在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

明天的作文600字 把___寫進(jìn)明天的作文篇一

古老的森林，記載著千千萬萬的故事，有著動人的傳說，不朽的神話。渲染著神秘的色彩，雀躍在海西的記憶與生活里。

明天的海西，我愿意她是一方草地。

那是一方凈土，點(diǎn)綴著花香與甜蜜，飄逸著的柔草，飛舞著的碎葉，牽引著蜂蝶翩飛。草留著淡雅的芬芳，芳香中浸潤著雨水的味道，充滿每角落，飄滿每一處有陽光的地方。

明天的海西，我愿意她是一叢花朵。

我愿那是一叢野生野長的花，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，不要人百般呵護(hù)地照顧，只要獨(dú)自迎接陽光與風(fēng)雨，永遠(yuǎn)生活在自己的世界里，不食人間煙火。花瓣會風(fēng)遠(yuǎn)行，把堅(jiān)韌的氣質(zhì)送給。

明天的海西，我愿意她是一座高山。

山，乃仁者。山收容每一塊巖石，不論其大小，所以雄壯；山收容每一塊草地，不論其富瘠，所以寬闊；山收容每花叢，不論其艷萎，所以瑰麗。山可以讓美好的事物駐足，山聚集了妙物。

海西，難道不是？

海西之美，質(zhì)樸無華，卻飽含生機(jī)。海西純潔的面貌。身處海西，擁抱海西的美，日新月異的海西，似明珠，在東方的，放出奇異而不張揚(yáng)的光芒。

明天的作文600字 把___寫進(jìn)明天的作文篇二

輕風(fēng)撫過，蒲公英的種子隨風(fēng)而起。看著那背著降落傘，無主見的游離的蒲公英種子，引起了蝴蝶的嗤之以鼻。然，蝴蝶是盲目的，蒲公英之所以會讓自己的孩子背上降落傘，是為了能讓孩子們找到更適合自己生存的地方。

偏偏枯葉隨風(fēng)而落，猶如蝴蝶般在空中翩翩起舞。最后安于地面，卻引起了輕風(fēng)的鄙視。然，輕風(fēng)是無知的，枯葉之所以安于腐爛在地面，是為了將自己化為養(yǎng)料，孕育來年的同胞。

絲絲銀線將我纏繞，猶如一個安靜的城堡，昆蟲們卻嗤笑我作繭自縛。然，昆蟲們是愚昧的，我之所以會將自己纏繞在自己吐的絲內(nèi)，是為了使自己經(jīng)歷更多的磨練。待破繭之時，以往那無骨柔弱的昆蟲已不復(fù)存在，再言時，我已是涅盤后的蝴蝶。

如此，無論何時，總有一些人會不屑你的行為。但只要你是對的，便要持以己見，不要輕易的、盲目的聽從他人的意見?？傆幸蝗?，他們會不再對你不屑，因?yàn)?，你已涅盤重造。

然，過于高傲的你也會不屑于他人，這似乎是一個循環(huán)的磁場。

so，不用對別人的不屑感到憤怒，因?yàn)?，在生活中，有時你也扮演著這樣一個角色，只是你并未發(fā)現(xiàn)。在人生面前，不要總想著選一條平坦的路來行走。因?yàn)椋挥薪?jīng)歷后才會有更豐富的人生。

記得，有首歌里曾經(jīng)有過這樣一句詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！

所以，請記得堅(jiān)強(qiáng)！記得勇敢！記得努力奮斗吧！

明天的作文600字 把___寫進(jìn)明天的作文篇三

兩年前，我望著那正在修造的蓮花港橋，想道：等橋修好了以后，會是什么樣子呢？我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅生動的畫面。

春天，春風(fēng)把橋旁的花兒吹紅了，把小草、小樹吹綠了，河水剛剛“化凍”，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，和煦的陽光灑在橋上，金燦燦的，美極了。下雨時，那銀針般的雨絲像一個個調(diào)皮的小娃娃，落在橋面上，落在河水里。我愛春天的蓮花港橋。

