無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

快樂(lè)之源作文300字篇一

四月的鄉(xiāng)村洋溢著清甜的味道。無(wú)論是小路旁、樓角邊還是屋檐下，凡可以種，無(wú)處不有。

沒(méi)有碩大妖嬈的花瓣，沒(méi)有濃香撲鼻的味道，它知道，只要有一顆冰潔無(wú)瑕的心就夠了。

無(wú)需溫暖安寧的暖房，無(wú)需精心特意的培養(yǎng)，它知道，只要自己不懈努力奮斗，就夠了。

因?yàn)樗鼈儽旧淼男木称胶?，所以也就給人一種通徹心骨的安詳。每每靠近，你就能感受到默默等待、悠然自享、不爭(zhēng)不斗的至善純凈。

這個(gè)世間，有太多勾心斗角、爾虞我詐，灰色的利益蒙覆了多少原本善良的心。喧囂的街頭，匆匆的腳步踏過(guò)，太多的人為了名譽(yù)金錢(qián)活著，快節(jié)奏的生活早已讓他們忽視了內(nèi)心生活的快樂(lè)。

在這連空氣都透著緩和的地方，我找到了。一朵朵金黃的小花緊緊地、緊緊地靠在一起，相互依存、支持、匯成漫無(wú)邊際的花海。這不是人類(lèi)最初的品行么？

是啊，人活著，不就是這小花嗎？在這千千萬(wàn)萬(wàn)中，要亮眼并不容易，或許忙忙碌碌一生，直至枯萎也未能達(dá)成。所以，我們應(yīng)學(xué)會(huì)心平氣和，從容淡定，尋求內(nèi)心的健康幸福滿(mǎn)足。內(nèi)在的美才是最美。外表光鮮華麗，心卻疲憊不堪，又有什么意思呢？

身邊的小事，總能讓我感悟很多。一次次發(fā)現(xiàn)真理，就一次次找到了快樂(lè)。因?yàn)樾拚约?，就是最大的滿(mǎn)足。

感悟，我的快樂(lè)之源。在感悟中，我鑄就無(wú)比快樂(lè)的人生。

快樂(lè)之源作文300字篇二

我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度是多變的，正如一個(gè)前往美麗山谷但卻漸漸迷失方向的人一樣。但又正好相反，迷失的旅人一步步走向失望和絕望，而我在經(jīng)歷風(fēng)雨后越來(lái)越享受學(xué)習(xí)。

一次次的地學(xué)習(xí)，如出海捕魚(yú)。船行駛的速度與資金正如學(xué)習(xí)中的投入，船上的設(shè)備正如學(xué)習(xí)的強(qiáng)度，而捕魚(yú)的深度又似學(xué)習(xí)的目標(biāo)；而考試就是查收捕魚(yú)成果。往往，你越投入越學(xué)習(xí)高強(qiáng)度的知識(shí)，失敗對(duì)你的打擊也越大。

期中測(cè)試，我付出了幾乎一周的時(shí)間，換來(lái)的卻是一個(gè)空網(wǎng)，一次血本無(wú)歸。

只記得那時(shí)的我，像北歸中不幸離群的孤雁，茫然又不知所措。在紅日下，如傷痕遍布，又如窮途末路。我停在了一棵樹(shù)上，凝望遠(yuǎn)方。

我在樹(shù)林中找到出路，我開(kāi)始回歸正途，努力著，竭力扶住大樹(shù)，一步步向前走。第一次考試我尋回了一點(diǎn)信心。在泥濘的道路上，我又開(kāi)始了奔跑。

第二次考試，我拿了高分，一絲陽(yáng)光照在了大海上。對(duì)于學(xué)習(xí)我開(kāi)始面露微笑。又開(kāi)始出海。在平靜的大海上，我面對(duì)濕潤(rùn)的海風(fēng)，迫不及待地進(jìn)行下一次遠(yuǎn)航。

