人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

她的作文 我和她的作文篇一

第一次聽說她，是好朋友在我面前夸贊了她一番；第二次了解她，是通過那篇《讓奮斗裝點(diǎn)人生》的文章；第三次，便帶著對她的好奇心，找到那已有些發(fā)黃的《棟林園》，因為那里，有她的文章。

她，我只見過她的黑白照片，那是一張模糊的照片，但透過那模糊，我看到了她充滿信心的笑容。不知怎的，她的文章讓我流連忘返。如果說，我對她的文章感興趣，倒不如說，通過她的文章，更讓我對她的精神、她的命運(yùn)，她的人生感興趣。

深深的，深深的記得，她的那句話：“命運(yùn)，你可以毀滅，但你永遠(yuǎn)不能讓我屈服，來吧，厄運(yùn)，抽出你的劍，讓我們來斗一斗，看看誰是真正的強(qiáng)者！”有些懷疑，有些疑問，更有些佩服。僅僅比我們大一歲的她，從不向命運(yùn)低頭。讓我真的、真的看到了生活中、人生中的強(qiáng)者。

從她的身上，我知道了什么是坎坷的人生；從她的身上，我知道了什么是堅強(qiáng)；從她的身上，我知道了什么是奮斗；從她的身上，我知道了什么是人生的奇跡！

她，一個有著非常經(jīng)歷的女孩，一個有著豐富閱歷的女孩，一個唯一讓我佩服的女孩，她便是——喬巖。

紅色，我相信，光輝，永不褪色的紅色永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)伴隨著她，照亮她的一生。

——后記：讀著自己的文章，不禁覺得有些遜色，文采有限，也許自己是根本沒有文采。但從她的身上，我學(xué)到了很多很多，學(xué)會用微笑面對痛苦和磨難。

她的作文 我和她的作文篇二

一個愛讀歷史書的孩子，一個活潑可愛的女孩，一個勤奮自覺的學(xué)生。

父母的影響造就了她的性格。在家里，她是一個會鬧的女兒；在班級她是一個沉默寡言的學(xué)生；在社會她是一個懂事大方的小大人。名字的特殊同樣也影響了她，她從不打架，不喜歡循規(guī)蹈矩，總是以平常的心態(tài)去面對一個個困難。

她的特長使她更自信?？鞓返臅r候?qū)憣懭沼?，悲傷的時候看看史書，平時則是拉幾手曲子放松心態(tài)。她的外貌像爸爸，也許是這個緣故，使她更堅強(qiáng)，面對艱險，她勇敢地去克服，面對問題，她積極的去解答。

眨眼間，她已經(jīng)十二歲了，由于年齡的變化，她的性格也隨之有了改變，學(xué)校的生活也開始緊張起來，在家里她的脾氣也變得暴躁。一次放學(xué)回家，媽媽正在睡覺。因為上夜班緣故，所以非常地疲倦，但她卻不顧這些，硬是要媽媽給她做飯。媽媽實在太累了，不能起來，便哄著讓她自己做飯，但她卻大聲的和媽媽吵了起來，媽媽太累沒有力氣和她爭，最后她竟然一摔門跑了。

回想起來，她真后悔這樣對媽媽。哎，都是她這個壞脾氣。盡管如此，她還是很堅強(qiáng)，她從來不去為因自己胖而與人斤斤計較，她的身材雖不太好，但是她卻很好學(xué)。

每天放學(xué)回來，她都先要去學(xué)習(xí)室讀讀英語，這是她的必需品；她喜歡寫作文，尤其是想像篇；她酷愛看書，有時竟忘記了時間。上個星期天晚上，媽媽給她買了一本《東周列國志》，她一聽是歷史書，就連午飯都沒有吃，就到學(xué)習(xí)室里埋頭苦讀，時間流逝，轉(zhuǎn)眼間到了5：30，到了上英語的時間，可她卻忘記了，直到媽媽提醒時，才想起來，可那時已經(jīng)到6：20了。媽媽氣得把她臭罵了一頓：“早說不給你買了！看什么看！以后成了書呆子了！”她只好撅了撅嘴，都怪自己太愛看歷史書了！這還是好的，有時還被媽媽打呢！

只因她的壞脾氣就已經(jīng)讓媽媽爸爸生氣了，又添加了一個酷愛讀書的習(xí)慣，真讓人困惱！不過，她的優(yōu)點(diǎn)也挺多的嘛！對了，我還沒有向你介紹殺是誰，她就是我同桌——瑩瑩。

