每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

六年級(jí)童年作文300字 六年級(jí)童年作文600字篇一

我是在學(xué)校長大的，爸爸是生物老師，受他影響，我很喜歡動(dòng)物，童年的回憶，很多都和動(dòng)物有關(guān)。

離我家不遠(yuǎn)有個(gè)小山坡，上面栽了很多樹，一有空，我們就叫上一群小朋友到小山坡上抓金龜子。金龜子是一種美麗的昆蟲，披著金色的外殼，看上去很漂亮，它們特別喜歡吃構(gòu)樹的樹汁，我們偷偷的過去，看見它們聚在一起就用手去捉，運(yùn)氣好的時(shí)候，一手可以捉上好幾只呢。我們常常把它們綁住腿讓它們飛舞，玩了一會(huì)兒就把它們放了。

有一次鄰居從深山旅游回來，帶回了一只小刺猬。這一下可吸引了很多小朋友來看。小刺猬開始的時(shí)候挺老實(shí)，看到這么多人，它乖乖的躲在角落里不動(dòng)，給它吃東西它也不理，怎么辦，怕它餓壞，我們都挺擔(dān)心，紛紛把家里好吃的東西都拿給它吃，餅干呀，果凍呀，水果呀，可它還是聞都不聞，但等我們走開，它就挑它愛吃的水果吃起來。挺可愛的。怕它身上的刺，我們都不敢摸它，可是沒過兩天，就聽到了壞消息，小刺猬把箱子咬了一個(gè)洞，跑掉了。那時(shí)我們是住在單位的宿舍房里，鄰居怕臭，就把小刺猬放在廚房里，那里有很多縫隙，小刺猬不知道往哪兒溜跑了，害得大家難過了好些天，好像自己的朋友離開了。

還有一次，表哥聽說蛇吃了好，能補(bǔ)身子，就從外面買了一條蛇。但他害怕不敢殺，就捉到爸爸這兒來了?？砂职謪s說蛇是保護(hù)動(dòng)物，不要輕易殺掉，表哥聽了，就把蛇留下了，讓爸爸放生。爸爸一時(shí)沒時(shí)間，就把蛇先放在壇子里，準(zhǔn)備過幾天休息的時(shí)候放生。

我回來聽到家里有條蛇，又害怕又好奇，想去看又怕老爸罵，等到他們都不在家的時(shí)候，我一個(gè)人偷偷的打開壇子的一條縫，想看看住在我家的這條蛇長得什么樣子?？墒菦]有想到，那蛇卻一下子鉆了出來，在地上游來游去，還呼呼的沖我吐著芯子。我嚇得腿都軟了，連忙跑到鄰居家找救兵?？舌従訁s不在家，只有他比我大一歲的哥哥在，聽說蛇溜出來了，他自告奮勇的說：“我去準(zhǔn)能把蛇捉起來?！?/p>

說得好聽，可是到了我家，他卻有些害怕，拿了個(gè)鐵火鉗試著朝蛇走去，剛想用鉗子夾住蛇，它卻一下子豎起頭來做出要攻擊的樣子，嚇得我們倆一聲大叫，他把火鉗一丟，我們倆撒腿就跑。

后來這蛇還是爸爸回來后捉住的，他狠狠的批評(píng)了我，說還好這是條菜花蛇，無毒，要是有毒的話我被咬上一口就糟糕了。為了怕我再闖禍去看蛇，爸爸決定這天傍晚就把蛇放了。我和他一起提著蛇來到附近的小山丘，爸爸把蛇放在地上，一會(huì)兒它就游動(dòng)著走了。

