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最新迎新年主題班會(huì)方案(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 09:13:22
最新迎新年主題班會(huì)方案(七篇)
時(shí)間:2023-03-16 09:13:22     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

迎新年主題班會(huì)方案篇一

“辭舊迎新,放飛夢(mèng)想”

通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感恩老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

ppt

1、主持人:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。今天,是共同的暢想讓我們相聚在一起。今天,是我們共同走過(guò)了一年的終點(diǎn),也是我們暢想新一年的.開(kāi)始。今天,讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺(tái)。

2、主持人:我們的班級(jí),一個(gè)溫馨的班集體,一個(gè)充滿(mǎn)真誠(chéng)的家園。五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁,而他也期待我們有精彩的表演。

3、主持人:首先給大家?guī)?lái)的是同學(xué)們歌曲展示節(jié)目

4、小組展示。

5、主持人:接下來(lái)我們進(jìn)行一個(gè)有趣的(猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎)活動(dòng),答對(duì)有獎(jiǎng)哦!請(qǐng)大家注意:只有聽(tīng)到出題的同學(xué)說(shuō)“搶答”,才可以舉手,如果同學(xué)們?cè)谙旅嬲f(shuō)視為無(wú)效。

6、主持人:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲:謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè)。

7、主持人:下面請(qǐng)各小組代表帶來(lái)的節(jié)目,以此表達(dá)我們的感謝。

8、主持人:親愛(ài)的同學(xué)們,在這個(gè)辭舊迎新的日子里,讓我們寫(xiě)下自己新年的愿望,為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。(音樂(lè)ppt)

9、請(qǐng)老師為我們獻(xiàn)上新年致辭。

10、齊唱《新年快樂(lè)》

11、主持人:同學(xué)們,努力吧!希望我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績(jī),更上一層樓!“辭舊迎新、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

迎新年主題班會(huì)方案篇二

展望未來(lái)、喜迎新年

某某班教室

連某某

某某班全體成員

xx-12-27周一下午第三節(jié)課

為響應(yīng)年級(jí)創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年的主題,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn),努力求索,讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶?;顒?dòng),對(duì)過(guò)去一年作一回顧,對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

布置班級(jí)成員寫(xiě)十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示;

收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來(lái)的照片;

制作ppt,準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;

布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,購(gòu)買(mǎi)寫(xiě)新年愿望的彩紙。

某某:在xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

某某:在xx年將至的腳步聲中。

某某:我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。

合:展望未來(lái)、喜迎新年主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

某某:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位

合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,元旦快樂(lè),萬(wàn)事如意!

某某:回首xx年,我們驕傲。

某某:回首xx年,我們自豪。

某某:回首過(guò)去,我們熱情洋溢

某某:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)

某某:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀

某某:向著更高的目標(biāo)飛翔。

某某:在即將過(guò)去的`一個(gè)學(xué)期里。

某某:我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)

某某:到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)

某某:我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?

某某:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》,記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采,ppt展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。

某某:回首過(guò)去,我們成長(zhǎng)了許多,成長(zhǎng)給我們的是擁有。

某某:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

某某:來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

某某:未來(lái),我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

某某:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃

某某:未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢?

某某:現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧?

(初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)

某某:少年壯志當(dāng)凌云,聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想

某某:我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃,朝著夢(mèng)想更近一步,甚至超越夢(mèng)想

某某:現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的麥霸二人組合捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

某某:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢(mèng)想我們一起飛,我們一起共同努力

某某:《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定)

某某:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿

某某:現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫(xiě)下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴

某某:我們把它串成串,懸掛在教室。

(班主任總結(jié))

某某:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)

某某;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

某某:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷

合:今天的展望未來(lái),喜迎新年主題班會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意,心想事成!

