為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

迎新年主題班會(huì)方案 迎新春主題班會(huì)篇一

合誦：如果說(shuō)時(shí)間是一條長(zhǎng)河，

如果把生命比做小船，

那么，今天

我們的生命之舟，

即將駛向一個(gè)

新的港灣--

新的一年!

女聲：回顧一年的航程，

心頭，有多少浪花翻卷?

當(dāng)白粉筆的腳尖

滑過(guò)黑板，

一條條白色的航跡

消失了，又出現(xiàn)，

于是，我們小船里

就一次次地注滿(mǎn);

我們求知的羅盤(pán)

便一回回校正著航線……

男聲：我們知道，前面的路

還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，

生命的小船

將駛過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)港灣。

也許每個(gè)港灣里

都埋藏著傳奇和故事，

但校園生活

卻是人生中

最平靜的一段河面。

合誦：我們?cè)谛@的停泊地

向著新的一年

發(fā)出旗語(yǔ)信號(hào);

以主人翁的名義

以船長(zhǎng)的自信和坦然，

架著它

駛向充滿(mǎn)誘惑力的海面。

1、在校運(yùn)會(huì)中獲得團(tuán)體總分第六

2、在演講比賽中獲全校第一

3、本學(xué)期新的班規(guī)實(shí)施，班級(jí)紀(jì)律大有改觀，每周板報(bào)公布本周班級(jí)明星。

4、期中考試中有多名同學(xué)分別有不同程度的進(jìn)步。

成長(zhǎng)給我們的是擁有。擁有了做夢(mèng)的年齡，擁有了快樂(lè)與憂傷，也擁有了詩(shī)一般的花季和雨季;擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。沒(méi)有成長(zhǎng)我們將永遠(yuǎn)孱弱。

成長(zhǎng)給我們的`是失落。失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志;失落了幻想，便失落了年少看到朝陽(yáng)升起時(shí)那蓬勃的振奮。沒(méi)有失落我們便無(wú)法成長(zhǎng)。

來(lái)年有什么?來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望，有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折，有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無(wú)垠讓我們享受平和，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?明年，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

朗誦：新年之際班主任送給同學(xué)們的話《一起走過(guò)》

男：新年是祖國(guó)對(duì)我們的檢閱，

女：新年是未來(lái)向我們的召喚。

男：在新年的捷報(bào)中，

女：在新年的喜訊里，

合：我們又一次完成了成長(zhǎng)的莊嚴(yán)儀式，

我們又一次找到了前進(jìn)的嶄新起點(diǎn)。

男：讓我們?cè)谛碌囊荒辏殉岚驘挼酶玻?/p>

女：讓我們?cè)谛碌恼魍?，把本領(lǐng)學(xué)得更強(qiáng)。

男：我們要用每一次堅(jiān)定的騰飛，

把成長(zhǎng)的起點(diǎn)，

合：升到一個(gè)新的高度。

我們要用每一次奮發(fā)的沖刺

把飛翔的軌跡，

延續(xù)到21世紀(jì)的彼岸。

聽(tīng)!新年的鐘聲，

已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響，

它響亮輝煌，

它無(wú)比悠揚(yáng)，

它召喚我們，

起飛!起飛!起飛--

在新年到來(lái)之際，老師送大家?guī)拙湓挘?/p>

幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無(wú)怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人，幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個(gè)自信的人，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!

在音樂(lè)聲中結(jié)束……

迎新年主題班會(huì)方案 迎新春主題班會(huì)篇二

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

2、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園更加努力地去學(xué)習(xí)，感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

活動(dòng)地點(diǎn)：五（1）班教室。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2．主持人做好準(zhǔn)備。

活動(dòng)過(guò)程：

主持人：

沙：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們已經(jīng)迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜。

羅：滿(mǎn)懷無(wú)比喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年元旦。

賈：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，

周：新年點(diǎn)亮了我們快樂(lè)的生活。

合：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情吧！這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄吧！

羅：現(xiàn)在，我宣布——“慶元旦、迎新年”20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

沙：公歷的新年是元旦，是新年的第一天。農(nóng)歷的新年叫春節(jié)，中國(guó)人常把“春節(jié)”叫做“過(guò)年”，這是我國(guó)最隆重、最古老的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五（元宵節(jié)）。我們是怎樣過(guò)春節(jié)的呢？掃塵、貼年畫(huà)、貼春聯(lián)、拜年、吃團(tuán)年飯等。

