在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

自己作文500字 知己作文篇一

“愛”，簡簡單單的一個字，說起來很容易，可實踐起來卻并不容易。愛學生，有時需要老師放下師道尊嚴的面子，放下高高在上的架子，需要老師走進學生的心靈，站在學生的角度去思考問題和解決問題，需要老師具有一顆慈愛、理解和寬容的心，真正把學生當成自己的孩子一樣。

當學生犯了錯誤時，我們就想著假如是自己的孩子犯了錯誤，我們會怎么做？會不會非常生氣,會不會嚴厲地批評，會不會狠狠地懲罰呢？我們再試著想一想，假如我們是家長，孩子受到老師的批評和訓斥后，我們心情會怎樣，肯定會不好受。記得那次我聽女兒說她被老師打了一下后，我的心里就很不是滋味。這樣進行了換位思考后，我想我們心中的怒氣肯定會消一半，在處理學生問題時肯定會冷靜很多，處理結果一定會讓學生更加信服，讓自己更加滿意，更加開心。否則，很可能是兩敗俱傷，甚至是三敗俱傷，學生委屈，你生氣，家長跟上受連累。當然，也可能最后學生及家長都會向你賠禮道歉，表面上看來這一仗你打贏了，其實你內(nèi)心深處并沒有得到快樂，你也為此付出了沉重的精神代價---不快樂的情緒可能會好長一段時間伴隨著你。我想關于這一點，很多老師都有體會，就拿上次發(fā)生在宿舍里的一件事來說，學生和阿姨之間發(fā)生了一點小沖突，阿姨覺得學生出言不遜，對她很不禮貌，很委屈，要求學校給她一個說法。于是學校動用班主任，請來家長，與家長進行溝通，對學生進行批評教育，最后學生及家長向阿姨賠禮道歉，事情才算解決。這件事表面上看來，保育阿姨贏了，她為自己爭回了面子，可是同時她也失去了很多。且不說在考核上她少了幾分，單說她那幾天的心情以及以后想到這件事時的心情，我想都不會怎么好。通過這件事，我想說，有時候，原諒學生就是善待自己，愛學生其實就是愛自己。當學生做了錯事時，我們不妨換一種方式和他交流，不能總是用命令、訓斥的語氣和學生說話，更不能當著很多同學的面批評他，這樣勢必引起他們的反感和反抗，甚至當面頂撞。但事后下不了臺的不是學生，反而是我們老師。不瞞大家說，我也犯過幾次類似的錯誤，所以現(xiàn)在批評學生時，我冷靜了很多，我會盡量避免和學生發(fā)生正面沖突。學生有什么問題時，我會把他拉到一邊，私下里平靜地與之交流。這樣做，不僅僅是為了維護學生的面子，更重要的是為了保護我們自己。

愛，不僅僅是一門學問，還是一門藝術。有位教育家曾說過，教育的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。我想說，這里的激勵、喚醒和鼓舞，其實就是愛，就是愛的藝術，也就是我們平時所說的賞識教育。在教學或管理中，如果我們善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和進步，并且能給以適時適當?shù)谋頁P和鼓勵，相信學生一定會成長得更快，進步得更大，我們也一定會從中獲得更大的成就感和幸福感。這種表揚和鼓勵，最簡單的方法是口頭表揚，其次還可以采用加分或加星的方法。實踐證明，這幾種鼓勵的方法是相當奏效的。記得昨天下午飯后活動時，我看見六一班門前有一些垃圾，準備叫學生去撿。我剛開口，六一班主任何老師對我們跟前的幾個學生說，誰撿一片垃圾加1分。這句話使同學們的“勞動”熱情一下子被激發(fā)了出來，連一向干活不積極的呂蒙強同學也認真地撿起來，生怕自己撿少了，分加少了。

同樣的方法我們也應用在寄宿生管理中。在我校的學生宿舍里，每個宿舍門口墻上都貼有一張“積星榜”。每天，我們會根據(jù)學生的表現(xiàn)情況給學生加星，比如給洗漱認真、動作快的學生加星，給晚間讀書認真的學生加星，給就寢安靜的學生加星，給表現(xiàn)有進步的學生加星。通過加星，我們發(fā)現(xiàn)，五一班的學生讀書比以前認真了，六一班的男生就寢比以前安靜多了，平時最調(diào)皮、最自由散漫的吳祎昊、馬團同學還被評委了上學期的進步之星。這不能不說是我們激勵、喚醒、鼓舞的成果？同時，在孩子們的成長中，我們也收獲了與孩子們一起成長的喜悅和幸福?！皭酆⒆泳褪菒圩约??！蔽矣X得這句話一點沒錯。