還有次我小學(xué)的同學(xué)撿到一只小花貓，他家不能養(yǎng)，知道我喜歡動(dòng)物，就把小貓送給了我。我回家問媽媽能不能養(yǎng)貓，媽媽很生氣，說不能養(yǎng)，要我把它丟了。我不忍心看小貓?jiān)谕饷媪骼?，就在附近找了個(gè)偏僻的廢棄防空洞，把小貓放在里面，每天我都盡量少吃點(diǎn)東西，把吃剩的飯菜收集起來，上學(xué)的時(shí)候就繞到防空洞里去喂給小貓吃。小貓也很聽話，一見我來就親熱的湊過來對(duì)著我喵喵叫，我很喜歡它。這種偷偷喂養(yǎng)小貓的日子大概過了有半年，后來小貓咪長大了，能自己找東西吃了，它也就離開了我給它找的小窩，到別的地方去了，現(xiàn)在我還時(shí)常想起它，可愛的小貓咪。

雖然現(xiàn)在我已經(jīng)是孩子的媽媽了，但是回憶起童年快美好的時(shí)光，還是覺得好像就是不久前發(fā)生的一樣，時(shí)常地保持一顆快樂的童心吧！

六年級(jí)童年作文300字 六年級(jí)童年作文600字篇二

記得家鄉(xiāng)有一條小河，在小時(shí)的記憶里，它是很清澈，活潑的，當(dāng)然及帶的還有可愛的魚兒。小河繞著青翠的山，蜿蜿蜒蜒的，看著秀氣得迷人，如一位小妹妹在起哥哥的臂彎里撒嬌一般。

那時(shí)的我時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在這青翠的山的蔭下，看著如此可愛的小河，以及樂在其中的小魚，心里就覺得很愜意，安詳，便自個(gè)認(rèn)為這是炎暑里清涼和平靜的力量了。魚也不是很大，但其數(shù)量卻是可觀的，它們游得快活自由，讓人心生羨慕之外，卻也受了感染，心情不禁也就好了起來。

風(fēng)，清涼之極。那著一本精美的散文集，踏著碧綠的草地，輕輕走過，留下些淺淺的印記，回過頭來，看著那剛剛被踏彎的小草徐徐地挺起了身子，突然感覺自己好殘忍啊！于是便駐足不再前行了，找個(gè)草少的地方，輕輕地坐了下去。唯恐一不小心底下的小草就不能立起身子來了。

耳邊是清脆快活的流水聲，手中的是諸多文人騷客的優(yōu)美文字，時(shí)不時(shí)的，還送來一陣陣清涼的風(fēng)，溫柔的拂面而去，讓人精神頓覺一振。這些想一想，就覺得意境的美了，如果在臨此境，便是不想陶醉都難了。

可惜，當(dāng)我再次來到此處時(shí)，希望和欣喜卻變成了無盡的失望和憤怒。

因?yàn)?，這些隨著我年齡的增長而不斷的在消失。先是記憶中那碧綠的柔弱得惹人憐的小草鋪成的天然地毯變成了裸露的沙地；再接著便是記憶中那些活潑得讓人羨慕的小魚兒們，也不復(fù)存在了；還有，記憶中那些清風(fēng)，潺潺的流水聲，都慢慢地消失不見。而這些都是人們?yōu)榱怂^的經(jīng)濟(jì)利益，因此就讓這么一條可愛的小河以及它的朋友作了犧牲品！它多無辜，人類多殘忍！

我很氣憤與無奈，但又能怎么樣？因?yàn)槲液軟]用，受能力限制，便僅以此來紀(jì)念我童年記憶中的這條河了。

我覺得我很對(duì)不住它，真的。

六年級(jí)童年作文300字 六年級(jí)童年作文600字篇三

我的腦海宛如那一片波瀾壯闊的汪洋大海，里面的趣事就像海里數(shù)不清的珊瑚石，有大的，有小的，還有奇形怪狀的等等。那我現(xiàn)在就挑一個(gè)大而美的珊瑚石給你欣賞吧！

這顆“珊瑚石”記載著一件令我記憶猶新的事。

那一年我才五歲，好奇心特別強(qiáng)，于是，我什么都敢玩，什么都敢碰，根本不知道“害怕”兩個(gè)字是怎么寫的。雖說如此，偏偏有個(gè)東西被我爸媽說的很懸，那就是火！柴！盒！媽媽說玩火柴盒會(huì)尿床的，說的我毛骨悚然，雞皮疙瘩掉了一地。但，在好奇心的驅(qū)使下，我一定要?jiǎng)兏鶈柕椎呐獋€(gè)明白。

