人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我與她的友誼 我和她篇一

假期總是匆匆而過(guò)。尤其，是去年暑假、暑假的最后那么幾天。我原先的a校制度混亂，又因初三是關(guān)鍵一年。望女成鳳的父母苦口婆心的勸我，要我轉(zhuǎn)去b校。b校很好，我承認(rèn)。這里，校風(fēng)、教師水平、文明禮儀都很優(yōu)秀。但爸媽?zhuān)薬校有我最最玩不了的班級(jí)——九八。

九八的成績(jī)并不突出，但它團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、簡(jiǎn)單、熱情，它給予我人生路上的摯友，它給予我精彩的青春之旅。九八，那么小，但它承載了我全部依賴(lài)。聽(tīng)到父母的依賴(lài)，我哭、我鬧，我以不玩兒電腦、不玩兒qq為代價(jià)，企圖改變他們的想法?？伤麄冋f(shuō)，他們不拿我的前途開(kāi)玩笑。

終于，我放棄了無(wú)謂的努力。不過(guò)，我?guī)е颜x出發(fā)。來(lái)b校，僅是為了一個(gè)約定。記得我們說(shuō)過(guò)：“以后的九八，由班級(jí)變公司。學(xué)習(xí)好的夢(mèng)當(dāng)總經(jīng)理，磊當(dāng)副總。”這是一個(gè)約定，可能性幾乎為零的約定。可即使這樣，我還是要為它一搏。因?yàn)樗?，承載著年少輕狂。

我?guī)е颜x出發(fā)、帶著友誼努力，即使在b校，我們的友誼依舊真摯。在每周聚會(huì)時(shí)，聽(tīng)到的依舊是那句“老趙”在頻繁的書(shū)信中，看到的依舊是那句“天冷了，我不允許你生病?！庇谑牵看喂陋?dú)無(wú)助時(shí)，我總會(huì)在日記本里寫(xiě)下：帶著友誼出發(fā)！這句話，讓你一人處在b校的我更努力、更堅(jiān)強(qiáng)！也許，距離產(chǎn)生美。

a校到b校，讓我們的距離大大升溫。日記本，我最真實(shí)的聽(tīng)眾。它聽(tīng)到了最美妙的友誼之歌。我?guī)е颜x出發(fā)，借著青春的翅膀，在一次次跌跌撞撞、磕磕絆絆中不斷起飛、飛向那五彩繽紛的未來(lái)。

我與她的友誼 我和她篇二

呼嘯的海風(fēng)迎著波濤起伏的海，月影籠罩下的你，被打上朦朧至極的光，忽的眼前恍惚，凝視遠(yuǎn)方，我竟內(nèi)心隱痛……

晚霞下的你我，背對(duì)而馳，漸行漸遠(yuǎn)，內(nèi)心糾結(jié)，倔強(qiáng)是大家忍住回頭，卻忍不住淚，背影日漸被拉長(zhǎng)，大家會(huì)似影子一樣，再無(wú)交集嗎？

你我并肩走向教室，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不和諧，不經(jīng)意地推開(kāi)教室門(mén)，你大步邁進(jìn)來(lái)，“啪”，我還來(lái)不及反應(yīng)，你的頭發(fā)上衣服上已沾滿了粉塵，我看著你的囧樣，不仗義地笑起來(lái)，同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍“愚人節(jié)快樂(lè)！”以為你會(huì)又氣憤又好笑地報(bào)復(fù)他們，“你們干嗎？”，你竟一臉冷冷地看著同學(xué)們的笑容瞬間僵住了，“有意思嗎？”你轉(zhuǎn)身質(zhì)問(wèn)我，我一臉詫異，“哎，你！”你不聽(tīng)我的講解，轉(zhuǎn)身就跑。

我跟在你身后，你任性而負(fù)氣地跑著，終于，我不追，轉(zhuǎn)身與你背對(duì)而馳，心，是如刀割……你如何了嘛？

過(guò)去的你，爛漫純真無(wú)邪，整天與我開(kāi)玩笑，我嫌棄你胖了，你嘲笑我如何不長(zhǎng)高了。現(xiàn)在，你竟這樣倔強(qiáng)，因一個(gè)同學(xué)們的游戲而負(fù)氣離開(kāi)，我追，你卻好像想放棄你我之間的情比金堅(jiān)，你為什么這樣？

