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梅花六年級(jí)篇一
寒假，我在家悶得慌，媽媽說(shuō)要帶我去賞梅。
在永嘉的一處梅園門口停了下來(lái)。我“裹”上圍巾，進(jìn)了梅園。
今天天氣較冷，梅園的游客很少，正合我意?？墒欠叛弁?，幾百株梅花都沒(méi)盛開，只是含苞待放罷了。我有些失落，拍了些照片便走開了。撇下正在賞花的媽媽，獨(dú)自走在一條幽徑上。
走著走著，路，已到了盡頭。那只有幾塊和人差不多高的巨石。轉(zhuǎn)身就要離開，回眸間，一小株已經(jīng)完成盛開的'梅花兒映入我的眼簾。那一株不及觀賞區(qū)的梅大，但它有頑強(qiáng)的生命力，它是從石頭縫里長(zhǎng)出來(lái)的?。∷粦趾?，正所謂“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”啊！
我不禁拿起相機(jī)，對(duì)著那株盛開的梅花拍了又拍，對(duì)照片愛(ài)不釋手。
梅，已有三千多年的栽培歷史，是中國(guó)十大名花之首，與蘭、竹、菊一起列四君子，又與松、竹并稱為“歲寒三友”。
那株石縫里的梅，它是那樣清秀、優(yōu)雅，是絕不可玷污的質(zhì)樸。那梅是美的。即使沒(méi)有綠葉的襯托，有的只是干枯的枝干在陪伴它，它也依然昂首挺胸，永不低頭；即使低調(diào)，也依然美，有時(shí)候，簡(jiǎn)單才是最美的。
它是頑強(qiáng)的，它不會(huì)向歲月低頭，不會(huì)因?yàn)楹涠菸?，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓、它開得便愈是精神！它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！它不同于蘭草那樣?jì)少F，不同于荷花那樣高雅，它是在冰天雪地的冬天里的一枝獨(dú)秀！
梅，它面對(duì)寒冷，依然開放。它有與中國(guó)人相同的骨氣和靈魂。它，是中國(guó)人的寫照！
梅花六年級(jí)篇二
我愛(ài)花。因此，在百花凋零的季節(jié)，我的心底也每每鬧著寒潮。這時(shí)，我就盼望落一場(chǎng)大雪(可惜廣州不下雪)，當(dāng)積雪壓彎枝頭時(shí)，梅花就沖破冰雪傲然降臨。一團(tuán)團(tuán)神采奕奕的嫩黃，一陣陣沁人心脾的暖香，斗志昂揚(yáng)，生機(jī)勃勃，在沉郁的冰雪世界里率先掀開春的序幕。
你看它，沒(méi)有花草陪伴，無(wú)需綠葉點(diǎn)綴，飽滿的黃色花蕾像一簇簇火苗，燃燒在倔強(qiáng)如人的樹杈上。西北風(fēng)夾著雪粒，像亂鞭抽打著它，它依然展芯怒放，用浮動(dòng)的幽香蕩滌著衰草連天的窒悶氣息，給人以春天百花園般的清新和活力!
看到梅花，我就想起杜甫的詩(shī)句了：“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”。臘梅，的確是報(bào)春的使者。它錚錚鐵骨，堅(jiān)韌不拔，沒(méi)一個(gè)小小的花瓣都抵抗著整個(gè)嚴(yán)冬的壓力，預(yù)示早春的到來(lái)。它謙虛高潔，“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”，當(dāng)碧草如茵，繁花似錦時(shí)，它又獨(dú)自悄然隱去，只把它引來(lái)的春天留在人間。無(wú)怪乎我國(guó)人民把梅花當(dāng)作崇高的民族精神的象征。
我愛(ài)花，我更愛(ài)梅花。我愿每個(gè)人都有一個(gè)梅花般堅(jiān)韌，高潔的靈魂，愿梅花精神在人們心中永駐!
