人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心目中的新校園作文篇一

下午，老師讓我們?nèi)⒂^學(xué)校，看看有什么變化。大家都很高興，爭(zhēng)先恐后地跑了出去。

來(lái)到操場(chǎng)后首先映入眼簾的是主席臺(tái)，它很高大，形狀很獨(dú)特。主席臺(tái)的正中放著很多鮮花，非常漂亮。真希望以后我也能上主席臺(tái)表演。

隨后我們來(lái)到了圖騰大廳，大廳周邊墻上全是畫(huà)，有的是老師畫(huà)的畫(huà)，有的是小朋友們表演的照片，整個(gè)大廳展現(xiàn)出藝術(shù)的氛圍。

最讓我印象深刻的是大廳中間的柱子，它很光滑，像一面鏡子，只要從它旁邊經(jīng)過(guò)就能看見(jiàn)自己。

學(xué)校的圍墻也變樣了，以前是柵欄式的圍墻，現(xiàn)在全部換成了玻璃圍墻，連柱子也變得很漂亮。只要站在大街上就能看見(jiàn)學(xué)校的全貌。學(xué)校還沒(méi)有全部施工完成，真期待學(xué)校變新的樣子。

這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們會(huì)好好珍惜，好好學(xué)習(xí)。

我心目中的新校園作文篇二

寒冷的寒假過(guò)去了，陽(yáng)光明媚的春天來(lái)臨了，一陣暖暖的春風(fēng)把我送到了一個(gè)美麗的新學(xué)校。

早上，我坐著老爸的汽車，滿懷期待地來(lái)到了新學(xué)校——太和縣第十一小學(xué)?？吹饺绱嗣利惖男聦W(xué)校，我那小小的心里充滿了喜悅，輕呼一聲：“哇”。

新學(xué)校里，幾座高大雄偉的教學(xué)樓顯示出了它的壯觀；圖書(shū)室里那令人驚嘆的一萬(wàn)本書(shū)顯示出了它知識(shí)的淵博；飲水機(jī)上那奇特的噴水器顯示了它的新穎；每一棟樓都有走廊與另一棟樓相連顯示出了它的方便；而班中的班班通又顯示出了它的時(shí)代性。

班中的同學(xué)又十分得好客，我剛?cè)フ碚n桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一些垃圾，同桌見(jiàn)狀，把抽屜里的垃圾幫我扔掉了。新老師也很和藹可親，上課還時(shí)不時(shí)地搞點(diǎn)小幽默呢！下課了，同學(xué)們不停地問(wèn)我叫什么，原來(lái)在哪所學(xué)校、哪里的學(xué)校和老師怎么樣等等，當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直是我們班的焦點(diǎn)，搶著和我玩，把我剛到這所新學(xué)校的陌生感一下子消除了。

課堂上，我被語(yǔ)文老師精彩的演說(shuō)所吸引，他還時(shí)不時(shí)地提問(wèn)我，可能是我剛來(lái)到這個(gè)班，為了讓同學(xué)們多了解我的緣故吧！我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，為我們班多爭(zhēng)榮譽(yù)。

多么美麗的新校呀——我愛(ài)你！

我心目中的新校園作文篇三

新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們一起談笑風(fēng)生地走入他們的母校——慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。想想從前，我也曾是他們中的一員，但這次，我出現(xiàn)在了一片嶄新的學(xué)校土地上，它，就是陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

走入班級(jí)，迎面出現(xiàn)的是一張張陌生的新面孔，他們將是我要相處5年的新同學(xué)，不曉得他們都是什么樣的人呢？

班主任趙老師是一個(gè)英語(yǔ)老師。她和三小的班主任截然不同，她會(huì)微笑著迎接每一位同學(xué)，不會(huì)整天板著臉，讓人難以接近。

數(shù)學(xué)老師徐老師是個(gè)男老師。他上課十分激情，上他的課，總讓我感到自己站在戰(zhàn)場(chǎng)上，正在把敵人——數(shù)學(xué)難點(diǎn)，一個(gè)個(gè)的消滅。

語(yǔ)文老師嚴(yán)老師是個(gè)神秘莫測(cè)的高手。我摸不透他的底細(xì)，也捉不住它的特性，只知道他有個(gè)多變的臉，一節(jié)課能換好幾個(gè)表情。陽(yáng)光真是高手如云??！

