人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

觀察地瓜作文300字左右 觀察地瓜的日記400字篇一

真正自己親手去把紅薯烤熟應(yīng)該就少之又少。

趁這個(gè)寒假在外公家，我還真過(guò)了過(guò)癮。

于是我叫上表哥和表弟，正好他們也覺(jué)得無(wú)事可做，我們就一起去烤紅薯了。我們拿了三個(gè)紅薯，然后拿了一些紙盒子，就走進(jìn)了烤火的房間。我們首先用打火機(jī)點(diǎn)燃紙盒，然后把紙放進(jìn)柴里，不一會(huì)兒火就旺了起來(lái)，我把紅薯一個(gè)一個(gè)放了進(jìn)去，表哥告訴我要烤二十分鐘左右才能熟，我們等啊等啊，終于到二十分鐘了，我迫不及待的想看看紅薯烤得咋樣。

接下來(lái)發(fā)生的一幕讓我驚呆了，三個(gè)大小不同的紅薯烤出來(lái)的結(jié)果都不一樣，表哥的那個(gè)最小烤焦了根本無(wú)法吃，而表弟的`那個(gè)是最大的還有點(diǎn)沒(méi)熟，我的那個(gè)烤出來(lái)正好熟而不焦。

別看這簡(jiǎn)單的烤紅薯，其中還是有很多學(xué)問(wèn)的，外公說(shuō)：烤紅薯不能用明火烤，這樣烤出來(lái)只會(huì)是外焦內(nèi)不熟。如果用火的余燼來(lái)煨，這樣烤出來(lái)的紅薯才能夠又香又脆。

吃著自己烤的紅薯，那個(gè)味道真叫好，心里美滋滋的。

觀察地瓜作文300字左右 觀察地瓜的日記400字篇二

星期六，媽媽帶我去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿业牡乩锿诩t薯。

走向野外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到田地邊上種著一排排的柿子樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的像燈樓一樣的小柿子。柿子樹(shù)下的草地上，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小野花，真美?。?/p>

走到紅薯地，只見(jiàn)一列列的土地上，鋪面了綠油油的紅薯葉子。

“紅薯呢？”我四處尋找，到處找遍了，也沒(méi)有找到。媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。她告訴我，紅薯的果實(shí)是長(zhǎng)在地里的，要挖出來(lái)。我一聽(tīng)，二話不說(shuō)，拿起媽媽手中的鐵耙子就開(kāi)挖了。

我左挖右挖，哇，一個(gè)大大的紅薯被挖了出來(lái)，我高興的忍不住跳了起來(lái)。雙手抓著紅薯莖，往上一拽。哎呀！莖被窩拽斷了，害得我差點(diǎn)掉進(jìn)了旁邊的水溝里?？磥?lái)我得換個(gè)方法才能得到紅薯了。我找來(lái)一塊小石頭，慢慢地把這塊大紅薯旁邊的泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掉。漸漸的，漸漸的，大紅薯露出了大半個(gè)身子。我趕緊扔掉小石頭，雙手握著它用力一拉，這個(gè)大紅薯就離開(kāi)了地面，來(lái)到了我的手中。最后躺進(jìn)了我豐收的大袋子里了。

后來(lái)，我又挖出很多小紅薯，還挖到了幾個(gè)紫薯呢！我和媽媽滿(mǎn)載而歸。雖然我有點(diǎn)“腰酸背痛”，但我感覺(jué)到了從未有過(guò)的快樂(lè)！

觀察地瓜作文300字左右 觀察地瓜的日記400字篇三

今天的風(fēng)變得與眾不同了。

冬天的風(fēng)只有刺骨和寒冷，可今天的風(fēng)雖然是刮著，中間卻夾有絲絲暖意。被這不起眼的家伙一鬧，這世界不再那么的寂靜，地上也不再那么的空蕩蕩，開(kāi)始充滿(mǎn)了歡樂(lè)和喧嘩。

前幾天，這里的一切還悄然無(wú)存，可今天卻不同了，小草再次生長(zhǎng)，小花再次開(kāi)放，小魚(yú)再次歡舞，鳥(niǎo)兒再次歡叫……大地再次穿上了五彩繽紛的花衣。

小草經(jīng)這春風(fēng)一吹，抽出了根，再也忍不住待在地底下，想快點(diǎn)見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)剛出世的“嬰兒”。小花經(jīng)這春風(fēng)一吹，不再像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在小草身后，它展開(kāi)了自己優(yōu)美的身軀，想與別人比個(gè)高低。

瞧，空中還有許多小動(dòng)物，青蛙這個(gè)整天幫農(nóng)民捉害蟲(chóng)的高手怎么也跑到天上來(lái)了，它沒(méi)事干了嗎？哦，原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，一陣陣風(fēng)把風(fēng)箏帶上了天，把歡樂(lè)帶給小朋友。

春風(fēng)，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹醒了冬眠的動(dòng)物，也吹醒了我們的童心。

春風(fēng)，一陣與眾不同的風(fēng)。

觀察地瓜作文300字左右 觀察地瓜的日記400字篇四

清凌凌的小河成了又臟又臭的水溝；綠茵茵的森林成了光禿禿的土坡 一切的一切，慘不忍睹。

如果有一個(gè)空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山明水秀、*和安詳、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，大家都各睦相處的世外桃源，你想不想住在那里呢？