賈：下面有請(qǐng)第一組同學(xué)朗誦古詩(shī)：元日

周：一年之計(jì)在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠(chéng)地道出一句：新年好！下面親同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)歌曲，隨著音樂(lè)唱起來(lái)、跳起來(lái)吧?。ǚ乓魳?lè)）

賈：一曲新年好讓我們每位同學(xué)都興奮不已，要知道我們五(1)班每一個(gè)同學(xué)都是一只只美麗的金孔雀，一個(gè)個(gè)都是小小音樂(lè)家。下面舉行歌曲舞蹈大聯(lián)歡，讓我們放聲唱起來(lái)，盡情舞起來(lái)吧！

沙：第一個(gè)節(jié)目：老師

沙：同學(xué)們，老師像園丁，給我們澆水、施肥，使我們茁壯成長(zhǎng)。聽(tīng)了這首歌，同學(xué)們想對(duì)老師說(shuō)些什么呢？

羅：第二個(gè)節(jié)目：新年好，請(qǐng)同學(xué)們邊唱邊跳。

羅：新年就要到來(lái)了，在新年到來(lái)之際，我祝愿同學(xué)們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

周：下面我們進(jìn)行吹氣球比賽，我宣布比賽規(guī)則：以小組為單位，每一輪兩個(gè)小組拿一個(gè)氣球，只能用嘴吹，犯規(guī)的同學(xué)淘汰，五分鐘后，哪組的同學(xué)多，哪組獲勝。（下面游戲開(kāi)始）

四、音樂(lè)聲中送祝福

羅：剛才的游戲我們玩得非常開(kāi)心，是呀！辭舊迎新，新的一年，新的希望。下面咱們就來(lái)送送祝福吧！

賈：請(qǐng)各位同學(xué)們以姓名的方式寫(xiě)下你的新年祝福語(yǔ)，寫(xiě)在小紙條上，要在開(kāi)頭寫(xiě)上想祝福同學(xué)的語(yǔ)言，塞到小盒子里。待會(huì)請(qǐng)主持人上來(lái)抽取紙條，朗讀祝福語(yǔ)！

（羅、周拿盒子收祝福，到講臺(tái)請(qǐng)學(xué)生上來(lái)抽讀）

沙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，快樂(lè)的`時(shí)光總是短暫的，慶元旦聯(lián)歡會(huì)即將結(jié)束了。

賈：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

羅：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，

周：閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

周、羅合：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

沙、賈合：今天的慶元旦主題隊(duì)會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。

合：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

賈：今天的活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝老師們同學(xué)們：新年快樂(lè)，合家幸福，萬(wàn)事如意，心想事成！

沙：下面擺放桌椅、打掃衛(wèi)生。

迎新年主題班會(huì)方案 迎新春主題班會(huì)篇三

展望未來(lái)、喜迎新年

李華老師

余根梅

某某班教室

連貽劍、林莉

某某班全體成員

20xx-12-27周一下午第三節(jié)課

為響應(yīng)年級(jí)“創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年”的主題，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn)，努力求索，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶祝活動(dòng)，對(duì)過(guò)去一年作一回顧，對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望；同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

布置班級(jí)成員寫(xiě)十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示；

收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來(lái)的照片；

制作ppt，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料；

布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購(gòu)買(mǎi)寫(xiě)新年愿望的彩紙。

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

貽劍：在20xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

林莉：在20xx年將至的腳步聲中。

貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。

合：“展望未來(lái)、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

貽劍：回首20xx年，我們驕傲。

林莉：回首20xx年，我們自豪。

貽劍：回首過(guò)去，我們熱情洋溢

林莉：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)

貽劍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀

林莉：向著更高的目標(biāo)飛翔。

貽劍：在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。

林莉：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)

貽劍：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)

林莉：我們高一（6）班展示了怎樣的風(fēng)采呢？

2、回顧20xx年

貽劍：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》，記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采，。

ppt展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。

3、少年壯志當(dāng)凌云

林莉：回首過(guò)去，我們成長(zhǎng)了許多，成長(zhǎng)給我們的是擁有。

貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

林莉：來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

貽劍：未來(lái)，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

林莉：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃

貽劍：未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢？

林莉：現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧？

（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）

4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》

貽劍：少年壯志當(dāng)凌云，聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想

林莉：我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃，朝著夢(mèng)想更近一步，甚至超越夢(mèng)想

