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小學生參與活動作文題目(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
小學生參與活動作文題目(八篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學生參與活動作文題目篇一

小心地搭著對方的肩膀,陽光悄悄地退去了,仿佛害怕我們會掉下去,而不忍心目睹。我輕輕的抬起一只腳,放在了這里銀色的帶子上。另一只腳,也不情愿地收了過來。

一步一步地梛,一陣一陣地抖。真是條富有生命力的帶子,能這么活躍!可惡的帶子,竟險些將我甩入水中。我緊盯著自己的腳,緊盯著這條搖晃的帶子,一步一步地梛,一步一步地走。

一對對同學上了岸,休息了一會兒,又開始了活動。有秋千橋,有攀登,有過滾木,有徒步爬坡,有彩石攀巖,都是那么的意猶未盡。驚險地攀登,那粗粗的麻繩,我也難忘不已。

陡峭的坡,窄小的落腳點,沒有任何防護的行動,都是那么的驚險。緊緊地抓住那根在我眼中已經變成細細的麻繩,努力向上挺,腳哆嗦地尋找著一個又一個的落腳點,手也一步一步地向上梛,平安地到達頂端,眺望著處于身下如離萬丈的沙坑,轉過身,隨著慣性的力量,慢慢往下爬。

一步一步地越過一個個障礙,慢慢的,輕輕的結束了這次練習。

小學生參與活動作文題目篇二

只要人人都獻出一點愛,世界變成美好的人間。

提起2月14日,大家一定知道是情人節(jié)。雖然情人節(jié)與我們小學生沒有半毛錢關系,但20xx年的2月14日,我卻也過得與眾不同。

這一天的一大早,身為紅十字會志愿者的媽媽帶著我來到鼓樓廣場參加募捐活動。這次的募捐活動是為了幫助一個7歲的小女孩----顧思羽而籌備的。聽紅十字會的志愿者們說:小思羽才上一年級,就不幸患上了再生障礙性貧血(極重性),現(xiàn)已住院搶救。但70萬的醫(yī)療費對于一個普通家庭來說簡直是一筆天文數(shù)字,壓得小思羽一家喘不過氣來。

聽到這里,我真替這一家人著急,心想著自己是不是也該為他們做些什么。于是二話不說,毫不猶豫地走到捐款箱旁,將身邊所帶的200元全捐了出去。

捐完款,看著志愿者們忙的熱火朝天的模樣,我也不想閑著,主動擔起一份任務——分發(fā)愛心宣傳單。

我捧著愛心宣傳單,沿著馬路走著,遇上一個人就發(fā)上一張,不放棄從我身邊經過的每一個人。轉了幾個大圈,我早已渾身冒汗,氣喘吁吁。但我堅信,我多發(fā)出一張宣傳單,也許就會多一個人出一份綿薄之力,小思羽就會多一份希望。想到這兒,我又精神百倍,走起路來更有力了……

回到募捐現(xiàn)場,活動在紅十字會志愿者的帶領下如火如荼地進行著。悠揚的歌聲:“只要人人都先出一點愛,世界將變成美好的人間……”在廣場上空循環(huán)回蕩著,過路的路人也都停下腳步,上前獻上一份愛心。

一方有難,八方支援。我想:一個人的力量雖然是微薄的,但只要大家一起幫忙,向困難者伸出援助之手,就會戰(zhàn)勝困難。

朋友,讓我們珍惜人間美好,珍貴的東西——愛!學會博愛,愛所有愛我的人,愛所有我愛的人,愛所有身邊的人,愛世間萬物。愛可以創(chuàng)造奇跡,因為——大愛無疆。

小學生參與活動作文題目篇三

親愛的朋友:

你好!

翻開記憶的畫冊,依然記得在3年前我們一起玩耍的情景,往事雖然歷歷在目,可是3年過去了,我一直沒有機遇回去探望你,你身體還好嗎?初三的課業(yè)負擔很重的,你要多注意身體。