夏天，花兒更紅了，小草更綠了，小樹更加挺拔了，一切都更加富有生機(jī)了。灼熱的陽光灑滿了整座橋，連橋旁柱子的石縫里都不放過。陽光也照在了水面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像有無數(shù)條金色的鯉魚在水面上翻騰。我愛夏天的蓮花港橋。

秋天，橋旁的樹上，葉子已經(jīng)開始泛黃，一片一片地落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天的蓮花港橋雖然沒有春天的桃紅柳綠，也沒有夏天的生機(jī)勃勃，但有了那黃葉的點(diǎn)綴，也是那么得美麗動人。秋雨綿綿地落下，落在河面上，激起粼粼波紋。我愛秋天的蓮花港橋。

冬天，整座橋都沉睡在那銀裝素裹的雪地里，河水像一面銀光閃閃的鏡子里，照亮了天空，也照亮了路人的心。橋柱子變得冰涼剔透，似乎是水晶砌成的一樣。我愛冬天的蓮花港橋。

如今，這已是事實(shí)。然而，我相信，明天，這座橋會更美麗。

明天的作文600字 把___寫進(jìn)明天的作文篇四

我有許多期待，上學(xué)時期待放假，放假時期待出門，出門時期待回家，而回到家卻期待開學(xué)。這就是我的期待，期總會期待明天

待著一件事，而這件事實(shí)現(xiàn)時就會期待另一件事。也正是因?yàn)檫@種期待才讓我前進(jìn)。

每當(dāng)即將進(jìn)入新的學(xué)期時，我都會期待著開學(xué)，期待著開學(xué)后新的生活，期待著那充實(shí)而快樂的生活。

我并不會留戀以前的成功，更不會計(jì)較以前的失敗。因?yàn)槲抑酪诖懊魈臁薄?/p>

“明天”并不一定是永遠(yuǎn)美好的，也許在追逐“明天”的道路上充滿坎坷，但當(dāng)我越過坎坷之后將是平坦大路。我期待“明天”，期待的不僅僅是平坦大路，還應(yīng)該有之前的坎坷。因?yàn)闆]有坎坷就不會有平坦的大路。

對于我的“明天”我知道會有許多成功，當(dāng)然還有許多失敗。盡管失敗我依然還要期待，因?yàn)椤懊魈臁辈恢挂粋€，也永遠(yuǎn)不會只有失敗。

“明天”是永遠(yuǎn)不會消失的，因?yàn)榈搅恕懊魈臁边€會有“明天”的“明天”。

“明天”是未知的，因此我會期待，也正是這樣“明天”才會成功。

也許期待的“明天”會令我失望，不過我永遠(yuǎn)相信“明天”不會永遠(yuǎn)讓我失望!

明天的作文600字 把___寫進(jìn)明天的作文篇五

我們的期末考試已經(jīng)完畢了，休息了4天，就要拿成績單了，也就是說，我們明天就要拿成績單了。

經(jīng)過幾個星期的努力，我的心血也沒白費(fèi)，最起碼在考試上出了一大份力。

六年的同窗情，多么令人難忘?。⊥瑢W(xué)、老師在我心目中是多么重要啊！

同學(xué)——生活中的朋友。每當(dāng)我寂寞的時候，就會有同學(xué)給我真摯的友誼；每當(dāng)我遇到不會做的題目時，就會有同學(xué)伸出援助之手，耐心的教我做題，直到我懂為止；每當(dāng)我考試沒考好時，就會有同學(xué)給我真誠的鼓勵……同學(xué)們的這份情，我是不會這么輕易忘掉的。

還記得讀五年級的時候，我與一個同學(xué)，發(fā)生了一個小誤會，我冤枉了她，她不記前賢，還開心的和我和好。我很內(nèi)疚，在此，和她說一聲“對不起”。

老師——學(xué)校中的母親。教育我們?nèi)绾巫魅?，傳播我們知識。

還記得上學(xué)期，我把作業(yè)借給別人抄，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，他把我和那個同學(xué)叫到辦公室。我本以為，老師會狠狠地教訓(xùn)我們，沒想到，老師是耐心的教育我們，給別人抄作業(yè)，其實(shí)就是害別人。雖然，我受到了批評，但我還是很高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了做人的道理?！袄蠋?，謝謝您！”