貽劍：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想我們一起飛，我們一起共同努力

貽劍：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲

（此環(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定）

6、新年寄語(yǔ)

林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿

貽劍：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫(xiě)下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴

林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語(yǔ)

貽劍：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

林莉；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷

合：今天的“展望未來(lái)，喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，心想事成！

迎新年主題班會(huì)方案 迎新春主題班會(huì)篇四

“辭舊迎新，放飛夢(mèng)想”

通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感恩老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

ppt

1、主持人：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。今天，是我們共同走過(guò)了一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新一年的開(kāi)始。今天，讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺(tái)。

2、主持人：我們的班級(jí)，一個(gè)溫馨的班集體，一個(gè)充滿(mǎn)真誠(chéng)的家園。五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。

3、主持人：首先給大家?guī)?lái)的是同學(xué)們歌曲展示節(jié)目

4、小組展示。

5、主持人：接下來(lái)我們進(jìn)行一個(gè)有趣的`(猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎)活動(dòng)，答對(duì)有獎(jiǎng)哦!請(qǐng)大家注意：只有聽(tīng)到出題的同學(xué)說(shuō)“搶答”，才可以舉手，如果同學(xué)們?cè)谙旅嬲f(shuō)視為無(wú)效。

6、主持人：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。

7、主持人：下面請(qǐng)各小組代表帶來(lái)的節(jié)目，以此表達(dá)我們的感謝。

8、主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)辭舊迎新的日子里，讓我們寫(xiě)下自己新年的愿望，為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。(音樂(lè)ppt)

9、請(qǐng)老師為我們獻(xiàn)上新年致辭。

10、齊唱《新年快樂(lè)》

11、主持人：同學(xué)們，努力吧!希望我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績(jī)，更上一層樓!“辭舊迎新、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

迎新年主題班會(huì)方案 迎新春主題班會(huì)篇五

展望未來(lái)、喜迎新年

某某班教室

連某某

某某班全體成員

xx-12-27周一下午第三節(jié)課

為響應(yīng)年級(jí)創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年的主題，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn)，努力求索，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶祝活動(dòng)，對(duì)過(guò)去一年作一回顧，對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

布置班級(jí)成員寫(xiě)十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示;

收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來(lái)的照片;

制作ppt，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;

布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購(gòu)買(mǎi)寫(xiě)新年愿望的彩紙。

某某：在xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

某某：在xx年將至的腳步聲中。

某某：我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。

合：展望未來(lái)、喜迎新年主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

某某：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

某某：回首xx年，我們驕傲。

某某：回首xx年，我們自豪。

某某：回首過(guò)去，我們熱情洋溢

某某：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)

某某：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀

某某：向著更高的目標(biāo)飛翔。

某某：在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。

某某：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)

某某：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)

某某：我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?

某某：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》，記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采，ppt展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。

某某：回首過(guò)去，我們成長(zhǎng)了許多，成長(zhǎng)給我們的是擁有。

某某：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

某某：來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

某某：未來(lái)，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

某某：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃

某某：未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢?

某某：現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧?

(初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)

某某：少年壯志當(dāng)凌云，聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想

某某：我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃，朝著夢(mèng)想更近一步，甚至超越夢(mèng)想

某某：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的麥霸二人組合捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

某某：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想我們一起飛，我們一起共同努力

某某：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定)

某某：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿

某某：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的`彩紙上寫(xiě)下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴

某某：我們把它串成串，懸掛在教室。

(班主任總結(jié))

某某：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

某某;熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

某某：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷

合：今天的展望未來(lái)，喜迎新年主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，心想事成!

迎新年主題班會(huì)方案 迎新春主題班會(huì)篇六

1.讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

4.通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬

三(3)班教室

布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛，音樂(lè)，ppt，許愿卡，祝?？ㄆ?，學(xué)生準(zhǔn)備禮物互換，并在里面裝上祝?？ㄆ?/p>

(回首篇收獲篇展望篇)

播放：《新年好》，營(yíng)造元旦氣氛。學(xué)生齊唱。

甲：沐浴著20xx年最后一縷慵懶的陽(yáng)光

乙：哼唱著美妙悠揚(yáng)的新年曲調(diào)

甲：我們的心兒像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋

甲：20xx年，是我們國(guó)家榮耀的一年

乙：20xx年，是錦園學(xué)子快樂(lè)的一年

甲：上海世博，中國(guó)向世界展示日益雄厚的繁榮盛世

乙：廣州亞運(yùn)，中國(guó)奉獻(xiàn)給亞洲精彩刺激的體育盛宴

甲：讀書(shū)節(jié)，科技節(jié)，錦園學(xué)子的表現(xiàn)精彩紛呈

乙：藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，見(jiàn)證錦園學(xué)子的颯爽英姿

甲：20xx,，是奮進(jìn)的一年，

乙：20xx，是快樂(lè)的一年

甲：我們是快樂(lè)的天使

乙：我們是幸福的一代

合：幸福伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來(lái)吧!