“幸?！眮淼锰蝗?，媽媽終于外出了。我疾風(fēng)電馳般地跑到廚房，以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)，拿起火柴盒就跑到曠地。然后，小心翼翼地捏出一根火柴，瞄準(zhǔn)盒子的側(cè)面，輕輕一擦，“哧”......“小男孩”怒的火冒三丈，我趕緊用嘴一吹，扔下火柴盒拔腿便跑，心里既高興又后悔。

轉(zhuǎn)眼已到了晚上十點(diǎn)，媽媽看我心不在焉，就問：“你怎么了，為什么還不睡覺？”我結(jié)結(jié)巴巴地說了事情的經(jīng)過?！皨專也粫?huì)真的尿床吧？？？”我可憐兮兮地問道。媽媽先是一愣，繼而“哈哈哈”地大聲笑了出來，一邊捂著肚子，一邊對(duì)我說“傻孩子，這是爸媽不得已說的“善意”的謊言，想讓你明白火的危險(xiǎn)性而已......”

笑聲還在持續(xù)，而我也明白了父母的`良苦用心。正因?yàn)檫@一件件年少無知的傻事，才讓我在想起童年的時(shí)候，覺得它是如此的美麗難忘！

六年級(jí)童年作文300字 六年級(jí)童年作文600字篇四

六年的小學(xué)生活即將過去，多少愉快的回憶永遠(yuǎn)停在了我的腦海里。這里蘊(yùn)藏著我們多少兒時(shí)的天真和可愛！給我印象最深的還是這件事……

那時(shí)，我還在上四年級(jí)，教我們數(shù)學(xué)的是劉老師，他工作負(fù)責(zé)，知識(shí)淵博又和藹可親，我們都喜歡上他的課。可劉老師呀，也有一個(gè)小缺點(diǎn)：愛抽煙。劉老師開玩笑似地說：‘’我晚上備課，全靠這個(gè)‘老朋友’提神喲。”我們聽了，心里充滿尊敬。唉，敬愛的劉老師，你可不能多抽煙呀，要提神可以喝茶，不然您的身體會(huì)垮的呀！

于是，“美猴”、“豬八戒”、“智多星”、班長和我召開了“總統(tǒng)緊急會(huì)議”，商量怎樣才能使劉老師戒煙。“智多星”眨眨調(diào)皮的眼睛說：“我看買那個(gè)吧。”“什么呀？你快說?！蔽覀兇叽俚馈！熬褪恰?。班長聽后一樂，快活地笑起來：“太好了?！蔽矣行╊檻]：“會(huì)不會(huì)砸？”“沒問題！”

“豬八戒”紅著臉買回那份“珍貴”的禮物，班長鋪開紙，畫了幅漫畫兒：一個(gè)很兇的婦人，正對(duì)著一個(gè)抽煙男子罵，題目叫《無題》，還寫了一行字：“快戒煙吧，否則大家要生氣的”。做完后，我們用這張紙把“珍貴”禮物包好，派“美猴”偷偷地“潛入”辦公室，放在劉老師的辦公桌上。

第四天，劉老師對(duì)大家說：“同學(xué)們，我宣布從此以后戒煙了，是一位同學(xué)送的禮物使我醒悟的?！蔽覀儙讉€(gè)緊張地互相望了望，心中“懷坪”敲起小鼓。“劉老師，是誰送的？是什么禮物？”一位同學(xué)問。劉老師的臉紅了，也許他想到那幅“杰作”。他喃喃地說：“是……是四包戒煙糖，是班長xx送的?！眹W，全班都笑了，班長絆紅著臉，頭低下了，我們幾個(gè)互相吐了吐舌頭，也開心地笑了。

事后。我們才明白，是老師認(rèn)出了班長那特有的漂亮字。幼稚的童心豈能瞞過朝夕相處的老師？

每當(dāng)我想到這件事，就會(huì)“撲味”一聲笑出來，多么可愛的童年世界，多么愉快的回憶啊！