是不是你該多想想、左手是大家的友誼，右手是固執(zhí)的倔強(qiáng)，你竟隨便放開(kāi)你手中的線，任大家的友情飛上天，飛遠(yuǎn)，飛不回來(lái)……

那樣多年走來(lái)，大家一直手拉手，不怕風(fēng)，不畏雨，你竟這樣隨便地放開(kāi)我，可知，我的心多痛，愿你想了解再選擇，我想對(duì)你說(shuō)，不論你走多遠(yuǎn)，不論你消失在我的世界，你凡是轉(zhuǎn)頭，我肯定在你身后，凝視你，不棄你！

只愿，你也不棄……

我與她的友誼 我和她篇三

友誼是雨中的傘，是黑夜里的火，是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手。友誼是一間不上鎖的門(mén)，你可以隨時(shí)敲門(mén)進(jìn)入;友誼也是一把鑰匙，能幫你打開(kāi)心靈之門(mén)。

饑餓時(shí)的一勺稀粥，寒風(fēng)中的一件棉襖，哀傷時(shí)的一滴同情的淚水，憤怒時(shí)的一聲發(fā)自肺腑的吶喊……這些，都是友誼的流露。

患難見(jiàn)真情。不錯(cuò)，在困境中，在受難時(shí)，來(lái)自朋友的幫助顯得特別可貴。有時(shí)，哪怕是一個(gè)關(guān)切善意的眼神，也會(huì)像一簇炭火，在冰天雪地中送給你溫暖。當(dāng)你被成功和得以沖昏頭腦時(shí)，友誼會(huì)像一盆涼水，兜頭潑來(lái)，把你澆醒。

友誼是一棵樹(shù)，要用真誠(chéng)和摯愛(ài)去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會(huì)使友誼之樹(shù)根枯焦，失去生命的綠色。

沒(méi)有友誼，沒(méi)有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。

友誼是給你以溫暖和光明的太陽(yáng)，只有真誠(chéng)的付出，不求一絲回報(bào);友誼是給你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊無(wú)私地向他人綻露，卻從不向你索取分毫;友誼是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手，友誼是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問(wèn)候，友誼是無(wú)助時(shí)那種無(wú)私的熱情幫助，友誼是架在兩個(gè)心靈上那最美的彩虹。

友誼是人生中非常重要的，誰(shuí)都不能缺少它?？墒恰ぁぁぁぁぁの沂サ挠颜x還會(huì)回來(lái)嗎？我希望它能回來(lái)，與我一起度過(guò)這最后的日子......

如果，你很希望得到那珍貴的友誼，那就請(qǐng)轉(zhuǎn)吧。我相信，你一定會(huì)得到的！祝每一個(gè)人都能得到友誼哦！可不要像我一樣哦！友誼失去了，就不會(huì)再回來(lái)了。請(qǐng)你珍惜它！

我與她的友誼 我和她篇四

“我想，讓你睜開(kāi)眼就看到；我想，左肩有你，右肩微笑；我想，在你眼里，撒野奔跑；我想，一個(gè)眼神，就到老”我們圍著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，唱起了我們自創(chuàng)的班歌，慶祝勝利的喜悅。

“請(qǐng)同學(xué)回到位置上，校運(yùn)會(huì)馬上開(kāi)始?！睆V播中報(bào)著。我激動(dòng)的同時(shí)，又有些緊張。因?yàn)槲覉?bào)了800米的女子比賽。我們班被分到了跑道邊，很幸運(yùn)。

明明是十點(diǎn)半的比賽，我卻覺(jué)得時(shí)間一下子就到了。我通過(guò)檢錄，站到了跑道上。我深吸一口氣，做好了準(zhǔn)備跑步的姿勢(shì)?！芭椤?，一聲槍響，我沖了出去。耳邊明明是一片嘈雜，可我卻準(zhǔn)確地捕捉到了我的好朋友的聲音：“加油！第一圈不要太快！”伴隨著聲音的是我們班特有的吉他手彈出的音樂(lè)。

到第二圈，仿佛是有人發(fā)現(xiàn)了我在比賽，全班人都在為我吶喊助威：“加油！第二圈了！保持??！”那位吉他手的音樂(lè)越發(fā)高昂，又好像我跑步的速度，越來(lái)越快。

第三圈了，我漸漸有些體力不支，可在經(jīng)過(guò)我們班時(shí)，我聽(tīng)到了他們?cè)诔恢瑁骸拔蚁?，在你眼里，撒野奔跑”是我們的班歌。淚水滴落，模糊了我的視線，我卻被激起了斗志，邁大了步子，奮力往前跑。