明天，就要和同學(xué)、老師永別了，我真的很不情愿，但世上沒有不散的筵席，任何人都不能逃過命運(yùn)的派遣。

可怕的明天！

明天的作文600字 把___寫進(jìn)明天的作文篇六

明天有什么？有希望，有福，有禍；充滿未知變數(shù)，也許是安穩(wěn)，也許是挑戰(zhàn)；明天是打開結(jié)局，解開謎底，接受現(xiàn)實(shí)的一天。

我向往明天。不是逃避今天的責(zé)任，不是畏懼今天的勞苦，更不是想忘記什么，厭倦什么。因?yàn)?，每天清晨睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)歲月還給我機(jī)會，慶幸時光還眷顧于我，我高興、我歡樂，任陽光撲入懷抱，親吻我的臉頰。新的一天依然屬于我，新的一天是新的起點(diǎn)，又重新站在起跑線上，重新開始生活，向新的目標(biāo)出發(fā)。

我向往明天。今天的青山綠水將是昨天的風(fēng)景，今天的風(fēng)花雪月也將黯然失色。不是我喜新厭舊，移情別戀，太多的留戀會成為探索未來的羈絆，辜負(fù)了那份寄予厚望的熱情。

怎么不喜歡明天呢？今天的成功只能證明昨天的努力，明天是否激情依然，我要尋找答案。今天的失敗，明天是否一蹶不振，我要檢驗(yàn)自己的承受能力。今天的過失，我要明天去彌補(bǔ)，不留下任何遺憾。我要看看，今天的付出明天是否有碩果累累，在榮譽(yù)的光環(huán)下能否不得意忘形。那些在今天沒來的及展示的才情，明天要一顯身手。

我明白，明天的路有坎坷，明天的生活有風(fēng)雨，明天的事情有風(fēng)險。即使這樣，我依然喜歡明天。有戰(zhàn)勝困難的雄心，有接受挑戰(zhàn)的勇氣，有承擔(dān)重任的肩膀。

我向往明天。是歡樂，我要歌唱；是羞辱，給我動力。是志同道合的朋友攜手共勉，有背叛，愿早點(diǎn)醒來結(jié)束惡夢，我走我的陽關(guān)大道，你走你的獨(dú)木橋

明天的作文600字 把___寫進(jìn)明天的作文篇七

我有許多夢想,我對我的明天充滿憧憬。

我的明天，我想當(dāng)一位畫家。踏遍祖國的山山水水，然后回到自己溫馨的小屋，畫著一幅又一幅的美麗畫卷，我想用我的畫筆畫出祖國的壯麗河山。

我的明天，我想當(dāng)一位音樂家。不管是笛子、二胡，還是鋼琴、小提琴……,這些樂器都難不到我.我要用美妙的音樂演奏出人們的喜怒哀樂,,我要用我的琴聲歌唱我們偉大的祖國。

我的明天，我想當(dāng)一位科學(xué)家。我想發(fā)明各式各樣的機(jī)器人，幫農(nóng)民耕種，幫工人搬運(yùn)，幫廚師做菜，幫老師教學(xué)，讓人們的生活更加方便。

我的明天，我想當(dāng)一名醫(yī)生。我要用我高超的醫(yī)術(shù)，為病人消除病痛，讓每一個人都生活得健康快樂。

我的明天，我還想成為一名清潔工。我要用我的雙手，來清掃我們的城市鄉(xiāng)村，讓馬路不再有灰塵，讓公園不再有垃圾，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈。

但是，我的明天呢，我最想當(dāng)一位宇航員。駕駛著自己的飛船，在茫茫星河中漫步。我要在月亮上種下郁郁蔥蔥的桂花樹，讓嫦娥姐姐不再寂寞；我要在火星上建設(shè)高聳入云的大廈，讓火星上的小朋友不再流浪。我要摘一顆顆的星星掛在圣誕樹上，送給每一位同學(xué)一個驚喜的禮物；我裝一輪輪太陽在銀河，為牛郎織女和他們的孩子照亮。