學(xué)校里頭的同學(xué)們更是有趣。下課了，原本空蕩蕩的草場(chǎng)和走廊，馬上擠滿了人，大家都在花樣翻新地玩。從窗戶看下去，同學(xué)們有的在玩捉迷藏，有的幾個(gè)人圍成一堆在講話，有的在抖空竹、跳短繩、踢毽子鍛煉身體，連盤腿坐在地上修身養(yǎng)道的也有呢！

總之一句話，我來(lái)到了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿陽(yáng)光的學(xué)校，愿我和大家在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，幸福的度過(guò)小學(xué)與初中！

我心目中的新校園作文篇四

開(kāi)學(xué)啦，我興高采烈地和爸爸媽媽們來(lái)到了學(xué)校。不過(guò)，這次跟以往有些不同的是，我來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校。

走進(jìn)學(xué)校大門，我便想尖叫起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校比我們以前的學(xué)校宏偉多了。操場(chǎng)上，學(xué)生們?cè)跉g快地踢毽子、抖空竹、跳繩，玩得可開(kāi)心啦！我繼續(xù)向前走，看見(jiàn)了學(xué)校的花壇，哇，學(xué)校的花壇真美啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊五彩繽紛的花地毯。走到樓上，眼前呈現(xiàn)的是一根根的石柱，但是和其它石柱不同的是，上面畫(huà)著一幅幅活靈活現(xiàn)的圖畫(huà)，讓人看了驚嘆不已！

新學(xué)?？烧婷利悾@樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

在新學(xué)期里，我有了許多新的目標(biāo)。在語(yǔ)文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課里面的生詞生字，在電腦上或者其他復(fù)習(xí)資料中查找。課文中不會(huì)的詞提前。課后，我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì)在學(xué)校里晚上做作業(yè)的是時(shí)間里抽出時(shí)間閱讀有用的書(shū)籍，開(kāi)闊我的知識(shí)面。

在數(shù)學(xué)方面，我會(huì)提前自學(xué)，以便在課堂上更好地理解。我還會(huì)弄一個(gè)“錯(cuò)題本”，這是數(shù)學(xué)老師上次提醒過(guò)的，當(dāng)卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯(cuò)題本”里，經(jīng)?？匆豢春椭匦伦鲆蛔?。

在英語(yǔ)方面，我會(huì)在每個(gè)禮拜天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)帶至少十五分鐘，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!

新學(xué)校，新學(xué)期，新目標(biāo)，我相信我會(huì)有更大的進(jìn)步。

我心目中的新校園作文篇五

我的新學(xué)校跟以前的舊學(xué)校變化太大了。

以前，校園里的垃圾很多都沒(méi)有人去撿，窗子的玻璃也碎了沒(méi)有一塊是完整的，我們的舊學(xué)校是平房，里面也沒(méi)有暖氣，我們上課的時(shí)候手凍的紅紅的，只能生爐子，寫字的時(shí)候都很難寫，燒爐子的黑煙把我們給嗆著。每天下課，同學(xué)們都擠在爐子面前烤烤手，有的同學(xué)都烤不上，我就每次都烤不上手。等同學(xué)烤完，也就上課了。我的手就的繼續(xù)挨凍了。

現(xiàn)在可好了，我們搬到了新學(xué)校，到處都是新的，教學(xué)樓是新的，不但教室里安了暖氣，就列樓道里也安著暖氣我們就像在家里一樣溫暖。體育設(shè)備也是新的。

有一天，我們上完了操我就跑去玩，我正玩的哈哈大笑的時(shí)候，上課了，我不情愿的跑向了教室。

新學(xué)校離我家也很近我出了家門就進(jìn)了校門 ，每天吃完完飯我就和媽媽去學(xué)校練乒乓球，讓我這個(gè)不懂乒乓球的迷上乒乓球。

我太愛(ài)我的新學(xué)校了。

我心目中的新校園作文篇六

新的學(xué)期開(kāi)始了，我由一年級(jí)升到了二年級(jí) ，我很開(kāi)心，最開(kāi)心的是我能去新學(xué)校上學(xué)了。

開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的來(lái)到學(xué)校，學(xué)校門口已經(jīng)是人山人海的，車水馬龍，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)了學(xué)校。