第四圈了，我的雙眼被汗水刺地生疼，可我卻沒(méi)有去揉它，因?yàn)槲衣?tīng)到了我的朋友們?cè)诖舐暈槲覅群?。我努力向前跑去。二百米，一百米，五十米，二十米，十米我終于沖過(guò)終點(diǎn)線，奪得桂冠。

我的朋友們?cè)谖业闹車(chē)鷼g呼著，將我推上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他們?cè)谙旅鎳梢蝗?，唱著我們的班歌。我笑著，看著他們，說(shuō)：“我就在你們的眼里，撒野奔跑，只要你們睜開(kāi)眼，就可以看到。”

也愿我們的友情，一直到老。

我與她的友誼 我和她篇五

坐在考場(chǎng)里，驀然意識(shí)到，初三已經(jīng)成了過(guò)去時(shí)。

想想，初三其實(shí)挺快樂(lè)的。

每天放學(xué)后，空蕩的教室里，下午六點(diǎn)鐘的陽(yáng)光總會(huì)透過(guò)西面的窗子灑滿三張認(rèn)真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，就會(huì)看到他倆彎著腰認(rèn)真做題的樣子；向左扭頭，就會(huì)看到遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩，就像每個(gè)人不可預(yù)知的未來(lái)。

回家的路上，有一棵不知名的大樹(shù)。夏天的時(shí)候，它就會(huì)長(zhǎng)出很多很多的葉子，郁郁蔥蔥。在里面住著的小鳥(niǎo)，我們?nèi)齻€(gè)都數(shù)不完，只是每天都能聽(tīng)見(jiàn)他們 嘰嘰喳喳 自由自在地叫個(gè)不停。每次放學(xué)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我們都會(huì)以誰(shuí)摘下來(lái)的葉子最多來(lái)比試誰(shuí)跳得最高，而每回都是郭蛋兒輸?shù)米顟K，然后我和二寶就會(huì)摸著他的頭，譏笑地說(shuō)： 小鬼還是沒(méi)有長(zhǎng)高呀！

日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌，三個(gè)學(xué)習(xí)上最好的對(duì)手和平日

最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會(huì)有了斷，在不知不覺(jué)中，逃往過(guò)去的路也被淹沒(méi)了。

幾天前的傍晚，在復(fù)習(xí)完了老師列的幾個(gè)重點(diǎn)題目之后，二寶和郭蛋兒跑上樓找我說(shuō)想要去學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上顯得很冷清。郭蛋兒向我們倆提問(wèn)老師再三 囑咐的重點(diǎn)，和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框；然后盡情地跑，盡情地笑，直到夕陽(yáng)放棄了抵抗，直到星光滿天。

每個(gè)人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途，只是希望故事里的每一個(gè)人，都能像小時(shí)候一樣，倔犟地奔向自己的夢(mèng)想。

伴隨著成長(zhǎng)，一切的故事最終成為每一個(gè)人的記憶，就像夜空滑過(guò)的星子

我與她的友誼 我和她篇六

“薇薇，快來(lái)，就差你了！”大家躺在樹(shù)下的一片草地上，閉上雙眼，享受這輕風(fēng)的愛(ài)撫，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在大家臉上，隱隱約約能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒愉快的吵鬧聲，聞到花香。

這個(gè)場(chǎng)景，我時(shí)常能做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)。

去年冬季，體育課訓(xùn)練跑步，女孩子挨挨擠擠的，老師口哨一吹，全班女孩子都不管不考慮的往上沖，我也同樣，不料被自己鞋帶絆倒，白色毛衣染上了與跑道一樣的顏色，我爬起來(lái)努力追趕，但已落后半圈。

雨雨和怡怡不約而同的向我跑來(lái)，陪著我慢慢跑。一邊詢(xún)問(wèn)我是不是有事，一邊又勸著我不要跑。雖是大冬季，我心里卻感覺(jué)哪兒都暖暖的。

周末自然在一塊說(shuō)話聊天，喝到怡怡給我和雨雨做的奶茶。奶香與茶澀融合，遠(yuǎn)要好過(guò)外面店里。細(xì)細(xì)品味，心生感嘆，這就是友誼的滋味。

