每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

玫瑰作文500字六年級 玫瑰作文500字借物喻人篇一

——題記

在花蕊間滾至邊緣之際，掉落下來。露珠的晶瑩與透徹掉落在地上，滋潤了土地。玫瑰似美麗的荷花在空中綻開著它的美麗與純潔。我總是躲在夢與季節(jié)的深處聆聽天使與玫瑰道盡人間的恩怨情仇；我總是躲在夜與黑暗的深處，聆聽露珠與天使道盡人生的坎坎坷坷；我總是躲在愛與時間的`深處聆聽玫瑰與露珠道盡生活的是是非非。

我喜歡玫瑰，不僅是因為它的美麗，更是因為它代表著人生——由盛開到枯竭。

有人說：玫瑰代表親情，鮮艷美麗。其實親情不需要煮豆萁、燃豆羹，唯一代表親情的是玫瑰與露珠。

有人說：玫瑰代表友情純潔清澈，其實友情不需要“輪臺東門送君去”，“桃花潭水深千尺”，惟一代表友情的是玫瑰與露珠。

有人說：玫瑰代表愛情，浪漫燦爛，其實愛情不需要天涯海角、山盟海誓，唯一代表愛情的是玫瑰與露珠。

更重要的是，玫瑰它代表了全部。所以，生命不允許自暴自棄的。有限的生命中，就應像玫瑰一般燦爛、純潔。生命的價值無限，而玫瑰卻只是一瞬，生命需要燦爛和美麗的。

在這個車水馬龍的時代，在這個寒風四起的季節(jié)，我們也只能立起衣角，用微薄的力量抵擋寒風的侵襲。一切都如行云流水，來去匆匆，但是人的一生總是有一刻值得回味。既然燦爛過，也就無怨無悔。

轉瞬，玫瑰凋零，露珠枯涸。聲音雖小，但卻足以改變人的一生。

夢與季節(jié)的深處，依然還有玫瑰凋零、露珠枯涸的聲音。

玫瑰作文500字六年級 玫瑰作文500字借物喻人篇二

不要刻意追求它，生活本身就是一種美。題詞

現(xiàn)在，我不再是喜歡胡說八道的小孩子了。我已經是四年級學生了。成熟、穩(wěn)重、充滿陽光，也不知不覺明白了很多道理。

在成長的道路上，會有許多東西感動你，許多東西溫暖你。

當你沮喪的時候，如果有人安慰和鼓勵你，你會感覺到一種溫暖，就像一杯普通的白開水，但它仍然冒著熱氣，溫暖著你。

奉獻是一個讓人快樂的詞。“給人們玫瑰，在他們手中留下?lián)]之不去的芳香”。奉獻會讓兩個人感到幸福。為什么不做呢？

像街道上的樹一樣，他們靜靜地站在路的兩邊，灰塵侵入他們的身體。他們在身上留下了一層污垢。但是他們沒有抱怨任何事情，而是靜靜地站在那里，像盡職盡責的衛(wèi)兵一樣，為城市和人民釋放新鮮空氣。這些，對他們來說，是一種幸福，是一種幸福！

當你在一輛投幣公交車上，你“挖空”沒有口袋，找不到硬幣時，一個純真的孩子會帶著微笑和溫柔的小手給你一枚硬幣嗎？你會想到各種各樣的感覺嗎？感動嗎？暖和嗎？這可能是開始時最美麗的心。那么下次你會在口袋里放更多的硬幣，你會繼續(xù)傳遞這份愛嗎？

如果我們也能在別人需要幫助的時候給他們溫暖，如果我們也能像街道上的樹一樣默默地奉獻自己而不要求任何回報:如果我們能微笑著在別人找不到一美元的時候交出一枚硬幣。然后，我們的生活會更好。

生活充滿了互助的快樂。那些人和事告訴我，這個世界不僅僅是心靈的沙漠和感情的冰窖，也是相互幫助的真實和完美的感情和幸福。

我，一個在感情中長大的孩子

玫瑰作文500字六年級 玫瑰作文500字借物喻人篇三

正值一月，北風呼嘯，仿佛要把人們的房子都刮塌了，公園里一個人也沒有，死一般的寂靜?！霸撍赖靥鞖?，真是倒霉透了！”園丁杰克吼道，他不停地修剪著那片玫瑰，盼望著能早點回家。

突然出現(xiàn)的人影似乎給公園添了點生機，原來是小佩樂，他是一個十一歲的小男孩，穿著一件破破爛爛的衣服和一條臟兮兮和褲子。他的鼻子凍得通紅，還不時把手放到嘴旁哈氣，只見他小心翼翼地將手放全是刺的玫瑰枝上，用力的折斷。一枝、兩枝……他的手已經被凍僵，卻仍未停歇，“好冷，好冷……”他顫抖著說道。

“嘿！小子，干嘛呢？”園丁杰克突如其來的喊聲把小佩樂嚇的一個顫抖，花全部掉在了地上。

“先生，我、我……”

