范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

幸福三年級三百字篇一

盼呀，盼呀，新年的腳步終于近了，火紅的燈籠掛起來了，五彩的煙花飛起來了，過年最熱鬧的就數(shù)除夕這一天了。

聽，家門口傳來了噼里啪啦的鞭炮聲，我連忙拉起妹妹跑出去，原來是劉帥君家在放鞭炮呢，噼噼啪啪，響聲震天，我們捂住自己的小耳朵，臉上掛著甜甜的笑，大聲喊著：“過年了！過年了！”，隨著一聲接一聲的鞭炮聲，真是一派歡天喜地的景象！

回到家，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見爸爸在貼對聯(lián)，紅紅的對聯(lián)傳遞著濃濃的年味，只見爸爸站在梯子上，媽媽在下面給爸爸遞對聯(lián)，我在正前方指揮著：“左邊太高了，往下來一點?！彼麄兏鶕?jù)我的指揮操作著，分工明確，配合默契，當(dāng)他們從梯子上下來整體一看，向我豎起大拇指：“我的瑤瑤果真長大了一歲，好眼力呀！”聽完這句話，別提我的心里多美啦！

俗話說：“好吃不過餃子?！敝袊俗钪v究、最為看重的是大年除夕這頓餃子，也叫“年飯”，這是祖祖輩輩血脈里傳承下來的，全家人其樂融融坐在一起吃年夜餃子，以示來年財源廣進、平安吉祥的美好祝愿。別看餃子雖小，文化內(nèi)涵可深著哩！走進客廳，就看見媽媽和奶奶在包餃子，奶奶包的餃子真好看，有的像金燦燦的元寶，有的像彎彎的小船，還有的像可愛的花骨朵。雖然餃子還沒有煮熟，但是看著他們的可愛模樣，我的口水都已經(jīng)流下來了。

這不，隨著奶奶的一聲“吃飯了！”，熱氣騰騰的餃子上桌了，一股撲鼻的香氣襲來，再看餐桌上還擺滿了油亮亮的雞腿，美味的魚、熱氣騰騰的羊肉火鍋，一大桌菜真是豐盛極了，爺爺給我們每人倒了一杯果汁，全家人圍坐在一起，一邊吃這年夜飯，一邊看著精彩的聯(lián)歡晚會，那一刻，我真是無比的快樂！真夢想著天天都這樣幸?？鞓罚?/p>

聽，外面不時傳來“砰”“砰”的鞭炮聲；看，天空中飛舞著各色各樣的禮花，爭相斗艷。隨著新年的鐘聲敲響，我真的長大了一歲，祝愿我們的生活芝麻開花節(jié)節(jié)高，幸福到永遠(yuǎn)！

幸福三年級三百字篇二

每年我最盼望的節(jié)日就是春節(jié)了，春節(jié)不僅可以收許多壓歲錢，還可以吃好吃的呢!不過今年我盼望春節(jié)并不是為了收壓歲錢,吃美食，而是為了到姥姥家看姥姥。

姥姥家住在徐州的郊外，每年春節(jié)才能到姥姥家。姥姥對我可好啦!每次到姥姥家，姥姥都會給我做我喜歡吃的，給我買我喜歡的東西，特別是每年冬天姥姥都會在我睡覺前在我的被窩了放上一個熱水袋。

我盼望著春節(jié)的來臨，更盼望和姥姥一起度過。

幸福三年級三百字篇三

幸福是什么？幸福在滿足，快樂、友情、健康、親情等等里面。

幸福是快樂，一種滿足，當(dāng)爸爸媽媽回到家時，給他們倒杯水或者飲料，女兒愛爸爸媽媽，有孝心。爸爸媽媽臉上露出快樂和滿足的笑容，這就是幸福。

幸福是友情，當(dāng)你在最孤獨的時候，有同學(xué)走過來陪伴你，你就不再孤獨，擁有友情的人感到很幸福。

幸福是健康，當(dāng)你生病時你會非常難受，而當(dāng)你病好了，你會非常開心，這就是健康給我們的幸福。有一次，我生病了，頭疼得厲害，疼得什么也不想做，什么也吃不下去，只有勉強喝點粥，口里感覺苦苦的，吃什么都沒味道，真難受，病好了就知道了原來健康就是幸福。

幸福是親情，當(dāng)你和親人呆在一起吃飯時，你會很開心，過年家人團聚的場面很溫馨快樂。這就是親情帶給我們的幸福。

幸福其實很簡單，只要你用心去感受，幸福就會永遠(yuǎn)伴隨著你。

幸福三年級三百字篇四

人總會獲得幸福的時候，而有時候有些幸福是意外獲得的。

又到了星期三，我又要到講臺上帶讀英語了，輪到我時，自己還是那么認(rèn)真帶讀，按不同的角色讀出不一樣的語氣語調(diào)，可同學(xué)們總是會哄堂大笑，有些同學(xué)還笑得前仰后合顧不上朗讀了。我問過他們到底笑什么，有人說我就像在唱戲一樣太“作”了，有人說我聲音太“娘”了，還有人說我?guī)ёx時本來就很搞笑。

這時我發(fā)現(xiàn)老師竟也在教室里，也許是教室了太熱鬧了，老師是來看看？我還是認(rèn)真的帶讀著，我不知道現(xiàn)在表情嚴(yán)肅的老師待會兒是不是也會發(fā)笑，也許老師現(xiàn)在就在暗暗地笑吧！只有十分鐘了，我這個“小丑”就可以下臺了，解圍“英雄”——鈴聲就要來救我了。

老師的`話就像美妙的音樂一樣，使我感到格外的幸福、溫暖。接下來在我的帶讀下教室里井然有序，同學(xué)們的朗讀熱情空前高漲，這讓我備受鼓舞，擁有了從未有的自信。

