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最新四年級觀察日記100字(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 06:16:39
最新四年級觀察日記100字(五篇)
時間:2023-03-17 06:16:39     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

四年級觀察日記100字篇一

今天中午,我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進裝著清水的碟子里泡濕。過了一個多小時,我去看綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時候,變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的,像個胖娃娃,可是還沒長芽。

20xx年9月18日 星期二 晴

今天,種子終于發(fā)出新芽了,像個頑皮的孩子,掙脫了綠色的外袍,長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲,我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土,然后放綠豆在上面,再在綠豆的上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水??粗嗡焯扉L大。

20xx年9月20日 星期四 陰

我那五歲的表弟就要來了,我害怕表弟會把我的綠豆折斷,正準備把綠豆芽放到床底下,媽媽笑著對我說:“傻孩子,植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方?!薄班?”說做就做,我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子,莖的頭部從淡紅色變成淡綠色,從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里,好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時,我的心非常著急。

20xx年9月21日 星期五 晴

今天,我拿著花灑去澆水。我又驚又喜,驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出,奮力向上生長,好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉,好看極了。一陣風吹過,綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動,好看極了。喜的是我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中,我明白了一個道理:只要善于觀察,就會有所收獲。

四年級觀察日記100字篇二

9月21日 星期五 天氣:晴

我喜歡小貓,從小的時候,我就一直陪伴著它,愛護著它,因為它是我心中最好的伙伴。

我的小貓很可愛,它有著胖乎乎的身子,身子外面有著厚厚的毛茸茸的長毛,水靈靈地像黑珍珠的眼睛。小貓不但可愛,還很機靈。每次要是有動靜,小貓就會趁機跳過去。

今天,我媽媽買回來了一些毛絨球,我家的小貓一看,它高興地叫了起來,好像在說:“啊,又有毛絨球玩了。”突然,媽媽大叫起來說:“不好!”我看了看,哦,原來是小貓已偷走毛絨球在玩雜技呢!

只見小貓先用前爪抓住,用整個身體緊緊飽著,再用后腳很用力地往后蹬,同時那雙機靈的眼睛警惕地環(huán)視周圍,生怕有人跟它搶似的……

9月22日 星期六 天氣:晴

第二天的清晨,我一早起來想去廁所的時候,就發(fā)現(xiàn)小貓很開心地在大廳玩耍,我想小貓可能是被毛絨球感染,越來越對它感興趣了吧!

當我從大廳走過的時候,我就聽到了“樸呲” “樸呲”的聲音,仔細一看,原來是小貓在毛絨球的頂部上踮著腳在跳舞,看著它那沉醉的樣子和有節(jié)奏的動作,仿佛在跳標準的“華爾茲”呢,我不禁笑了。

四年級觀察日記100字篇三

今天,陳諾媽媽送了我一只小蝸牛,剛開始我有點害怕,但過了一段時間,發(fā)現(xiàn)它還是蠻可愛的。

小蝸牛的身體可以分為三個部分:頭部、腹部、殼。

它的頭上長著兩對像天線一樣的觸角,頂上還有兩顆“黑珍珠”這就是它的眼睛了。觸角下面還有一張像線一樣細的嘴巴。

它的腹部其實是大吸盤,在爬過的地方會留下一條條“足跡”。而它的殼是棕色的,上面還有一條條土黃色的條紋。

有一次,我見小蝸牛一動不動地掛在盒子上,我以為它餓了,就拿了片菜葉吸引它,可是她不理我,真是傷心欲絕,好吧,我先放在盒子里,看你經不經得起美食的誘惑。第二天一早,它已經把菜葉子吃了個精光。于是給它取了個名字叫“閃電·尼古拉斯·大胃王”。

每當我用樹葉逗它玩時,它就會把身體慢悠悠地縮緊殼里,好似一個小姑娘,害羞極了!

有時,我會把小蝸牛放在透明塑料蓋上玩,看它怎樣爬行,發(fā)現(xiàn)它在爬行過程中,就像個老奶奶一樣,緩緩地挪動著腳步,原來,它的腹部有一種叫“腹足”的東西,可以幫助它前進。

蝸牛真是一種有趣的小動物??!

四年級觀察日記100字篇四

10月18日 星期五 天氣晴

下午,我們學習科學課的《蚯蚓》。老師給我們每組發(fā)了一條蚯蚓,還給每組發(fā)了一張紙,上面有泥土。

我們用放大鏡觀察著蚯蚓,蚯蚓在白紙上慢慢地爬著。突然,老師往蚯蚓身上潑了一點水,頓時蚯蚓快速地向旁邊爬去,好像把這些水當成了“熱水”。在白紙上,我們 還 發(fā) 現(xiàn) 了一條黃黃的線,這是什么呢?老師幫我們揭開了謎,原來這是蚯蚓爬過所留下的痕跡。

10月19日 星期六 天氣晴

今天,我把作業(yè)寫完了,就跑去找表哥玩。來到表哥家門口,看見他在找著什么,就跑過去問:“表哥,你在干什么?”表哥說在捉蚯蚓。我說:“那我們一起捉吧!”

說完,我們就一起捉蚯蚓去了。我們仔細地在泥土里尋找,終于找到了兩只蚯蚓,可開心了。我給蚯蚓弄了個舒適的家,把它們養(yǎng)起來。

10月20日 星期日 天氣晴

一大早,我就去看蚯蚓了。蚯蚓的皮膚很光滑,身上有環(huán)狀的條紋。蚯蚓沒有眼睛和鼻子,但是有頭和尾巴。

聽說蚯蚓有再生的`功能,再生的能力很強。我決定探個究竟。首先,我拿出一條蚯蚓,用準備好的小刀把它切開。蚯蚓不住地扭動著身子,還流了不少血,看樣子很痛苦。

過了十幾分鐘,我拿起蚯蚓一看,果然復活了。真是太神奇了!

四年級觀察日記100字篇五

人人都說清明踏青。清明節(jié),我回了一趟老家,濃烈地感受了那份春的氣息。

汽車在飛馳,明艷的油菜花一路相伴。不知為何,我竟對這一把把、一簇簇的油菜花產生了莫名的親熱感,有一種想擁抱大把大把油菜花的沖動。

爸爸的發(fā)言打破了這份沉寂:“嘿,好多外地人趕到我們這兒來看油菜花呢!”我輕輕地哧笑了一聲,心里想到:在我看來,油菜花只不過是一種再平常不過的花了,只不過顏色艷麗些罷了。這種艷麗,已經到了一種俗氣的雅致,就這還值得那些人大老遠跑這兒來看?嗨,只不過是鄉(xiāng)間尋常見的粗俗的花而已!想到這兒,我情不自禁地將目光投向遠處的一片油菜花——

“啊,真美!”我情不自禁地贊嘆了一聲。

美,真的很美!美得無邊無際,美得驚心動魄!那大片大片的黃,前后左右地包圍著你,滿目都是。而那份明艷的嫩黃是那樣的鮮亮,鮮亮到威逼著你的眼,燒灼著你的心!這種可愛是驚心動魄,強大到無法再強大后的嬌羞。

瞧,嫩嫩的黃,淺淺的綠。這黃,還夾雜著些深沉,蘊含著幾多嬌艷;這綠,既藏匿著墨綠的穩(wěn)重,又彰顯著新綠的活潑,還有著中綠的處變不驚,淡綠的幾分素雅。啊,這是多么難以調出的色調啊!而它們腳下那樸質的泥土襯起它們,又是來得那樣自然,那樣輕松,那樣的活潑歡快。

我愛上了這暮春的點綴——油菜花!

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