在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

玫瑰作文600字借物喻人篇一

親愛(ài)的，假如你是一束白玫瑰，你的生活將會(huì)是一片燦爛；

親愛(ài)的，假如你是一束白玫瑰，扎根在土壤里，你會(huì)如你的容貌般英??；

親愛(ài)的，假如你是一束白玫瑰，你會(huì)盛開(kāi)在陽(yáng)光明媚的早晨，綻放出美麗的花蕊。

親愛(ài)的，假如你是一束白玫瑰，你將不會(huì)被復(fù)雜和混濁的俗世沾染，孤獨(dú)而又絕望的離開(kāi)這個(gè)物欲橫流的世俗。

親愛(ài)的，假如你是一束白玫瑰，陽(yáng)光會(huì)普照你的每一寸枝葉，每一簇花朵，讓你如你所愿，像孩子般的生長(zhǎng)，有人為你澆水修枝，讓你健康快樂(lè)的追逐陽(yáng)光。

親愛(ài)的，假如你是白玫瑰……

親愛(ài)的，可惜你不是白玫瑰，你是天王，你是巨星，你是一位才華橫溢的音樂(lè)天才。你的命運(yùn)注定不會(huì)平凡的如一束白玫瑰，簡(jiǎn)單的如一張白紙。終究，你的生活是要與眾不同的。

親愛(ài)的，看著你的人生，聽(tīng)著你的專(zhuān)輯。好像你是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的快樂(lè)，那么的與世隔絕?？上В銢](méi)能如你外表的那么堅(jiān)強(qiáng)，你的內(nèi)心是如此的脆弱，脆弱的就如那紫色的水晶，一碰就碎。

親愛(ài)的，你似乎是那上帝派來(lái)的天使，給人間灑落一首首美妙的音樂(lè)音符，而后匆匆別離。如果有來(lái)世，我想你是萬(wàn)萬(wàn)不想來(lái)人間做人的。哪怕只是一株小草，你也遠(yuǎn)比那做明星來(lái)的舒坦，開(kāi)心，陽(yáng)光，幸福；

親愛(ài)的，你是否已經(jīng)輪回，又來(lái)了一遭人生。只是，你是否如你所愿，只是那一束白玫瑰，冰清玉潔。

親愛(ài)的，假如你再輪回，我寧愿你做一株雪蓮，生長(zhǎng)在珠穆朗瑪峰的最高處，俯視人間，笑看人生。

玫瑰作文600字借物喻人篇二

媽媽極愛(ài)玫瑰，家樓下種滿(mǎn)一簇簇玫瑰，這幾簇玫瑰，成了小區(qū)中一道亮麗的風(fēng)彩，鄰居們時(shí)不時(shí)感嘆：“多么美麗的玫瑰啊!”母親并不為此感到高興，時(shí)常自言自語(yǔ)道：“大樹(shù)啊大樹(shù)，你為你底下的玫瑰遮風(fēng)擋雨，這可不妙?！蔽也粷M(mǎn)地問(wèn)：“媽媽?zhuān)髽?shù)底下的玫瑰花不是與在陽(yáng)光直射下的玫瑰花差不多嘛，其中一棵長(zhǎng)得還是最茂盛的呢!憑什么不讓大樹(shù)為玫瑰遮擋風(fēng)雨?”母親并沒(méi)有回答我，只是搖了搖頭，深深地嘆了口氣：“你過(guò)后便知道了?！?/p>

就在一場(chǎng)暴風(fēng)雨的三四天，一個(gè)晴朗的日子。母親領(lǐng)著我來(lái)到小院中的小花園中。我驚嘆!受到保護(hù)的玫瑰嬌小地縮在一旁，花瓣已不知何處去了，只剩下幾根早枯干的花蕊飄飄然地落在一邊，而毫無(wú)受到任何保護(hù)的玫瑰花卻沒(méi)有絲毫疲倦，仍驕然的站立，仿佛一位亭亭玉立的窈窕淑女悠閑自在地享受著溫和的陽(yáng)光，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它隨風(fēng)搖擺，活似在開(kāi)一場(chǎng)熱鬧非凡的演唱會(huì)。

“現(xiàn)在，你該知道為什么了吧，但不久，你會(huì)更吃驚呢!”