內(nèi)心的傷痛漸漸愈合了，我對(duì)于學(xué)習(xí)這件事，進(jìn)行了一個(gè)改觀(guān)。在學(xué)習(xí)上，我開(kāi)心，我快樂(lè)。愿我成為一只雄壯、威猛的大雁，在第二次北歸的路上，迎著朝陽(yáng)，鍍上金光，飛向北方。

這就是我，樂(lè)觀(guān)向上的我。我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)！

快樂(lè)之源作文300字篇三

人在世上有七情六欲，其中的“樂(lè)”看定是居首的?！皹?lè)”無(wú)處不在，隨時(shí)隨地都可以尋找到“樂(lè)”的蹤跡。它似乎在每個(gè)人身上都留下了一個(gè)大腳印。

這只是舉手之勞，助人為樂(lè)并不需要豐富的閱歷，也不需要過(guò)人的才識(shí)，有時(shí)他只需要輕輕的攙扶，有時(shí)只需要一個(gè)起身……這并不難。

那是一輛擁擠的公交車(chē)，許多人都沒(méi)位子坐，而我是幸運(yùn)兒當(dāng)中的一個(gè)?？粗巴庖苿?dòng)的風(fēng)景，此時(shí)我并不明白我為什么會(huì)這樣。

車(chē)在一個(gè)站停下來(lái)了，又上來(lái)幾個(gè)人，此時(shí)原本狹隘的車(chē)廂變得更擁擠了，最后上車(chē)的是一個(gè)挺著大肚子大阿姨，他小心翼翼的地走向售票處，售票員沒(méi)好氣的對(duì)他說(shuō)：“到后面去，不然別人上不來(lái)了，”那位阿姨顯然非常服從。

當(dāng)看到這一幕時(shí)，我對(duì)那位售票員十分氣憤，畢竟她也是孕婦??！我起身，同時(shí)幾十雙眼睛向我的座位瞄來(lái)，他們直勾勾地盯著，像一只只正準(zhǔn)備餓虎撲食的猛獸。

我把那位阿姨饞到我的位子上，其他人又恢復(fù)他們的常態(tài)了。阿姨對(duì)我笑了笑說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友?！彼男θ菔嵌嗝春吞@可親，我摸了摸頭發(fā)，不好意思地笑了。此時(shí)我覺(jué)得天是那樣的藍(lán)，花兒是那樣的芬芳……

拉布呂耶爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“最好的滿(mǎn)足就是給別人以滿(mǎn)足”難道不是嗎？

快樂(lè)之源作文300字篇四

學(xué)習(xí)，讓不少同學(xué)覺(jué)得頭痛，可我很奇怪，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是我的快樂(lè)之源。

（一）老師讓我快樂(lè)

有個(gè)讓學(xué)生們喜歡的老師很重要。不僅是我們班的體育老師、科學(xué)老師，就連看起來(lái)很?chē)?yán)厲的數(shù)學(xué)老師也如此可親！在課堂上，老師帶領(lǐng)我們漫游那奇妙的知識(shí)世界，讓我們領(lǐng)略到無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。下課了，我們和老師也不會(huì)閑著，我找到老師，與他一起分享我們的故事，老師們也會(huì)與我們談一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的事，所以，不管是上課、下課，我們都是快樂(lè)的。

（二）同學(xué)使我快樂(lè)

同學(xué)，學(xué)習(xí)沒(méi)有同學(xué)怎么能行呢？就算有再好的老師，可沒(méi)有同學(xué)就是覺(jué)得枯燥無(wú)味。在看書(shū)的時(shí)候，可以與同桌、前桌、后桌聊聊學(xué)習(xí)的事情，哪怕是那種生活中的題外話(huà)，但是我們的腦海里那就是一篇篇文章，使我們快樂(lè)。原因很簡(jiǎn)單，如果不快樂(lè)，那學(xué)習(xí)就沒(méi)有樂(lè)趣。家長(zhǎng)們不是常說(shuō)，想要學(xué)習(xí)好，必須對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。其實(shí)，讓我們和同學(xué)在一起，我們就已經(jīng)滿(mǎn)足了。