再看看地球，*戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)還說(shuō)得過(guò)去，可伊美戰(zhàn)爭(zhēng)就不一樣了，美國(guó)僅僅為了石油就無(wú)端挑釁，爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓許多人無(wú)可歸不說(shuō)，對(duì)地球有多大的傷害有誰(shuí)去統(tǒng)計(jì)過(guò)呢？再者說(shuō)了，過(guò)分地去開(kāi)采石油也不好嘛，只不過(guò)是給地球走向死亡的路縮短了一點(diǎn)而已。

且不說(shuō)美國(guó)，再看日本，打著研究的旗號(hào)竟然捕殺了2000多頭鯨魚(yú)！嘖嘖嘖，多么殘忍，看看人類(lèi)是多么的殘忍?。?/p>

不說(shuō)那么多，其實(shí)我們*也有一點(diǎn)錯(cuò)誤。 神五 和 神六 也花了不少的礦產(chǎn)，還有那么多國(guó)家上天試驗(yàn)，資源在實(shí)驗(yàn)失敗之后結(jié)果怎樣？當(dāng)然，如果美國(guó)早點(diǎn)對(duì)外公布 秘方 ，又怎么會(huì)浪費(fèi)那么多的資源呢？

其實(shí)，保護(hù)環(huán)境不難做到：拒絕使用一次性物品；使用布袋；盡量減少白色垃圾的產(chǎn)生；盡量使物品可以二次使用 說(shuō)小一點(diǎn)，力

所能及的就有：不亂丟垃圾；不要玩水；節(jié)約用電等等。如果人人都 能這樣做，那么世界將成為美好的大家園。

那就讓我們齊心協(xié)力，開(kāi)始創(chuàng)造這個(gè)大家園吧！

觀察地瓜作文300字左右 觀察地瓜的日記400字篇五

我和五個(gè)同學(xué)來(lái)到一個(gè)鬼屋，剛一看外門(mén)，大家就嚇得你推我我推你的。一個(gè)披頭撒發(fā)的.女鬼就趴在門(mén)上方，大張著嘴仿佛要吃了我們。

好不容易進(jìn)了鬼屋，在我們的手電筒微弱的光線下，地板縫中突然伸出了許多手，雖然是假的，也差點(diǎn)把我們嚇出心臟病來(lái)。

這時(shí)，墻角的鋼琴自己彈奏了起來(lái)；電視機(jī)“滋滋滋”地閃過(guò)一些影像；衣柜一開(kāi)一合，仿佛要從里面爬出僵尸來(lái)，氣氛緊張到了極點(diǎn)。

我一邊擦著冷汗，一邊顫抖著對(duì)大家說(shuō)：“我們背靠背…上…上樓吧！下邊太可怕了……”。

我們剛一上樓，一只大蜘蛛撲了過(guò)來(lái)，嚇得一個(gè)同學(xué)差點(diǎn)掉下樓梯。這是最高一層，雖然空間比一樓小，卻比一樓更可怕。

墻角邊的地上放著一個(gè)漆黑的棺材。由于是晚上，破爛不堪的窗外月光滲了進(jìn)來(lái)，正好照在棺材上方。我們就愣在樓梯口，瞅著棺材。突然，棺材蓋一彈，一個(gè)木乃伊猛地從里面坐了起來(lái)！

“啊啊啊啊……”我們跌跌撞撞地跑下了樓。

“我的天……哪，我再……再也不來(lái)了！”

觀察地瓜作文300字左右 觀察地瓜的日記400字篇六

徐老師，您陪伴了我們6年，給我傳授了很多知識(shí)，跟您在一起總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

雖然這是我們給您過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)，也是和您相處的最后一年，我們不知道以后會(huì)到哪兒，但我們肯定會(huì)記住您。

記得一年級(jí)時(shí)，我們還不認(rèn)識(shí)，我們呆呆地看著你，你只是笑笑，您虛心教我們認(rèn)字，拼音，我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)才很扎實(shí)。

三年級(jí)，您每周都要讓干部上臺(tái)總結(jié)，那天該我了，我站在臺(tái)上很緊張，您肯定地看著我，我有了一點(diǎn)自信，在講的過(guò)程中，您一直點(diǎn)頭，直到我總結(jié)完。

是您給了我很大自信，您為我們付出很多，有時(shí)學(xué)了課文，您會(huì)為我們播放相關(guān)的歌，我們中午吃飯，把燒菜吃完后，您不知從哪兒又給我們端來(lái)一大盆肉，讓我們吃個(gè)夠！

每篇課文，您都教得很透徹，讓我們更好理解，所以我們班的成績(jī)一直很優(yōu)秀！

老師，您像小船，讓我們行得更遠(yuǎn)；老師，您像一盞燈，照亮我們成長(zhǎng)道路；老師，您像護(hù)者，守護(hù)我們長(zhǎng)大。

徐老師，教師節(jié)快樂(lè)！

祝您身體健康，天天快樂(lè)，幸福*安！