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揚(yáng)州作文200字 揚(yáng)州作文600字(五篇)

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揚(yáng)州作文200字 揚(yáng)州作文600字(五篇)
時(shí)間:2023-03-15 17:04:28     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

揚(yáng)州作文200字 揚(yáng)州作文600字篇一

個(gè)園是我國(guó)的四大名園之一,有著歷史悠久的文化,更是一座絕無(wú)僅有的古園。俗話說(shuō),來(lái)到揚(yáng)州個(gè)園,無(wú)非就是三大奇觀:“觀竹”、 “觀石”、“觀豪園”。

踏進(jìn)個(gè)園的大門,撲面而來(lái)的一排郁郁蔥蔥的竹林映入眼簾。瞧!這邊的一叢叢婀娜多姿的鳥哺雞竹,宛如一位位天仙在互相媲美呢!那邊的一簇簇挺拔俏麗的孝順竹,多像一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族呀!

沿著青石鋪就的路徑前行,我們來(lái)到了一個(gè)竹林小巷,剛進(jìn)門就瞧見(jiàn)左右兩側(cè)的銀桂迎風(fēng)招展,似乎在熱烈歡迎我們這一群小客人的到來(lái)。銀桂,銀桂,迎接貴賓。哈哈,真的是恰如其分。哇!那根竹子好高?。〔豢鋸埖刂v,差不多有20個(gè)姚明那么高了。聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹,我知道了它叫高節(jié)竹,約有57米之高,全世界僅存47根。所以說(shuō),它還是很珍貴的哦!嘆賞之余,我掏出隨身攜帶的數(shù)碼相機(jī),記錄下這“稀世珍寶”的迷人風(fēng)采……

不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)來(lái)到了個(gè)園中別具魅力的處所——豪園。豪園的園主人叫黃志云。談起黃家,不用說(shuō)肯定是金碧輝煌、規(guī)模宏大的了,對(duì)不對(duì)?要不然怎對(duì)得起這個(gè)“黃”字呢?嘿!還真讓我猜中了。你別不信,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

我們一行先來(lái)到了黃家廚房。那家伙,奢華的程度堪稱一絕!各類廚具擺放到現(xiàn)在,仍然光潔如新。據(jù)說(shuō)這些廚具都是遠(yuǎn)渡重洋的進(jìn)口貨哩!參觀完了廚房,我們又來(lái)到了黃家餐廳,里面的桌椅都是純楠木制造,油光錚亮,古樸典雅,盡顯主人的尊貴。餐廳一側(cè)是用來(lái)招待客人的清美堂——一個(gè)臨時(shí)會(huì)客廳。走過(guò)清美堂,我們看到了豪園中最撲朔迷離的漢學(xué)堂。據(jù)說(shuō)這個(gè)漢學(xué)堂是當(dāng)年黃家用來(lái)給子孫后代讀書習(xí)字用的,也稱壁門堂,為何稱之為璧門堂呢?導(dǎo)游介紹說(shuō),以前某些出生豪門的宦官子弟若是犯了錯(cuò),就要面壁三日,禁食三日。黃家的這個(gè)壁門堂,就是教導(dǎo)子孫后代,若是觸犯家規(guī)國(guó)律,當(dāng)面壁思過(guò),并改過(guò)自新。黃家數(shù)代香火鼎盛,家境殷實(shí),與漢學(xué)堂教規(guī)之嚴(yán)密不可分??!一路觀來(lái),我不禁肅然起敬:古人尚且如此,我們今人更當(dāng)以史為鏡勤奮好學(xué)呀!

