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別了我的母校作文800字篇一
一年級(jí)的時(shí)候,我來(lái)到這所學(xué)校,心里擔(dān)心、猶豫。是那一份份友誼,是那一個(gè)個(gè)好朋友真誠(chéng)的友誼感動(dòng)了我,溫暖了我的心靈……
六年的光陰像一支停不下的飛箭,仿佛一眨眼就不見(jiàn)了。再過(guò)一個(gè)多月,我就要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了,我真的十分的不舍。
這高大的教學(xué)樓、平整寬闊的大操場(chǎng)、迎風(fēng)招展的五星紅旗……這校園中的一切都顯得那么美麗而親切。對(duì)母校的記憶不再是堆積如山的試卷,而是充滿(mǎn)了快樂(lè)的童年時(shí)光。
曾經(jīng)迎著微風(fēng)在操場(chǎng)上歡笑著、奔跑著、嘻戲著,是多么地快樂(lè)!可這一切似乎就要被風(fēng)吹走了;我努力地回憶著,一幕一幕浮現(xiàn)在我的眼前。望著依舊好是那么美麗的天,同學(xué)們的那一張張笑臉不斷的浮現(xiàn)在腦海,離別時(shí)候的痛不斷的浮現(xiàn)在眼前……
在這個(gè)校園里,我曾經(jīng)有過(guò)歡笑,也灑過(guò)淚水。沒(méi)有太多的言語(yǔ),能體會(huì)我此時(shí)此刻的心情。真的好舍不得,畢竟擁有了對(duì)“她”的感情,每當(dāng)想到分離,心里一種莫名的傷感、一種隱隱約約的痛,讓我的心里好難受好難受……
別了我的母校作文800字篇二
記憶中,五班永遠(yuǎn)都是樂(lè)觀(guān)、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦?!?/p>
胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,無(wú)數(shù)回憶連結(jié)?!被貞浂嗝篮?!此刻,這種回憶的緊密卻令人淚水奔涌而出,令我們?cè)谏钜估餆o(wú)聲地嘆息。
“黑板上排列組合,你舍得解開(kāi)嗎?”
不論是語(yǔ)文老師密密麻麻的正楷,還是數(shù)學(xué)老師列了無(wú)數(shù)次的公式,英語(yǔ)老師寫(xiě)滿(mǎn)了整塊黑板的語(yǔ)法。此時(shí),我們已不再討厭,不再抱怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字,也許以后再也看不到了、找不著了、記不起了……
“好想再回到那些年的時(shí)光?!?/p>
我們一起笑杜龍杰的打嗝;一起為袁煒敬加油;一起唱過(guò)的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一起拍著桌子“吼”過(guò)rock……怎能忘記呵,我們一起瘋過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、感嘆過(guò)!
“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨?!?/p>
我們都在不知不覺(jué)里錯(cuò)過(guò)了好多朋友??赡茉谂c他人熱烈的討論中忘記了他們的感受;可能在忙于任務(wù)時(shí)忽略了他們的寂寞;可能在為自己構(gòu)造藍(lán)圖時(shí)無(wú)視了他們的存在……
別了我的母校作文800字篇三
記憶中,五班永遠(yuǎn)都是悲觀(guān)、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦?!?/p>
胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,有數(shù)回想連結(jié)。”回想多美妙!此刻,這種回想的嚴(yán)密卻令人淚水奔涌而出,令我們?cè)谏钜估餆o(wú)聲地嘆息。
“黑板上陳列組合,你舍得解開(kāi)嗎?”
不管是語(yǔ)文教師密密層層的正楷,還是數(shù)學(xué)教師列了有數(shù)次的公式,英語(yǔ)教師寫(xiě)滿(mǎn)了整塊黑板的語(yǔ)法。此時(shí),我們已不再厭惡,不再埋怨。這些最為親切而熟習(xí)的粉筆字,也許當(dāng)前再也看不到了、找不著了、記不起了……
“好想再回到那些年的光陰?!?/p>
我們一同笑杜龍杰的打嗝;一同為袁煒敬加油;一同唱過(guò)的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一同拍著桌子“吼”過(guò)rock……怎能遺忘呵,我們一同瘋過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、感慨過(guò)!