愛不僅僅需要理解、寬容和鼓勵，還需要適當?shù)匾龑W生學會自律。那天和薛艷紅老師的談話讓我深受啟發(fā)。當我們問為什么學生那么聽她的話，向她請教管理學生的秘訣時，她說了四個字：說話算數(shù)。就是說她對學生說過的話從來都是言說必行，說一不二的。而且當學生犯了錯誤時，她從來不采取方法懲罰學生，而是讓學生自己說怎么辦？用她的話來說就是---用他們自己的方法約束他們自己，他說如果他們都約束不了自己，那誰能約束得了他們呢？薛老師的方法確實獨到，不過她的獨到不是因為別人不知道這種方法，而是因為別人做不到她那樣說話算數(shù)，做不到她那樣讓學生發(fā)自內(nèi)心地自我約束、自我懲罰。當然也包括我。比如我們經(jīng)常用一些不可能實現(xiàn)的后果“嚇唬”學生，如，“你表現(xiàn)不好的話我明天叫你家長把你接回去”，“你再說的話，我把你嘴給封住”，“你再打人的話我把你手給剁了”學生明知道你不會也不能這樣做，所以那么嚇唬學生根本起不了多大作用，時間長了他還會對你失去信任，會覺得你不會把他怎么樣，從而也慢慢地放松了對自己的要求和約束，變得很放縱，自律能力越來越差。所以說，愛學生，就要做說話算數(shù)的老師，做說一不二的老師，那樣學生才會信任你，喜歡你，才會加強自律，才會做真正的自己，才會讓我們教師充分享受到教育的收獲和快樂！

愛學生就是愛自己！愿所有的老師都能從愛學生中體驗到教育的快樂，享受到珍愛自己的幸福！

自己作文500字 知己作文篇二

新世紀的我們會毫不吝嗇地為他人的優(yōu)秀伸出大拇指，說句你真棒！，卻漸漸忘記了贊美同樣優(yōu)秀的自己。現(xiàn)在呢，我要靜下心來，盤點盤點自己的亮點，為自己點個贊。

其實，我也是很棒的！

那是一個周末，本來是百無聊賴的`我干了件特別有意義的事，它充實了我整個周末。是什么有意義的事呢？

周六上午八點，天空陰沉沉的，好像要下雨的樣子。但我和媽媽仍準時到平原的中心廣場集合，去參加平原愛心志愿者協(xié)會組織的義工活動到平原三唐鄉(xiāng)的養(yǎng)老院去包餃子。張會長，一個年齡大概在四十五歲左右，身材高大，性格幽默的中年男子。他清點完人數(shù)后，我們即刻啟程。

不一會兒，我們到達了目的地，眼前的景象與想象中的大相徑庭，我本以為應是幾幢嶄新小樓的養(yǎng)老院原來只是一排排平房，不過每排房前都有小菜園，里面種著各種各樣的蔬菜、瓜果，綠油油、紫丁丁、黃橙橙的，瓜果飄香，很是喜人。整個養(yǎng)老院雖然有些破舊但也給人一種井井有條的感覺。

院長也是一個年過六旬的老爺爺了，一見我們來了，他迎上來熱情地招呼著，我環(huán)視一周，發(fā)現(xiàn)老人不多，大概都在屋子里吧。

統(tǒng)一穿上制服，擺好工具，說干就干，各司其職。和面、切菜、調(diào)餡、壓劑子、搟皮兒，開始包嘍。我包餃子的技術還是很好的，旁邊有位阿姨說我包的像小帆船，因為每一只餃子都鼓鼓的。我感覺那餃子中鼓的不只是餡，里面還包含著鼓鼓的愛心祝福。大家都有說有笑地包著餃子，就像久違的好友，整個屋子洋溢著其樂融融的氣氛，有著過年的味道。

一陣忙活后，熱騰騰、香噴噴的餃子出鍋嘍，院長集合老人們吃飯，他們排隊打完飯后都聽話的坐在自己的座位上津津有味的吃了起來，有一位阿姨問他們：餃子好吃嗎？他們都笑著回答：好吃，你們包的都好吃！看著老人們的笑臉，我的心里面暖洋洋的。

時間過的飛快，我們要走了。走之前，我們把每個人買來的東西，像水果啊，糕點啊把這些都給老人們分了下去，看著他們?nèi)绾⒆右话懵犜挼刈谖蛔由习察o地等著，一股心酸之情涌上心頭，我的心像緊緊地被揪了一下，看著這些老人，好心疼，我真的想把世界上所有的好東西都給他們。

回家的路上，我的心是沉重的也是欣慰的。我在想：養(yǎng)老院里面都是些孤寡老人，無兒無女，世界上這樣的老人還很多，不是每個人都能受到好的照顧。令人高興的是社會已越來越重視孤寡老人的生活問題了。但是還不夠，只有更多的人把老吾老以及人之老，人不獨親其親的精神發(fā)揚光大，人人獻出一點愛，才能讓每位老人都幸?？鞓?。