賞竹,觀園之后,我們的腳步停駐在石頭園中。各種各樣奇形怪狀的石頭看得我們眼花繚亂。這塊石頭似靈猴摘桃,那塊石頭如蛟龍入海……快看,那塊石頭像雄雞報(bào)曉,又像三羊開(kāi)泰。哦,原來(lái)那就是名聞遐邇的“雞羊石”。雞羊,雞羊,吉祥吉祥。一塊石頭之中居然蘊(yùn)含著這么豐富的學(xué)問(wèn),先輩們無(wú)窮無(wú)盡的智慧和非凡的創(chuàng)造力,讓我嘆為觀止。

揚(yáng)州個(gè)園真不愧是全國(guó)四大名園之一!這趟揚(yáng)州個(gè)園之旅,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),更加開(kāi)闊了我的眼界。

揚(yáng)州作文200字 揚(yáng)州作文600字篇二

在花朵爛漫盛開(kāi)的五月,花紅柳綠,到處倒是一片春意盎然的景象,我們?cè)谘袑W(xué)游中,領(lǐng)略了美麗的南京和揚(yáng)州無(wú)與倫比的風(fēng)貌。

話說(shuō)“鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去空來(lái)江自留”,我們到達(dá)的是“六朝古都”南京,在南京的那一天里,我們?nèi)ネ利惖你y杏湖樂(lè)園,它坐落于南京的江寧區(qū),那是一個(gè)有風(fēng)景區(qū)又有玩樂(lè)游戲區(qū)的一個(gè)旅游景點(diǎn),其中有海盜船,云霄飛車,60米高得自由落體……一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目讓你欲罷不能,流連忘返,有敢于挑戰(zhàn)的沖動(dòng),又有一點(diǎn)點(diǎn)微微的膽怯。而在兒童主題館區(qū),用旋轉(zhuǎn)式的方法再現(xiàn)“天鵝湖”“灰姑娘”……童話中的場(chǎng)景,讓我感受到了童話世界之間的美好。

在風(fēng)景區(qū),柳樹靠著河生長(zhǎng),把那一池的碧水當(dāng)作自己梳妝的鏡子,打理著新長(zhǎng)的枝條。

又說(shuō)“煙花三月下?lián)P州”,在揚(yáng)州,我們?nèi)チ撕螆@,它坐落于江蘇省揚(yáng)州市的徐凝門街,又名“寄嘯山莊”,是一處始建于清朝中期的中國(guó)古典園林建筑,被譽(yù)為“晚清第一園”,那里有一個(gè)個(gè)奇形怪狀的石頭,形態(tài)各異,甚至有些石頭可以在白天或是晚上可以領(lǐng)略到不同的顏色,成為一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)景。通過(guò)一個(gè)個(gè)古典的百葉窗,看到的是一片桃紅柳綠,頗有一番世外桃源的意境。

而大名鼎鼎的瘦西湖也留下了我們的足跡,樹大如盆,留下一塊塊陰涼,我們漫步在鵝暖石的臺(tái)階上,清風(fēng)拂面,柳枝照水,來(lái)到了釣魚臺(tái)的中間,陽(yáng)光緩緩地灑在湖面上,波光粼粼,那些星星點(diǎn)點(diǎn)的閃光點(diǎn)奪目的耀人。

在瘦西湖大門口,一張合照綻現(xiàn)了我們年少的模樣,定格了美好的一刻,悄無(wú)聲息地告訴我們旅行的時(shí)間再緩緩地爬過(guò)。

這就是我們兩天的旅行,促進(jìn)了同學(xué)們之間的交往,定格我們美好的友誼,讓我們更加和諧,一起攜手奔向閃耀的明天。

揚(yáng)州作文200字 揚(yáng)州作文600字篇三

今年暑假,我到揚(yáng)州游玩了個(gè)園。

個(gè)園是一處典型的私家住宅園林。從住宅進(jìn)入園林,首先映入眼簾的是月洞形園門。門上石額上寫“個(gè)園”兩個(gè)大字。園門兩側(cè)各種竹子枝葉扶疏,“月映竹成”四個(gè)字,與門額交相輝映,白果峰穿插其間,如一根根茁壯的春筍。

我首先游玩春景。首先看到的是園門,門外兩邊修竹勁挺,高出墻垣,作沖霄凌云之姿。竹叢中,插植著石綠斑駁的石筍,以“寸石生情”之態(tài),狀出“雨后春筍”之意。這幅別開(kāi)生面的竹石圖,運(yùn)用惜墨如金的手法,點(diǎn)破“青山”主題,即“一段好景不忍藏,最是寒情帶雨竹”。接著,我又向夏景進(jìn)發(fā)。