梅花六年級(jí)篇三
有一種花，它沒(méi)有牡丹的雍容華貴、國(guó)色天香；沒(méi)有曇花的妖嬈美艷，傾國(guó)傾城；沒(méi)有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”?？伤鼌s有著自己獨(dú)有的美麗：冰清玉潔，疏影清雅。它就是梅花，一種我最喜歡的花。“墻角數(shù)枝梅，凜寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。
梅花，是最超凡脫俗的花。有的小巧玲瓏、憨態(tài)可掬；有的裊裊娜娜、羞羞答答；有的端莊大方、秀美十足……在配上梅花的暗香，真是惹人喜愛(ài)。
梅花，是最堅(jiān)韌的花，“寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來(lái)”。梅花在寒冬里傲霜于雪，不怕天寒地凍，不畏冰雪，當(dāng)別的花枯萎凋零，花殘葉敗時(shí)而梅花依然昂首怒放，獨(dú)樹一幟，傲然挺立于這冰天雪地中。
梅花，時(shí)最無(wú)私的花，它甘于寂寞，淡泊名利。梅花也被凜冽的寒風(fēng)吹的東倒西歪，左搖右晃的時(shí)候，每當(dāng)此時(shí)，它總是默默承受著，從未喊冤，從未叫屈。它不因錯(cuò)過(guò)春天而懊惱；不因沒(méi)有蝴蝶的伴舞而沮喪；不因缺少同伴而失落。不學(xué)嬌弱的桃花逐流水，不比輕浮的柳絮滿天飛，只是無(wú)怨無(wú)悔的綻放，努力的裝點(diǎn)著寒冷的冬天。梅花把春天留給別人，而將難以忍受的寒冷留給了自己。
梅花集超凡脫俗的花態(tài)、堅(jiān)韌不拔的品格無(wú)私奉獻(xiàn)于一身。它不怕風(fēng)霜雪雨，冒著嚴(yán)冬開放。我就是喜歡它的這種品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)精神。我愛(ài)你！梅花。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總能想起你在那天寒地凍的季節(jié)傲然怒放。是你讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)和積極向上的精神！
我愛(ài)你！梅花‘千白從中一點(diǎn)紅，傲然怒放唯有它’！
梅花六年級(jí)篇四
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！薄扒我膊粻?zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！泵慨?dāng)背這些古詩(shī)的時(shí)候，我的面前就浮現(xiàn)出了梅花美麗的身影。
周末是一個(gè)大晴天，我和媽媽來(lái)到了松雅湖梅園，欣賞到了一幅美麗的圖畫。
走近松雅湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一大片一大片的梅林就像一團(tuán)團(tuán)火苗在跳躍。是誰(shuí)悄無(wú)聲息地給梅樹披上了鮮艷的新娘禮服？小鳥歡快地從我頭頂飛過(guò)，好像在告訴我：是春天！
走近梅林，一陣清香撲面而來(lái)。用力一吸，花香里還透著甜的味道。
這么多的梅花一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵嫩嫩的粉紅，看看那一朵艷麗的大紅，旁邊的雪白如瑕……真是美不勝收。
媽媽告訴我：梅花耐寒抗凍，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采，值得我們學(xué)習(xí)。梅花香自苦寒來(lái)，我愛(ài)美麗的梅花，更愛(ài)梅花不畏嚴(yán)寒、頑強(qiáng)的精神！
梅花六年級(jí)篇五
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美嬌艷的牡丹，可是我更贊嘆傲雪怒放的梅花。
夕陽(yáng)西下，紅鳩鳥的歌聲才把我們的心靈召喚回來(lái)，我們?nèi)鐗?mèng)初醒，回到了家里，把那只梅花插進(jìn)我的花瓶里，頓時(shí)屋里飄滿了花香。