今年我上六年級了,還有20天就要考試了,我即將面臨人生的第一個轉折點,心里就像打翻了五味瓶,體味到了酸甜苦辣,我終于知道3年前你的心情。每個人臨考前心情總是忐忑不安,我也不例外,我總是擔憂自己會考砸了,不僅影響到自己今后走到中學的學習,而且對心理方面也造成了暗影,還會使父母失望。每每想到這些,我的就感覺像背了千斤重的擔子一樣,壓得我喘不過氣來。因此,我現(xiàn)在傾其所能,很努力的復習六年學的知識,上課不敢走神,認真的聽講,大腦時刻堅持正常運轉,神經緊繃,結果沒過多久,我就支持不住了,自己也開始失去信心。后來,鄰居的姐姐告訴我,她以前復習時也是包羅萬象得看書,最后在寫作業(yè)時發(fā)現(xiàn)其實還有很多地方自己都沒有好好的掌握,很多地方都沒有側重點去復習,于是,她給自己制定了科學的日程時間部署表,嚴格得按照日常時間部署表中的時間部署做每一件事,因此勞逸結合,把每件事都做得井井有條。不知道你是不是認同這種做法,如果你有更加有效的,記得回信告訴我哦。

雖然每天都在緊張的備戰(zhàn),但是我還是忍不住憧憬初中生活。初中的課業(yè)負擔是很重的,每天十多門功課,而且究竟是一個新的環(huán)境,我必需要努力適應,不能再貪玩了,要鞏固好基礎知識,為將來的學習奠定良好的基礎。

好了,千言萬語,我只能祝賀你考進自己滿意的學校,為了我們的幻想而努力奮斗吧,我暑假會去看你的,你必定要注意身體哦!

祝你:身體健康,學業(yè)有成!

小學生參與活動作文題目篇四

今天早上,我們小朋友來到消防大隊參觀。

我們先去學了不少消防知識,學習這些知識的過程就像在做“游戲”呢!而且也能輕松地記住,比如:怎樣報警,怎樣幫助受傷的病人,怎樣使用滅火器滅火。最好玩的是如何滅火,電子屏幕上出現(xiàn)了一幢大樓著火的場景,我們四個小朋友拿起滅火器,噴向著火的方向,好奇吧假的場景怎么能用滅火器呢?告訴你們吧,我們的滅火器也是假的,噴出去的是電子感應的光,雖然道具都是假的,但我們四個小朋友滅火的時候可認真了,一點也不敢馬虎,感覺自己也是一名消防員。

接著,我們看了一些視頻。實在太難過了,火災無情?。±纾?0xx年10月21日晚9點50分,福建省莆田市秀嶼區(qū)北埔村飛達鞋面加工作坊發(fā)生特別嚴重大火災事故,造成37人死亡、19人受傷。那些景象觸目驚心??赐旰笪矣挚戳藟ι系穆?,全是火災的自救

方法,有繩索自救法,被單擰結法,匍匐前進法,毛巾捂鼻法,毛毯隔火法等等,全是用漫畫的形式表達出來,小朋友看了也不煩,容易接受,我用筆一一記錄下來,回去要給爸爸媽媽講。

接下去,我去們去了消防員叔叔的房間,房間很明亮整齊。特別是棉被疊得就像豆腐干一樣。

然后,我們參觀了消防車,消防員叔叔給我們介紹去救火時的裝備,其中有一樣足足有30斤重,我們試了下,人都要被壓下來了,何況消防員叔叔要背著它在火堆里跑來跑去救人。

最后,消防員叔叔還給我們表演了消防云梯車,整個車結構就像個機器人,它的“手”可長了,可以直接伸向30米高的地方,據叔叔講,這是現(xiàn)在紹興最好的一輛消防車。

消防員叔叔們,你們太偉大了,為了我們的人身財產安全,你們從不顧忌自己的生命安全。我給你們敬禮!

小學生參與活動作文題目篇五

我在生活中參加過許許多多的活動,比如:開運動會,舉行跳蚤市場活動,寫讀書征文活動,小區(qū)里舉辦的活動……這些活動都非常有趣,但令我最難忘的,最覺得有趣的一次活動,還是小區(qū)里舉辦的一次跳舞活動。

記得那是一個陽光明媚的早晨,小區(qū)的大壩響起了洪亮的聲音,我很疑惑,以為發(fā)生了什么大事,然后,我就問外婆:“外婆,下面在干什么呀?”外婆一聽,就露出了慈祥的微笑,說:“我們小區(qū)里要舉行快樂壩壩舞比賽,像電視里播的一樣,還要發(fā)獎狀呢?!蔽乙宦?,高興得飛上了天,因為這是我們小區(qū)第一次舉辦這樣的大型活動。然后,我又問外婆:“外婆,我現(xiàn)在可以下去看她們表演節(jié)目嗎?”“急什么呢,下午才舉行。”外婆雖這樣說,可我們臉上還是流露出迫不及待的神情。