她的作文 我和她的作文篇三

她是一位殘疾人，有調(diào)皮的同學(xué)們拿她開玩笑，但她卻不在意，一笑了之，同學(xué)也就不再嘲笑她了。

這不，下課了，她不知要做什么，竟要下樓去，她拄著拐杖，慢慢地一階一階地下去，我還可以清楚地看到她拄著拐杖的那只手上的青筋。忽然，她停了下來，下一階臺階上有個香蕉皮，正好在她前面。

我并沒有去幫她，我想看看她準(zhǔn)備怎樣下去。卻不曾想，她竟然扶著拐杖慢慢蹲了下去，把香蕉皮拾起來，但她并沒有再站起來，或許是太累了吧。我看到她的舉動心里為自己剛剛的想法感到羞愧。

我向她跑過去，伸出手，她看到我時，愣了一下。我朝她笑了一下，稍稍抬了下手臂，意思是讓她把手給我，她也朝我回笑了一下，把手放在我的手上，我把她扶了起來。她示意我去垃圾箱旁，把香蕉皮扔了，她便走了。

從這次小事情后，我和她變成了好朋友。我還了解到，她的家庭情況并不好，父母外出，家里只有她、奶奶和弟弟，弟弟還小，奶奶年歲大了，做事并不是很方便，她經(jīng)常早回家照顧弟弟。即便如此，她的成績還是很好。

她平時經(jīng)常笑，她很樂于助人，大家不會的題她總是耐心地解答。我和她成為好朋友后，也經(jīng)常幫她，去她家?guī)兔ψ鲎黾覄?wù)扶她一起上下樓，平時還一起去逛逛街。她轉(zhuǎn)走了，我還記得答應(yīng)過她在她生日時送她一份禮物，可因?qū)W習(xí)太忙給耽誤了，雖然最終補(bǔ)上了，可我還是有些過意不去。

她面對生活上的壓力還能面上含笑，面對家庭的困難還能樂觀開朗。這是許多人都沒法比的，大多數(shù)人面對一點(diǎn)小小的挫折就倒下了，可她卻沒有。她真不簡單。

她的作文 我和她的作文篇四

她，蒼白的臉上沒有一絲血色，臉上起著凹凸不平的皺紋，渾濁的眼中布滿血色，滿頭的銀發(fā)隨風(fēng)飛著，好像正在訴說這些年來飽經(jīng)風(fēng)霜。

她，是一位擺攤的老人，她不像別人一樣大肆宣傳，而是默默的呆在那個不起眼的小地方。

她，便是深深刻在我的腦海里，那個在冬天賣紅薯的老太太。

寒風(fēng)呼嘯的一天，我偶然路過，那個賣紅薯的老太太依舊呆在那個不起眼的地方擺攤。

烤紅薯的香味在天空中彌漫，我忍住口水，一步步往那個不起眼的角落走去。

她，蒼白的臉色依舊沒有一絲血色，臉上的皺紋更深了，單薄的衣服對于那么冷的天來說，真是杯水車薪，顯得微不足道。

“來一個紅薯！”她伸出骨瘦如柴的手揭開了蓋子，一股股熱氣爭先恐后的從籠中“跑”出。她，用竹條般顫顫抖抖的手，小心翼翼的從籠中拿出一個紅薯，把紅薯包裝了起來，稱了稱。

她那沙啞的聲音念出“三元”，我看了看電子秤，上面顯示了2元8角，我就與她爭執(zhí)起來，但抵不住紅薯的誘惑，便付了錢走了。

某一天，我去捐款，發(fā)現(xiàn)那個老太太也在。

她的臉色沒有一絲好轉(zhuǎn)，我很疑惑她來干什么，只見她往捐款箱里投入一大把錢。我的心里思潮起伏，有錢為什么不去買一件大衣穿呢？我對她產(chǎn)生了好感，原來，她不是自己用那些錢，而是去捐款。我對她產(chǎn)生了敬佩之情。

她那蒼白的臉上沒有一絲血色，臉上依舊有凹凸不平的皺紋，滿頭的銀發(fā)上，滿眼的血絲，使她看起來更加蒼白，而她依舊待在那看不起眼的地方賣紅薯。