無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

假如作文400字半命題篇一

假如我是一把雨傘，一到夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，照在人們身上，這時(shí)，我就能發(fā)揮作用，我要遮在人們頭上，為他們擋住炎陽(yáng)，讓他們不會(huì)感到煩熱，盡管太陽(yáng)照在我的身上，但我感覺(jué)是快樂(lè)的，因?yàn)槿藗兛鞓?lè)我就快樂(lè)。

假如我是一把雨傘，下雨天，大雨嘩嘩地下，弄得人們身上濕漉漉的，這時(shí)，我用我的全身遮在人們頭上，他們就不會(huì)淋濕了，盡管我被淋到了，可是，我還是快樂(lè)的，因?yàn)槿藗兛鞓?lè)我就快樂(lè)。

假如我是一把雨傘，小孩子一個(gè)人走在路上，孤零零的，忽然有個(gè)人出來(lái)?yè)尳?，那個(gè)小孩就可以用我這一把雨傘重重地打在壞人身上，讓他知道，不是小孩就能欺負(fù)。這時(shí)，我也是快樂(lè)的，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)了小孩子的安全。

假如我是一把雨傘，若有人欺負(fù)殘疾人或下雨的時(shí)候，我就要我們的兄弟姐妹不為他們遮風(fēng)擋雨，讓他們被雨淋得全身濕透，炎熱的時(shí)候，我們不為他遮住太陽(yáng)，讓他門(mén)被太陽(yáng)照得熱烘烘的，變得全身黑乎乎的，熱死了，別人不跟他們做朋友。這時(shí)，我更加快樂(lè)，因?yàn)槲覟闅埣踩顺隽艘豢跉狻?/p>

假如我是一把雨傘，我會(huì)用我的生命去造福人類(lèi)，雖然現(xiàn)在我不是一把雨傘，但愿下輩子我是一把雨傘。

假如作文400字半命題篇二

每個(gè)人都有自己的希望，因?yàn)橛邢Ｍ攀谷说纳杏锌鞓?lè)，我也是。我也有一個(gè)美好的夢(mèng)想：“假如我會(huì)變?！?/p>

假如我會(huì)變：我將變成一名醫(yī)生，來(lái)到災(zāi)區(qū)給要幫助的人制病，給他們帶來(lái)希望。

假如我會(huì)變：我將變成一名警察，盡到自己神圣的職責(zé)，在平凡的工作崗位上展示不平凡的自我。

假如我會(huì)變：我將變成一名軍人，穿上神圣的軍裝，在邊防的哨崗上保衛(wèi)祖國(guó)神圣的領(lǐng)土。

假如我會(huì)變：我將變成一名科學(xué)家，為祖國(guó)研制出驚人的高科技，令中國(guó)的科技發(fā)展走在世界最前列。

假如我會(huì)變：我將變成一朵云，在天空里飄游，游玩祖國(guó)的大好河山，了解這個(gè)有著50xx年歷史的文明古國(guó)。

假如我會(huì)變：我將變成一滴水珠，來(lái)到向往的大海，在大海媽媽的懷抱中翱游，一覽大海的壯麗。

假如我會(huì)變：我將變成一只飛翔的小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)的天空中自由自在的翱翔，游玩在世界上每一個(gè)優(yōu)美的地方。

假如我是一片樹(shù)葉，假如我是一棵小草，假如我是一陣清風(fēng)……

假如作文400字半命題篇三

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”但小學(xué)生活過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。

還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了，我是多么的不舍得離開(kāi)這所承載了我六年成長(zhǎng)歷程的學(xué)校啊?；仡欉@六年來(lái)，在這所學(xué)校里留下了我和同學(xué)們?cè)S許多多美好的回憶?？墒且粋€(gè)學(xué)期過(guò)后，我將抱著這些美好的回憶踏入初中的階梯。我多想再做一回小學(xué)生?。∪绻夷茉僮鲆换匦W(xué)生……

如果我能再做一回小學(xué)生，一年級(jí)的時(shí)候，我要大膽舉手發(fā)言，把心里想的都說(shuō)出來(lái)，我還要把把字練得漂漂亮亮的……

如果我能再做一回小學(xué)生，二年級(jí)的時(shí)候，我要讓體育成績(jī)達(dá)標(biāo)……

如果我能再做一回小學(xué)生，三年級(jí)的時(shí)候，在期末復(fù)習(xí)期間，我一定要把藏在心里的一些不懂的題目都提出來(lái)……

如果我能再做一回小學(xué)生，四年級(jí)的時(shí)候，我要熱心幫助有困難的同學(xué)，交好朋友，尋找知己……

如果我能再做一回小學(xué)生，五年級(jí)的時(shí)候，我要珍惜一分一秒，不能再跟同學(xué)們胡鬧了……

如果我能再做一回小學(xué)生。六年級(jí)的時(shí)候，我要遵守紀(jì)律，不可以像以前那樣亂說(shuō)臟話(huà)，打打鬧鬧的，我要爭(zhēng)取做一名出色的好學(xué)生，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣……

如果我能再做一回小學(xué)生，我一定要做得很好很好，決不辜負(fù)老師對(duì)我的期望……

如果我能再做一回小學(xué)生，就讓這難忘的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我心里！