一進(jìn)校門，首先看到的是一個(gè)圓圓一個(gè)大水池子，池子中間建了一個(gè)噴泉，噴出的水灑落在池子里，清澈見(jiàn)底，偶爾還可以幾條小魚(yú)，在水里快活地游來(lái)游去。

學(xué)校有四棟樓，有南門，北門和中庭，還建了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，也叫連廊，一、二、三、四樓就連接在一起，如果要去二號(hào)樓的話，可以走連廊還可以走另一棟門。南門有一些運(yùn)動(dòng)器現(xiàn)在還沒(méi)建好呢，等建造好了，我們就能去那里玩了。

進(jìn)入教室，一排排嶄新的桌子和凳子整整齊齊，干干凈凈，后來(lái)才知道，那是老師為了迎接我們而提前打掃過(guò)的。坐在寬敞明亮的教室里，我不僅心想，老師辛苦了，新的學(xué)期我一定好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答我您對(duì)我們辛勤的付出。

我喜歡我們的新學(xué)校，我要愛(ài)護(hù)這里的一草一木，做一個(gè)懂禮貌，講文明的小學(xué)生。

我心目中的新校園作文篇七

來(lái)日本之后，我在宇治市立南部小學(xué)校上學(xué)。南部小學(xué)校在我家附近，步行大約15分鐘的路程。

學(xué)校教學(xué)樓是三層建筑物，外表刷成淺黃色，樸素大方。教學(xué)樓前面的院子里，擺放著許多花盆，還有一個(gè)里面養(yǎng)著小動(dòng)物的小木屋，供同學(xué)們上理科課時(shí)觀察。

進(jìn)了教學(xué)樓大門，有一間大廳，里面整整齊齊地排列著學(xué)生們的鞋柜。學(xué)校的教室里是木地板，為保護(hù)地板，同學(xué)們每天到校后先必須換上自己的軟底白球鞋，才能進(jìn)入教室。

教室有兩個(gè)門，前門進(jìn)去是黑板，黑板的右邊是“通訊欄”，里面張貼著各種班級(jí)通訊。后門進(jìn)去是一排低柜，同學(xué)們的書(shū)包就放在那兒。書(shū)包柜的上方是“學(xué)習(xí)園地”，張貼著大家美術(shù)課上的作品，供大家課余互相觀摩學(xué)習(xí)。

教室的最前面放著一個(gè)燃油取暖器。這種取暖器以煤油作燃料，使用非常方便。要是感到冷，按一下點(diǎn)火按鈕，它就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，不一會(huì)兒，教室就變得暖哄哄的了。

教學(xué)樓的樓道及樓梯上都畫(huà)著一條中線，把道路分成左右兩部分。來(lái)往的老師和同學(xué)都各行其道，井然有序。樓梯臺(tái)階上畫(huà)著一些幾何圖案，還寫有相關(guān)的數(shù)學(xué)計(jì)算公式。同學(xué)們?cè)谧呗返耐瑫r(shí)，耳濡目染，不知不覺(jué)中就掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)。

我的新學(xué)校真有趣！

我心目中的新校園作文篇八

因我們的三門實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生人數(shù)過(guò)多導(dǎo)致學(xué)校無(wú)法再接收新生，所以又建造一所學(xué)校，起名為“三門外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”。

而我正好是這所學(xué)校第三屆的學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)這所小學(xué)不錯(cuò)，我真高興是這所學(xué)校的學(xué)生！

開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽帶著我來(lái)到學(xué)校，便匆匆地上班去了！我向前望去，??！新學(xué)校好漂亮?。〗虒W(xué)樓的磁磚白色加粉紅色，異常美麗，上頭掛著一個(gè)牌子上寫著十個(gè)大字：三門外國(guó)語(yǔ)小學(xué)歡迎您！

“叮咚，叮咚……”上課了，我立刻走進(jìn)教室，教室真大?。∫郧?5個(gè)人就擠得不像樣了，此刻56個(gè)人卻很空，不像原先那樣擠來(lái)擠去了，只是回音太大，有些聽(tīng)不清楚……