這次活動我收獲良多，享受到了奉獻的快樂。這次體驗，我又成長了許多，變得更加成熟懂事?；匚吨?，我不由自主地為自己豎起了大拇指！

自豪中，自己以前閃光的身影又呈現(xiàn)在眼前。

在媽媽生病時，我會收拾好屋子，把飯菜送到媽媽面前；在自習課上，我靜坐講桌前，班內(nèi)鴉雀無聲；在同學遇到難題愁眉不展時，我的幾句話會使他們豁然開朗

回望自己成長的足跡，深深淺淺一路走過來，汗水中有收獲，心血中有甘甜。往事如煙，在欣慰中為自己加油，好樣的，馮世駿！你要繼續(xù)完美自己！

自己作文500字 知己作文篇三

我走到鏡子跟前，看著鏡子中她，我笑，她也笑；我朝著她聳聳鼻子，她也不客氣地朝我聳聳鼻子。她的頭發(fā)短短的，穿一身運動衣，腳蹬白網(wǎng)球鞋，看上去像個男孩子。她的名字叫李塵璐，這個名字包含著父母對她的希望，還有點小聰明。

他不但長得像男孩子，性格也很像男孩子。

她愛和男孩子玩耍，她說：“和男孩子玩，他們不愛生氣，不愛哭，而且總是讓著女孩子，玩著痛快。”

雖然他的性格像男孩子，但還是有一點不像，那就是她膽子不大，她的膽子小極了。她怕黑，怕一個人在家……

一天晚上，她要喝水，可四周太黑了，他怎么也不敢下床。有了！她順手拿起手電筒向前走，雖說不怎么黑了，但是她還是提心吊膽。她想起電影里的一樁樁殺人案，不由得打起哆嗦來。忽然手電筒照的一個“人”，她嚇得大聲喊“媽媽”。當媽媽過來時，她已經(jīng)嚇得臉色蒼白，大氣也不敢出，緊緊地扶住了墻。媽媽拉開燈，哦！原來是衣服架上掛的一件衣服。這時，她想起來，這不是她親手掛的嗎？沒想到，自己嚇了自己。她愛看課外書，吃飯時看，坐在車上看，睡覺前躺在床上還在看。不知她的父母是怕她的父母是怕她的眼睛看壞了，還是怕影響了學習成績，總是對她的看書加以限制。她只好躲到別人家去看。沒辦法，誰讓她這么愛看書呢！

她還有一個最大的特點就是有自信心。當她面對困難時，當她遇到挫折時，她總是很有信心地說三個字：“我能行！”

你瞧，今天早上就是這樣。早上，她畫畫考6級，爸爸問她：“能行嗎？”“我能行”她很有信心地說出了這三個字。

她酷愛音樂，尤其喜愛電子琴，一彈琴，她就被美妙的琴聲陶醉了：進行曲雄壯有力，那鮮明的節(jié)奏使她的心與之一起歡躍；抒情曲溫柔動聽，往往使她沉浸在美的享受之中。

她臉上整天掛著微笑，一邊走路還一邊唱歌，簡直像個“快樂天使”。

咦！我離開鏡子，她也消失了?，F(xiàn)在你知道了吧！剛才我介紹的那個她就是我。

自己作文500字 知己作文篇四

擁抱是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；擁抱是流住在心田洗滌心靈的汩汩清泉；擁抱是二月里的春風，融化了心靈的冰封；擁抱是干渴的大地上渴望已久的甘甜雨露……

人生之路，誰能能夠一帆風順呢？

就如越王勾踐吧！一國之君失去了所有，但他卻獨獨沒有失去信心，他給自己一個擁抱，成就了“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三秦越甲可吞吳?！?/p>

蒼松居于絕壁，環(huán)境不可謂不險；但他在險境中給了自己擁抱，于是他成就了自己的雄姿。

人生之路，有誰能夠一帆風順呢？

身患殘疾的霍金，如果沒有心中的那份追求，如何能在科學的舞臺上綻放如此奪目的光彩。

記得我在七年級的失敗史，當我獨自一人孤伶伶的坐在座位上時，失敗者的信使陣陣怒吼，我有過脆弱，有過痛苦，有過哭泣，沖淡了那段痛苦的回憶。

雪蓮身居冰山，氣候不可謂不惡劣，但它在嚴寒之中給了自己溫暖，于是它成就了最美的身姿。

人生之路，有誰能夠一帆風順呢？

飽受屈辱的司馬遷，如果沒有內(nèi)心的堅持，文學上有著亮麗的一抹。

當我在人生有一段心靈受傷史時，我曾躲在灰溜溜的角落里哭過，我曾被人無情的諷刺過，但我給自己一個擁抱，抑制了心靈的道道創(chuàng)傷，補滿了心靈的個個小洞。

瀑布掛于懸崖，地勢不可謂不高，但他在懸崖之上給了自己膽量，才舞出了他生命的壯美。

沒有藍天的廣闊，即使是一片白云，也能享受生活的詩情畫意；沒有森林的廣袤，即使是一棵小草，也能增添一抹綠色。朋友給自己一個擁抱吧！