在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
我心中的校園手抄報篇一
我想每個人都有心中的校園,我也不例外,想知道長什么樣嗎?就讓我來帶你參觀吧!
在高高的山頂上,在山腳下有一排小星星,它們圍繞著山,當(dāng)我們要去校園時,只要往小星星上一坐,小星星就會往上升,不一會就到山頂了。
當(dāng)你站在校門口,你一定會驚訝,校門是用紫水晶做的,晶瑩透亮。進入校園,一眼望去,教學(xué)樓第一個映入你的眼簾,那哪像教學(xué)樓啊,分明就是一座宮殿,隨著旋轉(zhuǎn)樓梯往上走,你便會看見許多每個學(xué)生都有私人教師和教室。再把視線轉(zhuǎn)到教學(xué)樓前,那里有一個大花壇,花壇中央有一個噴泉,噴泉是藍水晶做的,在陽光下閃閃發(fā)亮。
再讓我們看向操場,操場中間是一塊草坪,草坪上放著許多健身用品,在操場中央有一座紅水晶做的雕像,雕像是惡魔。操場后有一扇大門,這個門和校門一樣是藍水晶做的,走進這個門就到宿舍區(qū)了,每十個人住一起,每幢宿舍都是宮殿般的別墅。宿舍區(qū)的中央有一個巨大的人工湖,湖的中央有一個小亭子,湖畔有幾艘小船,如果你想到亭子里去就劃船去吧!
在這個巨大的校園里逛了一圈,你的肚子一定餓了吧!那就讓我?guī)闳ナ程冒?!食堂位于這座校園的中心,光是一座食堂就有三層樓那么高,更何況地下還有五層,最低下的那層是儲藏室,倒數(shù)第二層是廚房,到了倒數(shù)第三層開始就是餐廳了,但是地下三層的餐廳在水里,坐在餐廳里可以看見水里的魚。就是這樣,華麗極了!
我心中的校園手抄報篇二
早上,我迎著晨風(fēng)走進學(xué)校,首先映入眼簾的就是兩個長方形的小花壇。左邊花壇里,那一排排綠色的小樹叫什么?哦!那是女貞。它的每片葉子都很飽滿,而且柔軟濕潤,就像碧綠的翡翠。剛冒出的嫩芽是淡黃色的。有了嫩芽,女貞就顯得更加迷人!每兩片葉子之間,都有一個嫩綠的小花苞,猶如一個新生的嬰兒躺在母親溫暖的懷抱里。一根根枝條仿佛是柔順的秀發(fā),和著晨風(fēng)輕輕擺動,可愛得讓人想親吻它!
除了女貞之外,還有紅艷艷的茶花。春天到了,茶花開得格外嬌美!羞答答的花苞呈碗狀。走近一看,你會發(fā)現(xiàn)花苞是里一層、外一層的被包起來的,可有趣了!一大片一大片的花瓣都爭先恐后地亮出了自己的身姿,朵朵花兒競相開放,聞一聞,香氣撲鼻而來,沁人心脾。再摸摸那花瓣,是那樣柔嫩!仔細看看,你就會發(fā)現(xiàn)它的花瓣是心形的,顏色由深粉到淡淡的白色。而茶樹的葉子卻是深綠色的,還帶著一點點小鋸齒,好別致呀!
花壇里身材最苗條的非香竹桂莫屬了,它比女貞、茶花都要高得多。枝葉很茂盛,樹枝又細又長,上面長滿了嫩綠的葉子,就像一個個婷婷玉立的少女。
再看看右邊花壇,它比左邊的顏色更多了。花壇里的紅繼目早已開出了淡淡的紅花,它的葉為水滴狀,每片葉子都是紫色的,摸一摸,感覺有點兒粗糙。紫里帶著白的葉脈卻很清晰,與兩邊的葉子形成了鮮明的對比。那紫色的花苞像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄掛在枝頭。
在紅繼目的旁邊有一大片小杜鵑,它們的枝葉纏繞在一起,像一個鮮花大蛋糕。最高處的小杜鵑們開得好絢麗:有紅色的、藍色的、粉色的……五顏六色,婀娜多姿,異常美麗!
遠遠望去,花壇像一副美麗的圖畫,靜靜地鋪在學(xué)校的地面上。這樣的草圍繞著這樣的花,這樣的花襯托這這樣的樹,再加上飛來飛去的蝴蝶,嘰嘰喳喳的小鳥,讓我不由得贊嘆:好一幅美麗的畫卷!
我心中的校園手抄報篇三
孔子是我們都敬重的偉人,以前我們根本不理解孔子這位偉人,相信你們學(xué)過的同學(xué)一定有幾分理解吧!