我疑惑不解，日夜匪徒著玫瑰花的變化。我每日放學(xué)回家都要仔細(xì)觀察一遍，但玫瑰花毫無(wú)改變。之后，我漸漸忘了此事，到我一個(gè)星期都未觀察花兒時(shí)，母親與我共同來(lái)到那個(gè)小院子，我詫異地瞧著，樹(shù)底下的玫瑰花矮小的幾乎使人看不見(jiàn)，而日日被太陽(yáng)暴曬的玫瑰高大挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的身高。

“太神奇了!”我情不自禁地拍手叫好。

媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“孩子，你一定發(fā)現(xiàn)，飽經(jīng)風(fēng)霜的玫瑰越長(zhǎng)越壯，嬌弱的小玫瑰越來(lái)越嬌小。”

“為什么?”

“正是因?yàn)樾枰倒宀粩嗟啬ゾ氉约?，所以愈長(zhǎng)愈壯，而樹(shù)陽(yáng)下的玫瑰不斷地受到保護(hù)，未經(jīng)過(guò)磨練，所以愈長(zhǎng)愈弱。”

原來(lái)是這樣!

我們的學(xué)習(xí)也如此，如果你解決很多難題，那你的知識(shí)就會(huì)變得非常豐富，就像那高壯的玫瑰。如果你不肯克服難題，那你不會(huì)的題目便會(huì)越來(lái)越多，漸漸地，你就會(huì)變成那幾簇嬌小的玫瑰!

歲月悠悠，母親對(duì)我的告誡，我仍記在心頭。

玫瑰作文600字借物喻人篇三

中國(guó)文化博大精深，猶如一朵熠熠生輝的玫瑰花，艷麗照人。但隨著時(shí)間的推移，這朵玫瑰上開(kāi)始長(zhǎng)出了許多尖刺，使得仰慕她的人敬而遠(yuǎn)之。

――題記

今天，學(xué)校發(fā)了一張教育宣傳單，我往上面斜視了一下，紙上鮮紅的大字穿透了我的瞳仁:義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)提供教科書(shū)......

“哼!”我不屑地收回了視線，不想繼續(xù)無(wú)聊下去。像這樣的東西，我已不記得從小到大看過(guò)多少遍了，但有哪一次會(huì)真的實(shí)現(xiàn)?

其他同學(xué)看了，也只是無(wú)奈地?fù)u搖頭，一言不發(fā)地走了。而我似乎比他們富有正義感，每次總免不了要把一些人狠狠地?cái)?shù)落一番。

國(guó)家教育部撥下來(lái)的教育費(fèi)，面對(duì)如此巨大的錢(qián)財(cái)，不知有多少個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)此早已是垂涎三尺了，接著干些偷雞摸狗的.丑事。也正因?yàn)樗麄兏傻倪@些丑事，致使地方教育經(jīng)費(fèi)短缺，教學(xué)質(zhì)量差等“惡性”的事件發(fā)生。而等到真的需要用錢(qián)來(lái)做正事時(shí)，便“理直氣壯”地向?qū)W生伸手要錢(qián)，無(wú)休止地宰割這塊肥肉。夠官的做法竟如此的干凈利落!

在社會(huì)上，很多學(xué)校都打出了“五湖四海招人才”的幌子，從而光明正大地“四面八方招錢(qián)財(cái)”。這類(lèi)的事情早已是鮮為人知的了。這樣的做法:一方面，使一些教育者獲得了更多的利益;令一方面，則是學(xué)生“不必刻苦讀書(shū)，有錢(qián)路路通”的呼聲日益高漲。由此看來(lái)，學(xué)校不再是一個(gè)傳播文化的地方，而是更像一處供人吃喝玩樂(lè)的場(chǎng)所!但這一切的受害者是誰(shuí)?是文化，是我們悠悠五千年歷史，凝結(jié)了中華民族所有心血的文化啊!