寒假，不適合外出，大家三個(gè)就語(yǔ)音通話，正巧趕上怡怡在做奶茶，我一時(shí)興起，便向她請(qǐng)教，她爽快地答應(yīng)了。她確認(rèn)了我的材料甚至精細(xì)到鍋。怡怡一步一步耐心教我，雨雨興奮地等待我的成功。

笨拙的我首次失敗了。雨雨沒(méi)絲毫的嘲笑，怡怡尋思著自己哪兒教得不到位，鼓勵(lì)我再來(lái)一次。又一次失敗后我變得焦慮起來(lái)，起了想放棄的念頭。但她們的鼓勵(lì)是最好的良藥：“什么事情都不是一氣呵成的。永不言敗，是成功者的最好品格。相信自己，你肯定可以！”我重新拾起了信心，不斷嘗試，不斷探索，終于成功了！嘗一嘗，是友誼的味道呢！

身體不舒服時(shí)，怡怡關(guān)心我；傷心時(shí)，雨雨安慰我；遇見(jiàn)什么困難，她兩個(gè)都幫我；遇見(jiàn)什么煩惱，又都提建議給我。

一塊笑，一塊鬧，甚至吵過(guò)架，但都不約而同地相互道歉。

互相督促，互相進(jìn)步，互相學(xué)習(xí)。

怡怡，雨雨，我喜歡和你們歡鬧，喜歡心里確定著友誼的感覺(jué)。我珍惜著大家在一塊的時(shí)光，珍惜這段友誼。它珍貴如寶。

我與她的友誼 我和她篇七

沒(méi)上初中時(shí)，就早在朋友口中久仰他的大名，小學(xué)課堂上和大家班（初中十一班）“大聰明”比傻，那他一定甘拜下風(fēng)，對(duì)吧！“大聰明”多聰明??！咋聽(tīng)都像個(gè)不服管的學(xué)生，首次期中成績(jī)卻使我驚訝，便與他交往了。

大家有著志同道合的喜好，非常全方位，不只在手游上，還有學(xué)習(xí)中。天天上學(xué)他都騎個(gè)自行車(chē)，看著和別的學(xué)生沒(méi)什么不一樣，但當(dāng)他一下車(chē)，身子開(kāi)始搖晃起來(lái)，和腳步配合著，仿佛搖的非常有規(guī)律，一只手自然下垂拎個(gè)小包，另一只手端在胸前，這只手仿佛放不下去了，無(wú)論是在正式場(chǎng)所演講，還是和同學(xué)們說(shuō)話時(shí)，這只手總在胸前上下擺動(dòng)著，和遙晃的身子配合到了一塊。

他性格不拘小節(jié)，又比較柔弱，常常遭到班級(jí)“野貓”的攻擊，被欺負(fù)了，可能一笑而過(guò)，也會(huì)大哭一場(chǎng)。每當(dāng)他心情不好時(shí)，總像頭驢似的將頭扭到一邊，我和“大聰明”去安慰他，他也一句話不說(shuō)，但不過(guò)一節(jié)課的功夫又變開(kāi)朗了，這可能是遺傳和他同姓的那位猴子祖先的多變性格吧！

說(shuō)到為何總被人欺負(fù)，又與他那雙手有關(guān)。他的手仿佛不被他一個(gè)人控制，一定是端在胸前太無(wú)聊了，想找點(diǎn)樂(lè)子，沒(méi)事就動(dòng)其他人一下子，神不知鬼不覺(jué)的就把同學(xué)的班徽拿走了，一看天生就是個(gè)當(dāng)扒手的料，可惜竟走上了學(xué)習(xí)這條路。

他對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真度是無(wú)人能及的，拿著數(shù)學(xué)訓(xùn)練冊(cè)，雙眼一眨也不眨的皺緊眉頭盯著題，那專(zhuān)注的眼球，仿佛已經(jīng)不是橢圓形的了，像一面凹透鏡折射反光，那發(fā)出的光，使我的雙眼照得生疼，不管你此時(shí)有多么重要的事要與他說(shuō)，全都會(huì)忘得一干二凈，無(wú)聲無(wú)息的融入到這氛圍當(dāng)中。就連“出色”的炳熹同學(xué)也會(huì)忍不住問(wèn)上一問(wèn)：“你干什么題呢？”

他并不聰明，但能達(dá)成目前的成績(jī)?nèi)课覀兊暮脤W(xué)，他可能是我認(rèn)識(shí)的所有同齡人當(dāng)中，為數(shù)不多可以充當(dāng)我老師的人了吧！

