與相關(guān)專業(yè)辦合作科學(xué)制定培訓(xùn)教學(xué)大綱、培訓(xùn)教學(xué)計劃、培訓(xùn)實(shí)施方案；我們將注重培訓(xùn)工作的針對性、實(shí)效性，讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所得，學(xué)以致用，進(jìn)而樹立良好的口碑與信譽(yù)。在培訓(xùn)期間我們將認(rèn)真做好培訓(xùn)學(xué)員的管理工作及后勤服務(wù)工作。

學(xué)前教育工作計劃 幼兒園保育教育工作計劃篇四

碘缺乏病是世界上分布最廣泛和受危害人數(shù)最多的一種地方病。我國是世界上嚴(yán)重缺碘的國家之一，碘缺乏病流行范圍廣，發(fā)病人數(shù)多，而且病情較重，甚至造成造成智力缺陷。為了做好碘缺乏病防治工作，特訂立如下健教計劃。

一、召開好三會（教師會、學(xué)生會、家長會），要求學(xué)校食堂必須使用合格碘鹽，并定期對食堂進(jìn)行檢查；

二、利用國旗下的講話及校園廣播舉行“消除碘缺乏病”的專題講座，倡導(dǎo)師生吃加碘鹽；

三、在校園醒目位置懸掛一幅永久宣傳標(biāo)語；

四、上好每學(xué)年2節(jié)“碘缺乏病防治”健康教育課，要求每位師生均要掌握碘缺乏病核心信息要點(diǎn)，做到學(xué)校有安排，教師有教案，學(xué)生有作業(yè)及知識檢測。

五、各班開展一次以“預(yù)防碘缺乏病”為主題的班隊(duì)會，讓學(xué)生懂得碘缺乏病的危害、碘缺乏病的防治措施以及科學(xué)適量補(bǔ)碘、食用合格碘鹽的意義。

六、每班出一期以“全社會共同參與，持續(xù)消除碘缺乏病”為主題的黑板報，內(nèi)容為碘缺乏病防治知識及教師、學(xué)生應(yīng)掌握的碘缺乏病健康教育核心信息，并進(jìn)行評比，納入班級考核。

七、開展“小手牽大手”活動，要求學(xué)生向自己的父母傳授相關(guān)碘缺乏病的核心信息。

學(xué)前教育工作計劃 幼兒園保育教育工作計劃篇五

作為一名新世紀(jì)的老師，只有不斷地學(xué)習(xí)，才會不停地收獲，才能使自己適應(yīng)社會的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此，要想成為一名優(yōu)秀的老師，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，在學(xué)習(xí)中成長與進(jìn)步。為使十二五期間個人學(xué)習(xí)能取得成功，特擬定如下計劃：

德勝才者是君子，才勝德者是小人，各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求，作為一名教師，更是要樹立崇高的師德，把每一個學(xué)生當(dāng)作是自己獨(dú)一無二的創(chuàng)作，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中，也必須保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)才有助于自己的成長與進(jìn)步。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我一定會嚴(yán)格要求自己，做一名讓大家都喜歡的老師。 依法執(zhí)教是教育教學(xué)的宗旨， 學(xué)校在教給學(xué)生必要的知識的同時，對學(xué)生進(jìn)行一定的法律知識的傳授也是生活與學(xué)習(xí)的需要，為使在教學(xué)的過程中能有效地對學(xué)生進(jìn)行法制教育，我一定加強(qiáng)法律的學(xué)習(xí)，為法制知識在教育教學(xué)活動中的滲透做鋪墊。

在“四新”的學(xué)習(xí)中，我一定積極學(xué)習(xí)及上級各部門所組織 的培訓(xùn)，并專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后積極反思。在教育教學(xué)活動中將學(xué)到的知識滲透在課堂，學(xué)以致用，使繼教的成果服 務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。在課余時間，一定加強(qiáng)關(guān)于新理念、新知識、新方法、新技能的學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，向其它先進(jìn)的單位和個人學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)的過程中做好自學(xué)筆記，定期梳理，及時總結(jié)，吸取先進(jìn)元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中。

1．鞏固三筆兩畫:針對本人的個人情況，字和畫是弱點(diǎn)，本期我將繼續(xù)加強(qiáng)這兩項(xiàng)基本技能的學(xué)習(xí)，在備課、填寫相應(yīng)資料的過程中，認(rèn)真練習(xí)鋼筆字，按時完成教育局所發(fā)的小學(xué)教師繼續(xù)教育練習(xí)冊。