幸福三年級三百字篇五

今天我讀了幾篇文章，那些孩子多可憐啊，而我吃得好，睡得好，穿得好，卻常常嘮叨這不好那樣不好。

第二次世界大戰(zhàn)，很多孩子被抓起來做實驗，例如731部隊把手放入冰箱，凍上很多小時后，來泡熱水。肉全被沖掉，只剩骨頭。

德國集中營把人抓起來，能干活的不殺，不能干活的全部拿來做實驗，很多小孩子活干的不好，被殺了。解放后，很多孩子要么得傳染病，要么當(dāng)童工，這些孩子很快的死去。為了紀(jì)念這些死去的孩子，人們就把6月1日訂為兒童節(jié)。

非洲沙漠里面的孩子更可憐。

那些孩子一生下來就很可能死去，如果那些孩子能活下來，也會面臨著饑餓而死亡的危機。他們只能吃樹皮野草這些東西。在野草上玩的時候，還會面臨被舌蠅叮咬而死亡。

看這些故事，我覺得我們應(yīng)該能做的東西自己做，多幫爸爸媽媽干家務(wù)。

幸福三年級三百字篇六

我家有一輛七人座的商務(wù)汽車，是爸爸考察了許多品牌車型后選擇的。這輛車體型比較大，穿著黑色的外衣，給人很穩(wěn)重的感覺。車內(nèi)空間很寬敞，坐在里面非常舒適。

爸爸工作很忙，經(jīng)常早出晚歸?？墒且挥锌?，他都會開著車接送我上學(xué)放學(xué)，特別是在刮風(fēng)下雨的天氣。爸爸說他小時候從來沒享受過這種待遇，現(xiàn)在條件好了，他要我在無微不至的呵護關(guān)心下成長。

一到假期，我們?nèi)揖蜁M可能的駕車出游，這是我最開心的時候。我們準(zhǔn)備好行裝，一路上談笑風(fēng)生，欣賞沿途的美麗風(fēng)光。我去過不少的地方，有城市有鄉(xiāng)村，讓我領(lǐng)略到了不同地方的風(fēng)土人情。坐在車?yán)锵硎苤鲂械目鞓?，整個人的身心得到徹底的放松，心情豁然開朗。

旅途歸來，我會和爸爸一起把愛車收拾開凈，把車身擦洗得光澤明亮。

這輛車陪伴我們?nèi)叶冗^了一個又一個的幸?？鞓窌r光。我們的幸福一直在路上！

幸福三年級三百字篇七

開始比賽了，我先上了臺，不出聲用手比劃著，先伸出個手指，然后又伸出了三個手指，表演好了，有的說是：“三長兩短。”有的說是：“三天打魚，兩天曬網(wǎng)?！倍旱么蠹液逄么笮Γ瑡寢屨f中了，是“接二連三”。

爸爸上場了，爸爸背了一個不知什么東西跑，然后一甩，表演剛完，就被我說中了，是“倒打一耙”。

又是我的了，我昂著頭，一大步一大步地走。姐姐說是“大搖大擺”。我說：“姐姐真聰明?！奔依镉质且魂嚧笮Α?/p>

比賽結(jié)束了，爸爸輸了，媽媽就讓爸爸去干活了。我和姐姐笑得前俯后仰。

我的家庭就是這樣充滿笑聲。我喜歡這個家庭。

幸福三年級三百字篇八

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務(wù)的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

每當(dāng)人們談到雷鋒，心中都會不由得升起無限敬仰。他不僅僅代表一個人，一個名字，它象征著永無止境的被中華民族認(rèn)可的品質(zhì)。

在這廣袤的國土上，從年過花甲的老人到剛?cè)雽W(xué)堂的學(xué)子們，有誰不能描述雷鋒精神呢?老師用雷鋒精神教育我們，家長用雷鋒精神感化我們，讓我們明白感恩。我們在雷鋒日里發(fā)表演講，我們堅定不移的對自己、對他人說：“我要做活雷鋒”！

我們做到了嗎？

月光如水，靜靜的灑在地上。幽靜，空靈。遠(yuǎn)處的喧囂打破夜的沉默，月亮用它那蒼白的沒有溫度的臉龐，打量著被霓虹燈映得失了本色的夜。一家酒店像一顆燦爛奢華的珠子，極不相稱的被嵌進這寧靜天地。我眼前的景象更是諷刺。

一個顫巍巍的老者，頭發(fā)被黑暗映得發(fā)灰。他那略帶乞盼的絕望的眼神空洞而無力。沒開春，天正寒。幾分寒意掠過，他直縮脖子。生意興隆的小酒店不時有人進出，見了他，人們不是匆忙的走開，就是居高臨下的拋下張毛票，他惶恐的拾起。一會兒，他向里走走，大概是想討碗熱飯吃，沒走幾步，保安就攔住他，呵斥他離遠(yuǎn)點，他佇在那兒，不知所措。

遠(yuǎn)處的我握緊了拳，我的臉被溫?zé)岬暮粝⒖镜陌l(fā)燙，但我的心卻點點冷卻。我的手掠過一片葉，帶走了那上面的水珠，我凍僵的手指感觸不到它的溫度。我皺眉窺視著這一切。

雷鋒精神被我們奉為傳統(tǒng)美德，代代相傳，但它不是用文字記錄，語言描繪的。它需要我們用實踐去開拓，時間去證明。

雷鋒精神的接力棒已傳到我們手中，讓我們不要再做旁觀者，路人甲。讓我們用雙手去實踐，去幫助，去感恩，讓我們用行動去感染他人，讓雷鋒遍布神州。