夏景位于園之西北,東與抱山樓相接。夏景疊石以青灰色太湖石為主,疊石似云翻霧卷之態(tài)。山上圓柏,枝葉蔥郁,頗有蒼翠之感,山下池塘,深入山腹,碧綠的池水將整座山體襯映得格外靈秀。北陰處有一涓細(xì)流直落池塘,叮咚作響,池中游魚嬉戲穿梭了睡蓮之間,靜中有動(dòng),極富情趣。我看得如癡如醉,半晌才離開(kāi)。

踏著小徑,我又來(lái)到了秋景。秋景是用黃山石堆疊,山勢(shì)較高,面積也較大。整個(gè)山體分為中、西、南三座,有“江南園林之最”的美譽(yù)。黃山石呈棕黃色,棱角分明,如刀辟斧砍。整座山體峻峭凌云,顯得壯麗雄偉。進(jìn)入山腹,如入大山之中,降低險(xiǎn)奇之處隨時(shí)可見(jiàn)。中峰高聳奇險(xiǎn),下有石屋,可容十幾人,內(nèi)設(shè)石桌、石凳、石床,通風(fēng)良好,四季干燥,頗具生活意趣。沿腹部攀援而上,至山頂拂云亭,頓覺(jué)心胸開(kāi)朗,滿圓佳境,盡收眼底。

最后,我又來(lái)到冬景處玩了一會(huì)兒。

個(gè)園之美,之精巧,令人拍案叫絕。此次游玩真不虛此行也!

揚(yáng)州作文200字 揚(yáng)州作文600字篇四

揚(yáng)州,從地理位置上來(lái)說(shuō),算是江北。可是在古代眾多文人墨客眼中,揚(yáng)州也算是江南,甚至是比江南還更富江南韻味。

揚(yáng)州啊,有著屬于它自己的獨(dú)特之處。

讀李白的《送孟浩然之廣陵》,倒也想坐一條船,在煙雨朦朦的江上欣賞沿途風(fēng)光,體會(huì)一下李白的心境。卻是做不到的,怕這不過(guò)是一個(gè)妄想罷了。

母親的一個(gè)朋友是揚(yáng)州人,因而我總是吵著要去揚(yáng)州,要去看瘦西湖,小秦淮,卻總是找不到合適的時(shí)間,只好作罷。曾傻傻的說(shuō)要三月去揚(yáng)州,可是卻得到一句“三月怎么去?你不要上學(xué)嗎?”之后恍然大悟,抱著內(nèi)心的遺憾,只能品味他人眼中的揚(yáng)州了。

揚(yáng)州的繁華,綺麗,溫婉都令我向往不已。杭州,蘇州乃是人間天堂,在我心中卻是如何都比不上揚(yáng)州的。它將北方的豪邁與南方的溫柔巧妙地融合在了一起,怎能不讓人心馳神往?

偶然看到《揚(yáng)州畫舫錄》,便興致勃勃打開(kāi)看了,雖然有一點(diǎn)兒看不懂,卻并不妨礙我品味揚(yáng)州的魅力,也正是未能全懂,才會(huì)對(duì)揚(yáng)州這座城市更加向往。

常聽(tīng)到這樣一個(gè)問(wèn)題,揚(yáng)州算江南嗎?噢,當(dāng)然算了,在我心里,揚(yáng)州若不算江南,還能有幾個(gè)地方算得上是江南呢?同許多文人墨客一樣,揚(yáng)州也是江南這個(gè)思想早就深深印在腦子里了。

總是盼著,盼著有一天能到揚(yáng)州去,一睹揚(yáng)州的風(fēng)采,最好是在三月,鶯飛草長(zhǎng)的日子,去揚(yáng)州看一看,滿足我多年來(lái)的心愿。