這些惟利是圖的教育者，不僅造成了學(xué)生思想的錯(cuò)亂和人性的扭曲，還會(huì)使我們對(duì)文化產(chǎn)生一種反感，一提起文化就會(huì)和金錢(qián)掛鉤。文化不是用來(lái)教育后人，提高人們思想道德素質(zhì)的，而是拿來(lái)榨取錢(qián)財(cái)?shù)墓ぞ?這是多么令人可悲的事情!因此，我們可以說(shuō):教育貪污是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，它不僅阻礙了教育事業(yè)的發(fā)展，并且也是文化這朵鮮花上最尖利的刺!

玫瑰作文600字借物喻人篇四

今天，爸爸帶我到花店買(mǎi)了幾盆玫瑰花。突然，我聞到玫瑰花的淡淡清香。

我仔細(xì)看了看玫瑰花的樣子，發(fā)現(xiàn)很美麗。每盆都多姿多彩，紅的勝火、粉的似霞、白的潔白淡雅……但玫瑰花并不像牡丹那樣雍容富貴；也不像菊花那樣傲然屹立；玫瑰花，雖然艷麗，卻是平凡無(wú)奇的。

玫瑰花象征著美麗與愛(ài)情，古希臘和古羅馬民族用玫瑰象征他們的愛(ài)神阿芙羅狄蒂、維納斯。玫瑰花也是和平、友誼、勇氣的化身。

美麗的玫瑰花啊，你真美！

你知道玫瑰嗎？玫瑰在我的眼里，一直是很完美的樣子，象征著愛(ài)情的?？山裉?，去了一趟平陰的玫瑰園之后，才知道玫瑰的樣子是豐富多彩的。

一天的清早，車(chē)在我們愉快的心情中出發(fā)了。穿過(guò)田野，穿過(guò)山川，穿過(guò)像飄帶一樣的樹(shù)林，再穿過(guò)整整齊齊的綠墻，我們終于來(lái)到了玫瑰園。一進(jìn)入玫瑰園，滿(mǎn)眼的紅花，綠葉，土壤，密密麻麻的人群就立刻吸引了我的目光。

我們立刻跑進(jìn)玫瑰花叢中。先映入我眼簾的是一朵粉紅色的花，左看右看，越看這朵花越像牡丹，好漂亮。一路上，我看到了粉紅色的大玫瑰，深紅色的玫瑰，像荷花一樣的玫瑰，像野花一樣小巧玲瓏的玫瑰。

這一次，我真是大開(kāi)眼界。聽(tīng)說(shuō)這里的玫瑰可以吃，我便每種玫瑰都吃了一片，玫瑰的味道好獨(dú)特呀！有苦的，有甜的。有的玫瑰片一含進(jìn)嘴輕輕咀嚼，又苦又甜，最后是濃烈的玫瑰香，好像找到了人生的味道。其中我最喜歡白色的玫瑰花，扶摸它的花瓣，像在扶摸絲綢一樣，柔柔的，給人以純潔的感覺(jué)。最后遺憾的事是沒(méi)有找到那種心中的玫瑰，好像它是情人節(jié)專(zhuān)屬的玫瑰吧！

這一次真是好開(kāi)心啊！

玫瑰作文600字借物喻人篇五

有的人喜歡蘭花，有的人喜歡梅花，有的人喜歡山茶花，但我卻喜歡艷麗的玫瑰花。

我喜歡玫瑰花是因?yàn)樗抢寺?ài)情的象征。而且關(guān)于它還有很多傳說(shuō)和歷史故事。

希臘神話(huà)里有一個(gè)故事：獵人阿多尼斯和女神阿芙洛狄忒相戀，卻遭情敵設(shè)計(jì)被野豬咬死。阿多尼斯的血就變成了一朵朵艷麗的紅玫瑰。西方在羅馬時(shí)代，玫瑰是上流社會(huì)的日常必用品，是尊貴的象征，用在裝飾和飲食上。而在十五世紀(jì)，在英國(guó)歷史上更有一場(chǎng)以玫瑰命名的王位爭(zhēng)奪戰(zhàn)—玫瑰戰(zhàn)爭(zhēng)！在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，爭(zhēng)奪王位的兩大貴族各自以紅、白玫瑰作為家徽。最后這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以通婚和平收?qǐng)?。從那時(shí)起，同時(shí)送紅、白玫瑰被視為和解。