2．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，多動手制作課件運(yùn)用于教學(xué)，并向有經(jīng)驗(yàn)的教師多多請教， 爭取使自己的計算機(jī)運(yùn)用水平能有一個大幅度的提高。

3．善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勤于撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思等總結(jié)性文章，使自己的經(jīng)驗(yàn)不斷積累。

總之，在本期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將本著多聽、多想、多學(xué)、多做的宗旨，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地實(shí)踐，在終身學(xué)習(xí)的意識下，切實(shí)做一個終身學(xué)習(xí)的踐行者，使自己成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀、更適應(yīng)社會發(fā)展與進(jìn)步的老師。

學(xué)前教育工作計劃 幼兒園保育教育工作計劃篇六

以新課改理念、《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》和市、縣教師培訓(xùn)工作會議精神為指導(dǎo)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、專家型教師團(tuán)體，促進(jìn)教師專業(yè)成長，為提高課堂教學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)師資條件。

1．培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，提高教師的職業(yè)道德水平。

2．進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，提高教師的專業(yè)水平，打造學(xué)習(xí)型校園，努力形成讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

3．深入開展教研活動，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，提高教師教育教學(xué)能力和研究能力，部分教師能在一定范圍內(nèi)交流自己的成功經(jīng)驗(yàn)。

在去年教師全員培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，本年度我校教師全員培訓(xùn)工作重點(diǎn)抓好以下幾個方面：

1．師德教育。 牢固樹立學(xué)高為師，身正為范的從業(yè)準(zhǔn)則，大力實(shí)施“師德工程”，開展教師素質(zhì)提升工作的系列活動。通過學(xué)習(xí)、交流、討論等途徑，積極引導(dǎo)教師樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)。引導(dǎo)教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，以良好的師表形象塑造學(xué)校的整體形象。

2．基本功培訓(xùn)?；竟κ墙處熗瓿山逃虒W(xué)任務(wù)所必須的專業(yè)知識和專業(yè)技能，尤其是青年教師要自覺加強(qiáng)普通話、備課、教案編寫、課件制作等訓(xùn)練。各年級組要將此項(xiàng)培訓(xùn)工作當(dāng)作校本培訓(xùn)一項(xiàng)重要內(nèi)容，注重指導(dǎo)和訓(xùn)練，并對基本功進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核。

3.讀書學(xué)習(xí)。構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)教師讀專業(yè)書，讀教育期刊，讀中外名著，摒棄浮躁，潛心學(xué)習(xí)，讓讀書成為一種習(xí)慣，成為一種生活方式。使讀書活動不流于形式，真正成為教師課余時間的一種精神生活。

4．青年教師培訓(xùn)。 本年度將著力為青年教師專業(yè)化發(fā)展構(gòu)建平臺，抓實(shí)教研組業(yè)務(wù)活動，抓好過關(guān)課、常規(guī)課、研究課、示范課、競賽課，充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師資源優(yōu)勢，開展傳幫帶活動，幫助青年教師盡快成長。

5．教育科研。充分發(fā)揮教師在教育科研工作中的主體地位，促進(jìn)教師在教育科研中成長。建立好科研網(wǎng)絡(luò)，在科研過程中定期召開課題組例會，多為教師提供學(xué)習(xí)交流平臺，積極促進(jìn)教師撰寫科研論文，確保課題有活動過程、有結(jié)題、有成果。

6．高效課堂研究。構(gòu)建高效教學(xué)模式是學(xué)校今后幾年的主課題，圍繞這一課題開展一系列研究活動，對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等作深入研究，探尋高效教學(xué)的模式，提高教學(xué)效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1．專家引領(lǐng)，專題講座

聘請請校內(nèi)外名師、專家為教師進(jìn)行專題講座，將新課改推向深入，引領(lǐng)專業(yè)骨干教師快速成長。

2．參加規(guī)范性培訓(xùn)

（1）青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)：

青年教師職業(yè)技能輔導(dǎo)教師培訓(xùn)：優(yōu)秀骨干教師培訓(xùn)后回校對青年教師進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)

青年教師基本功檢測：組織20xx年后來校的教師（含特崗教師）開展基本功競賽。

（2）中小學(xué)教師規(guī)范性培訓(xùn)及專業(yè)知識技能考試

培訓(xùn)內(nèi)容：部分學(xué)科專業(yè)知識及教材教法

（3）中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)

（4）其它規(guī)范性培訓(xùn)

3．以教研組為單位開展校本教研活動

主要開展互相聽課、評課，研討交流等活動，探究教育教學(xué)活動中遇到的問題；加強(qiáng)基本功的自培自訓(xùn)工作，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；開展相關(guān)系列活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4．以課題組為單位開展好課題研究