放學(xué)了，我和同學(xué)們?cè)谑程美锩娉酝炅孙垼悛?dú)自在學(xué)校里散步，操場(chǎng)還是和原先差不多，只是多了一些綠化……

新的學(xué)校真美啊！我愛(ài)新的學(xué)校。

我心目中的新校園作文篇九

從今年的9月1日起，我正式成為三年級(jí)一班的學(xué)生，進(jìn)入了新校園。

新校園非常漂亮，校園里有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有五顏六色的跑道，兩個(gè)很大的籃球架在操場(chǎng)中央，很高很高。以后的體育課我們就要在新校園里上了，我們就能親自在美麗的操場(chǎng)上課了。

我們的大廳也很漂亮，有很多展覽。

我最喜歡的是二層的小活動(dòng)物展覽。比如鱷龜、長(zhǎng)頸龜、還有鲇魚(yú)。長(zhǎng)頸龜?shù)牟弊娱L(zhǎng)長(zhǎng)的，總是把脖子歪歪的靠在龜殼上。放鱷龜?shù)牟ＡЦ咨厦尜N著一句話，說(shuō)鱷龜像鱷魚(yú)一樣兇猛，觀看時(shí)請(qǐng)勿用手摸。看完這個(gè)后，我就特別地看了一下小龜長(zhǎng)什么樣，我發(fā)現(xiàn)它嘴前面的鉤子非常尖利，象鷹嘴一樣，我想它肯定很兇猛。

三層的動(dòng)物標(biāo)本角也是我最喜歡的地方。柜子里有許多動(dòng)物標(biāo)本。水蝸牛的標(biāo)本特別好看，海螺樣的殼花花綠綠的.，像一個(gè)小樹(shù)苗。

我們的教室非常漂亮，因?yàn)槲覀儼嗳巳硕家獏⒓觿趧?dòng)，我們勞動(dòng)就是讓教室一塵不染，清新怡人。

我喜歡我們的教室和我們美麗的校園，我希望通過(guò)我們的努力讓校園變得更美麗。

我心目中的新校園作文篇十

第一天早晨，我和媽咪來(lái)到了我的新學(xué)校。這可美了我看著都眼花繚亂的，我來(lái)到了報(bào)告廳，那里有很多的小朋友和他們的家長(zhǎng)在排隊(duì)。

我和媽媽排到了最前面我們?cè)诘怯涀?cè)，對(duì)于我們排隊(duì)的插生班來(lái)報(bào)名的就是很多很多在我的記憶中，我希望沒(méi)那么多人可如今可就不這么想了我來(lái)到了新的學(xué)校，畢竟不熟悉有點(diǎn)郁悶，有時(shí)候常常想回家，可我不想哭時(shí)總是忍不住掉眼淚，想回家。誰(shuí)能懂我的心情呢？

哎……雖然我一個(gè)星期回一次但是我還是有點(diǎn)想哭，但是想到其他人兩個(gè)星期回一次的時(shí)候。我感覺(jué)自己比他們幸福啊雖然這環(huán)境好但是還是有點(diǎn)不習(xí)慣，總是想回家，心中的_和白天使?fàn)幊称饋?lái)了。

_說(shuō)：“想回家就得沖出去。”白天使說(shuō)：“不能的這樣更會(huì)讓自己的家長(zhǎng)擔(dān)心！

”我最終還是選擇了白天使，在宿舍里默默的哭著，一個(gè)星期回家后，媽媽跟我說(shuō)：“一個(gè)星期很快過(guò)去的，到時(shí)候你就可以見(jiàn)到媽媽了，你想想比如今天星期一過(guò)了一晚上就星期二了再過(guò)一晚上不就星期三了嗎？那就很快可以回家了！

”我對(duì)媽媽說(shuō)：“哦?！毕聜€(gè)星期到了我不像有時(shí)候默默地哭了！而是堅(jiān)強(qiáng)的讓時(shí)光隨風(fēng)散去……讓悲傷變身成樂(lè)……呵呵。

我心目中的新校園作文篇十一

新學(xué)期到來(lái)了，我懷著喜悅的心境進(jìn)了我的新學(xué)校。

郁郁蔥蔥的白果樹(shù)襯托出了門匾上醒目的幾個(gè)大字：“東陽(yáng)小學(xué)”。一聽(tīng)就明白比我以前的夜殷小學(xué)要好。

走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是兩個(gè)花壇，每一個(gè)都種著數(shù)不清的鮮花：嬌艷的玫瑰、清新的茉莉、芬芳的百合……