迎新年主題班會(huì)方案篇三

展望未來(lái)、喜迎新年

李華老師

余根梅

某某班教室

連貽劍、林莉

某某班全體成員

20xx-12-27周一下午第三節(jié)課

為響應(yīng)年級(jí)“創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年”的主題,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn),努力求索,讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶?;顒?dòng),對(duì)過(guò)去一年作一回顧,對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

布置班級(jí)成員寫(xiě)十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示;

收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來(lái)的照片;

制作ppt,準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;

布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,購(gòu)買(mǎi)寫(xiě)新年愿望的彩紙。

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

貽劍:在20xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

林莉:在20xx年將至的腳步聲中。

貽劍:我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。

合:“展望未來(lái)、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

林莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位

合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,元旦快樂(lè),萬(wàn)事如意!

貽劍:回首20xx年,我們驕傲。

林莉:回首20xx年,我們自豪。

貽劍:回首過(guò)去,我們熱情洋溢

林莉:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)

貽劍:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀

林莉:向著更高的目標(biāo)飛翔。

貽劍:在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。

林莉:我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)

貽劍:到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)

林莉:我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?

2、回顧20xx年

貽劍:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》,記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采,。

ppt展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。

3、少年壯志當(dāng)凌云

林莉:回首過(guò)去,我們成長(zhǎng)了許多,成長(zhǎng)給我們的是擁有。

貽劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

林莉:來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

貽劍:未來(lái),我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

林莉:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃

貽劍:未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢?

林莉:現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧?

(初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)

4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》

貽劍:少年壯志當(dāng)凌云,聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想

林莉:我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃,朝著夢(mèng)想更近一步,甚至超越夢(mèng)想

貽劍:現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

林莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢(mèng)想我們一起飛,我們一起共同努力

貽劍:《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲

(此環(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定)

6、新年寄語(yǔ)

林莉:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫腵一年許下心愿

貽劍:現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫(xiě)下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴

林莉:我們把它串成串,懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語(yǔ)

貽劍:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)

林莉;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

貽劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷

合:今天的“展望未來(lái),喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意,心想事成!

迎新年主題班會(huì)方案篇四

合誦:如果說(shuō)時(shí)間是一條長(zhǎng)河,

如果把生命比做小船,

那么,今天

我們的生命之舟,

即將駛向一個(gè)

新的港灣--

新的一年!

女聲:回顧一年的航程,

心頭,有多少浪花翻卷?

當(dāng)白粉筆的腳尖

滑過(guò)黑板,

一條條白色的航跡

消失了,又出現(xiàn),

于是,我們小船里

就一次次地注滿(mǎn);

我們求知的羅盤(pán)

便一回回校正著航線……

男聲:我們知道,前面的路

還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),

生命的小船

將駛過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)港灣。

也許每個(gè)港灣里

都埋藏著傳奇和故事,

但校園生活

卻是人生中

最平靜的一段河面。

合誦:我們?cè)谛@的停泊地

向著新的一年

發(fā)出旗語(yǔ)信號(hào);

以主人翁的名義

以船長(zhǎng)的自信和坦然,

架著它

駛向充滿(mǎn)誘惑力的海面。

1、在校運(yùn)會(huì)中獲得團(tuán)體總分第六

2、在演講比賽中獲全校第一

3、本學(xué)期新的班規(guī)實(shí)施,班級(jí)紀(jì)律大有改觀,每周板報(bào)公布本周班級(jí)明星。

4、期中考試中有多名同學(xué)分別有不同程度的進(jìn)步。

成長(zhǎng)給我們的是擁有。擁有了做夢(mèng)的年齡,擁有了快樂(lè)與憂(yōu)傷,也擁有了詩(shī)一般的花季和雨季;擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。沒(méi)有成長(zhǎng)我們將永遠(yuǎn)孱弱。

成長(zhǎng)給我們的是失落。失落了純真,便失落了初生牛犢的.斗志;失落了幻想,便失落了年少看到朝陽(yáng)升起時(shí)那蓬勃的振奮。沒(méi)有失落我們便無(wú)法成長(zhǎng)。

來(lái)年有什么?來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望,有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折,有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無(wú)垠讓我們享受平和,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?明年,我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