在我看來(lái)，我不僅要把梅花的香移植在自己家里，還要把它的精神移植到我的心里。
梅花，它難道不是為我們默默奉獻(xiàn)的工作者嗎？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論在冰天雪地里，它們都在默默地堅(jiān)守自己的崗位，在這次梅花展中，我不僅看到了梅花的美麗外表，還看到了它堅(jiān)貞不屈的內(nèi)心世界。
梅花六年級(jí)篇六
有一種花，它的樣子算不上十分美麗，可它卻引人關(guān)注；有一種花，它的顏色算不上五顏六色，但是卻非常素雅清新；有一種花，精神可佳，它在風(fēng)雪之中堅(jiān)強(qiáng)不屈。這種花就是——臘梅花。
臘梅花雖然沒(méi)有牡丹的典雅花姿；沒(méi)有玫瑰的妖嬈風(fēng)姿；沒(méi)有菊花的秀麗身姿；沒(méi)有桂花的香氣宜人。但臘梅花懷有不與世俗相爭(zhēng)的高尚情懷，傲然獨(dú)立在皚皚白雪中。這怎能不讓人欽佩？臘梅花生長(zhǎng)在冬天，它在大雪中綻放。無(wú)論天氣多么寒冷，它都會(huì)以鐵骨錚錚的姿態(tài)傲立于其中。它要以實(shí)際行動(dòng)告訴人們，告訴那些懼怕寒冷的植物，自己是冰天雪地中的奇跡，是你們的榜樣。
是?。〉拇_如此，它不僅是植物們的榜樣，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，它在告訴我們一個(gè)道理：無(wú)論環(huán)境多么艱苦，前方有多少阻礙，我們都要逆水行舟，知難而進(jìn)，不退縮，不膽怯，勇往直前。
突然，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了賞花，但，只是賞梅。我欣賞臘梅花，而更多的，是要學(xué)習(xí)臘梅花精神！
梅花六年級(jí)篇七
寒假的一天夜晚，我和鄰居小姐姐下樓玩雪。這雪下了兩天兩夜，好不容易停了。樓下的積雪足有十多厘米厚，都沒(méi)過(guò)了鞋子，而有的地面都結(jié)起了冰，真是舉步唯艱。一陣風(fēng)吹來(lái)，凍得人直哆嗦，我們都有點(diǎn)后悔下樓了。
突然，一股清香撲鼻而來(lái)，香味兒沁人心脾。我們循著香味找去，原來(lái)是一棵臘梅樹。不錯(cuò)，香味就是從這棵樹散發(fā)的。這棵梅樹的枝干并不粗壯，甚至有些纖細(xì)；長(zhǎng)得也不高，只比我高八、九厘米左右；在每根枝叉上都長(zhǎng)著許多黃色的臘梅花，花瓣層層疊疊的，形狀象小號(hào)的荷花。我還是第一次這么仔細(xì)地觀察梅花呢！“多美的梅花呀，我上樓拿相機(jī)，拍個(gè)梅花特寫?！毙〗憬闩呐奈业募?，飛快地上樓了。我獨(dú)自站在樹下，細(xì)細(xì)地觀賞它，它的枝頭雖然滿是積雪，但香味并未被冰雪覆蓋，硬是幽幽地從積雪中透出來(lái)。我搖了搖它纖細(xì)的樹干，居然一動(dòng)不動(dòng)，大概因?yàn)樗掷斡稚畎?！我出神地望著梅樹，靜靜地享受著這醉人的清香。
“小童、小童！”不知什么時(shí)候小姐姐已來(lái)到我身邊，我仿佛被夢(mèng)中驚醒?？吹轿掖舸舻臉幼樱〗憬阈χ鴨?wèn)我在干什么呢。我感慨地對(duì)她說(shuō)：“你看這臘梅，默默無(wú)聞地站在墻角，在寒風(fēng)中傲然挺立，雖被冰雪覆蓋，但依然把清香留給了人們！”小姐姐使勁嗅了嗅香氣說(shuō)：“這就是梅花的精神！”
“雪虐風(fēng)號(hào)愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)”，是啊，就像課文《梅花魂》中所說(shuō)的.，中國(guó)有氣節(jié)的人物不就象這氣節(jié)高潔梅花嗎？精忠報(bào)國(guó)的岳飛、收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功，不屈不撓的孫中山，還有那些默默駐守在邊疆的戰(zhàn)士，他們不怕困難，英勇頑強(qiáng)，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。我愛(ài)梅花，更愛(ài)有梅花般氣節(jié)的人！
