無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

續(xù)寫小木偶的故事作文教師批改評(píng)語(yǔ) 小木偶的故事續(xù)寫600字作文篇一

一天，小木偶放學(xué)就看見(jiàn)小紅狐和誤會(huì)了它的熊警官在說(shuō)著什么。于是小木偶就跟在它們身后，聽(tīng)聽(tīng)小紅狐在和熊警官說(shuō)什么。

小紅狐說(shuō)：“熊警官，熊太太的包一定是被小木偶給偷的！”

熊警官說(shuō)：“嗯，我也是這樣想。小木偶都敢偷你的紅背包了，為什么不敢偷我妻子的包呢！”

小木偶聽(tīng)了這些話很憤怒，說(shuō)：“我一定要找到偷熊太太包的人！”后來(lái)，經(jīng)過(guò)小木偶的仔細(xì)調(diào)查，結(jié)果顯示：是小紅狐偷了熊太太的包。小紅狐沒(méi)想到熊警官會(huì)嚴(yán)查這件事，所以小紅狐就誣蔑小木偶，說(shuō)是它偷的。

第二天，熊警官來(lái)抓小木偶了，小木偶把小紅狐偷熊太太包的經(jīng)過(guò)告訴了熊警官。

“那你為什么要偷小紅狐的紅背包呢？”它問(wèn)。

小木偶就把小紅狐騙走了它的背包，熊警官、小兔子丶老婆婆誤會(huì)它的事說(shuō)清楚了。

“好了，現(xiàn)在一切都清楚了?！毙芫僬f(shuō)：“把小紅狐抓起來(lái)！”

它們正要抓小紅狐，小木偶攔在小紅狐的前面說(shuō)：“請(qǐng)你們不要抓小紅狐，這兩次的事情就當(dāng)作是一個(gè)教訓(xùn)吧！”

聽(tīng)了小木偶的話，熊警官就帶著其他的動(dòng)物警回警局了。

小紅狐感激地對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶，謝謝你。我害了你這么多次你還幫我?！毙∧九颊f(shuō)：“老木匠以前老是教育我一定要寬容，你已經(jīng)知錯(cuò)了那我也沒(méi)必要怪你了。不過(guò)，下次不要再犯了！”后來(lái)，小紅狐和小木偶成了行影不離的好朋友。

續(xù)寫小木偶的故事作文教師批改評(píng)語(yǔ) 小木偶的故事續(xù)寫600字作文篇二

現(xiàn)在的小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心，老爺爺于是把他送到學(xué)校去上學(xué)。

小木偶在學(xué)校學(xué)習(xí)非常好，還活潑好動(dòng)，大家都很喜歡他。但是，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，知識(shí)越來(lái)越難，作業(yè)也越來(lái)越多，小木偶玩的時(shí)間越來(lái)越少。于是，小木偶就想：如果有人能幫我寫作業(yè)就好了！

這天晚上，小木偶做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他得到了一支象馬良那樣的神筆，這支筆可以幫他又快又好地完成作業(yè)，小木偶可高興了！第二天早上，小木偶一醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)桌上果然有一支和夢(mèng)里一樣的神筆，用這支筆寫作業(yè)，真是又快又好又省力，小木偶真是高興極了！從此以后，只要有作業(yè)，他就用這支筆寫。因?yàn)樗麑懙锰焯昧?，同學(xué)們都很奇怪，問(wèn)他怎么做到的，小木偶驕傲地說(shuō)：“不告訴你！”

轉(zhuǎn)眼期末考試快到了，大家都在努力學(xué)習(xí)，小木偶卻一點(diǎn)都不著急，還胸有成竹地說(shuō)：“我一定能考100分！”

然而，當(dāng)他坐到考場(chǎng)上，卻忽然發(fā)現(xiàn)，他的筆怎么也找不到了！沒(méi)辦法，他只好面對(duì)著空白的試卷發(fā)呆，心里后悔極了！