“你什么你！好你個偷花賊，被我逮到了吧？說你為什么偷？偷了幾次了？你不說就別想回家！”小佩樂沉默不語。

“這不是小佩樂嗎？”一個男人說道。

“鄰居大叔！”小佩樂沖那男人說道?！?/p>

“杰克先生，小佩樂犯了什么錯了讓您這么生氣？”

“他？偷花啊！”園丁氣的火冒三丈。

鄰居大叔沉默了一會兒說：“應該是為了他的母親吧……”

“他母親怎么了？”

“他母親……在半年前出了車禍，成了植物人，我還記得，他母親最喜歡玫瑰花了。不好意思，我還有事，我先走了。”

“明天是我媽媽的生日”說完，小佩樂流下了眼淚。這時園丁杰克不在憤怒了，他從心里知道小佩樂為什么做這個事了，他沉默了，公園又安靜了下來。

玫瑰作文500字六年級 玫瑰作文500字借物喻人篇四

在一個美麗的國家里，一個王后生下了一個小公主。

小公主很可愛很美麗，就像一朵盛開的玫瑰花。王后給她取了個名字——玫瑰仙子。玫瑰仙子長得美麗極了，哈，奇怪！她還特別喜歡玫瑰花。

一天，皇宮里來了個女人，她的樣子長得十分漂亮，可是卻心腸狠毒，人人都不喜歡他。她知道了玫瑰仙子比她漂亮，生氣極了！這天，可怕的事情發(fā)生了，這個惡毒的女人會念咒語，她說了一句咒罵玫瑰仙子的咒語。?。?原來是讓小公主變得又丑又壞！小公主知道后，難過極了：怎么辦？怎么辦呢？

晚上，小公主玫瑰仙子做了一個夢，夢見她飛到了天上，見到了善良的天使。玫瑰仙子告訴她那個惡毒女人要傷害她的事情，天使聽后憐惜地對小公主說：“夫圣塔有個英俊的王子會幫助你的，去吧，可愛的寶貝。”天使剛說完馬上消失了。

小公主玫瑰仙子經歷了千辛萬苦終于找到了天使說的那位英俊的王子，王子告訴她要找到米爾山上的復活草才可以解咒；還說米爾山有一位天神，他在那永遠守著復活草原，誰都不讓進！

為了找到復活草，小公主采了一些心愛的玫瑰花跟王子一起出發(fā)到米爾山上去了。噢，將近天黑了，他們終于找到了米爾山。突然，“轟”一聲巨響！山上出現(xiàn)了一個又高又大又兇的天神。小公主連忙用玫瑰花的葉子拼成了一架大飛機，沒想到竟然變成了直升飛機。小公主和小王子高興極了，一下子跳了上去。天神嚇得一下子不見了影蹤！小公主終于找到了復活神草，她采摘了一把并小心地把草兒裝在小袋子里。咦，奇怪的事情發(fā)生啦！他們突然長起了翅膀，伴著風兒飛回去了。

從此以后，小公主玫瑰仙子和王子一起過著無憂無慮快樂的生活。

玫瑰作文500字六年級 玫瑰作文500字借物喻人篇五

爺爺是一個聰明、好強、倔強、能干、樂于助人的人。

印象中，爺爺對所有人都是那么寬容、溫和，唯有對父母和我們姐弟二人異?？量?、嚴厲。他要求我們放學后先寫作業(yè)，然后做家務，來增強子女們的自理能力。

爺爺對鄰里鄉(xiāng)親們可是大方有余，脾氣好得很，不管誰家有難處，只要找到他，他立即幫助解決。張叔叔是從外地來農場養(yǎng)牛的，家里缺少資金，來找爺爺借錢，爺爺二話沒有說，便將錢借給他們。類似這樣的事情發(fā)生在他身上不止一次，逢年過節(jié)也總是喊他們來家吃飯，說什么，多個人不過多雙筷子的事，他們離家較遠，也不容易啊!

爺爺這種樂于助人的精神一直感染著我們家所有人，現(xiàn)在不管誰家有事，只要招呼到我們，我們也是一樣的熱心腸。有一回夏天，二樓的大娘眼睛不太好，老伴生病住院，自己不會使用液化氣和電磁爐，子女又出差不在家。大娘摸著找到我家說：“能不能麻煩你們幫我買幾個包子回來，我又不會用電磁爐?！眿寢屵B忙說：“大娘您不嫌棄就在我家吃飯吧!”說完，立即擼起衣袖，做米飯，摘菜，炒菜，不一會，飯做好了。大娘看見我媽媽干得熱汗直冒，汗水不停地沿著臉頰往下流。直說：“謝謝!”

人們常說父母是孩子的榜樣，這話不假。在學校里，如果有同學遇到了困難，我都會熱情地給予他們幫助。課間經常有同學向我請教數(shù)學問題，我都會耐心地給他們解答。

爺爺常常教育我們，幫助別人，快樂自己，贈人玫瑰，手有余香，這種樂于助人的家風，將在我們家一代代相傳下去。