(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)

甲：聽(tīng)著同學(xué)們快樂(lè)的歌吟，我們?nèi)滩蛔⌒腋５匚⑿Α?/p>

乙：讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上，沉淀在我們的心中。

甲：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天!在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們感到無(wú)比快樂(lè)!

乙：展望20xx年，新的開(kāi)始，新的希望，讓我們立足新起點(diǎn)，走向新的一年!

甲：聽(tīng)，20xx年的鐘聲即將敲響

乙：瞧，20xx年的日子正在召喚

合：時(shí)間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門(mén)。

甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)

乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪

甲：當(dāng)春天又擁抱著大地

乙：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹

甲：新年帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來(lái)了。

乙：新年帶著和煦的陽(yáng)光，帶著衷心的祝福向我們走來(lái)了。

合：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!

現(xiàn)在宣布：三(3)班20xx年辭舊迎新慶元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(音樂(lè)：新年快樂(lè))

甲：哇哦，多么快樂(lè)的氣氛

乙：是啊，多么祥和的感覺(jué)

甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

合：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長(zhǎng)來(lái)講話。

(班長(zhǎng)講話)

甲：過(guò)去的一年是個(gè)感嘆號(hào)，感嘆歲月的流逝!

乙：新的一年是個(gè)問(wèn)號(hào)，勾畫(huà)著美好的明天。

(甲單獨(dú)主持)

甲：過(guò)去這一年，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出，成績(jī)喜人。

今天，我們就借著迎新的主題班會(huì)就給同學(xué)們展示自己的舞臺(tái)，把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。

他給我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏——《一閃一閃亮晶晶》。

甲：多么美妙的旋律，同學(xué)們都被你的音樂(lè)陶醉了。掌聲再次送給他。

甲：(評(píng)價(jià))看來(lái)我們班級(jí)真是藏龍臥虎啊!各個(gè)都有自己的拿手絕活，林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂(lè)，粱洪力同樣擁有靈巧的雙手，看看他又會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩的節(jié)目，掌聲有請(qǐng)!

甲：真是大飽眼福啊，別錯(cuò)過(guò)哦，好戲繼續(xù)上演，再請(qǐng)——張成奧給我們帶來(lái)下一個(gè)精彩!

甲：熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過(guò)了一切言語(yǔ)的表?yè)P(yáng)。張成奧帶來(lái)的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂(lè)在其中，有所學(xué)習(xí)，有所收獲。太棒了!

甲小結(jié)：這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開(kāi)同學(xué)平時(shí)的努力和精心的準(zhǔn)備，讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。

(乙單獨(dú))

乙：剛才同學(xué)們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個(gè)人表演，并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱(chēng)贊，接下來(lái)，到了我們的輕松一刻時(shí)間了。我們準(zhǔn)備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲，擊鼓傳花游戲，以及數(shù)學(xué)口訣游戲。

乙：看看看，有些同學(xué)光聽(tīng)游戲名稱(chēng)就開(kāi)始猴急了，心急吃不了熱豆腐哦，徐佳凱。

請(qǐng)聽(tīng)游戲規(guī)則：8把椅子，9個(gè)人輪流轉(zhuǎn)動(dòng)，音樂(lè)一停，找位子，沒(méi)找到的淘汰，依次繼續(xù)，最后一個(gè)勝利者將得到免作業(yè)卡一張。

配樂(lè)，開(kāi)始，學(xué)生游戲

小九九游戲，規(guī)則如下：

比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō)，4 9，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說(shuō)6 8，下一個(gè)回答48，以此類(lèi)推。誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就輸了就受罰，最后一個(gè)勝利者獲得免作業(yè)卡一張。

甲：游戲好玩嗎?看看最后的`勝利者都是那些反應(yīng)靈敏，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)，他們有了積累，才能更好的在賽場(chǎng)上發(fā)揮啊!所以，其他同學(xué)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，也要養(yǎng)成這種好習(xí)慣哦!