我心中的孔子是一位偉大而謙虛的思想家,知識淵博,意氣風(fēng)發(fā)。精神抖擻,喜愛讀書,是我們敬仰,敬佩的教育家。
一想到孔子,眼前浮現(xiàn)出這樣的畫面:一輛裝飾樸素的馬車上,端坐著溫文爾雅的孔子,他在一幫弟子們跟隨下,周游下列國之間,從事禮教治國的宣傳工作??鬃右簧仙缴嫠劐赜握f于君王之間,曾有十四年時間漂泊在外。
我心中的孔子小時候很愛讀書,經(jīng)常,受到老師的表揚,同學(xué)們的稱贊?!皩W(xué)而不厭,誨人不倦?!睆膶W(xué)于孔子的大部分弟子后來都對社會做出積極的貢獻??鬃舆€把知識毫無保留的傳授給他的弟子們。
我心中的校園手抄報篇四
——操場。雖然沒有美不勝收的假山池漂亮,沒有風(fēng)景如畫的花園吸引人,沒有寬敞明亮的教室令人向往,但那寬闊的操場里充滿了我們的歡聲笑語。
我們的操場面向北邊,它是一個橢圓形的,周邊有許多五顏六色的小花,操場的外圈是紅色的跑道上面有幾條白色的跑線,內(nèi)圈是生機勃勃的綠色橡膠草坪,里面有籃球架和足球場,那里時?;厥幹覀儦g快的笑聲。
有時是熱鬧歡騰的,下課鈴一響,同學(xué)們都蜂擁而出,沖到了他們的“歡樂圣地”——操場。操場上有的人在打籃球,他們先使勁拍了幾下球,然后抱著球,躍了起來,一伸手就把球扣了進去,只聽“啪”的一聲,“耶!扣中了!”;還有人在跑步,右腳前左腳后,“砰”的一聲,他們似離弦的箭飛快地沖出了起跑線,一轉(zhuǎn)眼一個高個子大哥哥贏得了冠軍,興奮得手舞足蹈。
有時它卻不是最歡騰的,比如說星期一舉行升旗儀式時,學(xué)校的操場就是莊嚴隆重的。那旗桿是銀白色的,閃閃發(fā)亮,筆直筆直地站在那兒,任憑風(fēng)吹雨打,它都屹立不倒!那五星紅旗紅艷艷的,五顆金燦燦的五角星更是耀眼奪目,迎風(fēng)飄揚著!我們穿著校服,戴著嶄新的紅領(lǐng)巾,排好隊,面向國旗肅然起敬。
操場上留下了我們每一個人的歡笑和身影,它帶給我們的快樂最多,已成為我心中最閃亮的一道風(fēng)景線!
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我心中的校園手抄報篇五
春天,校園里是一片生機勃勃的景象,花壇里綠油油的小草在微風(fēng)中搖曳著,就像一位詩人在吟誦著。每棵樹都穿上了新衣裳,迎著明媚的陽光,綻開了美麗的笑臉。
夏天,校園是一片濃綠的,樹木獻出了茂密葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,陽光從層層密密的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
秋天,當(dāng)秋風(fēng)吹來時,樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,大樹似乎極不情愿地脫落身上的綠裝,可樹葉還是一片一片地離開了樹枝,它們靜靜地躺下,遮住枯黃的小草,為校園鋪上最后一張毛毯。
北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨的冬天來了!校園里銀裝素裹,唯有梅花傲然獨放;松樹、竹子這冬天的“衛(wèi)士”也不甘落后,它們挺直了身體,毅然為校園站崗。
一大早,整個校園顯得格外寧靜。不久,同學(xué)們陸續(xù)的來到校園。頓時,校園熱鬧起來,教室里傳來朗朗書聲,萬物都陶醉在這片讀書聲中??矗粡垙埛瓌拥臅搹浡鲆还傻臅?;聽,每個人都很開心,校園里充滿了歡聲笑語!
