在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

一張紙的奇幻人生作文篇一

望著窗外，第一片梧桐葉如振翅的蝴蝶飛離了枝頭，那澄澈如薄荷糖似的天空，是它凋落的背景，華麗而又悲傷，我在心里默默地想著。它的生命已歸依大地，而我的日子卻還沒有來臨。所以，我靜靜地等待，只是等待。

看著講臺上的老師激情四射，嘴巴張張合合；看著講臺下的同學(xué)充滿活力，手臂舉舉抬抬；看著歲月的列車轟隆隆地從我面前駛過，好像忘記載上我，徒留我在原地寫寫畫畫，卻如何也拼湊不成一句完整的話，日子一天天地過去。

生活就像一杯溫開水，不冷不熱；日子就像一座古老的鐘，無緩無急。我亦像自己人生的過客，活在臆想的世界中?？粗宄繃姳《龅囊惠喖t日，本該充滿活力，斗志昂揚的我還是一如往日的松散。課桌上有一本厚厚的本子，留我書寫，筆記，留我將思緒嵌入其中。無意聽老師絮絮地講著什么。隨意地拿起它，煩躁地涂涂畫畫，隨心所欲。空空的白紙已被我無經(jīng)意地畫滿。抬起頭，瞥見窗外，已是暮色四合。

“無所謂的，厚厚的一本呢。明天，我還會翻開嶄新的一頁，如昨天一般?！蔽腋嬖V自己。一天天，就像單調(diào)貧乏的表針，機械地旋轉(zhuǎn)著，從日出到日落，從春季到冬季，翻過的一頁一頁的紙張，淌過的一天一天的時光，我眼睜睜地望著它們，無動于衷。

終于有一天，我慌了。發(fā)現(xiàn)再也沒有紙張供我涂涂畫畫了，我再也不能隨心所欲地揮霍了。因為一切都已到了最后，我將本子向前翻去，希望可以找到一絲有意義的文字和圖畫，至少可以證明這不是草稿本，它鑒定我走過來的路并非一無所獲?？墒俏义e了，我也無力再去添加修補些什么。這一切都已無力挽回，本子用完了。如果這是生命，生命的盡頭，我竭力回望，卻尋不到任何足跡，我該怎么辦？沒有了明天，我又有何理由去挽回昨天。我猛然醒悟：生命沒有時間供我涂抹，人生的一張草稿 。

拂過耳際的陣陣清風(fēng)，撩開我人生舞臺的帷幕。我的人生的一張草稿 ……

一張紙的奇幻人生作文篇二

在遙遠的北極星，居住著一群自在的神靈，他們的首領(lǐng)將要退位歸隱，想找個有才能的人接替他的位子，于是展開了一場考試?？荚嚬擦?，前五輪下來，只有兩人進入了第六輪。這兩人就才學(xué)來說，都是絕對的高手，所以如果再繼續(xù)用才學(xué)來比，是很難分出勝負的。首領(lǐng)想了想，就對這兩個人說：“我給你們每人一份人生草稿，共有一百年可供你們書寫，誰寫的好，誰就能坐上首領(lǐng)的位子?！眱扇私舆^草稿，都各自飛奔回家，閉門不出，潛心打草稿。

100年的時間對北極星上的神來說也就是10天。10天后，他們把自己打好的草稿都交給了老首領(lǐng)。老首領(lǐng)接過草稿，戴上了老花鏡，仔細地審閱兩份草稿。兩天后，結(jié)果公布出來了。首領(lǐng)之位暫無人能接替，重新進行一次考試。

兩人得知后都很不解，也很不滿意，就去找老首領(lǐng)問個究竟。

老首領(lǐng)不愧為首領(lǐng)，他早就知道兩人要來，就先命人備下了兩張椅子。

兩人來到老首領(lǐng)家，都先各自坐下。老首領(lǐng)命人取出兩人的人生草稿，對他們說：“就草稿的文采來說，都是無可挑剔的。但可惜呀，可惜！”老首領(lǐng)不說話了。