朗誦:新年之際班主任送給同學(xué)們的話《一起走過(guò)》

男:新年是祖國(guó)對(duì)我們的檢閱,

女:新年是未來(lái)向我們的召喚。

男:在新年的捷報(bào)中,

女:在新年的喜訊里,

合:我們又一次完成了成長(zhǎng)的莊嚴(yán)儀式,

我們又一次找到了前進(jìn)的嶄新起點(diǎn)。

男:讓我們?cè)谛碌囊荒辏殉岚驘挼酶玻?/p>

女:讓我們?cè)谛碌恼魍?,把本領(lǐng)學(xué)得更強(qiáng)。

男:我們要用每一次堅(jiān)定的騰飛,

把成長(zhǎng)的起點(diǎn),

合:升到一個(gè)新的高度。

我們要用每一次奮發(fā)的沖刺

把飛翔的軌跡,

延續(xù)到21世紀(jì)的彼岸。

聽(tīng)!新年的鐘聲,

已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響,

它響亮輝煌,

它無(wú)比悠揚(yáng),

它召喚我們,

起飛!起飛!起飛--

在新年到來(lái)之際,老師送大家?guī)拙湓挘?/p>

幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無(wú)怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人,幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人,幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些自信的人。新的一年,愿大家做一個(gè)自信的人,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!

在音樂(lè)聲中結(jié)束……

迎新年主題班會(huì)方案篇五

1.讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

4.通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬

三(3)班教室

布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,音樂(lè),ppt,許愿卡,祝??ㄆ瑢W(xué)生準(zhǔn)備禮物互換,并在里面裝上祝福卡片

(回首篇收獲篇展望篇)

播放:《新年好》,營(yíng)造元旦氣氛。學(xué)生齊唱。

甲:沐浴著20xx年最后一縷慵懶的陽(yáng)光

乙:哼唱著美妙悠揚(yáng)的新年曲調(diào)

甲:我們的心兒像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋

甲:20xx年,是我們國(guó)家榮耀的一年

乙:20xx年,是錦園學(xué)子快樂(lè)的一年

甲:上海世博,中國(guó)向世界展示日益雄厚的繁榮盛世

乙:廣州亞運(yùn),中國(guó)奉獻(xiàn)給亞洲精彩刺激的體育盛宴

甲:讀書(shū)節(jié),科技節(jié),錦園學(xué)子的表現(xiàn)精彩紛呈

乙:藝術(shù)節(jié),體育節(jié),見(jiàn)證錦園學(xué)子的颯爽英姿

甲:20xx,,是奮進(jìn)的一年,

乙:20xx,是快樂(lè)的一年

甲:我們是快樂(lè)的天使

乙:我們是幸福的一代

合:幸福伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來(lái)吧!

(歌曲表演:《假如幸福你就拍拍手》)

甲:聽(tīng)著同學(xué)們快樂(lè)的歌吟,我們?nèi)滩蛔⌒腋5匚⑿Α?/p>

乙:讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上,沉淀在我們的心中。

甲:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后一天!在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們感到無(wú)比快樂(lè)!

乙:展望20xx年,新的開(kāi)始,新的希望,讓我們立足新起點(diǎn),走向新的一年!

甲:聽(tīng),20xx年的鐘聲即將敲響

乙:瞧,20xx年的日子正在召喚

合:時(shí)間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門(mén)。

甲:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)

乙:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪

甲:當(dāng)春天又擁抱著大地

乙:當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹

甲:新年帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來(lái)了。

乙:新年帶著和煦的陽(yáng)光,帶著衷心的祝福向我們走來(lái)了。

合:讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!

現(xiàn)在宣布:三(3)班20xx年辭舊迎新慶元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(音樂(lè):新年快樂(lè))

甲:哇哦,多么快樂(lè)的氣氛

乙:是啊,多么祥和的感覺(jué)

甲:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

乙:新年染紅了我們快樂(lè)的生活

甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

合:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長(zhǎng)來(lái)講話。

(班長(zhǎng)講話)

甲:過(guò)去的一年是個(gè)感嘆號(hào),感嘆歲月的流逝!