我心中的校園手抄報篇六
——操場。雖然沒有美不勝收的假山池漂亮,沒有風(fēng)景如畫的花園吸引人,沒有寬敞明亮的教室令人向往,但那寬闊的操場里充滿了我們的歡聲笑語。
我們的操場面向北邊,它是一個橢圓形的,周邊有許多五顏六色的小花,操場的外圈是紅色的跑道上面有幾條白色的跑線,內(nèi)圈是生機勃勃的綠色橡膠草坪,里面有籃球架和足球場,那里時?;厥幹覀儦g快的笑聲。
有時是熱鬧歡騰的,下課鈴一響,同學(xué)們都蜂擁而出,沖到了他們的“歡樂圣地”——操場。操場上有的人在打籃球,他們先使勁拍了幾下球,然后抱著球,躍了起來,一伸手就把球扣了進去,只聽“啪”的一聲,“耶!扣中了!”;還有人在跑步,右腳前左腳后,“砰”的一聲,他們似離弦的箭飛快地沖出了起跑線,一轉(zhuǎn)眼一個高個子大哥哥贏得了冠軍,興奮得手舞足蹈。
有時它卻不是最歡騰的,比如說星期一舉行升旗儀式時,學(xué)校的操場就是莊嚴隆重的。那旗桿是銀白色的,閃閃發(fā)亮,筆直筆直地站在那兒,任憑風(fēng)吹雨打,它都屹立不倒!那五星紅旗紅艷艷的,五顆金燦燦的五角星更是耀眼奪目,迎風(fēng)飄揚著!我們穿著校服,戴著嶄新的紅領(lǐng)巾,排好隊,面向國旗肅然起敬。
操場上留下了我們每一個人的歡笑和身影,它帶給我們的快樂最多,已成為我心中最閃亮的一道風(fēng)景線!
我心中的校園手抄報篇七
我心中的校園,是一座沒有墻的城,這座城讓我們?nèi)杠S。
現(xiàn)在的學(xué)?;蚨嗷蛏俚谋皇裁礀|西保衛(wèi)者,也許是欄桿,也許是墻,也許是樓房。每天清晨校門準(zhǔn)時打開,學(xué)生們紛紛而至。這門又在之后的某一時間“啪”的一聲合上,仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來,我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事?!弊鎳磥淼南M闪吮墓P下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒有墻的城,通向四面八方,五湖四海也通向這里,這里是信息聚會的地方。于是,我們?nèi)杠S,在信息中飛向遠方。我心中的校園,要有森林,森林讓我們成長。有人說我們是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打??赡腔▋嚎墒亲栽复粼跍厥业膯幔坎灰姷冒?!一個小小的花盆,一捧缺乏養(yǎng)分的泥土,一點人工合成的營養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切!沒有強健的體魄,花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋?在森林里的,我們的腳下踩著黑色的泥土,我們的頭腦吸收著天降的甘霖,我們的雙手伸向燃燒的太陽。于是,我們成長,在逆境中傲然挺立。
海子曾說:“面朝大海,春暖花開?!贝蠛?,它不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月,嘗過了多少酸甜苦辣,可它依然流著,流著。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落,如果說煩惱是巖石,那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊,登高遠眺,心中頓時燃起一把大火,燒盡了所有的不快。大海蘊藏了無數(shù)知識,時刻沖擊著你的心房。于是,我們遨游,在書海中馳騁創(chuàng)造。
我心中的校園,就是這般自然,置身市區(qū)之中,又好似在市區(qū)之外。走進校園,便走進了世界。
我心中的校園手抄報篇八
我的校園――大公路二??擅?、可壯觀了,像一幅美麗的圖畫,有一道道美麗的風(fēng)景線。
走進大門,首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺上矗立著一根筆直的桿子。每到星期一,這根桿子上就會緩緩地升上隨風(fēng)飄揚的五星紅旗,每當(dāng)升旗之后,我們總要進行主題演講。升旗臺旁是花壇,花壇里開著鮮艷的花,有紅的、白的、粉紅的、藍的、黃的、紫的,五光十色,美麗極了?;▔暮竺媸墙虒W(xué)樓,教學(xué)樓有四層樓,共12個教室,上面寫著十二個大字“學(xué)習(xí)鴻賓,求知感恩,報效祖國”。教室里,老師在上課,學(xué)生正在下面津津有味地聽老師講課,教室里可安靜了,連一根針掉在地上都可以聽見。突然,一群“侵略者”――蜜蜂飛了進來,好多人都嚇了一大跳,用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。一會兒,他們回過神來了,又繼續(xù)聚精會神地聽老師講課。教學(xué)樓的后面是活動中心,下課了,同學(xué)們有的做游戲,有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳繩,還有的在講故事。他們玩得可開心了。
我心中的校園手抄報篇九
我心中的
校園