梅花六年級(jí)篇八
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花迎著寒風(fēng)飛雪，傲然挺立著，那傲雪怒放的梅花，開的那么鮮麗。透出股股清香，沁人心脾。
許多樹都在寒風(fēng)中凋謝了鮮嫩的葉子，美麗的'花朵，漸漸枯萎了。而梅花卻挺著身子，綻放出漂亮的花朵。那結(jié)實(shí)的木頭，不會(huì)被寒風(fēng)吹倒，而是迎風(fēng)而立；那花瓣，似冰晶一樣透明，那種透明中帶著絲絲淡粉的顏色，仿佛像大學(xué)中的清秀佳人一般。有的白似瑞雪，黃似朝陽(yáng)，粉似少女。每一朵花都楚楚動(dòng)人，同在一根枝上，卻有的含苞待放，有的似開未開，有的綻放出了它們最美麗的笑顏，好似在與我們打招呼呢！
它的香味既無(wú)百合那么刺鼻，也不似蘭花那么淡雅，給人的是雅致的感覺(jué)，清香的味道。
“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。”“風(fēng)吹過(guò)萬(wàn)里，疑香降九天?！泵坊ǖ姆曳紳庥?，暄香遠(yuǎn)溢。若去賞梅未見(jiàn)其樹，未見(jiàn)其花，便有浮動(dòng)的暗香、清香陣陣襲來(lái)。待徜徉在梅花叢中，深吸一口，會(huì)覺(jué)得沁人心脾，清香滿口，心曠神怡，而不會(huì)覺(jué)得像香水百合一樣刺鼻，過(guò)于香的味道。梅香還可以持久，賞梅歸家還有陣陣清香，縈身繞體，數(shù)日不絕。
先前熱熱鬧鬧開過(guò)的梅花，如今花瓣凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)破，它不是嬌貴之花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開的愈精神，愈秀氣。吹拂它的不是春風(fēng)，而是寒風(fēng)，滋潤(rùn)它的不是甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪，照耀它的不是溫暖的陽(yáng)光，而是冬日里的一縷殘陽(yáng)。
梅花這種受到再多的欺凌，也不肯低頭折節(jié)的精神，不就是我們要追求的人格魅力和精神境界嗎？它的堅(jiān)強(qiáng)，傲氣中的魄氣，清雅俊逸、高潔、謙虛都值得我們學(xué)習(xí)。
梅花六年級(jí)篇九
在正月的杭州，有哪個(gè)地方風(fēng)景美不勝收，到處香氣撲鼻，游人絡(luò)繹不絕，流連忘返呢？那就是杭州植物園里的“靈峰探梅”。前兩天，我們一家就慕名前去探梅了。
還沒(méi)到梅園，老遠(yuǎn)就能聞到空氣中一股淡淡的清香味，聽(tīng)到小鳥清脆的鳴叫和游人歡樂(lè)的談笑聲。一進(jìn)梅園，我看到四周到處都是梅花，仿佛置身在美如仙境的梅花海洋里，這種場(chǎng)景以前只有在電影電視的特效里才可以見(jiàn)到。
梅園入口的一塊假山上用紅筆寫了一個(gè)大大的“梅”字，字體蒼勁有力，這個(gè)字就好像一顆梅花一樣曲折美麗。梅園里面的`梅花一株接著一株，一般有兩三米高，梅花樹枝茂盛，枝頭開滿了梅花，有的含羞待放，有的剛剛綻放，有的盛開許久，但樹枝上沒(méi)有一片葉子。梅園里的梅花有兩種顏色，一種是白色，典雅如玉，一種是粉紅色，鮮艷如霞，每一朵梅花都小巧玲瓏、鮮嫩可愛(ài)，讓人賞心悅目。站在梅樹下面，梅花的香味更加濃郁，微風(fēng)吹起，一片片梅花從枝頭緩緩地偏落下來(lái)，地面便斑斑點(diǎn)點(diǎn)地鋪上了許多梅花，像是剛剛在大地上畫了一幅美麗的圖畫。游人們似乎都陶醉在梅花叢中，一邊談笑著，一邊不停地拿著手機(jī)拍照，小孩子們則在梅花叢中游戲奔跑，時(shí)不時(shí)停下來(lái)用手去接樹上飄下來(lái)的梅花。
“靈峰探梅”果然名不虛傳，這是我在假期里看到的最迷人最浪漫的風(fēng)景，我也深深喜歡上了這“凌寒獨(dú)自開”的梅花。
梅花六年級(jí)篇十
我見(jiàn)過(guò)許許多多漂亮的花，有百合花、荷花、梨花、水仙花、菊花等，但我最喜歡的花卻是冬天的臘梅花。