乙:新的一年是個(gè)問(wèn)號(hào),勾畫(huà)著美好的明天。

(甲單獨(dú)主持)

甲:過(guò)去這一年,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出,成績(jī)喜人。

今天,我們就借著迎新的主題班會(huì)就給同學(xué)們展示自己的舞臺(tái),把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。

他給我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏——《一閃一閃亮晶晶》。

甲:多么美妙的旋律,同學(xué)們都被你的音樂(lè)陶醉了。掌聲再次送給他。

甲:(評(píng)價(jià))看來(lái)我們班級(jí)真是藏龍臥虎啊!各個(gè)都有自己的拿手絕活,林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂(lè),粱洪力同樣擁有靈巧的雙手,看看他又會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩的節(jié)目,掌聲有請(qǐng)!

甲:真是大飽眼福啊,別錯(cuò)過(guò)哦,好戲繼續(xù)上演,再請(qǐng)——張成奧給我們帶來(lái)下一個(gè)精彩!

甲:熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過(guò)了一切言語(yǔ)的表?yè)P(yáng)。張成奧帶來(lái)的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂(lè)在其中,有所學(xué)習(xí),有所收獲。太棒了!

甲小結(jié):這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開(kāi)同學(xué)平時(shí)的努力和精心的準(zhǔn)備,讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。

(乙單獨(dú))

乙:剛才同學(xué)們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個(gè)人表演,并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱(chēng)贊,接下來(lái),到了我們的輕松一刻時(shí)間了。我們準(zhǔn)備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲,擊鼓傳花游戲,以及數(shù)學(xué)口訣游戲。

乙:看看看,有些同學(xué)光聽(tīng)游戲名稱(chēng)就開(kāi)始猴急了,心急吃不了熱豆腐哦,徐佳凱。

請(qǐng)聽(tīng)游戲規(guī)則:8把椅子,9個(gè)人輪流轉(zhuǎn)動(dòng),音樂(lè)一停,找位子,沒(méi)找到的淘汰,依次繼續(xù),最后一個(gè)勝利者將得到免作業(yè)卡一張。

配樂(lè),開(kāi)始,學(xué)生游戲

小九九游戲,規(guī)則如下:

比如,站上一圈人,從其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō),4 9,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說(shuō)6 8,下一個(gè)回答48,以此類(lèi)推。誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了,就輸了就受罰,最后一個(gè)勝利者獲得免作業(yè)卡一張。

甲:游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應(yīng)靈敏,平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué),他們有了積累,才能更好的在賽場(chǎng)上發(fā)揮啊!所以,其他同學(xué),在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,也要養(yǎng)成這種好習(xí)慣哦!

乙:是啊,平時(shí)生活中,我們碰到一些事的時(shí)候,可不能跟搶椅子游戲一樣爭(zhēng)先恐后,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)游戲,我們更應(yīng)該要注意同學(xué)之間相互禮讓?zhuān)热撕蠹骸?/p>

合小結(jié):我們?cè)诨顒?dòng)中,收獲了快樂(lè),增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛(ài)的一家人。

甲:雖然,有時(shí)候我們會(huì)鬧別扭

乙:雖然,有時(shí)我們會(huì)有不愉快

甲:雖然,我有時(shí)候會(huì)惹你生氣

乙:雖然,我有時(shí)候會(huì)磕磕碰碰

合:但是,我們?nèi)缍P(yáng)所說(shuō)的,我們從不計(jì)較,不放在心上。

還記得嗎?我們把別人對(duì)我們做過(guò)的好事刻在石碑上,那些不快樂(lè)的事寫(xiě)在沙子上,讓海水帶走。

那些磕磕絆絆,總能做到一笑而過(guò),那些煩惱,總是風(fēng)過(guò)無(wú)痕。

因?yàn)椋覀兩钪和艘徊?,海闊天空?/p>

合:(主持人手指黑板,生齊讀)因?yàn)椤覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人。

(演唱歌曲:《相親相愛(ài)的一家人》)

甲:今天,我們相聚在這里,享受班會(huì)帶給我們的歡樂(lè),享受這美好時(shí)光

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冬天的寒冷

合:再添一歲,我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。

甲:一元復(fù)始,氣象萬(wàn)千,每年的這一天都是一條起跑線,

乙:又長(zhǎng)一歲,責(zé)任在肩,每年的這一天都是一座加油站。

在新的一年,我們有什么打算呢?

