范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
助人為樂作文200字 助人為樂作文600字篇一
我和爸爸媽媽從大商場回家的路上,在一條斑馬線前停住了腳步。
和我們站在同一個位置的還有兩個中年婦女和一個年過古稀的老人。老人滿頭銀發(fā),額頭上有三四條深深的皺紋,面黃肌瘦,又顯得十分和藹可親。左手提著一個菜籃子,里面裝滿了許多大白菜,右手拿著一根粗糙焦黃的長拐杖。
流線型的汽車在馬路上飛駛,從眼前劃過。汽車上的顏色,就像在我眼前展現(xiàn)出了一層絢麗多彩的顏色。
馬路上奔駛的汽車一會兒就沒了影,兩個中年婦女像兔子一樣搶著跑向對面。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向對面。惟獨那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線上走著就像只背著重物的烏龜。
我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶,當見到老奶奶還在馬路中間吃力地走著。我掙脫了媽媽拉著我的手,跑向馬路中間,跑向老奶奶地面前溫和地說:“老奶奶我來扶您?!崩夏棠涕_心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶側面,攙扶著老奶奶走到了對面。
到了對面,媽媽走過來,開心地說:“孩子長大了,學會幫助人了?!卑职忠粋€勁地夸獎我。
老奶奶走到媽媽面前,從菜籃里拿出了幾株大白菜,塞進了媽媽的手里,媽媽再三推脫,但還是經不過老奶奶的好意,只好收下了。
望著老奶奶遠去的背影,我笑了起來,脫口而出:“助人為樂的感覺真好?!薄笆前?,只有付出,才有回報!”(
助人為樂作文200字 助人為樂作文600字篇二
我們大多數(shù)人都會喜歡助人為樂的小朋友吧,因為這樣的人大多心地善良,很少會對你有什么壞心思,也不會刻意去傷害別人。
我們活在這世上,本來人聲復雜,就該活的盡興。
跟誰舒服就跟誰在一起,這句話一點也沒有錯誤。本來就是啊,我們又不是為了活給誰看的,就應該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。
說起助人為樂,我想起了之前看過的一個電影,叫做《天使愛美麗》,那是一部法國的愛情喜劇電影,劇中的女主角名叫艾米麗,她是一個之前從來沒有跟別人有過多接觸的人,也是因為家庭原因,從小性格就格外孤僻,導致她后來很長一段時間都不是很快樂。
后來,她有一次在搬過去的房子里發(fā)現(xiàn)了前一個住戶留下的東西,她突然萌生了要尋找失主的想法,并且她告訴自己,如果這次成功了,且對方是很感動的樣子,那她以后就會繼續(xù)助人為樂。
可想而知,這個故事的發(fā)展是很順暢的,女主也因此慢慢的感受到了快樂,并且在這過程中遇到了自己的真命天子,收獲了美好的愛情。
這世界每天都有新的故事發(fā)生,可是兜兜轉轉,我們最該做的,是堅守自己的初心,不忘本真。做一個善良的人。
助人為樂作文200字 助人為樂作文600字篇三
我的同學王康睿和我很要好。他經常助人為樂,在同學中很受歡迎。
印象中,他皮膚黑黝黝的,像剛從非洲旅游回來。他眼睛亮晶晶的,就像閃閃發(fā)光的星星。
一天下午,我和王康睿去倒垃圾。路上,我們一邊說話,一邊走。忽然,我停下了腳步。王康睿不知出了什么事:“你怎么了?”
“我累了。想休息一下。”
“那我?guī)湍闾岚?。反正我還有力氣。”王康睿馬上搶過了我的垃圾桶。
等我們來到垃圾站。王康睿高高地舉起了垃圾桶,我卻舉不起來。王康??匆娏耍R上說:“別急,我來幫你舉吧?!?/p>
只見王康睿拿起垃圾桶用力一舉,就把垃圾倒進了垃圾站。接著,我們去洗垃圾桶。王康睿和我拿起刷子,像清潔工一樣把垃圾桶洗干凈。
該回教室了。我對王康睿說:“今天多虧有你,不然就倒不完了?!?/p>
“這是我應該做的?!蓖蹩殿:苤t虛。
王康睿真是一個助人為樂的同學。
助人為樂作文200字 助人為樂作文600字篇四
有一天,我走在上學的路上。當時陽光很明媚,空氣也很清新。我很高興地走著,卻突然看見前方有一個很熟悉的背影。我趕緊走上前,原來那就是馬勛。
我看見他躺在地上,說:“馬勛,你怎么了?”
馬勛的眼睛紅紅的,他指了指他的腿,原來他是摔了一跤,摔得腿上流出了一點血。我心中很慌張,這該如何是好?我問他走得了路嗎,他說走不了。我沒有其他的辦法了,只好使出那一招了。
迎面走來一個阿姨,我攔住她的去路,說:“你好,阿姨。我可以借你的電話用一下嗎?我的朋友摔跤了?!?/p>
那個阿姨二話不說,將手機交給我。我用電話打給媽媽,媽媽再把消息轉告給馬勛的媽媽。她們兩個一起過來了,后來馬勛沒去學校,他去醫(yī)院檢查了。
但是當我做完這一切,再趕回學校時,第一節(jié)課已經開始了。老師問我為什么,我是這樣說的:“老師,因為馬勛摔跤了,我為了幫他,才遲到了。”
本來我以為自己肯定要接受遲到的懲罰,但是老師聽了我的話,決定放過我這一次。老師說我遲到也是因為幫助別人,這種舍己救人的精神值得贊揚。
我心里開心極了,我既幫助到了別人,又受到了老師的贊美,真是兩全其美。要是下次還遇上這種情況,我一定還會這么做。幫助別人,又快樂自己,何樂而不為呢?