（三）課文使我快樂(lè)

其實(shí)，不單單是語(yǔ)文，一本書(shū)里的文章也能把我吸引進(jìn)去。舉幾個(gè)例子吧。五年級(jí)下冊(cè)的《竊讀記》，使我難以忘記。初讀這篇課文，并沒(méi)有什么獨(dú)特的感受，但經(jīng)我一分析，整個(gè)人物在我的印象中都變了，我仿佛進(jìn)入了這個(gè)世界，被故事情節(jié)深深地吸引進(jìn)去，走出來(lái)也是意猶未盡的感覺(jué)?！而B(niǎo)的天堂》、《山中訪(fǎng)友》、《新月集》、《出賣(mài)笑的孩子》……這些文章都讓我流連忘返。

學(xué)習(xí)，我的快樂(lè)之源。

快樂(lè)之源作文300字篇五

友誼與親情的不同之處在于，它是無(wú)聲無(wú)息的，完全憑著一種默契，一種感覺(jué)，一種心與心的體味，一種情與情的撞擊。也可以說(shuō)，友誼是雙方共建的，它可能在無(wú)聲中升華，也可能在無(wú)聲中消失，友誼是否長(zhǎng)久，全憑一個(gè)“真”字，一個(gè)“誠(chéng)字。

泥濘中不慎滑倒，痛得直咧嘴的時(shí)候，一雙溫暖有力的手不嫌你滿(mǎn)身污穢把你攙扶起來(lái)，微笑著、輕輕地彈掉你身上的泥巴，你知道，這就是友誼的奇跡。

厚厚的積雪，給世界帶來(lái)潔白的感覺(jué)，也給路人增添了跌跤的機(jī)會(huì)，當(dāng)你滿(mǎn)懷欣喜感覺(jué)雪的柔和的時(shí)候，卻讓你遭遇了尷尬，你環(huán)顧四周無(wú)人，剛要起來(lái)的時(shí)候，鞋面與雪路的冷漠，讓你再次跌滑，當(dāng)你詛咒上天，抱怨倒霉的時(shí)候，一雙手，一個(gè)笑臉，一句輕輕的問(wèn)候，讓你感到渾身是膽，心里熱乎乎的，你明白，這就是友誼的魅力！

黑夜中，你期盼燈光。

滑道上，你渴望扶手。

饑餓時(shí)，你心系食物。

友誼是什么？

友誼是黑夜中的燈光；滑道上的扶手；饑餓時(shí)的食物。

人，可以沒(méi)有愛(ài)情，但不能沒(méi)有友誼。

友誼是給予，而不求回報(bào)；友誼是付出，而不需報(bào)酬。

友誼是撒水機(jī)，滋潤(rùn)你心田；友誼是播種機(jī)，帶給希望的田野。

友誼，她是你生命中的星光，讓你環(huán)抱希望的種子，收獲源源不量。

快樂(lè)之源作文300字篇六

快樂(lè)是一個(gè)人保持好心情的關(guān)鍵，快樂(lè)是一個(gè)人獲得幸福的關(guān)鍵，快樂(lè)是一個(gè)人保持開(kāi)心的關(guān)鍵。快樂(lè)非常重要，快樂(lè)可以讓人從煩惱中解脫，從痛苦中解脫。獲得快樂(lè)的方法有很多，游戲可以獲得快樂(lè)，讀書(shū)可以獲得快樂(lè)，助人可以獲得快樂(lè)，而我認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)也是快樂(lè)的源泉。

在煩惱的時(shí)候，我會(huì)去打籃球，打籃球時(shí)，扣籃的那一瞬間，仿佛所有的煩惱都會(huì)跟隨著籃球一起拋到天空中去。在籃球比賽中，原來(lái)是很煩惱的，但是，一但贏(yíng)了比賽，就會(huì)有一股莫名的喜悅滋潤(rùn)在我的心里，讓我興奮不已。