愿友誼長(zhǎng)存，孫興博。

我與她的友誼 我和她篇八

我家樓后的紫藤蘿已結(jié)出燦爛的花朵，雨似的灑下，掛在空中。風(fēng)吹過(guò)花朵，卷過(guò)無(wú)形的香氣，輕輕拂過(guò)人們的臉頰。我們之間也結(jié)下了無(wú)形的緣。

此時(shí)九年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我和你陰差陽(yáng)錯(cuò)的成為了同桌。這是初中生涯的第四個(gè)年頭了，我和班里的大部分同學(xué)都已交往的很熟悉。但，我和你卻不熟，那是因七年級(jí)為了一件小事，吵了架，之后便沒(méi)有了一絲交談。所以我們之間總有一些尷尬。

剛開(kāi)始做同桌時(shí)，我本以為你不會(huì)和我說(shuō)話。但事實(shí)卻恰恰相反，你微笑著主動(dòng)與我打招呼并說(shuō)道;“真高興啊，有了個(gè)新同桌!”你對(duì)我的言行舉止，好似我們之間的那件事并沒(méi)有發(fā)生。

徹底打動(dòng)我的還是那一次。那天我因?yàn)樵缟铣粤藳鰱|西，肚子非常痛，你見(jiàn)狀非常著急，說(shuō)要帶我去找老師。我一開(kāi)始推辭了，因?yàn)槎亲油床⒉皇鞘裁创竺。唧w的原因我也可以猜個(gè)大概?？墒悄銋s一直說(shuō)要帶我去，我也同樣固執(zhí)地說(shuō)著不用。但是最后，我還是和你去了，僅僅是因?yàn)槟愕囊痪湓?，深深地觸動(dòng)了我的心;“你要是不讓我?guī)闳?，那你就是不把我?dāng)朋友!”

“當(dāng)朋友”嗎?我本以為你不會(huì)把我當(dāng)朋友，可是如今你卻這樣對(duì)我說(shuō)道。

我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，于是就答應(yīng)了你。也是自此之后我對(duì)你打開(kāi)了心扉。把你當(dāng)作我真正的朋友。

從那之后，我們的友情似乎更牢固了。我們互幫互助：我因?yàn)橐暳Σ缓?，上課時(shí)看不清老師在黑板上寫(xiě)的字，也不敢麻煩正在抬頭認(rèn)真聽(tīng)講的你;但是你卻似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思，便把你的本子推到我的桌子上，對(duì)我說(shuō)道;“看不清就說(shuō)，這樣只聽(tīng)不記筆記，可學(xué)不好?！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真地抄了上去……

在如今，你樂(lè)于助人、善解人意的形象已在我的心中根深蒂固，那件陳年往事也已在我的心中消失的無(wú)影無(wú)蹤。

我覺(jué)得你的笑聲是那么的爽朗，富有強(qiáng)烈的感染力。每次聽(tīng)到你的笑聲的我，心里就多了一種莫名的舒適感;偶爾也會(huì)伴著你的笑聲一起開(kāi)懷大笑。

現(xiàn)在的我們總是在一起。在一起探討問(wèn)題，講講自己的快樂(lè)，說(shuō)說(shuō)那些遇到的煩心事，有時(shí)還聊聊家?！?/p>

高哥，我總喜歡這樣稱(chēng)呼你。你是那么的可愛(ài)，肉嘟嘟的臉龐并不顯得臃腫，反而凸顯出一種獨(dú)特的古典美。

九年級(jí)，我多了一份友情，一份甚是美好的友情!

我與她的友誼 我和她篇九

互相指點(diǎn)；互相推薦；一塊進(jìn)步。

冥冥之中有一種奇妙的緣分，我和她在茫茫人海不期而遇。她是轉(zhuǎn)校生，老師把我和她拼成了同桌，本以為會(huì)有多尷尬呢！哪個(gè)知曉目前卻成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。

作為同桌的大家，雖然成績(jī)都是一般般，但一到結(jié)對(duì)子解說(shuō)題目的環(huán)節(jié)，我們兩個(gè)總能互補(bǔ)。她不會(huì)的，我都會(huì)，我不會(huì)的，她都會(huì)。這真是奇了怪了，每次遇見(jiàn)這種事，我們兩個(gè)總會(huì)你看我，我看你，不約而同說(shuō)：“大家，絕配呀！”