加強(qiáng)對已立項(xiàng)課題的開題和在研課題研究的指導(dǎo)、管理，確保各課題按實(shí)施方案有序開展研究。

5.分散學(xué)習(xí)

根據(jù)個人情況讀書、研修、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等。

學(xué)校在以分管副校長為組長的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，加大培訓(xùn)投入，狠抓落實(shí)：

1．建立健全教研工作制度，確保教研工作制度化、常態(tài)化

教導(dǎo)處、教研室要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，修改完善教師理論學(xué)習(xí)、集體備課、校本教研活動、聽課評課和教研組校本教研評價等教研工作制度，確保教研工作制度化、常態(tài)化。

2．加強(qiáng)教研組建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)集體教研，努力為提高教學(xué)高質(zhì)量服務(wù)

嚴(yán)格教研制度，開展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀教研組”活動，確保教研質(zhì)量。

（1） 教研活動“三確定”制度：各教研組組織教研活動要做到“三確定”，即開學(xué)初確定本組教研活動的時間和地點(diǎn)，每一次教研活動要提前確定方案、確定中心發(fā)言人。

（2）導(dǎo)師保障制：師徒結(jié)對教師要加強(qiáng)教學(xué)研究，師傅定期聽徒弟的課，給予指導(dǎo)，和年輕教師一起研究，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。年輕教師要虛心學(xué)習(xí)、積極參與教研，努力提高自己的教學(xué)、參與教研的水平。

（3）教研組長責(zé)任制：各部要加強(qiáng)對教研組長的培訓(xùn)，切實(shí)提高其業(yè)務(wù)能力。各教研組長要具體負(fù)責(zé)每次集體教研活動，組織本組教師根據(jù)方案認(rèn)真研討，做好活動記錄，并保證教研效果。

3．強(qiáng)化校本教研，著力研究課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效益

xx年，我校校本教研繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為中心，以提高課堂教學(xué)效益為目的，繼續(xù)堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，突出教研工作的科學(xué)性、實(shí)效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo)，確保教研工作有序開展

教務(wù)處和各教研組長要定期或不定期組織教師集體學(xué)習(xí)，要深入集體教研活動之中，及時總結(jié)成績、發(fā)現(xiàn)問題，提供幫助。

（2）開展“兩優(yōu)三課一賽”活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

各教研組要大力豐富課堂教學(xué)研究載體，重點(diǎn)做好：①“兩優(yōu)”：培養(yǎng)優(yōu)秀教師，打造優(yōu)質(zhì)課。②“三課”：骨干教師“示范課”、青年教師“合格課”、教研組“品牌課”。 ③“一賽”：各教研組要配合學(xué)校，積極開展教師的講課賽、技能賽等各種競賽活動。

（3）以“兩學(xué)一思”提高備課質(zhì)量，確保課堂教學(xué)高效益

主要做好：①“兩學(xué)”：學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材。②“一思”：教學(xué)反思。③有效集體備課：不能實(shí)行集體備課的教研組，每位教師要提前一周備課，教研組課前要認(rèn)真檢查，教務(wù)處不定期抽查，并鼓勵教師編寫電子教案，各教研組要逐步建立教案庫。

4．加強(qiáng)重點(diǎn)立項(xiàng)課題的研究與指導(dǎo)，努力解決教學(xué)中的重大實(shí)際問題

分別召開各課題組主研人員及實(shí)驗(yàn)員會，加強(qiáng)對已立項(xiàng)課題的開題和在研課題研究的指導(dǎo)、管理，確保各課題按實(shí)施方案有序開展研究，努力提升我校教育科研能力和成效，解決教育教學(xué)與管理中存在的實(shí)際問題，促進(jìn)教師專業(yè)成長，為進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

5．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力鍛造一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊(duì)伍

（1）督促教師搞好學(xué)歷提高規(guī)劃。進(jìn)一步提高各層次教師學(xué)歷，鼓勵教師提高學(xué)歷層次，不斷改善教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)理論水平。

（2）開展師資培訓(xùn)，優(yōu)化師資隊(duì)伍。一是進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對新課標(biāo)的認(rèn)識；二是加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，要求每位教師會上網(wǎng)瀏覽，會下載與發(fā)送信息；三是要深化業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)效，將培訓(xùn)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作開展的實(shí)際；四是組織教師參加上級教育部門組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（3）加強(qiáng)教師全員培訓(xùn)考核、評價。積極開展青年教師教學(xué)評比，搭建舞臺，讓青年教師崗位成才，讓更多的教師在縣、市、省教學(xué)評比中獲獎。