在煩惱的時(shí)候，我會(huì)去踢足球在踢足球的時(shí)候，我在綠茵場(chǎng)上飛奔著，在這時(shí)，所有的煩惱都會(huì)被拋到腦后，在球場(chǎng)上大步飛奔著。當(dāng)射門(mén)的時(shí)候，把守門(mén)員當(dāng)做煩惱，把足球當(dāng)做快樂(lè)，把球門(mén)當(dāng)做自己的心。當(dāng)把球射進(jìn)球門(mén)時(shí)，快樂(lè)就灌入了我的心里。

在煩惱的時(shí)候，我會(huì)去打羽毛球，羽毛球就是快樂(lè)，快樂(lè)在兩個(gè)人的心里來(lái)回徘徊著，屬于你，也屬于我。當(dāng)我把羽毛球打得太高，對(duì)方接不住球時(shí)，快樂(lè)在那時(shí)就變成只有我的個(gè)人專(zhuān)屬。

在煩惱的時(shí)候，我會(huì)去打兵乓球，打乒乓球也能獲得快樂(lè)，在球桌上‘乒乓’、‘乒乓’，就像快樂(lè)在心情在彈跳著。當(dāng)對(duì)方把球過(guò)來(lái)，我接住了球，那么快樂(lè)無(wú)法形容。

運(yùn)動(dòng)，不僅能夠強(qiáng)身健體，還可以獲得快樂(lè)，所以，在我看來(lái)，運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)的源泉。

快樂(lè)之源作文300字篇七

我所認(rèn)識(shí)的人中，大家都把親情放在第一位理由是父母，親屬對(duì)自己的關(guān)心，愛(ài)護(hù)與寬容是沒(méi)有任何界線(xiàn)的，更可以說(shuō)是無(wú)私的，不求回報(bào)的！都說(shuō)父母的愛(ài)自私，確實(shí)！可是，每個(gè)人都應(yīng)該知道，那不會(huì)是一種永恒，決不是。也許，在我們長(zhǎng)大成人的時(shí)候，在享受著人生的轟轟烈烈的時(shí)候，父母卻慢慢的衰老，甚至是死去……

我確認(rèn)為，一個(gè)人的友誼也和親情是相提并論的。同樣，那也是我的快樂(lè)之源！

我認(rèn)為，人擁有了朋友，就等于擁有了一切，那比成千上萬(wàn)的榮華富貴，更讓人憧憬，更值得我們?nèi)プ非?！不是嗎?/p>

當(dāng)我們?cè)谌松穆猛局斜P(pán)旋的時(shí)候，無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要朋友的輔助和陪伴……

幼年的時(shí)候，我們需要玩伴，那是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，是我們記憶里最快樂(lè)的時(shí)候，純粹，毫無(wú)瑕疵！

又過(guò)了不久，我們又到了人生的下一個(gè)階段----童年，或是說(shuō)少年。這個(gè)階段，我們開(kāi)始成熟，開(kāi)始長(zhǎng)大，開(kāi)始思考……

這時(shí)的我們，喜歡在飯后的黃昏去認(rèn)真的想一些事情。開(kāi)始喜歡和死黨說(shuō)一些秘密，也開(kāi)始厭倦樂(lè)和父母的交換和溝通……

快樂(lè)之源作文300字篇八

從小，媽媽是我的玩伴，對(duì)我無(wú)微不至的照顧，陪我玩，做飯，洗衣服......

在我的記憶中，我不喜歡出去和小朋友們一起玩耍，但有喜歡聽(tīng)到他們的笑聲，于是，媽媽就成了我唯一的玩伴，媽媽每天上班時(shí)，把我送到姥姥家，但一回到家，看到媽媽我就笑了：

媽媽總給我?guī)Ш贸缘哪旮?，新奇的玩具，每天吃完晚飯后，我們就到樓下秋千邊玩，媽媽總抱著我在秋千邊玩，講著《白雪公主與七個(gè)小矮人》童話(huà)中的人物被講的活靈活現(xiàn)，是我從小就知道獵人的善良，公主的美麗，小矮人的熱心，以及王后的心狠手辣。