我喜歡玫瑰花，除了喜歡它的這些傳說(shuō)和故事，還因?yàn)槲腋倒寤ㄒ策€有一個(gè)故事。有一次我去奶奶家玩，剛走到院子里，我的目光忽然被奶奶花臺(tái)上一株鮮艷的玫瑰花吸引住了。那株花的枝干錯(cuò)落有致，每個(gè)枝干的分支上分布著許多橢圓形的葉子。在陽(yáng)光照射下泛著油綠色的光。而它的頂端，挺立著幾朵鮮紅色的玫瑰花，它的花瓣是血紅色，花蕊是黃色的。它們有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，層層疊疊的花瓣舒展著，好像在對(duì)著我笑。有的還是花骨朵，半張半合著，好像少女害著羞。我跑過(guò)去，湊到它跟前聞了聞，一股清淡的香氣散開(kāi)來(lái)，好香！我不由自主地摸過(guò)去……“啊！”，我大叫一聲，趕緊把手縮回來(lái)。“哈哈！”，奶奶在一旁大笑起來(lái)，“傻孩子，玫瑰花是有刺的，不要去碰！”。那天下午，我的手一直覺(jué)得火辣辣的。

玫瑰花開(kāi)放的時(shí)候總是很鮮艷的，也是很香的。但大家千萬(wàn)別像我一樣，聞是可以的，別摸它呀！我喜歡玫瑰花，因?yàn)樗泻芏鄤?dòng)人的故事，它也帶給我們視覺(jué)上的美麗和嗅覺(jué)上的美好感受。更因?yàn)樗€有刺，不讓人輕易碰到，讓我覺(jué)得它性格很高傲，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉！

所以我很喜歡玫瑰花！

玫瑰作文600字借物喻人篇六

今年的情人節(jié),我有了一個(gè)想法---賣(mài)玫瑰花.我和媽媽去花市買(mǎi)了20支紅玫瑰,隨后,便走到街上賣(mài)了起來(lái).

我打扮成小天使,一手拿著玫瑰花,一手舉著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著"天使來(lái)賣(mài)玫瑰花".媽媽說(shuō)我緊張得眼球凸出,不象天使,反而象魔鬼.之后,媽媽去買(mǎi)水了,只有我一個(gè)人來(lái)賣(mài).

"賣(mài)花嘍!賣(mài)花嘍!"我看邊上的人都大聲叫賣(mài)著,我也想試試."阿姨......買(mǎi)不買(mǎi)玫瑰花?"那個(gè)人愣了一下,說(shuō):"多少錢(qián)一支?""5元!""我買(mǎi)了!"耶!竟然賣(mài)出去了.我有了信心便開(kāi)始認(rèn)真起來(lái).

這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小女孩吵著要買(mǎi)花,可她爸媽不同意,說(shuō)太貴.我不管三七二十一,把一枝花舉到小女孩面前,"送你了!"她很高興,她父母很吃驚,連忙謝了我就匆匆離去了.

這時(shí),媽媽拿著水回來(lái)了,問(wèn)了問(wèn)情況,遞給我一瓶水后,就到附近的水吧里看書(shū)了.我又開(kāi)始專(zhuān)心地賣(mài)花了.有人經(jīng)過(guò),我就問(wèn)要不要買(mǎi)花,可好多人都拒絕了.

我說(shuō)得口渴了,連忙喝水.這時(shí),一個(gè)乞丐來(lái)向我乞討,我又不管三七二十一,把僅有的5元錢(qián)和一枝花,放在了乞丐的手里.

天黑了,剩下的花還沒(méi)賣(mài)出去,爸爸來(lái)了,把花都買(mǎi)走了,說(shuō)是去送給他的朋友們.臨走還送了我和媽媽兩枝花.

這次賣(mài)花可真有意思,一直到現(xiàn)在我還記憶猶新.

我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)情人節(jié).