兩人急忙追問下去。

老首領(lǐng)對其中一個人說：“你的.草稿有一個嚴重的缺點，就是不實，你看看你草稿上寫的，你想既當(dāng)總統(tǒng)，又當(dāng)老板，還當(dāng)世界冠軍……人的一生都是極其有限的，沒有足夠的時間讓你去把這些都做到，我給你的草稿是一百年的，不是一萬年！所以你不能過關(guān)。”

另一個人見了也趕忙上前，問自己為何沒有過關(guān)，自己的草稿是很貼近現(xiàn)實的??！

老首領(lǐng)微笑著道：“你的草稿是很貼近實際，但100年的草稿被你改的只剩1年了！你為什么要改呢？是不是因為在寫草稿的時候又突然萌發(fā)新的志向啦！”那個人點了點頭。老首領(lǐng)撫摸著他的頭接著說道：“人生草稿其實并非草稿，寫下去了要想再改回來就得繼續(xù)在草稿的下面寫，不能在寫過的地方就隨意改了，如果人生真是草稿，這100年哪有窮盡??？”那人聽了老首領(lǐng)的話，也覺得有理，便點了點頭，也不再多說什么了。

兩人臨走前，老首領(lǐng)吩咐道：“人生草稿非草稿，不能胡亂書寫，更不能恣意浪費！”

兩人回想著老首領(lǐng)的話，忽然發(fā)現(xiàn)壞就壞在他們的名字上。原來，他們一個叫浮夸風(fēng)，另一個叫常立志。

一張紙的奇幻人生作文篇三

秋風(fēng)乍起，卷起一片片枯黃的落葉?？莨菙÷涞奶僦?，緊緊地纏絡(luò)在一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹上。

已近黃昏，烏鴉媽媽棲息枝頭，“呱呱呱”地呼喚著孩子歸巢，仿佛依稀夢里千萬次母親的呼喚。

我向前走去，一座小橋橫架在小溪上，溪水從橋洞中緩緩淌過，水將流向東方，我卻將歸往何處？遠處，一座房子隱約在樹木之中，默默佇立，暗黃燈光中，一家人開始吃飯了，女主人正拿著飯勺盛飯，男主人一手抱著兒子，一手夾著一筷菜往女兒碗里裝：其樂也融融。何時，我也能這樣與家人一起共進晚餐？

殘留的古道直通天際，陣陣西風(fēng)刮過，象在訴說漂泊之愁，荒涼凋謝的蒿草緩緩顫動著，象在合唱一首凄慘的悲歌。同行的馬兒啊，已失去往日的俊俏，一路的奔波，已瘦如我，皮包骨。

夕陽漸墜，天空被染成了紅色，一只孤雁向南飛去，不斷悲鳴，是在呼喚著自己的親人吧？我不禁掩面哽咽，潸然淚下——親人們??！何時才能與你們團聚？

拉正馬韁，向夕陽走去，暗紅的光，將我的身影拉得很長，很長……一張紙，是有價值的。

古代，還沒有造紙術(shù)時，全靠竹簡書寫，用竹簡寫字不像現(xiàn)在這樣用筆書寫，而需要刀刻，既費時又費力。竹簡很沉，一本書需要有好幾輛車來運，不便于隨身帶著，裝訂竹簡的線也容易破損。

造紙術(shù)發(fā)明后，一本書變得非常輕巧，方便攜帶，寫字也容易，只需要一揮筆，一個字就寫好了。

雖然一張紙給我們帶來了便利，然而它需要樹漿來制作，給我們的生態(tài)平衡帶來了破壞和污染。

當(dāng)一張紙、竹簡被亂涂亂刻后，它們將會失去價值，變?yōu)閺U物，一文不值；如果將紙寫上精美的字、畫上精美的畫，將變?yōu)闀ㄗ髌贰⒚佬g(shù)作品，身價倍增；記載上文字后，它們將流傳千古。

人生就如同一張紙，關(guān)鍵看你怎么“書寫”它，怎么“點綴”它，怎么“記載”它。

有的人的“紙”被“輸入”了有用的知識，那么他的人生將是精彩的，有價值的；有些人的“紙”被“涂”上了無用的“顏色”，那么他的人生將是無用的，將失去它的價值，變?yōu)椤皬U紙”。

一個人的一生只有一張紙，讓我們好好地把握這張紙，讓我們的人生變得更加精彩！