(指名學(xué)生說(shuō)打算)

甲小結(jié):同學(xué)們都對(duì)自己這新的一年提出了各種要求和希望,我想,只要我們期盼,努力付出,你就一定能夠收獲勤勞的果實(shí)。

甲:也許我們每個(gè)人都滿(mǎn)載一船愿望,都急切地想把自己寫(xiě)好的`祝福收藏好,送給別人,

接下來(lái)就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)

(音樂(lè):《新年好》)

(互動(dòng)環(huán)節(jié):交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個(gè)信封里,寫(xiě)上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個(gè)盒子里。每位同學(xué)抽一個(gè)號(hào)碼,按號(hào)碼順序,背對(duì)盒子拿一個(gè)禮物。)

乙:在《新年好》的樂(lè)曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。

合:接下來(lái)用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞:

(應(yīng)老師致辭內(nèi)容:

親愛(ài)的同學(xué)們!

我們今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無(wú)怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人,幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人,幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些自信的人。新的一年,愿大家做一個(gè)自信的人,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!

最后老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)。)

甲:謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福,我想我們一定能腳踏實(shí)地地去做每一件事。

乙:在新的一年里,我們會(huì)更加努力,更加自覺(jué),更加自信,同學(xué)們,有決心嗎?

合:是啊,20xx年,我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,我們來(lái)啦!

合:三(3)班慶元旦主題班會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

迎新年主題班會(huì)方案篇六

活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

2、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園更加努力地去學(xué)習(xí),感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

活動(dòng)地點(diǎn):五(1)班教室。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.主持人做好準(zhǔn)備。

活動(dòng)過(guò)程:

主持人:

沙:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們已經(jīng)迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜。

羅:滿(mǎn)懷無(wú)比喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年元旦。

賈:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,

周:新年點(diǎn)亮了我們快樂(lè)的生活。

合:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情吧!這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄吧!

羅:現(xiàn)在,我宣布——“慶元旦、迎新年”20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

沙:公歷的新年是元旦,是新年的第一天。農(nóng)歷的新年叫春節(jié),中國(guó)人常把“春節(jié)”叫做“過(guò)年”,這是我國(guó)最隆重、最古老的.一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五(元宵節(jié))。我們是怎樣過(guò)春節(jié)的呢?掃塵、貼年畫(huà)、貼春聯(lián)、拜年、吃團(tuán)年飯等。

賈:下面有請(qǐng)第一組同學(xué)朗誦古詩(shī):元日

周:一年之計(jì)在于春,新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠(chéng)地道出一句:新年好!下面親同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)歌曲,隨著音樂(lè)唱起來(lái)、跳起來(lái)吧?。ǚ乓魳?lè))

賈:一曲新年好讓我們每位同學(xué)都興奮不已,要知道我們五(1)班每一個(gè)同學(xué)都是一只只美麗的金孔雀,一個(gè)個(gè)都是小小音樂(lè)家。下面舉行歌曲舞蹈大聯(lián)歡,讓我們放聲唱起來(lái),盡情舞起來(lái)吧!

沙:第一個(gè)節(jié)目:老師

沙:同學(xué)們,老師像園丁,給我們澆水、施肥,使我們茁壯成長(zhǎng)。聽(tīng)了這首歌,同學(xué)們想對(duì)老師說(shuō)些什么呢?

羅:第二個(gè)節(jié)目:新年好,請(qǐng)同學(xué)們邊唱邊跳。

羅:新年就要到來(lái)了,在新年到來(lái)之際,我祝愿同學(xué)們新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

周:下面我們進(jìn)行吹氣球比賽,我宣布比賽規(guī)則:以小組為單位,每一輪兩個(gè)小組拿一個(gè)氣球,只能用嘴吹,犯規(guī)的同學(xué)淘汰,五分鐘后,哪組的同學(xué)多,哪組獲勝。(下面游戲開(kāi)始)

四、音樂(lè)聲中送祝福

羅:剛才的游戲我們玩得非常開(kāi)心,是呀!辭舊迎新,新的一年,新的希望。下面咱們就來(lái)送送祝福吧!