我有時(shí)還會(huì)想：假如有一種雙人大賽，那大家兩個(gè)贏的可能性別提有多少歲了，簡(jiǎn)直就是為大家兩個(gè)人量身打造的！

之前有個(gè)很熱門(mén)的互聯(lián)網(wǎng)用語(yǔ)——塑料姐妹花，它有兩種意思，一種就是比較容易背叛他們，是假裝的友誼，經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)考驗(yàn)。另一種則是永不凋零。大家兩個(gè)毋庸置疑一定是2、種。

好多相似之處，譬如一樣的身高，關(guān)于這個(gè)大家聊都聊不完，她和我一樣在小學(xué)都是站在最后一個(gè)，都會(huì)由于太高而站到男孩子的隊(duì)伍里，大家都碰到過(guò)如此尷尬的事情。她說(shuō)的時(shí)候皺著眉頭，我說(shuō)的時(shí)候皺著眉頭，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家說(shuō)的是同一個(gè)事情，不由得哈哈大笑起來(lái)。

我們兩個(gè)目前都戴著牙套，這也太痛苦了。我問(wèn)她需要注意一些什么，在這方面她了解可比我多?？墒呛闷婀郑髅魉臀乙粯右彩莿傃b牙套嘛。

和她接觸久了，我愈加喜歡她的性格特點(diǎn)。不爭(zhēng)不搶?zhuān)说缇铡Ｃ鎸?duì)有的急性子的我，她總會(huì)讓著我，安靜的微笑，是她的標(biāo)配，總能讓我飛速地安靜下來(lái)。

一塊放學(xué)才是最快樂(lè)的事了，一個(gè)人回家多孤單啊，兩個(gè)人一塊有聊不完的話題，互相向他們傾訴煩惱，把心里不快樂(lè)的講出，對(duì)自己來(lái)講是非常減壓的。一路的花香，一路的歡笑。在路口揮手告別，大家都笑意盈盈的，明天見(jiàn)！

即使鬧了點(diǎn)矛盾，相視一笑便能和好如初。我想我一定要珍惜她的，我一定她心里也是格外珍惜著我的。

倘若要我把友誼比作什么？我想比作茶水，我的肯定是老鷹茶，她是一片朵菊花。

哪個(gè)說(shuō)友誼不可以天長(zhǎng)地久？我偏不信，我非常慶幸遇見(jiàn)她。

我與她的友誼 我和她篇十

“媽媽?zhuān)铱梢匀?shù)林中采草莓嗎 ? ”一個(gè)夏天的早晨，蘇薩問(wèn)媽媽。

“可以，不過(guò)你必須帶著羅弗一起去?！眿寢屨f(shuō)。

蘇薩高興極了，媽媽做的早飯她只吃了兩口就出發(fā)了。她不用擔(dān)心自己會(huì)餓，因?yàn)閶寢尠阉奈顼堁b在一個(gè)鐵盒子里給她帶上了。

羅弗是她們家的狗，它已經(jīng)跟隨蘇薩 3 年了。

到了樹(shù)林，蘇薩采草莓，羅弗不安寧地到處亂跑，一會(huì)兒追松鼠，一會(huì)兒又是追兔子，玩得可高興了。但它總是與自己的小主人保持一定的距離，以免她發(fā)生什么意外。

中午的時(shí)候，蘇薩餓了，因?yàn)樗顼埑缘锰?，所以把鐵盒子里面的飯全部吃完了。

等到羅弗來(lái)的時(shí)候，盒子已經(jīng)空了。自私的蘇薩一點(diǎn)飯也沒(méi)有給羅弗留下。

吃完飯后，蘇薩又開(kāi)始采草莓，很快她就把自己的筐子裝滿了，于是她決定要回家了。就在她要走出樹(shù)林的時(shí)候，一條大蛇停在了她的前面，嚇得她驚叫起來(lái)。這時(shí)，勇敢的羅弗跳到蛇身上，一口就把蛇的脖子咬斷了。

它回到主人身邊，用頭蹭著主人的手，似乎在詢(xún)問(wèn)蘇薩有沒(méi)有受傷。蘇薩摟著羅弗的脖子，哭著說(shuō)：“親愛(ài)的羅弗，我以前太自私了，對(duì)不起?！?/p>

