無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
六一主持稿的開場白篇一
乙:親愛的小朋友們。
合:大家上午好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
乙:聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天
乙:今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，是我們大家的節(jié)日
甲:我們要盡情的歡暢，盡情的舞蹈
乙:今天是個(gè)特殊的日子。
甲:今天是個(gè)愉快的日子。
乙:今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?/p>
合:今天是六一國際兒童節(jié)，
乙:是我們最喜歡的節(jié)日。
甲:在這里，我謹(jǐn)代表安慧幼兒園的全體教師祝小朋友們
合:節(jié)日快樂!
(今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
六一主持稿的開場白篇二
開頭語:
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!
生合:親愛的老師，同學(xué)們!
合:大家好!
魯:六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
朱:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
魯:盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱:盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師:六月，是一支歌，一支幸福的歌!
生合:在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
師:今天，高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現(xiàn)場!讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
魯:今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來到了我們的現(xiàn)場
生合:讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!
師:首先，有請我們敬愛的莫校長致節(jié)日賀詞!
六一主持稿的開場白篇三
楊:尊敬的各位家長。
胡:親愛的小朋友們。
合:大家上午好。
楊:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長朋友的到來
胡:歡迎大家參加我們小太陽幼兒園“知禮，學(xué)禮，懂禮，用禮六一主題”活動
楊:多年來，我園立足實(shí)際，開展了豐富多彩的活動，努力讓每個(gè)孩子都能健康，全面的發(fā)展
胡:在此，也讓我們對家長的理解和支持表示衷心的感謝
楊:送去五月的芬芳。
胡:迎來六月的時(shí)光。
楊:我們的心像怒放的花朵。
胡:蕩起一片歡樂的海洋!
楊:六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
胡:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
楊:六月，是一支歌，一支幸福的歌。
胡:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--
合:“六一”兒童節(jié)!
盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
胡:盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
楊:在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--
合:謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
楊:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
胡:讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!
楊:讓我們用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)五彩繽紛的童年!
胡:小太陽幼兒園慶“六一知禮，懂禮，學(xué)禮，用禮”師生文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始!
六一主持稿的開場白篇四
主持1:尊敬的老師們!
主持2:親愛的同學(xué)們!
齊:大家節(jié)日好!
主持1:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持2:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持1:奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持2:爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持1:爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
主持2:老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持1:“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。
主持2:全體起立， (唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 。
主持1:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持2:回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1:下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放ppt)
六一主持稿的開場白篇五
親愛的小朋友們、敬愛的家長們、大家好!
今天是“六一”國際兒童節(jié)，是少年兒童自己的節(jié)日!紅旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽燦爛、姹紫嫣紅的日子里，在少年兒童自己的節(jié)日里，我代表藝術(shù)幼兒園全體師生員工對在百忙之中來參加我園“六一”慶典活動的家長們表示熱烈的歡迎，并對大家長期以來對我校的關(guān)心和支持致以誠摯的謝意!同時(shí)對關(guān)心幫助小朋友健康成長的諸位老師表示親切的慰問!向全體小朋友們致以節(jié)日的問候!
老師:今天是個(gè)愉快的日子!
孩子:今天是個(gè)特殊的日子 !
共同:今天是屬于我們自己的日子，因?yàn)椤?。今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里我們謹(jǐn)代表 藝術(shù)幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂~
孩子:我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
老師:現(xiàn)在就請小朋友們用最美的舞蹈給自己 送上最真心的祝福!
共同:“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
六一主持稿的開場白篇六
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,格林小學(xué)全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對不對?(互動)
幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
師:“同一片藍(lán)天 同一首歌”首屆格林小學(xué)聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始!
六一主持稿的開場白篇七
一、開場:
a:尊敬的各位家長
b:各位來賓
c:親愛的小朋友們，
d:大家好!
a:溫暖的陽光，誘人的花香
b:喜悅的笑臉，激動的胸膛
c:連小草都在歡樂地歌唱
d:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節(jié)——來到了
a:六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
b:她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
c:她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
d:她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜
a:親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
b:今天是全世界兒童的節(jié)日
c:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
d:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
a:從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
b:老師們在不斷進(jìn)取著，孩子們在不斷進(jìn)步著
c:這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會各界的大力支持
d:在這里我們真誠的說一聲:謝謝
a:六一的鮮花絢麗多彩!
b:六一的陽光燦爛奪目!
c:踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
d:我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
a:我們是那么開心
b:我們是那么幸福
c:我們是那么激動
d:我們是那么期盼
a:開心、幸福、激動、期盼的*幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng):鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立) 禮畢!請坐!
第二項(xiàng):1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞 2、有請家長代表講話 3、有請教師代表講話 4、文藝匯演現(xiàn)在開始!
六一主持稿的開場白篇八
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
在陽光明媚、鳥語花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又迎來了小朋友們最喜歡日子--“六一”國際兒童節(jié)。
師:六一的西李門小學(xué)，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
甲:伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
師:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日--六一兒童節(jié)!
甲:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們
合:六一兒童節(jié)快樂!
甲乙:今天、我們相聚一堂，在這里歡慶自己的節(jié)日(兒童節(jié))!
師:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
甲:同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師:我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。
乙:唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙:讓我們盡情--
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
乙:在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
師:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!西李門小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演--
齊:現(xiàn)在開始!