再往里走，就是五幢教學(xué)樓，我走進(jìn)三樓一間寫著5（4）班的教室，發(fā)現(xiàn)桌椅是那么整潔，墻壁是那樣雪白，窗外剛好是一片郁郁蔥蔥的白果樹(shù)，微風(fēng)還從窗里吹進(jìn)來(lái)，讓人能忘卻一切煩惱。

我出了教室，走進(jìn)了一個(gè)不知名的大廳，里面的冷氣開(kāi)的格外的大，還十分安靜，是圖書(shū)館。連圖書(shū)館都布置的格外精美，分成考試復(fù)習(xí)區(qū)、課外書(shū)閱讀區(qū)、正課書(shū)閱讀區(qū)。裝修就花了好幾十萬(wàn)。

之后，我又去了飯?zhí)谩⑺奚?、體藝館、操場(chǎng)，當(dāng)我再次回到教室十一汗流滿面。這時(shí)，教師才叫我們開(kāi)始開(kāi)學(xué)儀式。

我愛(ài)我的新學(xué)校，它不僅僅美麗、廣闊、還給了我許多知識(shí)。

我心目中的新校園作文篇十二

我終于來(lái)到了期盼已久的新校園城南校區(qū)，我快步地向新校園跑去。

歡迎同學(xué)們來(lái)到新校園！原來(lái)是班主任帶著幾個(gè)先到學(xué)校的同學(xué)在門口為我們舉行歡迎儀式。我興奮地走進(jìn)門口，之間電子大屏幕上醒目的寫著：歡迎同學(xué)們帶城南校區(qū)就讀！

踏進(jìn)門口大廳，一顆巨大的風(fēng)車樹(shù)映入我們的眼簾。風(fēng)車樹(shù)在微風(fēng)吹拂中露出燦爛的笑臉，五顏六色的風(fēng)車就像調(diào)皮的孩子在歡快地跳舞。風(fēng)車樹(shù)后面是一面文化墻，那上面列出了許多我喜歡看的書(shū)：《一千零一夜》、《一百條裙子》、《三國(guó)演義》……

看著這么美麗的新校園，我猜想：我們的教室也應(yīng)該很漂亮吧？想到我心就癢癢的，真恨不得立刻就可以進(jìn)入教室看看。我緩步走上樓梯，一排排整齊的流動(dòng)書(shū)架擺放在走廊一側(cè)，走進(jìn)教室，里面擺放整理有序。黑板干凈透亮，地面一塵不染，后面的知識(shí)角以前學(xué)生的作文依然是那么醒目，富有藝術(shù)氣息。我暗暗下定決心：一定要努力學(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)校因?yàn)槲覀兌弦粚訕恰?/p>

走出教室，老師帶我們來(lái)到了餐廳。步入餐廳大堂，真是令我們打開(kāi)眼界，跟我們以前學(xué)校的小餐廳比真是小巫見(jiàn)大巫呀！整個(gè)餐廳寬敞明亮，餐桌整齊劃一，在這么優(yōu)美的環(huán)境用餐一定很舒心！

走出餐廳的后門，我們來(lái)到了操場(chǎng)。哇，真漂亮！同學(xué)們異口同聲驚嘆。大家不約而同奔向操場(chǎng)，在草地里蹦呀，跳呀……歡呼不已。

新學(xué)校真美，我一定要在這么美麗的學(xué)校里好好學(xué)習(xí)。

我心目中的新校園作文篇十三

初一，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，這個(gè)開(kāi)始，預(yù)示著我的三年初中生活將要在這個(gè)嶄新的校園中度過(guò)。

那筆挺的六層教學(xué)樓，像個(gè)將軍似地站在那里，樓上的被擦得透亮的玻璃，好像將軍身上的片片鎧甲，被陽(yáng)光射出道道彩虹。這就是我今后學(xué)習(xí)的地方。被紅瓷磚包裹的它，與一旁的幾棟刷著黃色涂料的三層小樓形成了鮮明的對(duì)比。這對(duì)比，是我產(chǎn)生了疑惑：在同一間學(xué)校里，怎會(huì)有兩種不同的教學(xué)樓呢？