終于熬到了下午,我和妹妹迫不及待的沖向大壩,幾位工作人員正在布幕,兩邊還放著音響,里面播放著激情的音樂,這讓我更加的迫不及待想要看演出。

我找準了位置,過了一會兒,主持人上了臺,說:“各位白鶴家園的居民,大家好!感謝各位來觀看我們舉辦的快樂壩壩舞?!苯又?,就是一陣排山倒海般的掌聲。

開始表演了,一位位老奶奶在舞臺上翩翩起舞,像一只只美麗可愛的蝴蝶,而那些老爺爺就像勤勞的蜜蜂,從他們優(yōu)雅的舞姿就可以看出他們下了多少功夫。

最精彩的就是回答問題,主持人在臺上提問,而我們這樣的觀眾,就在臺下?lián)尨?,每個人都迫不及待的想要搶答,當然,我也不例外,每次我都積極舉手,可惜沒被選中,但是功夫不負有心人,終于有一次我被選中了,而且我也答對了,我開開心心的上去領獎品,大家都說我很棒,我心想:嘿嘿,舉行活動真好!

這次活動真有趣,我一定不會忘記的!

小學生參與活動作文題目篇六

一、活動宗旨

為配合湖北省第七屆“天地杯”中小學生作文競賽在我區(qū)順利開展,同時通過第四屆青少年兒童書信比賽,培養(yǎng)中小學生的作文興趣和語言文字表達能力,讓青少年兒童在比賽過程中感知中國傳統(tǒng)文化和書信的魅力,全面提高學生的綜合素質,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。

二、承辦單位和組織機構

襄陽區(qū)教體局、襄陽區(qū)郵政局

具體實施單位:全區(qū)各中、小學校;各郵政支局、所。

三、參賽對象

(一)天地杯參賽對象

小學3-6年級學生(3、4年級為小學中年級組,5、6年級為小學高年級組)

中學7-9年級學生(分三個年級命題作文)

(二)第四屆書信比賽

全區(qū)初、高中學校及小學

四、活動實施步驟

1、第一階段:宣傳發(fā)動階段(4月9日—4月15日)

⑴由區(qū)教體局、郵政局聯(lián)合下發(fā)《關于開展湖北省第七屆“天地杯”中小學生作文競賽暨襄陽區(qū)第四屆青少年兒童書信比賽的通知》

⑵組織各學校及郵政支局召開競賽動員會

2、第二階段:組織實施階段(4月15日—4月17日)

⑴由各學校組織動員學生自愿參加比賽

⑵各郵政支局所與當?shù)貙W校保持密切聯(lián)系,及時將學生參賽信封送到學校。

3、第三階段:寫作和郵寄作品階段(4月18日至4月25日)

⑴學生自愿選擇參賽題目進行寫作,可同時參加“天地杯”比賽和第四屆書信比賽,也可任選其一。

⑵學生將參賽作品分別裝入統(tǒng)一的專用掛號郵資信封(每枚售價5元),郵寄到指定的組委會,參賽作品內容應和郵資信封印制的競賽項目相符,避免錯裝錯投。參賽截止時間為4月25日,以當?shù)剜]戳為準。

4、第四階段:組織閱卷和評獎

1、“天地杯”作文比賽統(tǒng)一參加全省決賽,按一定比例評選一、二、三等獎。同時評出優(yōu)秀輔導老師20名,組織獎1名,由競賽組委會頒發(fā)獎狀。獲獎作品獎在刊登在“中、小學生天地”上。

2、第四屆書信比賽總獲獎面為參賽人數(shù)的2%,其中一等獎占5%,二等獎占15%,三等獎占30%,優(yōu)秀獎占50%。設立優(yōu)秀輔導老師獎100名;設立優(yōu)秀組織獎10名。一、二、三等獎及優(yōu)秀獎分別獎勵學習用品文具,也可減免一年或半年的“中小天”訂閱費,獎勵額控制在總額的2%。優(yōu)秀輔導老師和優(yōu)秀組織學校獎勵額控制總額的8%。