我知道，我的明天是美好的。我要告訴每個朋友：只要我今天努力學(xué)習(xí)，我的這些夢想一定能實(shí)現(xiàn)。

明天的作文600字 把___寫進(jìn)明天的作文篇八

需要特別重視“想到就做”這一方法。通常你把工作推給明天或下一個明天，零碎事務(wù)因而堆積起來，顯得雜亂無章。要想從一大堆雜亂的事情中找出一件是很費(fèi)力的。不僅那項(xiàng)工作等在那兒，而且把它找出來又成了一個包袱。與此相反，如果你養(yǎng)成想到就做的習(xí)慣去處理文件，那么，你就避免了重新找材料的麻煩，從而節(jié)省大量時間和精力。

這種方法的另一形式是：你若有一件事要做或一封信要回，那就在下次一看見它時就去做，而不要把它丟回去，夾在整理的文件堆里?；蛘吣憧梢杂貌噬你U筆把限期寫上去，以便在接觸這件未做的事情時能清楚地回想起來。

每天都有許多人把自己辛苦得來的新構(gòu)想取消或埋葬掉，因?yàn)樗麄儾桓覉?zhí)行，而創(chuàng)意只有在真正實(shí)施時才有價值。

記住下面的兩種想法：

第一，切實(shí)執(zhí)行你的創(chuàng)意，以便發(fā)揮它的價值，不管創(chuàng)意有多好，除非真正身體力行，否則永遠(yuǎn)沒有收獲。

第二，實(shí)行時心理要平靜。拿破侖·希爾認(rèn)為，天下最悲哀的一句話就是：我當(dāng)時真應(yīng)該那么做卻沒有那么做。每天都可以聽到有人說：“如果我某某年就開始那筆生意，早就發(fā)財嘍！”或“我早就料到了，我好后悔當(dāng)時沒有做！”一個好創(chuàng)意如果胎死腹中，真的會叫人嘆息不已，永遠(yuǎn)不能忘懷。如果真的徹底施行，當(dāng)然也會帶來無限的滿足。

你現(xiàn)在已經(jīng)想到一個好創(chuàng)意了嗎？如果有，現(xiàn)在就去做。

明天的作文600字 把___寫進(jìn)明天的作文篇九

我們，都恐懼明天。

它像一個無底洞，深不見底，它像一陣秋風(fēng)，染黃所有綠葉，它像一艘豪華游輪，享受之中殊不知正漸漸沉淪……這一切錯誤都源于今天，太多的煩惱，太多的憂慮，太多的郁悶化作大雨傾盆而下，我們只能獨(dú)自靜靜蜷縮在窗邊，無助地望著雨滴撲滅最后一絲心中的陽光。

一場場大雨，一次次躲避，一次次無助讓逃避似乎變成了習(xí)慣，始終都不愿打開身邊的那扇窗，僅僅只是因?yàn)楹ε旅魈鞎輾埖糇詈笠坏婪谰€，至少現(xiàn)在今天是安全的。都是這些一貫的恐懼思緒，把我們封閉在一個狹小的空間里，胡思亂想，把明天想象的過于巨大恐怖，把明天的陽光與我們隔絕，讓我懷疑這個世界的溫度。

其實(shí)，明天并不是未知的，它取決于今天。假如我們種下美好的希望。那么請相信，明天一定會發(fā)芽，即使見不到彩虹，假如我們種下烏云的陰霾，那么請記住，明天一定也會發(fā)芽，只不過你上方的那片天空暫時不會放晴了，它們只是你對于明天的一種心情。

一個對明天的微笑，一句對明天的肯定，一絲對明天的希望，僅此而已便奠定了明天的旅程。很難用“好”與“壞”分別，但必定是陽光的。天在放晴的時候，我們的心必先放晴，才有可能讓久違的陽光溫暖心臟，趕走陰霾，才不會讓我們的心發(fā)霉變質(zhì)。遺忘昨天，把握今天，期盼明天。

“你看，窗外有陽光呢?！?/p>