乙：是啊，平時(shí)生活中，我們碰到一些事的時(shí)候，可不能跟搶椅子游戲一樣爭(zhēng)先恐后，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)游戲，我們更應(yīng)該要注意同學(xué)之間相互禮讓?zhuān)热撕蠹骸?/p>

合小結(jié)：我們?cè)诨顒?dòng)中，收獲了快樂(lè)，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人。

甲：雖然，有時(shí)候我們會(huì)鬧別扭

乙：雖然，有時(shí)我們會(huì)有不愉快

甲：雖然，我有時(shí)候會(huì)惹你生氣

乙：雖然，我有時(shí)候會(huì)磕磕碰碰

合：但是，我們?nèi)缍P(yáng)所說(shuō)的，我們從不計(jì)較，不放在心上。

還記得嗎?我們把別人對(duì)我們做過(guò)的好事刻在石碑上，那些不快樂(lè)的事寫(xiě)在沙子上，讓海水帶走。

那些磕磕絆絆，總能做到一笑而過(guò)，那些煩惱，總是風(fēng)過(guò)無(wú)痕。

因?yàn)?，我們深知：退一步，海闊天空?/p>

合：(主持人手指黑板，生齊讀)因?yàn)椤覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人。

(演唱歌曲：《相親相愛(ài)的一家人》)

甲：今天，我們相聚在這里，享受班會(huì)帶給我們的歡樂(lè)，享受這美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冬天的寒冷

合：再添一歲，我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。

甲：一元復(fù)始，氣象萬(wàn)千，每年的這一天都是一條起跑線，

乙：又長(zhǎng)一歲，責(zé)任在肩，每年的這一天都是一座加油站。

在新的一年，我們有什么打算呢?

(指名學(xué)生說(shuō)打算)

甲小結(jié)：同學(xué)們都對(duì)自己這新的一年提出了各種要求和希望，我想，只要我們期盼，努力付出，你就一定能夠收獲勤勞的果實(shí)。

甲：也許我們每個(gè)人都滿(mǎn)載一船愿望，都急切地想把自己寫(xiě)好的祝福收藏好，送給別人，

接下來(lái)就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)

(音樂(lè)：《新年好》)

(互動(dòng)環(huán)節(jié)：交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個(gè)信封里，寫(xiě)上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個(gè)盒子里。每位同學(xué)抽一個(gè)號(hào)碼，按號(hào)碼順序，背對(duì)盒子拿一個(gè)禮物。)

乙：在《新年好》的樂(lè)曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。

合：接下來(lái)用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞：

(應(yīng)老師致辭內(nèi)容：

親愛(ài)的同學(xué)們!

我們今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無(wú)怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人，幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個(gè)自信的人，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!

最后老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)。)

甲：謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福，我想我們一定能腳踏實(shí)地地去做每一件事。

乙：在新的一年里，我們會(huì)更加努力，更加自覺(jué)，更加自信，同學(xué)們，有決心嗎?

合：是啊，20xx年，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，我們來(lái)啦!

合：三(3)班慶元旦主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

迎新年主題班會(huì)方案 迎新春主題班會(huì)篇七

通過(guò)主題活動(dòng)讓學(xué)生知道元旦的由來(lái)，以及一些過(guò)新年的習(xí)俗。通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

1、收集資料

2、節(jié)目編排

3、制作powerpoint

1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

乙：全體起立、出旗、敬禮

合：唱團(tuán)歌。甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來(lái)新年的燦爛時(shí)光。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。

請(qǐng)欣賞歌舞表演《迎新年》

合：我們小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年，掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

甲：在這熱鬧的節(jié)日里，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂(lè)曲《江南小曲》

乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：

合：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。

甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙：我們是那么的`可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年的愿望》

甲：人生旅途就像一輛馬車(chē)從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙：但是只要你勇敢地走過(guò)去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。

請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo)，新愿望。

甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。

乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!

合：請(qǐng)聽(tīng)女生表演唱《楊柳青青》

甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的歲月。

乙：在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂(lè)的節(jié)日》。

甲：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們!

合：我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮?！皯c元旦迎新年”主題班會(huì)“慶元旦迎新年”主題班會(huì)。

合：慶元旦迎新年活動(dòng)到此結(jié)束。