在家里，有小熊相伴，媽媽的小熊“跳舞”是我最喜歡的“電視”節(jié)目，媽媽把箱子一面剪開(kāi)，黏上木棒，再貼上花邊，最后，只要放上音樂(lè)，小熊就可以在媽媽的“指導(dǎo)”下，跳起優(yōu)美的舞蹈了，這個(gè)節(jié)目是我至今難以忘懷。

最有意思的就是，每逢周六周日，媽媽和我的公園一日游，早上到王城公園，必須要去的當(dāng)然是喂動(dòng)物了，看到一只只鴿子飛過(guò)去，從手心里叨走食物我就害怕，但是后來(lái)去多了，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)鴿子的小嘴兒叨在手心里，很舒服呢，下午，我們又去坐海盜船，我每次都是買(mǎi)了票，不敢上，都是媽媽連哄帶騙把我拉上去的。小小的我坐在媽媽?xiě)牙铮褪呛ε?，也算是幸福的?/p>

媽媽?zhuān)嗌倌旰蟮慕裉?，我還是要感謝您為我做的一切，感謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。

媽媽?zhuān)覀冋f(shuō)好要一輩子做好朋友。

快樂(lè)之源作文300字篇九

學(xué)校的大榕樹(shù)，每天雄偉地站在操場(chǎng)，像士兵一樣守護(hù)著操場(chǎng)的安全。無(wú)論是風(fēng)吹雨打還是陽(yáng)光暴曬，它從來(lái)都沒(méi)有低頭屈服。

春天，細(xì)雨綿綿。每次上體育課一般都下雨，我們都跑到大榕樹(shù)下躲雨。它用那寬大的身軀擋著雨，讓我們?cè)谒谋Ｗo(hù)下盡情地游戲。

夏天，天氣熱得難受，知了都不耐煩地在樹(shù)上叫著：“熱啊，熱啊?！斌w育課也熱得不得了，同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)精打采，有的還吐出舌頭說(shuō)：“水，水?！蓖蝗?，林子涵說(shuō)：“我們可以跑到大榕樹(shù)下避一下陽(yáng)光啊?！彼腥硕蓟腥淮笪?，說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到。”這時(shí)，體育老師抱著一箱礦泉水走了過(guò)來(lái)，我們一邊喝水，一邊在大榕樹(shù)下乘涼，像是從絕望中看到了希望。

一到秋天，我們?nèi)鄽g呼起來(lái)，因?yàn)榍锾煳覀冏钭杂?。秋天時(shí)，我們最喜歡奔跑了，這時(shí)我們喜歡玩的跑步游戲只有全員加速中了。在操場(chǎng)上，四個(gè)人開(kāi)始抓捕，我躲在大榕樹(shù)后面，當(dāng)抓的人離我很近時(shí)，我很害怕。他繞樹(shù)左邊，我繞樹(shù)右邊，他只好一無(wú)所獲地離開(kāi)了。

冬天，冷風(fēng)呼呼地吹，我們待在教室里，一個(gè)也不出去。這時(shí)，我想起前三個(gè)季節(jié)陪伴著我的大榕樹(shù)了。于是，我頂著寒風(fēng)走向操場(chǎng)，這里空無(wú)一人。大榕樹(shù)用自己的身體擋住了寒風(fēng)。

大榕樹(shù)一年四季陪伴著我，我傷心時(shí)帶給我快樂(lè)，像一個(gè)形影不離的朋友，它是我的快樂(lè)之源。

快樂(lè)之源作文300字篇十

一提到讀書(shū)，我便會(huì)思緒萬(wàn)千。

記得一天中午，我一進(jìn)教室就看見(jiàn)一位同學(xué)正津津有味地看著一本厚厚的書(shū)。那位同目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲，撓亂了我的作業(yè)“軍心”。后來(lái)，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，就走過(guò)去請(qǐng)他收斂些。可那位同學(xué)卻嘻皮笑臉地說(shuō)：“實(shí)在……實(shí)在太好笑了?！蔽也粷M(mǎn)地說(shuō)：“不就一本書(shū)么，能有什么能耐把你笑成這樣的！”“不信，你也來(lái)看看！真有趣！”同學(xué)答道隨即又一聲大笑。我便做下來(lái)與同學(xué)分享所謂的“樂(lè)趣”，不一會(huì)兒我也禁不住地哈哈大笑了起來(lái)，我倆的笑聲響徹了整個(gè)教室。