羅弗才不會(huì)那么小心眼呢 ! 它在草地上跳來(lái)跳去，似乎什么也沒(méi)有發(fā)生。

這件事給了蘇薩很大的教訓(xùn)，從此她變得不再自私，當(dāng)別人需要自己幫助的時(shí)候，她總是熱心地幫助別人，還和身邊的每一個(gè)人分享自己喜歡的東西。

我與她的友誼 我和她篇十一

初中的生活，就這樣懵懵懂懂的來(lái)，懵懵懂懂的走，四年一晃而過(guò)。這四年有過(guò)悲傷，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)喜悅，也有過(guò)離別?？墒?，友情的水花永遠(yuǎn)與我們同行……

那個(gè)相逢的秋，天還下著細(xì)絲般的雨，我一個(gè)人靜靜的坐在校園的湖邊抽泣著。剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)考試，我考得很不理想。又回想起剛才頒獎(jiǎng)時(shí)同學(xué)們自豪的樣子，我很羨慕他們。可是，一想到我那滿是叉號(hào)和紅圈的卷子，我抬不起頭來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨更大了些，樹(shù)葉一片片的從樹(shù)上落下，好像也在數(shù)落我。我更煩了，索性在湖里用腳打水花。

你從背后輕輕向我走來(lái)，拍了我一下。我驚了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)?！鞍?，是班長(zhǎng)！”“干嘛呢？”“沒(méi)有，不是很開(kāi)心?！蔽页橐f(shuō)?！澳憧?，考試就是這么一回事。其實(shí)考試沒(méi)那么重要，重要的是身體。要不，你以后跟我混吧。保證你考得好?！薄澳敲?，我們是朋友啦？”“當(dāng)然了?！庇谑俏覀兂闪撕门笥?，每天形影不離。

相遇的水花，像一首歌，那么動(dòng)聽(tīng)，那么悠揚(yáng)。

那個(gè)歡樂(lè)的夏，你與我一同去游泳。只聽(tīng)撲通一聲，兩朵水花在水中綻開(kāi)。沒(méi)錯(cuò)，你與我一塊跳入水中。你說(shuō)你要和我比游泳，我毫不猶豫地答應(yīng)了。于是一聲令下，我們就像兩只離弦的箭，從水的這一邊向那一邊沖去。沒(méi)有觀眾，沒(méi)有掌聲，只有我們那兩顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心。由于我天生的水性好，你還是輸了我一籌。我安慰你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你比我學(xué)習(xí)稍好些，我比你游泳好些，這不就正好打平了嗎？”你也不計(jì)較，和我繼續(xù)開(kāi)心的玩。那天，我們打水球，打水仗，玩的不亦樂(lè)乎。

歡快的水花，像一支舞，那么絢麗，那么美妙。

離別的日子，一直陰雨綿綿。你要走了，去外地上高中。你強(qiáng)忍激動(dòng)的心情來(lái)到教室，可還是禁不住流下了一滴淚。雨仍嘩嘩的下，水花在地面上亂舞。我也流淚了，久久不止。我們抱在了一起，不想分開(kāi)。

要走了，我還是不舍。你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們的友情就像水花一樣，不會(huì)消失。什么時(shí)候想我了，就看看水花。我們還會(huì)見(jiàn)面的！再見(jiàn)！”我也與你告別。

“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，我永遠(yuǎn)是你的好朋友！”我叫道。

“再見(jiàn)！”

離別的水花，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，將我們的心連在一起。我知道，友情的水花永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅！

我與她的友誼 我和她篇十二

一次無(wú)意中，我從書(shū)桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊(cè)，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》。

“你是否還會(huì)想起，問(wèn)我借半塊橡皮？”記得你是個(gè)健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問(wèn)我借，害得一次考試后老師找我談話，說(shuō)我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人，下課后會(huì)遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。

“你是否還會(huì)想起，猜不出問(wèn)題的你？”記得你的成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀，但你是個(gè)不折不扣的地理盲。語(yǔ)文課上生龍活虎的你，在地理課上簡(jiǎn)直成了一只小雞，蜷縮了起來(lái)，連舉手的勇氣也沒(méi)有，可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。哎，也真是難為了同學(xué)們的耳朵了———你說(shuō)英國(guó)和美國(guó)是鄰國(guó)，中國(guó)和日本海間隔者印度洋，甚至你說(shuō)全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因?yàn)橛辛四愕摹昂詠y語(yǔ)”，平時(shí)我最喜歡的'課，除了體育課，就是地理課了。