現(xiàn)在，小木偶終于明白了：自己的事情一定要自己干，否則就會(huì)一無(wú)所獲。

西安市大學(xué)南路小學(xué)四年級(jí) 李一飛

續(xù)寫小木偶的故事作文教師批改評(píng)語(yǔ) 小木偶的故事續(xù)寫600字作文篇三

小女巫把人類所有的表情給了小木偶以后，小木偶高興極了。小木偶告別了小女巫，就去找他的“爸爸”——老木匠。

小木偶走著走著，就看到搶他紅書(shū)包的小紅狐正朝他走來(lái)。小木偶心想：上次他把我的包拿走了，這次我要拿回我的紅書(shū)包。小木偶跑到小紅狐面前，攔住小紅狐的去路，生氣地說(shuō)：“你這只討厭的狐貍，快把書(shū)包還給我！”小紅狐聽(tīng)了，說(shuō)：“你這個(gè)只會(huì)笑的木偶，什么時(shí)候會(huì)生氣了？那個(gè)書(shū)包和我的毛色很配，就把它送給我吧！”說(shuō)完，就拼命地逃跑了。

小木偶追上小紅狐，拽住了小紅狐的大尾巴。

“放開(kāi)！放開(kāi)！”小紅狐拼命掙扎。

這時(shí)穿警服的熊警官又走了過(guò)來(lái)，拿起小木偶準(zhǔn)備扔出去。

“報(bào)告警官，他又要搶我的包！”小紅狐又在撒謊。

“那是我的！”小木偶滿臉淚水地說(shuō)。

熊警官看見(jiàn)滿臉淚水的小木偶，開(kāi)始懷疑了：“小木偶，你要說(shuō)實(shí)話，書(shū)包到底是不是你的？”

小木偶說(shuō)：“是的。你看那個(gè)書(shū)包和我衣服上的布料一模一樣，是老木匠用做衣服剩下的布給我做的。”

熊警官一看，果然一模一樣的。

熊警官就把小紅狐拿起來(lái)，扔很遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

小木偶拿起自己的紅書(shū)包，高高興興地回家去了。

續(xù)寫小木偶的故事作文教師批改評(píng)語(yǔ) 小木偶的故事續(xù)寫600字作文篇四

自從藍(lán)鼻子小巫女給了所有的表情，小木偶可開(kāi)心了。他每天幫助別人，受到了大家的喜愛(ài)。

這天一大早，小木偶興沖沖地上街做好事。忽然，他瞅見(jiàn)小紅狐在商店門口鬼鬼祟祟地不知干什么，心想：機(jī)會(huì)可來(lái)了，既能除害，又能拿回紅背包。

“抓賊！”話到嘴邊，小木偶又咽了回去，心想：我可不能打草驚蛇，還是悄悄上前抓住他。

小木偶躡手躡腳地上前，可還是被眼尖的小紅狐發(fā)現(xiàn)了。小紅狐做賊心虛，見(jiàn)到小木偶扭頭就跑，腳底就像抹了油似的，可再快也跑不過(guò)長(zhǎng)手長(zhǎng)腿的小木偶呀！小木偶靈活地邁著步子，很快追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。

“放開(kāi)你的臟手！”小紅狐一邊掙扎，一邊朝小木偶的手咬去。

“啊——”小木偶痛得尖叫一聲，松開(kāi)了小紅狐。

小紅狐趁機(jī)逃走了

小木偶發(fā)誓：一定要奪回紅背包，為民除害

于是，小木偶天天觀察、跟蹤。不久，他發(fā)現(xiàn)了小紅狐的“秘密基地”——那片綠油油的草地。這天，小木偶早早做好準(zhǔn)備，躲在墻根后面等著。

果然，小紅狐背著那個(gè)紅背包，慢悠悠地走過(guò)來(lái)，躺在草地上，閉起眼睛，哼著小曲享受陽(yáng)光。

小木偶看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，忽然從墻角跳出，雙腳使勁一踩，不偏不倚踩到了小紅狐的腳。

“呀——哎——痛死了！”小紅狐疼得大叫。

小木偶可顧不上這些，拿回紅背包就跑。