我?guī)е蓡?wèn)，找到了已經(jīng)在這所學(xué)校就讀了兩年的姐姐，請(qǐng)她來(lái)為我解開(kāi)迷惑。

姐姐聽(tīng)了我的問(wèn)題，笑了：“這還不都是為了你們？”她調(diào)皮的看著我，大眼睛一眨一眨的。聽(tīng)了姐姐的話，我更加困惑了。姐姐看出了我的不解，解釋道：“原來(lái)咱們學(xué)校可沒(méi)這么大，甚至不及現(xiàn)在的一半，而且色彩十分單調(diào)，讓人一看，覺(jué)得悶悶的?！?/p>

“不過(guò)，就在今年，學(xué)校投入大量資金，粉刷了教學(xué)樓，重修了操場(chǎng)，還蓋了一棟這么寬敞明亮的教學(xué)樓，現(xiàn)在跟以前比，真是好太多了！有了這么好的環(huán)境，你可要……”姐姐突然停了下來(lái)，若有所思的盯著我。

我突然明白了，學(xué)校為了給我們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜投入大量資金與精力，重建校園，給我們創(chuàng)造了一個(gè)寬松、優(yōu)美的環(huán)境。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我有權(quán)利學(xué)不好嗎？

我心目中的新校園作文篇十四

結(jié)束了六年的小學(xué)生涯，開(kāi)始了三年的初中生活。新的校園是我的憧憬，我渴望擁有的寧?kù)o、和諧、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如今，我見(jiàn)到了。

站在學(xué)校的大門口，眼前的一派美景吸引了我?！罢\(chéng)、嚴(yán)、勤、毅”的校訓(xùn)更是我所追求的。

踏入校園的第一步，我便充滿了自豪感?！拔疑现袑W(xué)了！”這便是我要豪放的情感。我走到教學(xué)樓前，尋找著我的教室，對(duì)了，就是那間最安靜的教室。我將要認(rèn)識(shí)新的老師、新的同學(xué)，我按捺不住激動(dòng)地心情，飛快地奔進(jìn)教室。

坐在我的位置上，翻閱著散發(fā)油墨香氣的課本，情不自禁地喜歡上了初中的知識(shí)。我站起來(lái)環(huán)顧了一下教室，又眺望了一下操場(chǎng)，這窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場(chǎng)，不正是我所向往的嗎？

第一堂課的鈴聲以響起，教室里鴉雀無(wú)聲。課堂上，老師講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，將形、聲、物、色刻畫(huà)得栩栩如生。我坐在教室的一角，認(rèn)真地聽(tīng)，忽然覺(jué)得這就是一個(gè)大家庭。

放學(xué)后，我漫步在操場(chǎng)上，聆聽(tīng)四周的“交響樂(lè)”。眼前忽然出現(xiàn)了一幅讓我感動(dòng)的景象：學(xué)姐們捧著書(shū)，認(rèn)真地在復(fù)習(xí)；學(xué)長(zhǎng)們捧著書(shū)，正展開(kāi)一場(chǎng)激烈的討論。

步入校園，就可以感受到如此多的美好；步入校園，就會(huì)有那么多故事。新的校園，帶給我的是一個(gè)新的開(kāi)始。

我心目中的新校園作文篇十五

這個(gè)學(xué)期我們終于來(lái)到了盼望已久的新學(xué)校。

走進(jìn)長(zhǎng)龍似的大門，七個(gè)金色的大字撲入眼簾——洪合鎮(zhèn)中心小學(xué)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像一顆顆小星星；還有那扇只要門衛(wèi)按一下按扭就能打開(kāi)、關(guān)上的伸縮門。

來(lái)到大廳，可以看到十二盞燈，一旦把它們打開(kāi)，大廳就會(huì)變得十分明亮。還有一座盤旋形的樓梯蜿蜒而上，只占了大廳小小的一塊地方。

穿過(guò)大廳來(lái)到長(zhǎng)廊，在這里可以看到庭院。庭院的西邊有一座雕塑，上面有一大一小兩只鳥(niǎo)兒停在一棵幼芽上，后面有一棵茶花樹(shù)，上面的茶花有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)展開(kāi)了花瓣；有的像害羞的少女，有的像小朋友的笑臉，各不相同，再加上綠葉的襯托，顯得十分漂亮。東邊的庭院有一個(gè)亭子，可以到里面休憩，坐在亭子里，可以看見(jiàn)兩旁有幾棵樹(shù)，現(xiàn)在冒出了嫩芽，雖然葉子很少，可也十分美麗。