哦，對(duì)了。說(shuō)到體育課，你可真厲害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是個(gè)體育狂熱愛(ài)好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳遠(yuǎn)超過(guò)了所有的男同學(xué)，因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我，便成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭，弄得對(duì)方守門(mén)員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了（2）班一個(gè)6比0，你還大為不爽呢！

“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長(zhǎng)發(fā)，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關(guān)吧，但你不至于讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭時(shí)，幸好還很早沒(méi)有人看到，不然，又要到辦公室報(bào)到了。

畢業(yè)典禮那天，你哭了。因?yàn)槟阋h(yuǎn)行去日本念書(shū)。我們最后一次坐在一起了，畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時(shí)氣氛真的好奇怪，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終于知道中國(guó)和日本之間是什么海了吧？”你笑了，笑得多么燦爛?。?/p>

同桌，你現(xiàn)在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績(jī)?nèi)阅敲磧?yōu)秀嗎？你的地理成績(jī)有所長(zhǎng)進(jìn)嗎？我現(xiàn)在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽(tīng)，回味那難忘的小學(xué)時(shí)光。

我與她的友誼 我和她篇十三

友情是清風(fēng)，吹走我內(nèi)心的陰霾;友情是春雨，滋潤(rùn)我干涸的心田;友情是光輝，照亮我前行的方向……

從前有個(gè)她，曾與我共同歡笑過(guò)、痛苦過(guò)，曾給予我面對(duì)挫折的勇氣，給予我挑戰(zhàn)自我的信心。忘不了她，忘不了她那嬌小的身影，忘不了她永遠(yuǎn)帶笑的眼眸，忘不了她永遠(yuǎn)充滿活力與朝氣的聲音……最忘不了的，是與她共同度過(guò)的中考那段奮斗的歷程。

離中考不到一個(gè)月了，老師們拼了命地布置作業(yè)，一到周末，課桌總被種種各樣的試卷占滿，白花花的，如同同學(xué)們的臉色。但沒(méi)有人抱怨，同學(xué)們都成熟了不少。而我與她也是每次都泡在圖書(shū)館里。

永遠(yuǎn)是靠窗的位子，風(fēng)雨不動(dòng)，我們便是在這里復(fù)習(xí)著功課。從一開(kāi)始各干各的，到后來(lái)的輕聲討論，最后分貝越來(lái)越高，終于把管理員引了過(guò)來(lái)，警告我們保持安靜。我們則是吐了吐舌，安分了一會(huì)兒，又開(kāi)始討論起來(lái)了。如此重復(fù)著，卻永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得乏味，大概是有了她的陪伴吧。

付出總是有回報(bào)的，經(jīng)過(guò)二十幾個(gè)日夜的奮斗，我和她都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。原本應(yīng)與我同上一所高中的你，卻轉(zhuǎn)身前往另一座陌生的城市。原本約定好保持聯(lián)系的我，也因?yàn)閷W(xué)校制度的問(wèn)題，漸漸與她失去了聯(lián)絡(luò)。每到周末無(wú)所事事時(shí)，總會(huì)拿起手機(jī)撥打那串熟悉的號(hào)碼，放在耳邊，聽(tīng)著手機(jī)那頭傳來(lái)的聲音，從"對(duì)不起，您所撥打的號(hào)碼已關(guān)機(jī)"，到后來(lái)的"對(duì)不起，您所撥打的號(hào)碼已停機(jī)"，最后變成了"對(duì)不起，您所撥打的號(hào)碼是空號(hào)"……聲音仿佛從遙遠(yuǎn)的地平線而來(lái)，低沉、綿長(zhǎng)又無(wú)比清晰，使我又多了一分愁思。不知道她是否會(huì)在閑暇之余想起我，是否回想起主動(dòng)聯(lián)起我，是否還記得有我這個(gè)朋友。

三年的陪伴，三年的嬉笑玩鬧，三年的風(fēng)雨共處。三年的時(shí)間，足夠讓我銘記一生。那個(gè)會(huì)在我得病的時(shí)候，每天幫我送作業(yè)的人;那個(gè)會(huì)在我考試考砸，心情低落的時(shí)候，安慰我的人;那個(gè)會(huì)在我傷心流淚的時(shí)候，陪我一起痛哭的人，我怎么可能忘記她，不，應(yīng)該說(shuō)，我怎么能夠忘記她呢?

"朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……"即使你已不在我身邊，但你與我的那段回憶，會(huì)成為我一輩子的追憶。