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最新別了我的母校散文(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-28 22:01:03
最新別了我的母校散文(優(yōu)秀8篇)
時(shí)間:2023-09-28 22:01:03     小編:字海

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

別了我的母校散文篇一

人,可以沒有一切,但有一樣?xùn)|西你必須有,那就是信念,當(dāng)你心中擁有堅(jiān)定的信念時(shí)必為之不懈奮斗時(shí),那么你已經(jīng)成功了,并不非得取得多么大的成就。成功,其實(shí)很簡(jiǎn)單,找準(zhǔn)屬于自己的目標(biāo)。無論遇到什么,無論多少年之后,我們依舊是一成不變兄弟姐妹,我們,曾經(jīng)在同一個(gè)戰(zhàn)壕里爬過,希望我們都能夠永遠(yuǎn)銘記,我們是奮進(jìn)的十三中人!!!

‘我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)撐著葉片往前飛,小小的天,留過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天’,也許,我們沒有成為雄鷹的資質(zhì),但我們可以擁有蝸牛般的堅(jiān)定,朝著金字塔頂端,一步一步踏實(shí)的往上爬,終會(huì)有那么一天,我們站立在金字塔頂端,眺望整個(gè)世界。

感謝母校,讓我成長(zhǎng)了許多,學(xué)會(huì)了許多,懂得了許多;感謝母校,讓我在這片土地上感受到了世界上最真、最純的感情;感謝母校,使我懂得了感恩,我們將懷著一顆感恩的心,踏上我們新的旅程。

別了我的母校散文篇二

春夏遇見秋冬便有了四季,知識(shí)遇見紙張便有了課本,而我遇見我的母校,便有了那六個(gè)幸福的春夏秋冬。

有幾乎六年的小學(xué)時(shí)光里,發(fā)生過很多的事都讓我依依不舍,被沈老師罰抄,被楊老師打差,走在腳下的塑料地板,那滿是綠的花臺(tái),還有那一棵伴隨我們每個(gè)季節(jié)都在變色的梧桐樹。只要一想就全都是滿籮筐的回憶,可又一想再有兩個(gè)月就要離開這里了,還真不是滋味啊!

就在那一瞬間我徹底的慌了,連忙把樹枝撿起來,像做賊一樣偷偷摸摸的走到后操場(chǎng)的花臺(tái)那,生怕有老師看把我給罵一頓,然后把我的壞事給告到沈老師那里。想到這我手里的樹枝變得像燙手的山藥,我清楚地意識(shí)到這樹枝不能留,于是當(dāng)?shù)搅诵』ㄅ_(tái)時(shí)我便一下把樹枝給藏在了那花臺(tái)的草叢里,還好沒有老師看見,我輕輕地在心里嘆了口氣,第二天那小花臺(tái)就被圍起來了,真是天助我也,可是現(xiàn)在我卻高興不起來,因?yàn)榈搅藙e的學(xué)校時(shí)就沒有在腳下在塑料地板,那棵梧桐樹,那一根樹枝,我多想再看幾眼這根樹枝,可它卻不在了。

我舍不得離別這根樹枝,舍不得離別那個(gè)地板和梧桐樹,更舍不得離開沈老師楊老師和各位老師,與那剩下的四十四個(gè)同學(xué)。

唉…………

別了我的母校散文篇三

如果我是一位畫家,我將繪畫出母校最美的景色;

如果我是一位詩人,我將用最好的詩句來抒發(fā)我對(duì)母校的熱愛之情;

如果我是作曲家,我將用最美的音符為母校譜寫一首贊歌;

如果我是一位作家,我將用最美的句子寫出我對(duì)母校的愛戀。

別了,我愛的母校!