五、愛心捐助及經費

1、按總額的10%提取愛心助學經費,按人平300元進行捐助,捐助學生由學校推薦,區(qū)教體局把關。

2、按總額的5%提取辦公經費。

六、其他宣傳和支撐措施

區(qū)郵政局拿出一定經費用于宣傳造勢,如在各學校張貼切獲獎學生海報等。

小學生參與活動作文題目篇七

暑假已經過半,這幾天杭州的天氣也跟中暑了似的,熱得受不了,哪里都不能去,為了豐富我們的暑假生活,我們的隊長洪錦彤媽媽組織了一次假日小隊活動——8月10號去“陶一天”做陶藝,這讓我興奮無比,因為我以前曾經去過一次,并且做過一個成品,這次我決心要做得比上次更好。

我早早地起了床,到洪錦彤家里集合,因為好久沒有見面了,一路上大家有說有笑,開心極了,每個人都信心十足地要做一個最好的作品。

一走進“陶一天”就能聞到一股濃濃的泥巴的味道,特別好聞,桌子上擺滿了各種做陶藝的工具,有鐵的,有竹的。老師招呼我們選個合適的位置坐好后問大家都想做些什么,有人說要做杯子,有的說要做花瓶,還有的人說要做花盆,最后大家商量一致同意做杯子。

開始制作了,老師發(fā)給我們每人一塊比較硬的泥做杯底,還有若干條已經搓好的泥條,讓我們沿著杯底慢慢往上盤,別以為這個工作很簡單,盤的不好杯子就會塌掉,我有上一次的經驗,所以很快就盤好了,盤好后杯子就基本成型了。接著,老師教我們怎樣把盤好的杯子壁里外的空隙填補起來,我們用工具一邊填泥巴,一邊用手護著,不讓杯子扁掉,經過拍打、打磨后,一個完整的杯子就基本上做好了,最后再在杯子上刻上圖案或加點裝飾,杯子的雛形就算完成了。

下一步就是為杯子上釉了,我們用毛筆蘸著各種自己喜歡的顏色涂在杯子上面,我做的杯子是用來喝茶的,所以我在杯子上貼了兩片葉子,我把葉子涂上了碧綠的顏色,然后又在杯子兩側畫上了星星、彩虹和太陽的圖案,經過大約一個小時杯子終于大功告成了。瞧!這就是我做的杯子,漂亮吧!

等把它放到1000多度的爐子里燒制后,還會更加漂亮的。

通過今天這次體驗活動,我了解了陶藝這種傳統(tǒng)工藝的制作過程,我覺得能這樣邊玩邊學真好??!它會讓我終生難忘的。

小學生參與活動作文題目篇八

今天,我和弟弟來到作文班上課。

老師高興地對我們說:“今天,我們到樓上上課,拿好自己的東西,準備排隊”。同學們立刻收好了自己的東西,從這一點我可以看出,大家特別喜歡到樓

上上課,我也一樣哦。

來到樓上,老師說上一節(jié)作文活動課——“你比我猜”,老師講了一下游戲規(guī)則,同學們都明白了什么意思。

游戲開始了,我和陳玉聰一組,我皺著眉頭說:“我比劃的不好,不如我猜吧?!薄皼]事,你一定比我比劃的好”。弟弟鼓勵我,看來他已經決定好了。我們上臺了,互相看看微笑著,好像誰也不緊張似的。前幾個陳玉聰脫口而出,一點也不難,可是到了后面,也就是生死關頭了,“蛇”我想了半天,也不知道怎樣比劃,我看著大屏幕說:“動物里面一種細的動物,在地上滑來滑去”,可他還是一臉茫然,我的心砰砰的跳個不停,然后我用手比劃了一下,可能我比劃的不像,我說了一聲“過”。下一個是老虎,我害怕的說:“兩個字,動物里面最厲害的動物”,我的心一直在說,快說啊!快說??!結果,他說成了獅子,“不對”。想了大半天,都沒有說對,“下一個”我難過地說。下一個是“豬”,我第一個想到的是,哼幾聲,可我又不會,更怕同學們笑我?!皶r間到”老師對我們說。結果出來了,猜對了2個。我的心一落千丈,肯定得不了獎了。

很快,同學們把這個游戲做完了,果然后面幾組都比我們猜對得多。第一名是解佳煊和任陽雨,她們一共猜對了8個。游戲結束后,我總結了一下:一、如果對方都學過這個字,就可以用英語說。二、比劃人動作要快,比劃的要像,這樣容易猜對。三、不會就要說“過”不然會耽誤時間的。四、猜字人,要仔細思考,但一定要快。

這一次輸了,我真的很難對,不過下次努力一點就一定能成功,相信自己!加油!

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