從此，書(shū)便與我結(jié)下了不解之緣。

讀書(shū)不僅能給我?guī)?lái)樂(lè)趣，還能讓我學(xué)到許多豐富的知識(shí)和做人的道理。記得有一次我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我用了一個(gè)星期的時(shí)間才把書(shū)看完，讀完這本書(shū)后我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。之前，別人問(wèn)我關(guān)于九大行星的知識(shí)我總是一竅不通，自從讀了這本書(shū)以后我就能把九大行星的名字一一背出來(lái)，還知道九大行星中土星最大，150萬(wàn)個(gè)地球才有一個(gè)太陽(yáng)那么大……近來(lái)我又讀了《水滸傳》、《西游記》《迎奧運(yùn) 促和諧》等書(shū)。其中《水滸傳》中的108個(gè)好漢教會(huì)了我做人的道理；《西游記》中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的唐僧，使我懂得了做什么事只要敢于去做就一定能取得“真經(jīng)”；《迎奧運(yùn) 促和諧》讓我深入了解奧林匹克運(yùn)動(dòng)的的意義所在等。

總而言之，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)起。

??！讀書(shū)我的快樂(lè)之源。

快樂(lè)之源作文300字篇十一

倍藍(lán)的天空沒(méi)有特別的景觀(guān)，無(wú)非是一個(gè)碩大的太陽(yáng)和多形的云，偶爾飛過(guò)一群南行的大雁。

天空，它只會(huì)讓我想到無(wú)憂(yōu)，快樂(lè)和飛。天空隨時(shí)隨地都能看見(jiàn)，所以我的心情每時(shí)每刻都是快樂(lè)的。煩惱、憂(yōu)愁時(shí)，望一望天空，所有的不快樂(lè)都會(huì)被天空的大嚇跑。但你別看它那么大，卻容不下一丁點(diǎn)兒煩惱。

我猜那碩大的太陽(yáng)一定是天空中最快樂(lè)的東西，它發(fā)出光，發(fā)出熱，每天清晨都要它把天空照亮。我們家庭里有燈炮，天空中的燈炮便是太陽(yáng)。

我愛(ài)天空的藍(lán)，我愛(ài)朵朵白云的軟。天空的大你看在眼里，但心里卻被它的大沖的空當(dāng)當(dāng)?shù)?，這也就是它是我快樂(lè)之源的原因之一。

在夜晚的天空，只有繁星點(diǎn)點(diǎn)的眨著眼睛，月亮朦朧快要睡著的樣子，深藍(lán)的天空伴著冷冷的夜風(fēng)更讓你放松，忘記不快。我經(jīng)常想像一個(gè)情景，在夜晚，爬上屋頂，張望天空，那該是一種怎樣的享受啊！

你應(yīng)該親身體驗(yàn)一下這種感覺(jué)，你會(huì)感到再舒服不過(guò)了。從此，不要因?yàn)闊蓝鴳n(yōu)愁，只要抬頭，就會(huì)忘記一切令你傷心，難過(guò)的事。

忘了說(shuō)一種最有效的方法，那就是把白云看成是你最傷心、最難過(guò)的事，然后一直盯著它看，看它是怎樣慢慢走開(kāi)的，正如你的煩惱在一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝流走。

掌握快樂(lè)的秘訣，做一個(gè)樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗的人，無(wú)論怎樣，都不要對(duì)自己的心情快樂(lè)與否感到懷疑，你要堅(jiān)信，你永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，要做一個(gè)陽(yáng)光的中學(xué)生。