臘梅花一般在冬天最冷的時(shí)候開放，它盛開的時(shí)候會(huì)散發(fā)出沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。寒風(fēng)一吹，便將那香味飄散到每一個(gè)角落，讓來(lái)往的行人不約而同駐足尋找它美麗的身影。
臘梅花有紅色的，白色的，黃色的。有的開起來(lái)一串串的，就像冰糖葫蘆；有的開起來(lái)就像盛開的桃花，燦爛無(wú)比。每到三九嚴(yán)寒，梅花就會(huì)迎風(fēng)怒放，猶如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的麗質(zhì)芳姿。臘梅花顧名思義，它的花瓣是黃色的半透明狀，像裹著一層黃色的蜂蠟一樣。它只有紐扣大小，開起來(lái)像小喇叭一樣，但清香撲鼻，我猜想：它是不是為了驚醒春姑娘才開的這么熱烈、這么奔放、這么馨香！臘梅花有許多的作用。一是樹皮曬干后可以止血止痛；二是臘梅花可以做香包，其味道具有醒腦、安靜之功效；三是臘梅花入藥也有清熱解毒的功用。許多老人在冬天經(jīng)常將花直接摘下來(lái)放入耳孔，聽(tīng)說(shuō)可以醒腦提神、解決耳鳴等問(wèn)題。
臘梅花，它不像牡丹那么端莊漂亮，也沒(méi)有水仙那么出塵不染，但它不畏嚴(yán)寒在寒冷的冬季為人間帶來(lái)溫馨，像火炬一樣點(diǎn)燃春天的希望！它的堅(jiān)韌、它的剛強(qiáng)、它的奉獻(xiàn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
我愛(ài)臘梅花！
梅花六年級(jí)篇十一
“風(fēng)雨送春回，雪迎春來(lái)。這是一個(gè)布滿冰的懸崖，但它仍然充滿了鮮花和樹枝。
喬也不為春而戰(zhàn)，只為春買單。她在灌木叢中一直笑到花開。”這是毛澤東寫的《卜算子詠梅》，歌頌了梅花在雪霜中的傲氣，以及它樂(lè)觀謙虛的精神。
“梅花，你真棒！”“沒(méi)什么！不是更好嗎？”
啊，梅花，我夸你！贊美你不屈不撓的精神！
梅花六年級(jí)篇十二
有人喜歡出自淤泥而不染的蓮花，也有人喜歡秋實(shí)怒放的菊花，我卻喜歡凌寒獨(dú)自開的臘梅。
臘梅，梅花的一種，株長(zhǎng)5—10米，枝葉呈綠色，葉片廣卵形，花每節(jié)1—2朵，無(wú)?；蚨坦?，花朵顏色各異，氣味芳香撲鼻；它的果實(shí)呈球狀，顏色為綠，味酸，可以加工成梅干和話梅等。
但是，我喜歡的并不是臘梅的外貌，而是它的精神。
冬天，大地一片雪白，唯有那冰清玉潔的臘梅獨(dú)自挺立著。它不在百花齊放的春天盛開，而是在寒冷的冬天含苞怒放。也許臘梅不像杜鵑花那樣?jì)善G迷人，也不像桂花那樣飄香十里，但是，臘梅在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次冰雪的洗禮，已經(jīng)形成了它一種獨(dú)有的魅力，和堅(jiān)韌不拔與頑強(qiáng)不息的精神。如果把一株杜鵑或是桂花冬天的時(shí)候栽在土里，過(guò)不了多久就會(huì)死掉，不是因?yàn)樗麄兣吕涠换罨罾渌赖模且驗(yàn)樗鼈円呀?jīng)習(xí)慣了以前舒適的環(huán)境，但只要環(huán)境一變惡劣，它們就很不適應(yīng)，從而慢慢地死掉；可是如果換做是把臘梅栽在冬天的土壤里，它非但不會(huì)死掉，還會(huì)越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越粗，越長(zhǎng)越美麗，可是如果把臘梅栽在春天時(shí)的土里，它只會(huì)失去原有的魅力，即使它長(zhǎng)的再好看，也沒(méi)有意義了。
正是經(jīng)過(guò)大自然無(wú)數(shù)次的洗禮，臘梅，這種普通的植物，具有了高尚的品質(zhì)，更有了其他植物沒(méi)有的生命力，使其與其他的植物比起來(lái)，有了一種經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)雨后特有的魅力；人也一樣，每個(gè)人應(yīng)該有一個(gè)高尚的品質(zhì)與自強(qiáng)不息的精神，這才是我們最可貴的。