,是一座沒有墻的城,這座城讓我們?nèi)杠S。現(xiàn)在的學(xué)校或多或少的被
什么
東西保衛(wèi)者,也許是欄桿,也許是墻,也許是樓房。每天清晨校門準(zhǔn)時打開,學(xué)生們紛紛而至。這門又在之后的某一時間"啪"的一聲合上,仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來,我們被與世隔絕了。我們"一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。"祖國未來的希望全成了冰心筆下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒有墻的城,通向四面八方,五湖四海也通向這里,這里是信息聚會的地方。于是,我們?nèi)杠S,在信息中飛向遠方。 我心中的校園,要有森林,森林讓我們成長。 有人說我們是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨
打??赡腔▋嚎墒亲栽复粼跍厥业膯??不見得吧!一個小小的花盆,一捧缺乏養(yǎng)分的泥土,一點人工合成的營養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切?!沒有強健的體魄,花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋?在森林里的,我們的腳下踩著黑色的泥土,我們的頭腦吸收著天降的甘霖,我們的`雙手伸向燃燒的太陽。于是,我們成長,在逆境中傲然挺立。我心中的校園,要有海,海讓人心胸開闊。
海子曾說:"面朝大海,春暖花開。"大海,它不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月,嘗過了多少酸甜苦辣,可它依然流著,流著。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落,如果說煩惱是巖石,那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊,登高遠眺,心中頓時燃起一把大火,燒盡了所有的不快。大海蘊藏了無數(shù)知識,時刻沖擊著你的心房。于是,我們遨游,在書海中馳騁創(chuàng)造。
我心中的校園,要有萬物,萬物讓
想象
插上翅膀。我心中的校園,要有天地,天地讓我們擁有自由。
我心中的校園,就是這般自然,置身市區(qū)之中,又好似在市區(qū)之外。走進校園,便走進了世界。
我心中的校園手抄報篇十
我心中未來世界是這樣的,那里綠樹成蔭,百花盛開到處都有小鳥、蜜蜂和蝴蝶。人們無憂無慮,快樂的生活。那里沒有平群、沒有饑餓、沒有污染、大家快樂的居住在一起,每家都有一棟三層樓的別墅。
來到我的世界,過馬路的時候你盡管放心地走好了,不用像現(xiàn)在這樣提心吊膽。生怕被車撞到了,因為這里的汽車全都是磁懸浮型汽車,都是由太陽能提供動力的沒有污染,全都行駛在空中,馬路是專門讓人走的。
我們穿的衣服也很特別,它不但防水防風(fēng),還冬暖夏涼。而且樣式顏色可以任意變換。那是一種叫超時空運動服的服裝,它可厲害了!一到寒冷的地方,它就自動變成紅色拼命吸收熱量,從而更好的保暖。當(dāng)?shù)搅藷岬牡胤剿肿兂伤{色,并且變薄。這樣一件衣服無論走到哪里,都不怕天氣的變化,一年四季都可以穿。
我們這里的人們從來不生病,所以不用打針吃藥。到了周末人們乘坐飛船到各個星球去旅游,去欣賞銀河系那美麗迷人的景色。
這就是我心中的未來世界,它是一個充滿幻想,而且豐富多彩的世界。
我心中的校園手抄報篇十一
如果你問我最喜歡哪所學(xué)校,我一定會驕傲的告訴你:“我最喜歡的學(xué)校是桐淮小學(xué)?!?/p>
雖然他不出眾,不是名校,但我卻不這樣想。你知道嗎?桐淮小學(xué)的標(biāo)志就是一棵智慧樹。
我的學(xué)校擁有著充滿智慧,充滿愛心和善良的老師和學(xué)生,我先請您看看桐淮小學(xué)的四季之美吧。
春天,校園南邊的桐樹被春姑娘抽出了嫩芽,參加定向越野的同學(xué)迎著朝露在紅綠相間的`塑膠操場上晨練,教室里傳來朗朗的讀書聲,校園里呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。
夏天,校園綠樹成蔭。桐樹花開了,粉粉的,像喇叭花,校園里充滿了淡淡的花香。我們在這花香里努力學(xué)習(xí),開心成長。
秋天,秋風(fēng)吹過,樹葉落在地上,像在校園里鋪了一張金黃色的地毯。收獲的季節(jié),我們也在老師的辛勤教導(dǎo)下收獲了更多的知識。教室里認認真真做題的同學(xué)們,臉上散發(fā)著自信的智慧之光。
冬天,下雪了,校園穿上了銀色的外衣。特別是那幾棵桐樹上落滿了積雪,就好像是象征桐淮小學(xué)的智慧樹,我們在他前面留下了美好的回憶。最難忘老師陪我們在校園里堆雪人,打雪仗,凍得小手通紅,還笑的合不攏嘴。
現(xiàn)在您是不是也和我一樣,喜歡上了我的學(xué)校了呢!
我愛我的學(xué)?!┗葱W(xué),我心中的智慧校園!希望這所平凡的學(xué)校培養(yǎng)出更多的聰明智慧的學(xué)生。