別了我的母校散文篇四

“這道題該怎么做???用三角函數(shù)還是勾股定理?”阿黃正拿著一道數(shù)學(xué)題像數(shù)學(xué)課代表請(qǐng)教?!皟煞N方法都可以,但是三角函數(shù)更簡(jiǎn)單,只用兩步就可以做出來了?!睘觚斅龡l斯理的說。

眼睛一閉,再睜開,一天就過了,甚至都沒有感覺。真的好不舍,真的不想離開…

時(shí)間,劃破青春的臉,現(xiàn)在終于對(duì)這句話有了深刻的理解。當(dāng)初,我們是多么希望時(shí)間能快點(diǎn)過,巴不得跳越初中直接去念高中,但是當(dāng)時(shí)間走到這里的時(shí)候,我們都沉默了…。

不管將來走到哪里,身在何處,我依然是大河初中的一份子,永遠(yuǎn)都是!唯一能為母校做的,就是好好努力,考上好的高中!

別了,我的大河初中,別了,我的2022級(jí)5班!

窗外,樹葉打著旋兒,落下…。

別了我的母校散文篇五

胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,有數(shù)回想連結(jié)。”回想多美妙!此刻,這種回想的嚴(yán)密卻令人淚水奔涌而出,令我們?cè)谏钜估餆o聲地嘆息。

“黑板上陳列組合,你舍得解開嗎?”

“好想再回到那些年的光陰?!?/p>

我們一同笑杜龍杰的打嗝;一同為袁煒敬加油;一同唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一同拍著桌子“吼”過rock……怎能遺忘呵,我們一同瘋過、笑過、哭過、感慨過!

“那些年錯(cuò)過的大雨?!?/p>

別了我的母校散文篇六

短短的三年,認(rèn)識(shí)了很多朋友,或是同班同學(xué),或是偶然相識(shí)……在一起生活了三年,有喜、有憂、有歡、有怒。我們,曾形影不離,一起上課,一起出操;曾因誤會(huì)爭(zhēng)吵,或動(dòng)手……我們之間所有美好和不美好的回憶,都將被珍藏在心底。

初中時(shí)光早已成為記憶,而新的生活還在等著我。我只能說,別了,母校;別了初中。

別了我的母校散文篇七

再見吧,我的母校。轉(zhuǎn)眼間,到了畢業(yè)季。今天,是我們?cè)趯W(xué)校最后一個(gè)周,馬上就要分開了,心里特別難受,放學(xué)時(shí)候老師對(duì)我說,同學(xué),畢業(yè)了,別忘了我,突然覺得臉上兩行熱淚流下。

我這是哭了么,不想畢業(yè),不想離開他們。

各位,請(qǐng)珍惜你們身邊的人,因?yàn)楫厴I(yè)了就沒有機(jī)會(huì)珍惜了。

以前在學(xué)校干了特別多的壞事,但是你卻不聞不問,現(xiàn)在想起來我感到有些羞愧,在這里對(duì)你說一聲,母校對(duì)不起。

舊事如夢(mèng),再回首。一股淚涌上心頭,往事絮絮不止。

窗外依然是那輪明月,只是少了勾勒它的那些塵封的往事。星星吃力的掙扎著,我的淚不禁簌簌而下,是什么給了我憧憬的未來?是什么教會(huì)我的一切?也許是母校,帶給我起航了的夢(mèng)。

夏到了,為何難以聽出蟬鳴的悠哉?雨來了,這聲音為何不再是清脆悅耳?

別了我的母校散文篇八

我們就這樣走了,靜靜的走了

留下的,只有童年的歡樂和無邊的思念

當(dāng)我進(jìn)來的時(shí)候,是幼稚、頑皮的嬰兒

可當(dāng)我出去的時(shí)候,卻是一個(gè)滿懷抱負(fù)的少年

時(shí)間像一層薄紗,隔開了你和我

可我多么希望揭開這層薄紗,多么希望時(shí)間可以倒流!

如今,我將跨入一個(gè)新的殿堂

而你,將會(huì)用知識(shí)鋪成的道路為我送行

用知識(shí)鑄成的利劍為我披荊斬棘

如果我是作家,我會(huì)為你寫出美的文章

如果我是音樂家,我會(huì)為你奏出最動(dòng)聽的樂章

如果我是畫家,我會(huì)為你繪出最美麗的圖畫

……

別了,母校!

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