賈:請(qǐng)各位同學(xué)們以姓名的方式寫(xiě)下你的新年祝福語(yǔ),寫(xiě)在小紙條上,要在開(kāi)頭寫(xiě)上想祝福同學(xué)的語(yǔ)言,塞到小盒子里。待會(huì)請(qǐng)主持人上來(lái)抽取紙條,朗讀祝福語(yǔ)!

(羅、周拿盒子收祝福,到講臺(tái)請(qǐng)學(xué)生上來(lái)抽讀)

沙:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,慶元旦聯(lián)歡會(huì)即將結(jié)束了。

賈:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

羅:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,

周:閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

周、羅合:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

沙、賈合:今天的慶元旦主題隊(duì)會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體。

合:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

賈:今天的活動(dòng)到此結(jié)束,再次祝老師們同學(xué)們:新年快樂(lè),合家幸福,萬(wàn)事如意,心想事成!

沙:下面擺放桌椅、打掃衛(wèi)生。

迎新年主題班會(huì)方案篇七

1、使學(xué)生學(xué)會(huì)分享自己有趣的快樂(lè)的事情,并提高口頭表達(dá)能力。

2、學(xué)習(xí)春節(jié)中蘊(yùn)含的民族文化,可增強(qiáng)學(xué)生對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)、理解和感情,

3、并借此對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩、勵(lì)志的思想道德教育。

主持人:班長(zhǎng)-黃霍淇學(xué)習(xí)委員—王崎宇

班長(zhǎng)黃霍淇發(fā)言:

曾有人說(shuō)過(guò),不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂(lè),丟掉憂(yōu)愁,這就是分享。

同學(xué)們搶答表達(dá)春節(jié)祝福的成語(yǔ),比一比誰(shuí)說(shuō)的最多。

①八的臘祭或臘月二十三的祭灶(掃塵),一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。

②講故事:熬年守歲的傳說(shuō)

③大家猜

守歲時(shí)備的糕點(diǎn)瓜果表達(dá)什么吉利的意思。

棗(春來(lái)早),柿餅(事事如意),杏仁(幸福人),長(zhǎng)生果(長(zhǎng)

比如:祝你一帆風(fēng)順,二龍騰飛,三陽(yáng)開(kāi)泰,四季平安,五福臨門(mén),六六大順,七星捧月,八面春風(fēng),九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,百事亨通,千事吉祥,萬(wàn)事如意。

學(xué)習(xí)委員王崎宇發(fā)言:

這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的`美麗,無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿(mǎn)激情,因分享而多姿多彩。因?yàn)?,分享是快?lè)的!下面請(qǐng)大家自由發(fā)言,將你春節(jié)中快樂(lè)的,有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出來(lái)與大家分享吧!

通過(guò)擊鼓傳花的方式讓同學(xué)們輪流上臺(tái)發(fā)言,鍛煉學(xué)生的膽量和口頭表達(dá)能力。

“小孩兒,小孩兒,你別饞,過(guò)了臘八就是年;喝八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,掃房子;二十五,凍豆腐;二十六,去買(mǎi)肉;二十七,宰公雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭:三十晚上熬一宿;初一初二滿(mǎn)街走?!?/p>

1小品表演:《大年三十》

爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我們發(fā)了紅包,發(fā)紅包后同學(xué)們有著不同的表現(xiàn)。有的說(shuō):太少了,和去年一樣,也不加點(diǎn);有的說(shuō):有錢(qián)了,我要去買(mǎi)玩具了;有的說(shuō):我不要,爸媽賺錢(qián)不容易;有的說(shuō):我拿這些錢(qián)干什么呢?

2小記者采訪:

①該不該接受紅包?

②怎樣看待紅包?

⑧怎樣用好紅包?

④長(zhǎng)輩給我們送了春節(jié)禮物,作為晚輩,我們又能為他們做些什么?

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