“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨。”
我們都在不知不覺(jué)里錯(cuò)過(guò)了好多冤家。能夠在與別人熱烈的討論中遺忘了他們的感受;能夠在忙于義務(wù)時(shí)疏忽了他們的寂寞;能夠在為本人結(jié)構(gòu)藍(lán)圖時(shí)無(wú)視了他們的存在……
別了我的母校作文800字篇四
別了,我愛(ài)的母校。六年來(lái)伴我成長(zhǎng)的母校。如今,時(shí)間似流水般逝去,六年的光陰眨眼過(guò)去。
別了,我愛(ài)的母校。記得一年級(jí)時(shí),我被您的美麗所吸引。潔白的教學(xué)樓下,是郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木。操場(chǎng)上,勤勞的大哥哥姐姐們把您打掃得干干凈凈。雖然不大但十分整潔的教室,令我興奮不已。
別了,我的母校。到了三年級(jí),我在您的'教導(dǎo)下開(kāi)始懂事了。那時(shí),您把我吸引信的,不僅是美麗的景色,還有豐富多彩的課外活動(dòng)。音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué),綜合實(shí)踐……一項(xiàng)項(xiàng)有趣的課程吸引著我們。校園生活一下子變得那么活潑令人向往。
別了,我愛(ài)的母校。如今,我升入了畢業(yè)班。令我吸引的,不是您的美麗,不是您的課程,而是您帶給我們知識(shí)的海洋!從生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)方法,從學(xué)習(xí)技巧到如何做人。您認(rèn)認(rèn)真真,一絲不拘地教育著我們!從稚氣的娃娃到懂事的少年,您一直陪伴著我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步……
別了,我愛(ài)的母校。這六年來(lái)您給我?guī)?lái)的榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù),從課外到課內(nèi),從校內(nèi)到校外,每一次比賽,您都會(huì)給予我信心和鼓勵(lì);每一次失敗,您都會(huì)帶給我安慰和自信……
別了,我愛(ài)的母校。您的教誨我都一一記在心上。您放心,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,因?yàn)槟俏矣肋h(yuǎn)的驕傲與自豪!
別了我的母校作文800字篇五
三年前,我穿著一身雪白的衣服來(lái)到了這里,三年來(lái),歲月在這身衣服上染下了許許多多鮮艷的顏色。
這匆匆過(guò)去的三年里,我在學(xué)校生活中學(xué)到了很多為人處事的道理,知道了做錯(cuò)事要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),被人侵犯要寬宏大量……在這三年里,我學(xué)了許多知識(shí),知道了聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,利用黃金分割點(diǎn)將使人更美觀(guān)……
這匆匆過(guò)去的三年里,我擁有了世間最美麗、最真的感情一一友情,她使我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信,是她讓我在人生最低谷時(shí)振作了起來(lái),是她讓我失敗了從沒(méi)掉過(guò)眼淚,是她充實(shí)了我三年的初中生活。
三年前,主席臺(tái)旁的榕樹(shù)還只是一棵小樹(shù)苗,足球場(chǎng)也只是由偌大的黃土地組成的而已。那時(shí),高大的老師領(lǐng)著我們走進(jìn)了新班級(jí)。每天,老師總是梳著烏黑順暢的頭發(fā)來(lái)為我們上課,還時(shí)不時(shí)會(huì)在籃球場(chǎng)上瞄見(jiàn)他們矯健的身姿呢。
現(xiàn)在,主席臺(tái)旁的榕樹(shù)已長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)了,有的同學(xué)還在下面吃著冰棒乘涼呢!當(dāng)初由黃土拼成的足球場(chǎng)也穿上了綠油油的新衣裳,有些同學(xué)躺在上面休息,有些同學(xué)在上面嬉戲打鬧。籃球場(chǎng)依舊是當(dāng)初的籃球場(chǎng),只是在那里卻再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)老師們的身影。當(dāng)走近老師時(shí),才發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有我們高了,頭上還長(zhǎng)了絲絲銀發(fā),額頭上也刻下了幾條皺紋。
學(xué)校門(mén)口那扇鐵門(mén)已緩緩向我打開(kāi)了,我的腳步也一步一步移向了那里。
輕輕地我走了,正如三年前我輕輕地來(lái),卻披著滿(mǎn)身的炫彩。
別了,我親愛(ài)的同學(xué)。拜別了,我敬愛(ài)的老師。拜別了,我可愛(ài)的母校。
別了我的母校作文800字篇六
母校,在這里生活了五年,忘不了您那溫暖的懷抱;忘不了您那親人般的呵護(hù);忘不了你那堅(jiān)持的脊背,而今天,就要分離。因?yàn)檫@,促使我忍不住多看你一眼。
一轉(zhuǎn)眼,五年過(guò)去了,時(shí)間如流水,飛快地淌過(guò),只留下我們的留戀,時(shí)間一去不復(fù)反,而母校,還是保持著慈祥的面目。
如今,我們要升入中學(xué),母校依然屹立在那,她就像我們的避風(fēng)港,我們?cè)谒膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)。
別了,親愛(ài)的母校!在您的懷抱里,培育了一代又一代的人才。沒(méi)有了您,就沒(méi)有今天的我們。今天,我以您為驕傲;明天,你一定因我們而榮光。
母校,您可真?zhèn)ゴ?!?dāng)我們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí),您在外面,為我們擋住風(fēng),擋住雨,頂著烈日的暴曬,想一想您是多么辛苦!
您永遠(yuǎn)保持著微笑,您那微笑對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是一種鼓勵(lì),一種信任的目光,一種加油的一面錦旗。
或許,正是在這我們才有了夢(mèng)想,有了理想,有了目標(biāo),走出校門(mén),向著夢(mèng)想前進(jìn)。畢業(yè)后,有了工作?;蛟S,大家還會(huì)回來(lái)歡聚一堂,圍繞著您歡歌笑語(yǔ),這里曾經(jīng)留下了我們童年的時(shí)光,有著不一樣的感覺(jué)。
別了,我的母校;別了,我親愛(ài)的母校!