（4）大力開展、積極參與上級組織的業(yè)務(wù)競賽。本年將開展學(xué)科競賽、課件（教具）使用與制作等教學(xué)基本功競賽工作；組織教師參加縣及以上說（講）課賽和論文評選活動。

（5）積極實(shí)施“一幫一、結(jié)對子”工程。繼續(xù)實(shí)施“一幫一、結(jié)對子”工程，形成教師“以老帶新”的有機(jī)協(xié)調(diào)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師素質(zhì)的全面提高，在教學(xué)上、教研上關(guān)心青年教師的成長，建立“新老教師傳、幫、帶制度”，老教師從政治思想上和業(yè)務(wù)上給青年教師引路子，組織青年教師與老教師開展結(jié)對子活動，幫助青年教師逐步達(dá)標(biāo)。

1．建立并完善教師繼續(xù)教育培訓(xùn)卡的管理制度。

2．檔案管理。學(xué)時登記時，學(xué)員將《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本》中《參加繼續(xù)教育活動情況記載》表填寫完整，存入個人繼續(xù)教育檔案。學(xué)校校本教研記錄、考核情況裝入學(xué)校繼續(xù)教育檔案備查。

3．教研室、教導(dǎo)處擬定好校本教研內(nèi)容，加強(qiáng)過程管理，做好考核記載，學(xué)校將對教研工作表現(xiàn)優(yōu)秀的人員進(jìn)行表彰

學(xué)前教育工作計劃 幼兒園保育教育工作計劃篇七

教育教學(xué)水平的提高，重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，高三尤為重要，為落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，有計劃，有步驟地作好本年度班級的工作，特制定此工作計劃。

我班現(xiàn)有學(xué)生63人，其中男生41人，女生22人，在外班借讀3人，外班來我班借讀2人。班級整體成績分布體現(xiàn)為優(yōu)生少，中生多，差生多的特點(diǎn)。班級前十名中男生女生各五人，但前三名都是女生，11至30名中男生有13人，但50至63名中男生多達(dá)11人。男生中普遍存在“比上不足，比下有余”、“小富即安”的思想，進(jìn)取心不大，且有相當(dāng)一部分男生行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，基礎(chǔ)薄弱；女生的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，基本都能自覺踏實(shí)地搞好學(xué)習(xí)，整體成績也比較穩(wěn)定，但部分女生學(xué)習(xí)方法不合理，學(xué)習(xí)效率低下，成績在低水平徘徊。

1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)。

首先突出一個“實(shí)”字。高三這一年更要講究實(shí)效性，來不得空洞的，對學(xué)生要作細(xì)致的思想政治工作，盡量將學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學(xué)生要動之以情，曉之以理，經(jīng)常與學(xué)生交流談心，使之在高三這一年里即成才又成人。其次突出一個“穩(wěn)”字。因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動，學(xué)習(xí)上浮躁，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時發(fā)現(xiàn)問題，如果班上出現(xiàn)不穩(wěn)定的情況必須及時抓好維穩(wěn)工作，否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，嚴(yán)重的會影響到整個班集體，造成班級混亂，將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以班主任要多查堂，下班檢查，目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任，隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。最后突出一個“濃”字，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，對成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵，，對成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不吝惜你的表揚(yáng)，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo)，并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正，在訂學(xué)習(xí)計劃時一定要貼近高考，是那一類學(xué)校一定要具體，這樣班級才穩(wěn)定，學(xué)習(xí)空氣才濃，這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí)，甚至還會看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí)，將會看到20xx級的希望，才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。

2.大力營造備考?xì)夥眨M(jìn)競爭機(jī)制。

利用文體活動，班會課等各種形式營造備戰(zhàn)20xx年高考的氣氛，讓每位學(xué)生都能意識到高考的臨近。讓每位學(xué)生都找一個自己通過努力能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，使他們都建立自己的夢想。針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。此外，還要建立起競爭機(jī)制，讓學(xué)生都參與到“比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步”的活動中來，通過競爭，通過比賽獲得成績的共同提升和進(jìn)步。

3.做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)。

密切關(guān)注學(xué)生思想動向。人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時請教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)工作。

4.做好各科之間的協(xié)調(diào)工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生哪科強(qiáng)哪科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達(dá)成一個共識：“六減一等于零”的道理。必須齊頭并進(jìn)，才可能達(dá)到理想的目標(biāo)。

一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵，老河口一中20xx屆的目標(biāo)必將實(shí)現(xiàn)。