揚(yáng)州作文200字 揚(yáng)州作文600字篇五

正月初二,爸爸媽媽帶我坐火車開(kāi)始了揚(yáng)州之旅。下火車后,我們乘坐88路公交車邊欣賞揚(yáng)州美景,邊去向往已久的個(gè)園。

爸爸告訴我,個(gè)園是清代嘉慶年間兩淮鹽商黃至筠的個(gè)人府邸。取名個(gè)園,是以竹葉形狀像“個(gè)”,主人名“至筠”(筠也是竹的意思)。

來(lái)到個(gè)園,首先映入我們眼簾的是漢學(xué)堂。爸爸告訴我,這里是黃家正式禮儀接待場(chǎng)所,也是黃至筠二兒子黃奭的藏書樓。從外觀看,漢學(xué)堂并不起眼,但里面卻別有洞天。我一眼就看到了一副對(duì)聯(lián):“咬定幾句有用書可忘飲食,養(yǎng)成數(shù)桿新生竹直似兒孫?!惫ぷ魅藛T告訴我們,此聯(lián)為鄭板橋所撰,楹聯(lián)中間所懸竹石圖也是后人仿鄭板橋作品。從這幅對(duì)聯(lián)中,我們深深感受到主人對(duì)竹的崇尚和摯愛(ài),對(duì)子女的殷切期望,希望他們向竹子一樣正直、虛心、有節(jié)。

淡淡蝴蝶蘭的清香,映襯著漢學(xué)堂側(cè)房里對(duì)黃奭生平及學(xué)術(shù)研究的介紹。尤其展板上寫的:“黃奭將一生精力獻(xiàn)給了古書輯佚事業(yè),”讓我肅然起敬,也深深感受到,黃奭成績(jī)的取得源于自己的讀萬(wàn)卷書,藏萬(wàn)卷書,拜訪名師、勤學(xué)鉆研所取得的成果。

走出漢學(xué)堂,我們又來(lái)到了清美堂。爸爸告訴我,清美堂是黃家招待客人的地方。一副“傳家無(wú)別法非耕即讀,裕后有良圖惟勤與儉;橫批:耕讀傳家,勤儉持家”讓我震撼,通俗易懂的家訓(xùn)對(duì)聯(lián),對(duì)比我們現(xiàn)在的漫無(wú)目的思想狀態(tài),讓我立刻自省,也深深感受到,幸福的生活都是努力獲得的。

我們從清美堂出去,來(lái)到后花園。后花園分四個(gè)苑。首先走進(jìn)了竹苑,竹園里都是小小的盆栽竹子,竹子品種繁多,形狀各異。工作人員告訴我們,個(gè)園以“竹子”而聞名全世界,這里的竹子品種占了世界竹子品種的一半。展室里的這些盆栽竹都是從園區(qū)移栽的,圓形的叫圓竹,方形的叫方竹,龜甲竹的竹竿像龜甲,紅竹的竹竿和竹葉都是紅的,孝順竹是一叢一叢的長(zhǎng),外面的新竹護(hù)著里面的老竹,所以取名孝順竹…………聽(tīng)完工作人員的介紹,我拉著爸爸的手迅速跑到屋外,才發(fā)現(xiàn)個(gè)園里的竹子真的挺多的,它們?cè)谖L(fēng)中向我們招手,訴說(shuō)著個(gè)園主人愛(ài)竹子之情。

走進(jìn)蘭苑,仿佛步入仙境。蘭苑里,蘭花放置于山石間、綠地上、竹林中,蘭花形態(tài)各異,爭(zhēng)奇斗艷。工作人員告訴我們,蘭花是個(gè)園的園花。蘭苑集中展示了個(gè)園獨(dú)具特色的春蘭、蕙蘭、建蘭。我們?cè)诠ぷ魅藛T的講解下,認(rèn)識(shí)了很多蘭花品種。

接下來(lái)我們要去梅苑了。但是走來(lái)走去卻找不到梅苑的位置。正在一籌莫展時(shí),突然被眼前美景吸引。哇!原來(lái)梅苑是露天的,爭(zhēng)奇斗艷的梅花,朵朵開(kāi)放,我忍不住跑到梅花樹下開(kāi)心的跳起舞來(lái)。

個(gè)園最著名的是四季假山,由許多光怪陸離、形色各異的石頭堆成,分為春山、夏山、秋山、冬山。由于假山正在施工維修,所以我沒(méi)辦法爬上去觀看,只能坐在池塘旁邊美美的照了一張照片。

在個(gè)園里,我們還欣賞了古色古香的宅院廂房,游覽了湖亭橋閣,更佩服了先輩們的智慧!個(gè)園,一直向我們傳遞著中國(guó)古代園林的魅力。

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