長(zhǎng)廊把教學(xué)樓、行知樓、實(shí)驗(yàn)樓等緊緊地連在了一起。

來(lái)到了教學(xué)樓，走過(guò)一間間教室，你會(huì)看見(jiàn)整齊的桌椅，干凈的地板，雪白的墻壁，十分寬敞明亮。

走出教學(xué)樓，可以望見(jiàn)老師和學(xué)生們的餐廳，里面可以幾百人一起就餐。

再往前走，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)西邊有司令臺(tái)和在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，五星紅旗十分鮮艷。東邊有兩個(gè)籃球場(chǎng)，南邊有一些雙杠、單杠等體育器材。最顯眼的就是操場(chǎng)中間的一大片草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的地毯。還有三百米長(zhǎng)的塑膠跑道，紅白相間，顯得格外精神。

這就是我們的新學(xué)校。

我心目中的新校園作文篇十六

痛快的署假過(guò)去了，我從機(jī)關(guān)一小畢業(yè)于東城領(lǐng)秀中學(xué)。

一進(jìn)校門，校園的操場(chǎng)全都鋪滿了塑膠。看起來(lái)干凈，整潔。就算下雨天走在上面也沒(méi)有泥漿。操場(chǎng)上的四周到處是綠樹(shù)蔥蔥，生機(jī)勃勃。

第一天上學(xué)，我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校，感覺(jué)一點(diǎn)都不陌生，很親切，很舒服。為什么呢？因?yàn)槲液茉谝鈳男l(wèi)生。在我原來(lái)的學(xué)校，廁所很臟，每次上廁所都是一件很痛苦的事?？墒沁@里的廁所呢？非常的干凈，讓我感到很舒適。還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來(lái)很香。

走進(jìn)教室，我第一眼看到的是我們的班主任，張老師。張老師親切的說(shuō)，讓我自我介紹。我很高興加入這個(gè)班級(jí)。老師的話讓我感覺(jué)親切，溫暖。因?yàn)槲也恢勒Z(yǔ)文的書(shū)寫格式，同學(xué)們都很熱心的給我講解。同學(xué)們對(duì)我的.友好我很感動(dòng)。

知識(shí)是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹(shù)苗，老師就是親愛(ài)的園丁天天給我“澆水”，讓我長(zhǎng)成蔥翠的大樹(shù)，與可愛(ài)的小星星對(duì)話。

我愛(ài)我的新學(xué)校，我喜歡我的新學(xué)校。我要在這兒好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

我心目中的新校園作文篇十七

這個(gè)新名詞對(duì)我有不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我上中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)很多新鮮的東西，感覺(jué)新鮮又陌生。

在校園的眾多建筑中，我最喜歡的是寬敞的室內(nèi)操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)巨大的紅色屋檐是如此醒目。聽(tīng)別人說(shuō)這是七星區(qū)最大的室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)。它可以容納成千上萬(wàn)的老師和學(xué)生。

校園內(nèi)除了室內(nèi)操場(chǎng)，還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。

面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很開(kāi)心。雖然我們不認(rèn)識(shí)幾個(gè)人，但我們都在努力交更多的朋友?；丶液?，我們努力學(xué)習(xí)，按照老師的要求認(rèn)真完成了作業(yè)。

在眾多的新老師中，語(yǔ)文老師給我的印象最深。我覺(jué)得她的課有獨(dú)特的風(fēng)格。語(yǔ)文老師以前很注重作業(yè)和練習(xí)。中學(xué)語(yǔ)文教師注重表達(dá)能力。上課的時(shí)候，她讓我們表達(dá)自己的感受，不懂就提問(wèn)，和同學(xué)討論解決，而不是單純的應(yīng)付考試。

下課后，有些學(xué)生喜歡玩耍，有些人聚在一起好像在談?wù)撌裁?，有些人靜靜地坐著看書(shū)。這些圖片對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很常見(jiàn)。這些都說(shuō)明我們從陌生人變成了好朋友，逐漸熟悉了中學(xué)的生活，融入了新的大家庭。

新生活的第一頁(yè)已經(jīng)打開(kāi)。請(qǐng)拿起手中的筆，完整地描述一下自己的第二次學(xué)習(xí)之旅。